MPQ53雷达

“53颗蓬勃跳动的心，53份美好的愿望，53个美好的理想，从这里起航！”这就是我们的快乐之家——四（2）班。

伴随着金色的秋天我们升入了四年级，我们和王老师共同度过了3年的美好时光。而今，我们也会和以前一样快乐的学习，快乐的生活。

起初见到王老师的时候，她那长长的头发很是飘逸，胖胖的身体显得和蔼可亲。几年来王老师就像一位勤劳的园丁，给我们这些祖国的花朵浇水、施肥，她教会了我们很多，让我们了解世界，在知识的海洋里遨游。老师想让我们认真读书，长大做个对国家有用的人。幼苗不扶正，长大变歪木。每当我们犯了错误，老师就会严厉地批评我们；每当我们表现好时，老师也会给予亲切地表扬。老师不但教我们知识，还教给我们怎样做人。

几年来，我细细地观察着王老师，无论艳阳高照，无论刮风下雨，她总是一大早就来到学校，开始着一天的忙碌生活。每个课间都会在教室里坐着批改作业顺便看着我们，生怕我们磕着碰着。从那里我知道了老师是多么的辛苦，不求任何的功名利禄更不求一丝丝的回报，任凭自己的黑发多些银丝，也从不后悔自己的职业。因为她爱教育事业，更爱我们这些可爱的娃娃！

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚

想必大家都知道雷达吧，雷达是在白天黑夜均能探测远距离的目标，且不受雾、云和雨的阻挡，具有全天候、全天时的特点，并有一定的穿透能力。而雷达是怎样发明出来的呢？原来是科学家们在蝙蝠身上得到了启示，模仿蝙蝠探路的方法，发明出了雷达。

蝙蝠是在夜里飞行的还能正确捕捉一些极小的虫子，而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即便是一根极细的电线，它也能敏捷的避开。难道它的眼睛特别敏锐，在漆黑的夜晚也能看清楚所有东西吗？

对此，科学家们做了三次不同的实验。第一次，科学家们在一间屋子里横七竖八地挂了许多绳子，绳子上系着许多铃铛，他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞，蝙蝠飞了一会儿，铃铛一个也没响，那么多铃铛，它一个都没有碰到。

后来两次，一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里费，它就没头苍蝇一样乱窜，挂在绳子上的铃铛响个不停。

三次实验告诉我们，蝙蝠飞行不是靠眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的，科学家反复研究，终于发现了蝙蝠飞行的秘密，它一边飞，一边嘴里发出一种声音，这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠却听得见，超音波像波浪向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠耳中，它就立即改变飞行的方向，科学家根据蝙蝠的启示发明了雷达，雷达的天线就像

我一向是个坚强、勇敢的男孩。我喜欢在别人难过时安慰他，但几乎没有被别人安慰过。

有一次语文考试，我觉得很简单，自以为能考出一个好成绩。到了发试卷的时候，我胸有成竹地接过试卷，一个大大的“53”印在试卷上，而且到处是叉叉和圆圈。70分的试卷才考了53分，真是太丢人了。我当时难过得快要晕过去了。

我胆战心惊地回到家，不敢把考试的事告诉妈妈。窗外的天气好像也被我的心情传染了，下起了雨。过了好久我鼓足勇气和妈妈说：“妈妈，这次语文考试我考砸了，只考了53分……”眼泪再也止不住，啪啪地流下来。没想到妈妈并没有批评，她抱住我温柔地说：“没关系，儿子。分数并不是最重要的，还有比这更重要的事。考试考不好可以再努力，但是如果你浪费了时间，从小没有养成好好学习的好习惯，那再也回不去了。”我点点头：“妈妈，我知道了。”

妈妈的拥抱和安慰使我无限的感动。虽然窗外依旧下着雨，但我的心里却充满阳光，暖暖的。

53中是一个美丽的地方。在冬天这个万物沉睡的季节，53中，依然有很多正能量，以及一些让人感动的事，今天我就来说一说这些事情。

首先要收到是我的英语老师——一个普通却不平凡的人，他在几个星期前不小心伤到了腿，但是他为了我们的学业，不影响我们的学习进度，强撑着还未痊愈的腿就来给我们上课了，而且那两天还在下雪，更是让他那打着石膏的腿行动行动困难十分不方便，但他依然坚持给我们上课。

