DOTA2比赛的战略制定

我们常常为自己的学习生活制定目标，可是我们真的会正确地制定目标吗？如何制定目标并更好地实现自己的目标呢？列几个小经验总结出来看看。

首先是，目标太多太高，不会做减法。人们有时好高骛远，目标常常脱离现实而无法到达，因而计划的失败往往带来巨大的失落感。人们都说，我已经做了目标啦，为什么结果还是无法令人满意？其实人们所谓做的目标一次性总是太多，在一堆所谓的华丽的目标当中没有找到生活的重心，什么目标对我们来说是最重要的。因为生命的时间和精力都是限制性的，只有找对我们目标金字塔的顶端，我们的目标重要而明确，才能将资源全身心投入其中，终究到达理想的彼岸。

第二，目标没有具体化、没有量化的反馈标准。实践出真知，理论知识往往要在实践的过程中不断总结，然后再实践，理论也就变得更加完善起来。如果目标没有细节到量化的程度，我们的大脑将此信息模糊化、边缘化，因为拖延往往就会钻这种含糊不清的空子。比如，“我想每天锻炼身体”就比不上“我每早7点做健美操20分钟”来得数据具体明确，后者也让大脑更加印象深刻了。

第三，要懂得分解大目标成几个小目标。马拉松长跑者们之所以能坚持到全程，往往是因为在跑步的过程中，他们将唯一的目标终点化为几

日常生活中我们每天都要执行许多计划性任务，但为什么有时候即使列了行动清单却迟迟无法完成任务？在我们行动之前，如何制定一份行动清单才能更好督促我们立马行动起来呢？

事分轻重缓急，在制定行动清单之前我们要做的准备工作是根据四象限法，分清哪些任务是重要紧急的、重要不紧急的、不重要紧急以及不重要不紧急的。这样我们才能按轻重缓急安排事情执行的先后顺序，让行动在有限的时间内发挥最大的价值。接下来就是制定行动清单了，而制定可执行的行动清单有以下秘诀。秘诀一：动词开头。动词语言更具有督促行动的警醒力量。比如“回复电子邮件”、“打开电脑软件资料”、“打电话给某某”等等。试想一下，如果你的行动清单上写着“电子邮件”“资料”、“电话”这些简单的词语，是不是有点缺少让自己付诸行动的说服力？

秘诀二：内容清晰。内容含糊不清，这就是我们有时候即使列了任务清单却迟迟无法行动的原因之一。内容不够清晰明确，就像海上航行没有准确的航海图，我们永远无法知道下一个目的地在何方。我们应该给大脑明确清楚的指令，避免大脑自动加工混淆信息，否则我们就很

篇一：拔河比赛作文600字

作者，高新

“胜利了”“赢了”

“耶”“无敌”……一时间仿佛时间都慢了下来，全是我们班的欢呼声，我们班加油的同学和比赛的同学都跳起来，欢呼着，庆祝着有三两个人拥抱着，互相加油鼓励大喊三班无敌的口号。

事情的开始，是邢老师中午说，我们班这次拔河比赛是在下午的第一节课体育课时，班里比赛的同学围着李老师问拔河的注意事项。

到了比赛时，我们班的重量级选手张书斌选手一上场就让对方瑟瑟发抖，只见他往腰上系上绳子其他同学在他的保障下更加使劲努力的往后拔，在姜禹同喊3、2、1后我们一起喊着加油那声音大到快划破云层。只见我们班同学一声大喊，赵淑彬坐下的同时，红绳过来，对面班的同学有几个飞了出来，摔倒了，还有一个眼睛坏了。

很快，又到了下一场比赛。我们班同学踏着王者的步伐上场，一上场便抓起绳子，裁判老师跑过来说，先放下把绳摆正，我们班邢老师笑着说，别紧张，放松重要的是安全，我们班同学连声应下，开始活动手腕，白浩然也帮张书斌系上绳。

结果他们一直紧张，不知谁喊了一声，开始拉早了。

使得我们哄笑了好久，老师一直重复让我们听哨子，我们

篇一：拔河比赛作文800字点面描写

曹闵蕾

盼星星，盼月亮，终于，在这个下午，我们终于迎来了期待已久的拔河比赛。虽然大汗淋漓，却也是乐在其中。而这短短不到四十分钟，我也明白了一个道理。

今天的天气格外的好，一眼望去全都是蓝天白云，我心想：这样，应该就不会像上一次那样突然下暴雨了吧！“哇塞，原来拔河的绳子这么长……”耳边传来小张同学的感叹声，我连忙抬头朝操场望去：真像是一条五彩斑斓的巨龙！

