SG雷达性能

这是一个人工智能的时代。计算机，电子，科技……这样的先进在改善我们生活的同时也在不可避免地影响着我们。

随着时代的发展与社会的进步，人类的思考模式，整体观念与意识形态也都在变化着。科技使我们的生活方便，但在浸入科技之海的同时，人难免会有所迷失。当坚硬的产品代替了身心的交流，当冰冷的数据代替了血肉的本源，人虽在社会中，却容易与社会隔离——那是人类的机械化。当然，像计算机般思考，或是大致的趋近，可算人类的进步。毕竟它是增添了客观价值与理性的。但关键的是，要在这样的“进步”里注意人类性能的保留。

以性能述人类，并非刻意地将人物化。性能，广泛地喻指一个产品基本功能性的优劣。在当今的社会，在一个人离不开科技，甚至趋同了科技运行而思考的时代，将人比作一种新型产品并不为过。但人与其他所有的物还是有本质性的区别的。这区别就在于人类有天然的，独特的，也基本的东西——价值观和同情心。这二者的拥有算是人类最基本的功能。

早在春秋，闪耀于中华文明史上的儒家就有了“克己复礼为人”，“仁者爱人”等说法。这正是最早期的价值观与同情心

从我七岁起，小区里就多了一位朋友---猫，它可是我最喜欢的小动物了。

长着一双大大的耳朵，它每天都穿着一身棕色的衣服。一天到晚都是竖着的，只要哪个地方有声音，它马上就往哪边转，真是活像一架有特殊性能的雷达。长长的尾巴像个小辫子，看起来十分可爱。

记得第一次见到它的时候，它还很小。一见到我，就像看见了坏人似的，拔腿就跑远了，动作十分敏捷。过了不久，又一次小楼下碰见了它，这次它并没有跑，而是不停地向我摇着尾巴，我忍不住走过去摸了摸它的头，我心想：这小家伙，是不是想要和我做好朋友呀。

还记得有一次，我和妈妈出去玩了。我回到家，发现家里被翻得乱七八糟，我们以为家里进了小偷。直到我走进房间，看到小猫懒洋洋地趴在我的床上，嘴里还咬叼着我最爱吃的饼干，才恍然大悟原来是它做的，都怪我们出门时没有关好窗户。我火冒三丈，恨不得把它哄走，可是我看到它那可爱的样子，又想笑。看来我只能把它留在我家一阵子了。

没办法，它就是这样，动不动就来看我，赶都赶不走，这就是我家楼下的猫，一只可爱又调皮的猫。

我家有只十分可爱的小猫。

这只小猫可漂亮了！它全身的毛雪白雪白的，柔软光亮，就像搽过一层油似的。一对三角形的耳朵，十分灵敏，一天到晚都直竖着，哪个地方有声音，马上往哪边转，活像一架有特殊性能的雷达。一双圆溜溜的眼睛蓝蓝的，仿佛两颗蓝宝石，一张人字行嘴巴，两旁有几对白色的胡须，常常一扇一扇的，挺神气。它的胡子非常硬，像钢针一样能亮出老鼠洞的尺寸。

小猫睡觉的样子很可爱。瞧，它正在悠闲地躺在沙发上美美地睡觉呢，它的身子蜷缩成一团，真像个白毛绒球似的。他的肚子一起一伏，还不停地打着呼噜，别提睡得有多香甜，可能还在做着白日梦，这时如果你用手去挠挠它，它绝对不会理睬你，连眼皮也懒得动一下，只是用爪子在空中胡乱的抓一下，接着继续懒洋洋的睡大觉。

小猫的可爱还表现在吃相上。它呀，只要一看见我有好吃的，便会朝着我不停地摇尾巴，缠着我，喵喵叫个不停。有一次我端着一盘香喷喷的红烧鱼去喂它。它看见我端着盆子就立马飞奔过来。我才将红烧鱼倒进碗里，它就挤开我，迫不及待的三下五除二就吃完了，还不忘把碗舔干净，吃完后，它就用嘴巴舔了舔两只前爪，还用满怀期待的眼神看着我，像是在说：“小主人，还有吗？我还没吃饱呢。”我捂着嘴笑了笑，心想：你可真贪吃，还没吃饱

想必大家都知道雷达吧，雷达是在白天黑夜均能探测远距离的目标，且不受雾、云和雨的阻挡，具有全天候、全天时的特点，并有一定的穿透能力。而雷达是怎样发明出来的呢？原来是科学家们在蝙蝠身上得到了启示，模仿蝙蝠探路的方法，发明出了雷达。

