MRS雷达

她走起路来昂首挺胸，脚下带起一阵风，好像下一秒全世界都会起立为她鼓掌。——题记

从没见过这么有精气神的老师，明明将近四十多岁的年纪，精神却异常饱满简直要把她十四岁的学生比下去：口才倍儿棒，滔滔不绝教育学生一节课不在话下，甚至让别人怀疑她教的是语文而不是英语：全身心投入工作，用追求完美的苛刻态度处理事情。她就是我曾经的班主任兼英语老师Mrs.张，尽管“曾经”这个词使我感到难过，但我却不得不承认。

我一直觉得Mrs.张透过现象看本质的能力十分厉害，她也借此剖析人的心，使学生得到深刻的教育。记得有一次隔壁班的梁老师精心准备了一堂课《济南的冬天》，准备在我们班试一下。关心我们班表现情况的张叮嘱我们要好好听课，积极举手，也准备听这节课。结果，在这堂语文课上，我想象自己是一颗雷打不动的冬笋，陶醉在“济南的冬天”里，一次手也没举。不出意料，下一节英语课上，Mrs.张讲着讲着英语就开起了班会。

“机会总是留给有准备的人，即使你再聪明，机会也不会砸给只知道闷在那儿的人，我如果是企业老板，一定会选用学历不一定高但是活跃，懂得表现的人。像刚才语文课上一次手也没举过的就等着被别人落得越来越

想必大家都知道雷达吧，雷达是在白天黑夜均能探测远距离的目标，且不受雾、云和雨的阻挡，具有全天候、全天时的特点，并有一定的穿透能力。而雷达是怎样发明出来的呢？原来是科学家们在蝙蝠身上得到了启示，模仿蝙蝠探路的方法，发明出了雷达。

蝙蝠是在夜里飞行的还能正确捕捉一些极小的虫子，而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即便是一根极细的电线，它也能敏捷的避开。难道它的眼睛特别敏锐，在漆黑的夜晚也能看清楚所有东西吗？

对此，科学家们做了三次不同的实验。第一次，科学家们在一间屋子里横七竖八地挂了许多绳子，绳子上系着许多铃铛，他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞，蝙蝠飞了一会儿，铃铛一个也没响，那么多铃铛，它一个都没有碰到。

后来两次，一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里费，它就没头苍蝇一样乱窜，挂在绳子上的铃铛响个不停。

三次实验告诉我们，蝙蝠飞行不是靠眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的，科学家反复研究，终于发现了蝙蝠飞行的秘密，它一边飞，一边嘴里发出一种声音，这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠却听得见，超音波像波浪向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠耳中，它就立即改变飞行的方向，科学家根据蝙蝠的启示发明了雷达，雷达的天线就像

很多人为学数学而担忧，怎样才能学好数学？不过你再也不用担心，我这个“大神”会出手相助。

首先呢，是针对性系统化学习，意思就是说将自己学习情况画出一个雷达图，从雷达图中挑出自己的弱项，对其加强学习，直到自己觉得自己已经彻底掌握了，就可以对自己弱项测验一下了。再复习较好项，学习进度会快很多。但是，一定要记住，复习时间每天不能超过1小时，时间越长，大脑休息度不足，会导致以后学习的不认真，还会造成长期疲劳，最后就前功尽弃了。

学习就如玩游戏，学好了，就会先人一步，更加的优秀，但是如果学习差了，那就不是解题可以解决的问题了。有些人能从游戏中找出体会，利用游戏方法提升自己成绩，这是极好的，因为把游戏加入到学习里面，会使孩子更感兴趣，更爱学习。

错题本也是必不可少的，错题本可以让自己对错点更针对的复习。

我不需要你们理解题意，我只需要你们每天看一次，直到哪天你背的下来了。让知识如河水流进大脑里，才能发挥它的“效果”。

其次呢，是对写作业的办法，首先要审题，不必太麻烦，扫一眼就行了，目的是看有没有难的题，一般来说，我会先做简单题，再探究难的。难题也不必太紧张，可以试试把思想反过来，逆运算就行了，这是大部分题目的思考方法，

