MK14鱼雷MK48 MK56 MK50

XXXX年XX月XX日

今天，我去上了一节很有趣的作文课。

前半节作文课，我们讲了昨天的日记。后半节课就好玩了，是讲作文。老师先讲了蔡周娜的作文，说她写得非常好。接着又讲了我的作文，每当老师讲到我写的病句时，都会讲些笑话，使我们的教室成了欢乐的海洋。最后，老师又跟我们说了一下病句是怎么修改的，以及别人写出了什么样的病句，最后又跟我们讲一些笑话，听得我们哄堂大笑。

我觉得这是我人生中最有趣的一节作文课了。

XXXX年XX月XX日

今天上午，差不多九点多钟时。妈妈把我从温暖的被窝里叫了起来，还不停地说：“快起来啦！快起来啦！你想要创下睡得最晚的记录啊！”我听后迷迷糊糊的，心不甘情不愿地起床了。起床后，我终于清醒了一点，然后刷牙洗脸梳头发吃早饭，最后再叠被子。叠完被子又开始写作业……过了一会儿，妈妈交代我的作业都写完了，可我却忘记了一项阅读笔记的作业。已经快要12点了，我赶紧快速地写起了读书笔记。可正当我写了一半的时候，妈妈就叫我去吃午饭然后准备去上作文课了。

我的上午就这么过去了。

XXXX年XX月XX日

今天下午，我和妈妈一起去小区东边的一块空地打羽毛球。

第一次，是我发球，我拿好球，瞄准，发球。妈妈一看我的球

XXXX年XX月XX日

今天上午，我去画画班上课，老师说：“接下来你不用画写意画了，从今天开始你就要画工笔了。”我听了之后欣喜若狂，想：工笔画会是什么样？会到用些什么，难不难……我怀着疑问开始听课。

老师教我们新的握笔和注意点，还一再强调要用手背压纸，用笔要轻一点。我们几个画呀画，终于可以拿勾线笔勾线了，我刚拿起勾线笔，呀！妈妈来接我了，我赶紧把勾线笔放下，跟老师说再见，就跟着妈妈走了。

今天我特别开心，因为我的画画又升了一级。

XXXX年XX月XX日

前几天妈妈带我去家对面的理发店洗头发，我可高兴了！

在洗头发的时候，妈妈问我，要不要一起烫个头发。我立马回答道，好呀。其实我早就想烫头发了，妈妈终于实现了我的心愿。

那边的理发师叫阿辉，我叫他阿辉叔叔。阿辉叔叔对我可好了，帮我烫出来的头发特别特别的漂亮，还在烫的时候给我头发上弄了好多好多一卷一卷的小圆圈，还套了几个白色的布上去，我想这是在干什么呀？我迫不及待地问一下阿辉叔叔，他说：“那个一卷一卷的小圆圈是烫发棒。那个小小白白的叫隔热垫，防止烫伤皮肤。”

半小时，一个小时，哎，终于烫好了，我看了一下自己的发型，很像以前的小公主。我赶紧跑

今天，一件非常不幸的事降临到了我的头上。在上午升旗仪式的时侯。我被换组了！

我惊呆了。眼晴里面浸满了水雾，然后扑嗤而下，就象窗外的雨水。我将头深深的埋在胳膊里。我试过很多的方法，想让自己留在这个组。因为我跟她的感情太深了。一年零6个月。就是我们刚成立这个组的时侯。我们四个的感情很好，乐趣很多。那是我最幸福的一学期。我们一起学习，一起表演小品。总之我是打死也不愿意离开这个小组。

可是我最终走了。走的悲伤。虽然一天的时间。我已经喜欢上了现在的小组。

郞涵钰待我也很好，其实她并不是其它同学所说的那样自私自利。可是，我终究放不下胜飞鹰小组。所有的事情我都能释然。唯独这一件。我跟小组每一个成员都有浓厚的感情，即使成天都欺负我的何欣彧。在背着书包离开小组的那一刻。5年来我从来没有像现在这样恨吴老师。我不习惯紫薰天小组。我不管身在何处，心都是属于胜飞鹰小组的。

放学了。我没有打伞。老天都可怜我吧。落下了泪。把我淋了个落汤鸡。但即使再冷，也没有我的心冷。我想。既然重新到了另一个组。这就算是洗礼吧。雨水淋湿了我的衣裳，打湿了我的头发。眼镜也变得模糊。鞋子里面都是水。脸庞也全是水。就像是刚刚落了水一样。“老天爷还免费给我洗了个回到澡呀”