蝙蝠是在夜里飞行的还能正确捕捉一些极小的虫子，而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即便是一根极细的电线，它也能敏捷的避开。难道它的眼睛特别敏锐，在漆黑的夜晚也能看清楚所有东西吗？

对此，科学家们做了三次不同的实验。第一次，科学家们在一间屋子里横七竖八地挂了许多绳子，绳子上系着许多铃铛，他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞，蝙蝠飞了一会儿，铃铛一个也没响，那么多铃铛，它一个都没有碰到。

后来两次，一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里费，它就没头苍蝇一样乱窜，挂在绳子上的铃铛响个不停。

三次实验告诉我们，蝙蝠飞行不是靠眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的，科学家反复研究，终于发现了蝙蝠飞行的秘密，它一边飞，一边嘴里发出一种声音，这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠却听得见，超音波像波浪向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠耳中，它就立即改变飞行的方向，科学家根据蝙蝠的启示发明了雷达，雷达的天线就像

我爸爸妈妈是在建材市场卖大理石的，所以我对大理石了解不少。在卖大理石的市场里，免不了会有加工厂，在工厂里肯定会有红外线切割机，新型石材切割机有很多特点，具有抗振动性高、精度高、刀片薄而坚硬，更具有独特性能，刀片直径是600mm~1200mm，电控软件升级、性能稳定、操作简便。特别适用于切割超大规格、厚度的板材。工作台可自动翻转85度，而且可以切割定位45度、90度、135度？、180度？、225度？、270度。？。我对大理石红外线切割机这一块有点了解。在卖大理石的市场里，这种石材切割机？这具有高可靠性的液压系统，自动定位，而且会有红外线发出要切的线让我们知道要切哪个位置。

新型的切割机性能这么好，克服了太费电这一缺陷，因为它把切割机的电源换成了特殊电池，这种电池是一种液体电池，只需要水、可乐、啤酒甚至尿液来发电，一节电池就可以用一年，还可以循环使用，只要灌上一点水就好了。而且啊，这种刀片是一种具有神功的刀片，不仅可以消除切板时发出的噪音，而且永远磨不平（可以提高工作效力，减少常换刀片的麻烦）。那你可能会问：“那灰尘的问题怎么办。”不要紧，神功刀片还会吸灰尘，吸进来的灰尘刀片会给降温，然后灰尘就会凝结成块，使飞尘减少直至消

很多人为学数学而担忧，怎样才能学好数学？不过你再也不用担心，我这个“大神”会出手相助。

首先呢，是针对性系统化学习，意思就是说将自己学习情况画出一个雷达图，从雷达图中挑出自己的弱项，对其加强学习，直到自己觉得自己已经彻底掌握了，就可以对自己弱项测验一下了。再复习较好项，学习进度会快很多。但是，一定要记住，复习时间每天不能超过1小时，时间越长，大脑休息度不足，会导致以后学习的不认真，还会造成长期疲劳，最后就前功尽弃了。

学习就如玩游戏，学好了，就会先人一步，更加的优秀，但是如果学习差了，那就不是解题可以解决的问题了。有些人能从游戏中找出体会，利用游戏方法提升自己成绩，这是极好的，因为把游戏加入到学习里面，会使孩子更感兴趣，更爱学习。

错题本也是必不可少的，错题本可以让自己对错点更针对的复习。

我不需要你们理解题意，我只需要你们每天看一次，直到哪天你背的下来了。让知识如河水流进大脑里，才能发挥它的“效果”。

其次呢，是对写作业的办法，首先要审题，不必太麻烦，扫一眼就行了，目的是看有没有难的题，一般来说，我会先做简单题，再探究难的。难题也不必太紧张，可以试试把思想反过来，逆运算就行了，这是大部分题目的思考方法，

相信大家，都看过《神笔马良》的故事吧，故事中，马良用神笔帮助了许多的人，也惩罚了坏人，假如我有一支马良的神笔，我一定会和马良一样帮助他人。

假如我有一支马良的神笔，我会画出一种新式仪器－－雷达测油仪。这种雷达十分小巧，也很轻，只有十克，非常方便，只要放在地上，按一下红色按键，就可以探测出地下方圆一百公里的是否有石油、油层状况和石油储量，还可以探测出除了石油之外的其他东西，比如说化石、煤炭等。

