95式弊端

这95和59可真是有缘分啊！把95中的9和5换个位子，95就成59了，把59中的5和9换个位子，59就成95了。因为95和59太有缘分了，可却把我害得好苦！

一个令人讨厌的日子——公布一个学期的期末考试成绩。那天，在去学校的路上，我心里一直萦绕着一种不祥的感觉，不由地担心起这次的期末成绩。

果然，这种不祥的感觉证实了我不祥的联想。到了学校不久，老师就到教室来，告诉我们成绩。我的心砰砰直跳，心里害怕……

可，厄运是还降到了我的头上：贺思瑜：语文59分……听到这儿，便想到回家自己会有多惨！59分可是我从没碰过的，而且，60分及格，59分已下了60分：不及格了！

放学后我胆怯地回到家。到了家门口，我敲了敲门，迎出来的是妈妈笑盈盈的脸庞。因为我的期末成绩从未下过90分，连93都是很少考到的。所以妈妈一直不用担心，只有等喜讯就好了。可这一次一落千丈。

妈妈先让我进屋，再让我和她一起坐在客厅沙发上。这才问我：“宝贝，语文考了多少分？”我的声音有些发抖：“5、5、59分。”我刚说完，妈妈的脸从笑盈盈立马变成了气汹汹。

妈妈先数落了我很久，歇了

现在的社会，到处都是这样的事：黑客盗取了某人的银行卡密码，把别人的血汗钱全部拿走；或者窃取了别人的QQ号码，冒充这个人向他的朋友借钱；还有在网络上创建一个与银行网站非常相似的假网站，所有的界面都和真的银行网站一样，只是网址多或者少一个字母，诱使一些人上当受骗，在假网站上输入自己的信息……这一切案例的基础，就是网络。

网络，虽然能像一座桥把世界各地联系在一起，让世界联系更紧密，但它的坏处也不容小觑。网络把大家联系在了一起，就让有些坏人趁机作案。随着坏人的套路越来越精，越来越多的人掉入陷阱。随着越来越多的人“中弹”，越来越多的家庭为此受到伤害。在这里，我想说的是：请大家珍惜时间，上网时不要到处乱点，轻轻一点，可能几十万就没了。现在还有许多不健康的网站，要是点进去，可能就不是钱的问题了。

更加令人着急的是，网上还有许多游戏。有一段时间，网吧里挤满了高中生和大学生。据统计，最近几年，网吧猝死的就有四千多人。小小一个网吧，居然害死了那么多条年轻的生命，真让人又愤怒又惋惜。显而易见，网络的弊端真是非常可恶。

所以，请同学们小心“网络杀手”。生命只有一次，而且很短暂，一定要珍惜这来之不易

儒家思想把注意力倾注于人类社会生活，只研究“事”，不研究“物”。这是中国古代思想的一个特点，强调实用。

中国传统学术中的实用之学如农学、医学、地学天文历算之学就反映了实用的特点。不可否认，实用的思想确确实实对中国发展起到了一定积极作用。中国古代四大发明曾辉煌一时，四大发明就是在实用思想的影响下产生的，它不但对中国科技发展起到推动作用，而且对世界的发展起到了极大的推动作用。但是到了近代，这种实用思想的弊端已经显现，使中国始终没能产生近代科学，落后于西方。

记得，曾有这样一篇文章，讲中国人深受儒学中实用主义影响，谈到“华人只知做人要做‘有用之人’，求学做事更讲究经世致用，凡事必先问是否有用，而且不谈‘无用之事’，不学‘无用之学’。”凡做一件事、学一样东西都要求有他的回报，而且要求回报及时。我做了要立刻见效果，我学了立马能用上，这样的目光太过短浅，这样的思想势必会让我们输得一败涂地。如果牛顿生在中国，发现苹果掉在地上，问中国老师孔子"为什么苹果掉在地上而不是掉在天上”一定会受到斥责，“你

“老师来了！”不知哪个人说的话传进了我耳朵里，也传到了同学耳朵里。教室忽然间乱成一锅粥。因为今，天，要，发，试，卷！

同学们一个个愁眉苦脸的：有的托着下巴，仿佛在猜自己考了多少分；有的高兴的不得了，也许知道自己考了高分；有的趴在桌子上，觉得自己考差了。其实，我也在默默祈祷：不要考得太差。