我昐望着第

【篇一：妈妈睡了】

楼洋冰

妈妈睡觉的时候总是把手放在眼睛上，感觉阳光太刺眼了，她还把两条腿弓起来，就像滑滑梯，真想坐在她的腿上滑一下啊！

【篇二：妈妈睡了】

齐艺萱

我的妈妈睡觉的时候她的眼睛闭的紧紧的，她睡觉的时候总是喜欢侧躺着，妈妈熟睡的时候喜欢磨牙，像吃豆子一样咯吱、咯吱响，不知道妈妈梦里有没有梦见我。

【篇三：妈妈睡了】

罗赵晗

妈妈睡觉的时候，手心总是朝天花板，两条腿总要分开，两只眼睛闭得紧紧的，好像已经睡熟了，连爸爸打呼噜的声音都吵不醒她。妈妈看起来很开心，我觉得她应该是梦见我每次考试都得了一百分。

【篇四：妈妈睡了】

张馨怡

妈妈下班一屁股就坐在了沙发上，一会儿就睡着了。眼睛闭上了，紧紧的闭着，像弯弯的小月亮，嘴巴还笑着，妈妈肯定梦到了什么美梦。小朋友你千万不要学我妈妈哦，一会到家就躺在沙发上，很容易着晾的。

【篇五：妈妈睡了】

周希媛

妈妈睡了。妈妈睡觉的时候，眼睛弯弯的，向两个小月亮。妈妈睡觉的时候，满脸都是笑容，像个太阳花。妈妈睡觉的时候，不仔细看，就能知道她很累，因为她的呼吸那么沉，像没睡醒的母老虎一样，而且呼噜打的很响。后来她醒了，但是黑眼圈很重。小朋友们，你们可不要像我妈妈一样哦。

【篇六：妈妈睡了】

陈昕冉

妈妈睡了，睡得特别香，妈妈的眉毛弯弯的

这一次的50米赛跑对于我们来说根本没有什么压力，因为这就是一普通的体能测试，不会对后来的事情产生任何影响，所以大家多是在这里应付！

但是开始五十米跑步的时候我还是尽量集中了精力，开始的时候我们就在那里开始报自己的学号，之后所有人就在这里看着负责人的手势，准备随时随地出发。不过五十米距离不是很远，所有人也不会拉开什么距离！

我这个人反应不是很快，所以开始的时候就已经落后于其他人，后来的次序大多是开始之时的顺序，因为所有人的速度都差不多，也没有人在最后突然爆发震惊全场。结果我就是在这一次的五十米取得一个倒数第二的成绩，最后一个人也是我们宿舍的人。跑步的时候我自己心里什么想法也没有，这时候的自己就是为了跑五十米，就只有一个目的，其他什么想法也没有一丝，所以这个时候的我精力十分集中，而且是前所未有的集中！

我们这一排大多数我宿舍的人，还有几个人排在我们后面，我们返回的时候他们已经开始了跑步，而且跑这个五十米不会用多少时间，所以我们就在那里等着其他人跑步完成后打算一起回去！

暑假里有幸拜读了雷夫•艾斯奎斯的《第56号教室的奇迹》这本书。在第56号教室里，雷夫老师开创了阅读、数学等课程，这些课程深受孩子们的喜爱，让孩子们愿意每天提前两个小时到校，放学后仍不愿离去。这样的与众不同让我打开了这本书，走进了雷夫老师的第56号教室。

在书中，雷夫老师的很多经验都值得我们学习，联系到我们班孩子的阅读情况，书中的第三章《学生阅读总动员》让我感触颇深。一开始雷夫老师也写了五年级学生痛恨阅读，这与我们的学生是一样的，每每到了阅读时间，有些同学总会找机会与他人交谈，做些其他的事情，从来不会安静下来看书，导致学生的阅读能力普遍偏低。看了这本书后，我学习了雷夫老师的经验，要想让学生爱上阅读，首先要让学生知道阅读的重要性，并且刚开始时一定要先让学生有阅读的兴趣，俗话说“兴趣是最好的老师”，只有学生感兴趣了，才能更好的去阅读。在学生有了一定的兴趣后，可以选择一本书“师生共读”，或者让学生读老师喜欢的书，老师读学生喜欢的书，这样不同的阅读形式能激发学生的阅读兴趣。接着，在学生愿意去读了之后，我们可以有意识地引导学生选择更有深度的书籍，雷夫老师还提到了，在阅读的过程中，如果有人陪着一起读，

小明和小军是一对好朋友。

有一次考试，小明得了100分，可小军才得50分。小明骄傲地说：“瞧瞧瞧，我得了100分，你才得50分。”小军听了小明的话，惭愧的低下头回家了。小军开始发愤学习：放学了，小明早早背上书包回家了，可小军还在向老师请教一些问题；下课了，小明在外边玩儿，玩儿得满头大汗，小军却在教室里静静地学习……