假如我有一支马良的神笔，我要先画一把女巫的扫把，让它带我去遥远的月球，在月球上画一座〝新鲜空气工厂〞，把太空垃圾和地球垃圾加工过变成燃料，释放出新鲜空气，然后从月球运到地球，让人们都可以储存燃料，呼吸新鲜空气。

假如我有一支马良的神笔，我要画一种胶囊。这种胶囊吃下去，没病的人永远健康，有病的人马上痊愈，得了非典、癌症的人多吃几粒也可以痊愈，这样每个人都可以健健康康快快乐乐的生活。

假如我有一支马良的神笔，我要画一种新型汽车，这种汽车无噪音，无污染，是用太阳光当汽油，而且这种汽车不会发生车祸，如果马上要撞车了，车子会自动飞起来防止车祸的发生。

假如我有一支马良的神笔，那该多好啊！我一定会让每个人的美好愿望统统实现！

星期六的早晨，爷爷带着我参加了班级组织的活动--参观军营。

到了那里我们看见了部队大炮，大炮是椭圆形的，很大，我们又看见了雷达，雷达是正方形的，可以看到天上有没有飞机，如果有飞机的话，他就可以发出警报，然后就会抗击外国的军队，我们又去看了解放军叔叔的房间，他们的被子很整齐，像豆腐块一样。床上也一点东西都没有。接着解放军叔叔带着我们去看他们训练，解放军叔叔的踏步很整齐。他让我们试的时候，有些人踏的是反的，解放军叔叔权说：“先抬右脚。”我们试了一下，果然变整齐了，然后因为我踏步踏的很好，解放军叔叔奖励给我了一本子。我高兴极了，我们又看到了解放军叔叔跑的样子，他们同时出一样的腿，一排很整齐，我们试了一下，有些人出腿是反的，解放军叔叔说：“跑步的时候先跑左腿，我们又跑了一下，果然变整齐了，解放军叔叔给我们每人发了一支笔，最后我们在一辆加农炮前面拍了一张照。快乐的时光过的很快，转眼间就过去了，希望下次还能再去看望解放军叔叔。

一双水灵灵的眼睛，可爱的鼻子上面顶着眼镜，一张圆圆的脸，一头长长的马尾辫。这是谁呢？这就是我们班的语文老师——余老师。

我的老师有一个特异功能，她的眼睛就如同一个雷达。

记得有一回，上语文课的时候，语文老师的小雷达又启动了。老师先扫描了一下，没有问题就继续上课。课上到一半的时候，老师的“警报”响了起来，于老师厉声叫道：“付宇豪上课认真听讲。”接着又继续上课，可没过一会，老师的“警报”声又响起了，老师生气的说：“付宇豪给我站到后面去！”

老师真像一个小雷达，随时都能查到我们的行踪，但老师还有一个绝技。

那是一次讲课文时，老师讲到了一个叫《冀中的地道战》的课文。老师说：“冀中的地道战在哪个省？”我们都不知道，于是老师使出了他的绝技——徒手画中国。把中国地图给画了出来，然后一下子给我们标记了地道战遗迹的准确位置，真是太厉害了。

余老师还是一个威严的老师。这不，你们看老师正在教室里来回走动，没有一个人，敢做小动作。只要有人上课敢不认真听讲，老师手里的戒尺就会啪的一声打在桌上，把我们的书都给震飞了

“哈哈哈……”如果初二九班的教室里突然发出这样猥琐的笑声，不用想，必是吴浩铭了。

吴浩铭，作为一名初二九班的同学，是“不凡”的，不是表现在成绩方面，而是在性格、“性能”上。

他是“爽朗”的，笑点与死海湖面齐平，只要有一点“值得”他笑，他就会爆发出一种近乎疯狂的笑声，属引猥琐、教室传响、坏笑久绝。但经过初一的磨砺，那笑声中却多了一份难掩的心酸，一抹淡淡的沧桑。

他是无畏的，这点在球场上可见一斑：不论谁拿球，他都会奋力去拼抢，不管对手会不会一脚踢到他身上。那次，杜鸣亮带球突到禁区，防守球员只剩吴浩铭一人，只见吴浩铭冲上前……“嘭”球飞出去了！留下的是躺在地上的两人。

他是“体贴”的，无论是校门口的等候，还是问作业时的回答，这种感觉一直都在。记得运动会时，我刚跑完“女子四百”，他和几位班委就冲过来，捏腿、揉肩、扶着我“凯旋”，还送上水，感激之情油然而生。

他是对集体负责的，体操比赛上，体操的