分好队，就要开始我们的第一轮拔河比赛了！虽然我是第一次实践，很是紧张，可谁让号称“全班力气最大”的小伟同学在我们这一队呢？相对于对手的满脸苦涩，我们这一边，就开心多了。我挑了一个中间位置，照着前排同学的姿势站好，双手紧紧的捂住绳子，发誓：我一定要竭尽全力！

同学们都一脸严肃的盯着前方。耳朵竖起，仔细的听着裁判员，操场上难得的安静，似乎连枝头得小鸟都在关注这场拔河比赛。“开始！”听到响声，大家都开动了。小曹同学站在第一个，最为用力，脸涨得通红，双手紧紧地握住绳子，想要把它给拽过来。小董同学也颇为用力，连头都向上仰起，我不禁怀疑：他不会是想要挂在绳子上面吧！小何也彻彻底底的

篇一：吹纸巾比赛

体育课上，叶教练告诉我们今天玩吹纸巾比赛，游戏规则是：每组一张纸巾，从右上角的同学用嘴吹纸巾逆时针转回起点，再顺时针转回起点，吹的途中掉了的话，如果碰到下一桌也就算过去了，没碰到就不算。

游戏开始了，我们组是从张子墨开始的，只见他一撅嘴“呼”地一声，纸巾就缓缓地飘到了我的桌上，我一鼓腮帮子使劲儿一吹，那张纸巾便像被台风卷起来似的直直向可乐飞去，可乐再顺势一吹传给了黄心禾，而纸巾却因惯性谈到了晨辉的桌子上，起得新禾直跺脚，晨辉又一吹，结果被瞪了好几次，因为纸巾碰到子墨的桌子后又下去了，子墨捡起来时，别的组都快好了。子墨再一吹，纸巾直接落到了我的桌子上，我不管三七二十一直接给了子墨。

哎，是输了，希望还有下次玩的机会来弥补。

道尔顿四（7）班 陈昀皓

篇二：吹纸巾比赛

漫长且快乐的暑假过去了，终于迎来了开学的日子——开学第一天！

我已经登上了四年级的大道，随着登上四楼的步伐，我来到四年(7)班的门前。门口有一个画架，我们每个人要在上面画出你认为你四年级10岁的样子。看着每个人的画像，我觉得十分的搞笑，我想这就是我们步入四年级教室的一个“小登记”吧！同时，我们也已经步入了十

篇一：拔河比赛点面结合作文600字

谢宇谦

风和日丽的下午，我们年级展开了一场激烈的拔河比赛，为枯燥的学习增添了一味调味剂。

相传，拔河起源于春秋战国时期，最开始用于水战，所以叫拔河而不是拔绳。今天在现场看到两方选手严阵以待，一条粗粗的绳子往中间一摆，还真像一条川流不息的河。

拔河之前，老师在班上选拔了一些精英种子。场上，男女生交错站位，那可都是一些身强体壮的重量级选手，老师在绳子中间上打了红结，第一场大战一触即发。

“321，开始！”双方你争我夺，互不相让，都想在比赛中崭露头角。只见我们队的肖萱表情严肃，王希永挥汗如雨，头发都紧贴在额头上，嘴里也狠狠发力，邹浠晨看到绳子拉不动，犯了难，一脸紧张。场上同学咬定青山不放松，对面的班级一下子没防备就被我们班拉了过来，我们胜利了！同学们有的舞，有的跳，而我也按捺不住心中的喜悦，不禁尖叫起来！

首战告捷，我们信心满满，但第二局比赛情况很不乐观，很明显对方占了上风，我的心一下子提到嗓子眼儿，生怕会输掉这局，尽管我方力挽狂澜，但还是被对方压制，输了第二局。

要决胜负了，双方再次交换位置。所有选手握紧绳子，“321，开拔！”队员们个个汗流浃背，一旁的啦啦队也想使上一份劲儿！

篇一：记一次演讲比赛作文500字

庞梦萍

郭老师为了锻炼我们的语言能力，提高自信心，让我们认识自己的不足，组织了演讲比赛活动。演讲顺序按照考试的排名，由于我的排名不太靠前，所以我有充足的时间来练习。

我要演讲的是《黄河颂》。我看了排名靠前的同学的演讲，总结了几个可加分的地方：首先，最重要的是要脱稿，其次黑板上的字体要工整，服装要得体，姿态要大方。当我在想怎样才能使演讲的《黄河颂》有新意时，尚余芳找到我说：“要不我们俩合作吧，分段朗诵。”“对啊，我怎么没想到！”我们俩一拍即合，便开始排练。

因为是两个人合作演讲，所以一定要有默契，否则很容易失败。我们下课一有时间就排练，不知排练了多少次，我们也以为可以演讲得很成功，可现实却很残酷的。我们因为没有默契，导致演讲磕磕巴巴，最后以失败告终。