有一次考试结束了，这回，小明得了50分，小军得了100分，。小明心里很难过，小军没有骄傲，只是对小明说：“我上次考了50分，经过努力，这次考了100分。你不要灰心，你贪玩的坏毛病只要改了，好好儿学习，下次一定会考出好成绩的！”

当响彻云霄的鞭炮声早早的响起，衔接在昨夜绽放了一晚的烟花之后；当碗里圆滚滚的汤圆溢出甜腻的馅儿后；当荷包里装满糖果之后；新年迈出了它的第一步，窈窕的身姿徐徐向我们走来。

曹雪芹细腻的文字吧我们带到了宁国府和荣国府。

正月十五好不热闹。荣宁两府各子侄孙男孙媳等围坐在戏台旁，几张席上皆摆上了酒，两大梁上挂上了玻璃芙蓉彩穗灯，廊檐内外挂着的或绣，或画，或绢诸灯，更是极致地渲染了新年的气氛。醇厚的美酒，聒耳的笙歌，锦绣的盈眸，在欢声笑语背后，却是被掩盖住的暗流涌动。两大家族，沦丧道德。谱写每个人的红楼空一梦。

现实中的我们又何尝不是呢？记得小时候，一年中最期待的就是过年那几天，喜欢亲人们热热闹闹地围坐在一起，喜欢摆满了佳肴的方桌，喜欢甜腻腻的果糖。新年的气氛那样浓，没有人比小孩子更开心。可是越长大越孤单；越长大，对人情世故更了解，原先那单纯的心灵被压抑。新年，不知在什么时候，开始渐渐流失了它的韵味，留下的不知所措的瓦良格和对童年的眷恋，眷恋那浓浓的年味。不知是心智成熟了，还是人与人之间的距离拉大了。如今，我再也提不起除夕夜跑到门外看烟花的兴趣，亲戚朋友串门聚餐，也只想自己默默坐在一旁，对方桌上如往的家常美味也失去了兴趣。

春节，古往今来，已经过了几千次，却仍

对《第56号教室的奇迹》这本“网红”书我早有耳闻，却一直没有阅读，这次暑假我终于打开了它。雷夫老师的序言开门见山地写道：“像所有真正的老师一样，我经常失败。我睡眠不足。我在凌晨时分躺在床上睡不着，为一个我无力教育的孩子而感到极度痛苦。当一个老师，真的会很痛苦。”这样的真诚、坦率吸引着我静心读下去。

虽然在美国民主自由已经成为旗帜，但是，这并不意味着那是一个充满阳光的地方，美国依然难有犯罪高发、人们生活水平低下的贫民窟。在一个以少数族裔贫困学生居多的学校里雷夫老师却创造出了奇迹，他的学生成绩优异，爱好阅读，一切都与贫民窟的环境如此不相符。雷夫老师在书中描写了他的教育故事中的一个个片段，在这些片段中，我们可以读到对学生的关心很重要，同时，也要把学生视为一个独立的人。什么让学生能够听从安排呢？我觉得就是学生和老师彼此的信任。雷夫建立信任的法宝是“公平”。雷夫在演讲中说：“你可以是一个严格的老师，但必须是公平的。即使是惩罚孩子，你的惩罚也一定要公平。如果孩子们觉得你对他们不公平的话，你可能就会失去在孩子们心中的信任。”他的众多课程：阅读、写作、棒球、摇滚乐、

“快点走，50米跑步比赛马上就要开始了，我们快点儿去为选手加油呀！”不知是谁说了这样的一句话，我们就都急匆匆的赶到了50米跑步的比赛现场。

此时的比赛现场已经围起了两面厚厚的水墙，连只苍蝇都飞不进去。我好不容易才挤了进去。所有人都盯着将要比赛的选手们，所有人都准备好了要为这些选手们加油，所有人的心里都有着一种喜悦的心情，所有人都在激动着。

比赛马上就要开始了，我班选手龚思依站在第五跑道上，她做了个深呼吸，接着热了热身，就做了跑步的姿势。这时，裁判拿起了枪，打了声枪响。选手就如同火箭般冲了出去，“龚思依加油！龚思依加油！”我们大声叫着。这时龚思依已是第二名。比赛进入白热化阶段了，“糟糕，龚思依落后了。”看到情况的我们说。我们大声说：“龚思依加油！龚思依加油！好把我们的力量都给他。”使她夺得第一名。

比赛终于结束了，龚思依最后博得了第三名，虽然不是第一，但获得了名次就很好了。

这真是一场激动人心的跑步比赛啊！