这让我倍受感动。

还有我的物理老师，他也是一个普通但不平凡的人，他尽职尽责的教学，因为繁重的教学任务他的嗓子已经哑了，等他讲课时，就会时不时地咳嗽一下。

以及我尊敬的政治老师，尽管他要交的班很多可能还是对每个学生都很关心，他为了让我们学好对人生观价值观等观念的形成有着至关重要的作用的政治，让我们经常去找他背书，这样一来他经常不能按时吃饭，可他从来没有怨言，而是以更多的热情投入到事业之中对学生有着无尽的关怀。

我感谢我的老师，他们都是为学生尽心尽力的好老师，他们普通却不平凡。他们日夜操劳是为了学生，这是从小个方面来说，而从大的方面来说，他们是为了祖国的未来，是为了国富民强。是在培养未来的花朵，他们是一群英雄！

我们在门卫，他为了校园的安全尽职尽责，将一些无关的人

很多人为学数学而担忧，怎样才能学好数学？不过你再也不用担心，我这个“大神”会出手相助。

首先呢，是针对性系统化学习，意思就是说将自己学习情况画出一个雷达图，从雷达图中挑出自己的弱项，对其加强学习，直到自己觉得自己已经彻底掌握了，就可以对自己弱项测验一下了。再复习较好项，学习进度会快很多。但是，一定要记住，复习时间每天不能超过1小时，时间越长，大脑休息度不足，会导致以后学习的不认真，还会造成长期疲劳，最后就前功尽弃了。

学习就如玩游戏，学好了，就会先人一步，更加的优秀，但是如果学习差了，那就不是解题可以解决的问题了。有些人能从游戏中找出体会，利用游戏方法提升自己成绩，这是极好的，因为把游戏加入到学习里面，会使孩子更感兴趣，更爱学习。

错题本也是必不可少的，错题本可以让自己对错点更针对的复习。

我不需要你们理解题意，我只需要你们每天看一次，直到哪天你背的下来了。让知识如河水流进大脑里，才能发挥它的“效果”。

其次呢，是对写作业的办法，首先要审题，不必太麻烦，扫一眼就行了，目的是看有没有难的题，一般来说，我会先做简单题，再探究难的。难题也不必太紧张，可以试试把思想反过来，逆运算就行了，这是大部分题目的思考方法，

相信大家，都看过《神笔马良》的故事吧，故事中，马良用神笔帮助了许多的人，也惩罚了坏人，假如我有一支马良的神笔，我一定会和马良一样帮助他人。

假如我有一支马良的神笔，我会画出一种新式仪器－－雷达测油仪。这种雷达十分小巧，也很轻，只有十克，非常方便，只要放在地上，按一下红色按键，就可以探测出地下方圆一百公里的是否有石油、油层状况和石油储量，还可以探测出除了石油之外的其他东西，比如说化石、煤炭等。

假如我有一支马良的神笔，我要先画一把女巫的扫把，让它带我去遥远的月球，在月球上画一座〝新鲜空气工厂〞，把太空垃圾和地球垃圾加工过变成燃料，释放出新鲜空气，然后从月球运到地球，让人们都可以储存燃料，呼吸新鲜空气。

假如我有一支马良的神笔，我要画一种胶囊。这种胶囊吃下去，没病的人永远健康，有病的人马上痊愈，得了非典、癌症的人多吃几粒也可以痊愈，这样每个人都可以健健康康快快乐乐的生活。

假如我有一支马良的神笔，我要画一种新型汽车，这种汽车无噪音，无污染，是用太阳光当汽油，而且这种汽车不会发生车祸，如果马上要撞车了，车子会自动飞起来防止车祸的发生。