相信大家，都看过《神笔马良》的故事吧，故事中，马良用神笔帮助了许多的人，也惩罚了坏人，假如我有一支马良的神笔，我一定会和马良一样帮助他人。

假如我有一支马良的神笔，我会画出一种新式仪器－－雷达测油仪。这种雷达十分小巧，也很轻，只有十克，非常方便，只要放在地上，按一下红色按键，就可以探测出地下方圆一百公里的是否有石油、油层状况和石油储量，还可以探测出除了石油之外的其他东西，比如说化石、煤炭等。

假如我有一支马良的神笔，我要先画一把女巫的扫把，让它带我去遥远的月球，在月球上画一座〝新鲜空气工厂〞，把太空垃圾和地球垃圾加工过变成燃料，释放出新鲜空气，然后从月球运到地球，让人们都可以储存燃料，呼吸新鲜空气。

假如我有一支马良的神笔，我要画一种胶囊。这种胶囊吃下去，没病的人永远健康，有病的人马上痊愈，得了非典、癌症的人多吃几粒也可以痊愈，这样每个人都可以健健康康快快乐乐的生活。

假如我有一支马良的神笔，我要画一种新型汽车，这种汽车无噪音，无污染，是用太阳光当汽油，而且这种汽车不会发生车祸，如果马上要撞车了，车子会自动飞起来防止车祸的发生。

假如我有一支马良的神笔，那该多好啊！我一定会让每个人的美好愿望统统实现！

【开学第一天】

雷雨田

回见，Mrs陆

带着满怀的好心情，我不辞辛苦，拽着清晨的微风，抱着一坨的作业。它们哭喊着，尖叫着，想要咬我的手，那双让它们伤痕累累的手，我冲它们吐吐舌头，我也很无奈啊！我一踏进门，看见了熟悉的陈老师。正纳闷呢，唉？今天陆老师怎么没来？讲台上的陈老师发话了：“今年，你们的陆老师下乡支教了，换了一个新的老师。”全班顿时鸦雀无声，我的脑海顿时浮现出陆老师温婉的身影，捧着试卷时温和的神态，讲解时认真的表情。可迎面走进来的，却是一个看似严厉的老男老师。我怀着无奈的心情，往窗探了探头。陆老师！我看见了陆老师款款走来。一股暖流涌上心头，可不知为什么，我却莫名地觉得心酸，泪水差点不受控制。陆老师是来道别的：“再见了，同学们！”我心里也在默默地喊：“回见，陆老师！”

“同桌”进行时

“终于等到你，还好我没放弃！”我可终于等着了排同桌的日子了，我跟我的好闺蜜冰婕，珈禾排一起，wife满格！我的胜算很大！可是，陈老师将她俩排成了同桌，就这样将我拒之门外！我又有了一个男同桌。我的心情简直落到了低谷，可没想到，陈老师给予了我们换同桌的机

【开学第一天】

朱蔡敬宇

“叮铃铃！”闹钟在6点准时响起，我无力地关掉闹钟，起床，刷牙洗脸，背上那沉重的书包，踏入校园，成为了一名六年级的新生。

六年级接待户

第一节，不是班主任的开学第一课，而是“新官上任三把火”的英语老师Mrs王，她对我们讲了一堆会英语的好处，让我们听得快入睡了，不知道的还以为现在是晚上8、9点了。突然，Mrs王的一个话题吸引了我们，她说，以前六年级同学送了个外号给她，让我们猜一下。“母老虎”“假面虎”……一堆迎面而来，五花八门。最终，还是她自己公布了答案“六年级接待户”。老师说，一旦升到六年级，英语就给她教了，这个外号，真不是白取的。

座位新风波

话说，只要一开学，我们班必然会迎来换位风波。我们班属于男多女少，男女不合，女强男弱的典型。所以，我们班有许多冤家：我——肖金旭；心汝——李忠晟；静茹——章书锐……排座位，在我们班可被称为重中之重地事。今年，我被排到叶宗豪旁边，还算可以，但心汝却与