在老师的多次拍桌子下，同学们才停下他们的“派对”。开始发试卷了，一张写满字的试卷“飘”到了我的桌子上。我瞄了一眼试卷，“Yes！95分！”我差点叫出声来。手不停摆着“V”的手势，左摇右摆的，仿佛得到了仙丹一样。

“这次考试考得不错。”老师站在讲台上说道，“我要表扬蔡艺可同学，她从85分到88、5分到95分，这是一个成绩上的飞跃。”我感到心里吃了蜜一样甜。可同学们都在窃窃私语，不知在说些什么。

一到下课，同学们就对我指指点点。有些人就更过分了，在我面前说些风凉话：“考了这么高肯定是抄的！”“95分呐！平时90分都考不到呢！”“抄袭别人的，这么高

在这个处处充满着高科技的现代化时代里，越来越多的共享资源正层出不穷，与我们每一个现代人都产生了密不可分的关联，但是在这些共享资源带给我们便利之时，也同时带给我们许多弊端，以及人们不同的理念。

放眼大街小巷和马路旁，肯定堆满了共享单车，并且种类也令人眼花缭乱，有ofo小黄车、摩拜单车、小蓝车……诸如此类，数不胜数。

要说共享单车为何如此风靡？毫无疑问，绝对是它的方便与快捷，只要拿出手机用二维码扫一扫，接着按数字密码，你就可以骑着共享单车“闯天下”了，但就在越来越多的人们追捧共享单车之时，一桩血淋淋的惨案引发了无数人的深思。

就在共享单车发行不久，一位男孩因在上学途中骑共享单车，在货车向他驶来时躲避不及，最终无情的被货车轧死，年仅11岁。这一新闻轰动了网络，无数人强烈要求应取消共享单车的发行，因为这实在是太危险了。当然也不缺乏认为是孩子自己活该的人，一时之间网络上的战火达到顶峰，最终不得不让共享单车的车身上也贴上“未满12周岁不得骑行”的标签。

我也常在我家小区内看见共享单车，有些停在家门口，有些用自行车的铁链将其锁起来，更有甚者，竟然将共享单车悬挂至屋顶旁的房瓦上，只是为了不让

随着互联网科技的日益发展，我们的通讯，购物，阅读等都有了便捷的方式，能在更快更短的时间内获得东西，能够满足现代人迅速的生活步伐，这是在以前想都不要想的事情，也是互联网带给我们的好处。但是，比如说通讯，我们现在有微信，有QQ。不论是身在天涯海角，都可以通过视频聊天或者发邮件，但是，你有没有想过，如果我们只需要，在电脑上键盘上打几个字就可以聊天，在手机上打个电话就能叫外卖，那我们还需要出门吗？

曾经看到一个视频，它讲的是两位单身的年轻男女来相亲，但是他们抱着手机，在手机上聊天，尽管对方就坐在自己的对面，却从未抬起头互相看一眼。看了这个视频，我不禁有点心凉，虽然这个现象在是日常生活中没有碰到过，但是谁知道以后会不会发生，现在如此便捷的通讯只要在视频聊天就可以不用见真人，但是婚姻大事也可以由此决定是否太草率。隔着冰冷的手机屏幕，也许你可以省去抽出时间回家看看父母，但是你那年迈的父母，心中真正想要的是让你回家亲眼真切的体会到你的存在，你的关怀，而不是碰着坚硬的冷冰冰的屏幕，而儿女在天涯的另一边。

我的父母经营着一家鞋店，有时候他们会抱怨，这年头生意太难做了这些年轻人老人啊，现在都学会在网上买东西了，虽然网上的东西既便宜，送货速度快，但是，比起实体店那些可以

光阴似箭，日月如梭，我们的党走过了95年奋斗的道路，在党的95岁生日之际，我们每一个人都怀着激动地心情。

中国共产党自从1921年成立至今，走过了95年坎坷而光辉的道路，从一个只有五十多人的党组织发展成为拥有八千多万党员，执政95多年的世界最大政党。95年来，中国共产党始终代表中国先进生产力的发展需求。代表中国先进文化的前进方向，代表中国广大人民的根本利益。领导中国人民完成了新民主义的革命，开创了建设中国特色社会主义道路，为实现中华民族的伟大复兴指明了方向。