假如我有一支马良的神笔，那该多好啊！我一定会让每个人的美好愿望统统实现！

星期六的早晨，爷爷带着我参加了班级组织的活动--参观军营。

到了那里我们看见了部队大炮，大炮是椭圆形的，很大，我们又看见了雷达，雷达是正方形的，可以看到天上有没有飞机，如果有飞机的话，他就可以发出警报，然后就会抗击外国的军队，我们又去看了解放军叔叔的房间，他们的被子很整齐，像豆腐块一样。床上也一点东西都没有。接着解放军叔叔带着我们去看他们训练，解放军叔叔的踏步很整齐。他让我们试的时候，有些人踏的是反的，解放军叔叔权说：“先抬右脚。”我们试了一下，果然变整齐了，然后因为我踏步踏的很好，解放军叔叔奖励给我了一本子。我高兴极了，我们又看到了解放军叔叔跑的样子，他们同时出一样的腿，一排很整齐，我们试了一下，有些人出腿是反的，解放军叔叔说：“跑步的时候先跑左腿，我们又跑了一下，果然变整齐了，解放军叔叔给我们每人发了一支笔，最后我们在一辆加农炮前面拍了一张照。快乐的时光过的很快，转眼间就过去了，希望下次还能再去看望解放军叔叔。

“今天的作业有：抄写语文书第147页的词语两遍，把今天考试试卷所有错题抄十遍，还有……”陈老师刚说完，马老师又说起来了：“今天的数学作业有：名校课堂第53——57页，口算从第47页做到第59页，长江作业从第83页做到第92页，还有……”，唉，本来还想玩的，现在又泡汤了。

回到家之后，我好不容易将所有作业做完，然后给妈妈检查，正要出去玩的时候，妈妈突然说：“李正权，这个题错了，这题也错了。”唉，真是苦啊！

不过，当学生虽然苦，可更多的时候是乐，下面就听我说一说吧。

“崔子豪，99分，姚雅宣，83分，张雅雯，76分……”，老师正在发试卷，“李正权，100分……”念到这里时，全班人向我投向了羡慕的目光，有的同学还“哇”了一声，这时，老师说：“李正权考100分是应该的，因为他上课认真听讲，做作业从来不马虎……”还有一次一个同学把&

一双水灵灵的眼睛，可爱的鼻子上面顶着眼镜，一张圆圆的脸，一头长长的马尾辫。这是谁呢？这就是我们班的语文老师——余老师。

我的老师有一个特异功能，她的眼睛就如同一个雷达。

记得有一回，上语文课的时候，语文老师的小雷达又启动了。老师先扫描了一下，没有问题就继续上课。课上到一半的时候，老师的“警报”响了起来，于老师厉声叫道：“付宇豪上课认真听讲。”接着又继续上课，可没过一会，老师的“警报”声又响起了，老师生气的说：“付宇豪给我站到后面去！”

老师真像一个小雷达，随时都能查到我们的行踪，但老师还有一个绝技。

那是一次讲课文时，老师讲到了一个叫《冀中的地道战》的课文。老师说：“冀中的地道战在哪个省？”我们都不知道，于是老师使出了他的绝技——徒手画中国。把中国地图给画了出来，然后一下子给我们标记了地道战遗迹的准确位置，真是太厉害了。

余老师还是一个威严的老师。这不，你们看老师正在教室里来回走动，没有一个人，敢做小动作。只要有人上课敢不认真听讲，老师手里的戒尺就会啪的一声打在桌上，把我们的书都给震飞了

这几天上学，我发现许多同学都没来上课。我们被隔离了，因为大家都得了水痘。为了预防水痘，老师让我们去打疫苗针。

周五上午7：45分，我和爷爷来到了打针的地方，那里堆满了人，用“人山人海”这个成语来形容最恰当不过了。我和爷爷挂了号，“什么，53号！”我拿着纸大叫。随着叹气声，我坐到了一个座位上，拿起书包里的课外书看了起来。八点，八点十五，八点半……，时间一分一秒地过去了还是没到我们。我正愁着要去上学呢！突然，我看到了一位同学，那位同学抱着手机走了过来，原来他在打游戏。我看了他一眼，继续翻看我手中的书。

“请王怡涵到第四窗口打针”，电脑里播到了我的名字。我跟爷爷到了一间空闲的房间，里面只有医生一人。我坐到座位上，爷爷帮我把肩膀露了出来。我盯着医生手上的针头，它又长又细。我瞪大了眼睛，看着医生，他吸药的动作又快又稳。现在准备打针了，我赶紧把眼睛紧闭，眉头也紧紧地皱了起来，我把头扭向后面。医生的针一扎下去，顿时，我觉得我的人生到达了极点，仿佛做了一个噩梦。就在那一刻，我颤抖了一下，睁开了眼睛，转过头来一看，原来医生打针结束了，我舒了一口气：“终于