星期六的早晨，爷爷带着我参加了班级组织的活动--参观军营。

到了那里我们看见了部队大炮，大炮是椭圆形的，很大，我们又看见了雷达，雷达是正方形的，可以看到天上有没有飞机，如果有飞机的话，他就可以发出警报，然后就会抗击外国的军队，我们又去看了解放军叔叔的房间，他们的被子很整齐，像豆腐块一样。床上也一点东西都没有。接着解放军叔叔带着我们去看他们训练，解放军叔叔的踏步很整齐。他让我们试的时候，有些人踏的是反的，解放军叔叔权说：“先抬右脚。”我们试了一下，果然变整齐了，然后因为我踏步踏的很好，解放军叔叔奖励给我了一本子。我高兴极了，我们又看到了解放军叔叔跑的样子，他们同时出一样的腿，一排很整齐，我们试了一下，有些人出腿是反的，解放军叔叔说：“跑步的时候先跑左腿，我们又跑了一下，果然变整齐了，解放军叔叔给我们每人发了一支笔，最后我们在一辆加农炮前面拍了一张照。快乐的时光过的很快，转眼间就过去了，希望下次还能再去看望解放军叔叔。

一双水灵灵的眼睛，可爱的鼻子上面顶着眼镜，一张圆圆的脸，一头长长的马尾辫。这是谁呢？这就是我们班的语文老师——余老师。

我的老师有一个特异功能，她的眼睛就如同一个雷达。

记得有一回，上语文课的时候，语文老师的小雷达又启动了。老师先扫描了一下，没有问题就继续上课。课上到一半的时候，老师的“警报”响了起来，于老师厉声叫道：“付宇豪上课认真听讲。”接着又继续上课，可没过一会，老师的“警报”声又响起了，老师生气的说：“付宇豪给我站到后面去！”

老师真像一个小雷达，随时都能查到我们的行踪，但老师还有一个绝技。

那是一次讲课文时，老师讲到了一个叫《冀中的地道战》的课文。老师说：“冀中的地道战在哪个省？”我们都不知道，于是老师使出了他的绝技——徒手画中国。把中国地图给画了出来，然后一下子给我们标记了地道战遗迹的准确位置，真是太厉害了。

余老师还是一个威严的老师。这不，你们看老师正在教室里来回走动，没有一个人，敢做小动作。只要有人上课敢不认真听讲，老师手里的戒尺就会啪的一声打在桌上，把我们的书都给震飞了

“哎！为什么？”眼睁睁看着老师徐徐逼近，可是我——却无可奈何。

“叮铃铃——”老师不紧不慢地走进来，脑袋像雷达似的把整个教室给扫描一遍，然后邪魅一笑。这可让我们头皮发麻！“来！现在请同学来回答问题。”一下子叽叽喳喳的教室，瞬间安静下来，同学们的眼神不再神采奕奕，而是统一往一个点上发呆，似乎怕与老师眼神交汇后，就会从这个世界上“咻”地一下消失。

我看了看这道题，发现并不难，便举起了双手。可是老师却把我忽略了，一次次闪过我举得高高的手，“有哪位同学能解答？没有？”这时我的手似乎想脱离我蹦到老师双眼前去。“那么老师随机点名，某某，你来！”我的手便像蔫了的黄瓜垂了下来。

我只好眼睁睁地看着某某在老师与同学们的鼓掌声中，下了台。看来，下次机会一定要把握好！

下一道题来势汹汹，像一只“拦路虎”似的挡住了我们的去路。同学们无可奈何，有的咬了咬笔尖，有的挠挠头皮，有的转了转笔，可是依旧都是一张张哭丧着的脸。我也被难倒了，拼命地咬着笔头，似乎笔头咬断了，答

“叮铃铃”，下课了，今天我心情大好——上了几节自习课，还考了九十八分。

我走出教室，那清风和柳树也应和着，花瓣飘舞，那掉落的叶子好像也恢复了生机。我大步流星地向校门口走去。咦？老妈呢？我用着我那雷达一样的眼睛在人群里搜索着，“那！那！”我高兴地叫着，走近一看，不是我那老妈，我失落极了。

我马上去了等候处，“一分……二分……三分”“老妈怎么还不来呀！”我着急地喊着，还走到桌子旁一个劲地拍着桌子。同学说：“我不是还在吗？”话音刚落，只听：“多多！”同学眨着她的眼睛说：“拜拜！”呕！

天，暗下来了，雨，下起来了，那乱乱的书包一个都没了。哦！苍天呀！你凭什么这样对待我？我一气之下，大步往保安室走，我不耐烦地说：“我打一个电话！”保安说：“走走走，不能进！”“为什么？为什么？”我使劲往里面挤着。“不为什么！”保安瘪着嘴说