在95年前，中国正处在风雨如磐，长夜难眠的黑暗时代，列强侵略，军阀混战，政治腐败，民不聊生。中国共产党就是在这种条件下成立的，中国共产党将马克思主义与中国的具体实际情况相结合，从此揭开了中国新革命的新序幕。1927年革命失败后，中国共产党实行土地革命和武装统一的总方针。以毛泽东为代表的中国共产党人，逐渐把党的工作重心由城市转入农场，建立根据地，开辟农村包围城市，武装夺取政权的道路。1937年7月，日本帝国主义发动全面的侵华战争，中国共产党制定抗日救国的纲领，提出全面抗争的路线和持久战的战略方针，为争取抗日战争的胜利指明了道路，中国人民经过八年的艰苦奋斗，终于取得了抗日战争的伟大胜利，并为国际

大家好！我是乙方代表于淼淼的助手之一，我将会对棍棒式教育作出辩论。

快乐成长式教育和棍棒式教育虽然教育方法不一样，但结果是一样的，应该说这两类家长都是爱孩子的，主观上都是导致我们很多的身心问题。

棍棒式教育也分成两类，1、蜜糖式2、严厉式，我家长对我的教育是“两掺”式中间性教育。平时，我妈妈写不写作业也对我很是放松。以前，妈妈对我特别严厉，成绩稍微有一点下滑就会吵我，批评我。现在上了四年级，妈妈突然对我放松了，但我并不会在学习上有一丝松懈。那是因为我一二三年级的时候在妈妈的严格教育下，已经养成了良好的习惯。

我们班中就有两种教育方式的代表性人物。如棍棒式教育有于淼淼，我，宋懿凡等，如快乐成长式教育有张妙妍，付宛欣，臧浩哲等。

惩罚是家庭教育的一种手段，通常来讲，惩罚是指否定孩子的不良行为，以引起孩子不愉快的情感体验，使之在内疚、痛苦、悔恨中吸取教训，不再重犯。有许多教育学家认为，对孩子的教育过程中，惩戒不能少，棍棒教育的打孩子，也不是绝对不可以用，但要讲究原则和把握度，就是说不能不问因由，稀里糊涂地就把孩子打一顿。

英国教育学家斯宾塞说：“受过委屈的孩子很少会去反省自己有什么过错，因为愤怒和不平占据了他的心灵；而被感

随着手机的普及化和互联网的发展，我们的生活似乎正在被切割。碎片化的行为方式的确顺应了社会快节奏的需求，同时却也使得越来越多的人陷入了精神荒凉的漩涡中，无法挣脱。

从前京东、淘宝等手机软件未盛行时，逛超市似乎显得很神圣。人们不止要有经济基础还要有好心情才愿意闲庭信步地踱入超市，而现如今冲动消费却已然成为一种态势。从前孩子们的娱乐活动是看小人书、捉迷藏，现如今只见祖国的花朵们个个垂着小脑袋、耸着肩膀死命盯着闭幕发出的荧光。

也许有人看到上述两段文字立马反驳：“碎片化生活难道没有带来好处？它的确节约了大量的时间成本，人们难道不可以利用碎片化的时间阅读，然后提升自我吗？”

然而心理学研究表明在进行碎片化阅读时人会变得精神涣散，无论阅读什么都是走马观花，自己没有深入、明确的想法。其主要原因就在于平板阅读器与书籍的物理特性不同，

平板阅读器会给人不舒服、不自然、不亲近之感。看上去虽然仅仅是阅读媒介的差异，然而实际上会大大影响阅读热情和效果。这就是为什么许多老师会鼓励学生把网上有难度的教材打印出来，然后一面阅读，一面做笔记。

碎片化阅读占据了本应该用于进行深入思考的时间。阅读应该不只是为了获取现成的知识信息，更不只是满足于电子阅读的那种即兴浏

纵观中国历史，五千年的文化积淀、五千年的文化底蕴，本应为我们祖国增添绚烂的一笔。然而如今一件件有辱中国文化的事件频频发生，“中国式”这三个字以很高的频率出现在我们的视野中。“中国式过马路”、“中国式接孩子”、“中国式治堵”……越来越多的国人不良习惯被贴上“中国式”标签。这些标签为世界了解中国文化蒙上了一层厚厚的面纱，也为中国“礼仪之邦”这个称号涂抹上了一大团黑点。“中国式”标签的流行，给予我太大的压力，敲响我心中的警钟，也让我反思我们的行为。

“中国式过马路”，是调侃国人集体闯红灯的陋习：“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”过马路就过马路吧，还搞出个“中国式”，这不小题大做吗？可回过头来看看现实，似乎还真是这样——“红灯停绿灯行”，国人都知道，可每每在过马路的队伍中邂逅领头的勇猛之士，腿脚就不听使唤了。于是，多少次的“