可失败后，我们并没有打退堂鼓，而是更加认真，更加仔细。又过了几天，我们尝试了第二次演讲，在演讲的过程中，我心里很紧张，生怕自己忘词，可让我们欣喜的是，演讲过程中十分顺利，最终我们获得了95分的高分，我们心里也像吃了蜜似的，原来，我们也可以成功！

但唯一遗憾的是，我们因为排练往后推迟了几天，所以扣了几分。通过这一次演讲，我的自信心

听着放的《真心英雄》，心里浅唱，我念着那些唯美的话语，拿起锄头，那个地洞的入口，又一次去，探索。

手中提着煤油灯。寻找微小的感动，收集收集，那些小小幸福，已经收集了太久，却没收获多少。

“砰！”声音传出，那样的光是什么？照亮了地洞和我的脸。怀中的幸福微微颤抖，一个一个从我怀里，争相逃出。我伸手去抓住，光亮却突然开始变的微薄，我又放了他们，那光亮又变的耀眼，互相排斥是吗？到底是为什么？心里默默想着。感动被我埋在脚下，我挽起袖子，使劲挖掘。

“叮。叮”小小的地洞里，挖掘的声音和亮光一样，在地洞里徘徊。

“叮咚”怎么有水声，难道这地洞下面是溪水吗？我这样想着。

“哗”，水从我挖出来的小口里喷出来，涌进了洞，我赶忙去挖掘着我脚下埋着的感动，心里急着，抹去汗水，水位越来越高，及腰，忽然之间，水势变猛，地洞开始崩塌，水及脖颈，一股水流将我冲走。

被冲走时，我内心中呼唤着：我的感动……

篇一：扳手腕比赛作文六年级点面结合

快乐的扳手腕比赛

韩一诺

“加油，加油！”一阵阵震耳欲聋的喊声，响彻了整幢楼。这是在干啥呀？告诉你吧，我们班正在举行扳手腕比赛呢。

老师一宣布比赛开始，同学们就一个个摩拳擦掌，活动着胳膊，想着快点和别人一决高下，好显示自己的实力。看，陆梓鑫好专业，扭扭手腕，转转胳膊，袖子已经被她自信满满地撸了上去。

先是小组淘汰赛。我一开场就“运气爆棚”——对手是女生中的大块头茅奕涵。她来势汹汹，我心情复杂地坐到了她对面，手颤抖着和她握在一起。比赛一开始，我就使出了九牛二虎之力，结果茅奕涵的手只是微微抖了一下。我急了，把全身的力气都集中到了右手上，身子也扭曲起来。不一会儿，我头上就满是汗珠，手臂又酸又胀。不过我知道，只要一松懈，就会给对方可乘之机，我只能拼命撑住。再看一眼茅奕涵，发现她也快坚持不住了，这下更坚定了我必胜的决心。我们谁也不让谁，僵持了好长时间，始终分不出胜负。东老师只好说：“好了，比赛结束，没决出胜负的先算平局，你们可以再和其他同学比。”

经过几轮的比拼，终于来到了激动人心的决赛。女生中茅奕涵和陆梓鑫胜出，她们两个展开了最后的

篇一：拔河比赛作文500字六年级

张绮宸

“加油！加油！”，“马上就要赢了，再加把劲儿啊！”从操场上传来了一阵阵欢呼声和加油助威声，原来是同学们在举行拔河比赛。

为了今天这场拔河比赛，我们班提前一个星期就开始训练了。老师教给了我们一些拔河的技巧：要把重心放低，一只脚在前，一只脚在后，每个同学的前脚都顶着上一位同学的后脚，同学们要在大绳的左右两边穿插着来站，胳膊紧紧夹住大绳，拔河的时候，使劲向后拉，然后一边拉一边向后退，一定要整齐划一口令一致，不然大绳会很容易被对面拽过去。

拔河比赛前几天定下了我们班在最后面扛大绳的是郝启航，他是我们胜利的最后一道防线，也是最关键的力量。

紧张激动的拔河比赛终于开始了，裁判一吹哨，我们班所有参赛员就喊着“一二！一二！”的口号，使出浑身的力气，使劲儿向后拉，场外的拉拉队员们也在大声呐喊为自己的班级助威。刚开始我们班与对面的班一直僵持不下，都过去五分钟了，系在大绳中央的红布条还是纹丝不动，又僵持了许久之后，我们所有人一起突然发力，对面没有防备绳子一下子就被我们拽过去了一大半，而时间也正好到了我们班成功取得了第一局的胜利，我们都欢呼起来。

接下来的两局里我们