all索吧

风筝，你快些飞吧，在油菜花地里，去追逐吧！去嬉戏吧！去寻找属于你的天地吧！

每当风筝飞上蓝天，我们的心情也会莫名其妙的欢快，莫名其妙的兴奋。

总是感觉，风筝在飞，我们也跟着在飞，我们跟着风筝一起，在翱翔。去开拓新的视野：看到了，看到了，大片大片的油菜地，构成金黄色的原野，好像太阳光一下不小心掉进花地里了，引得蜜蜂蝴蝶翩翩起舞。

每当风筝飞上蓝天，伴随它的是同学们一串串银铃般的笑声，扣人心弦。

这时，抬头一看，你会发现天是那么蓝，云是那么白。一片片、一朵朵，好似嫦娥的衣裙，洁白无暇。

一阵风吹来，吹得树叶莎莎响，吹得花香扑进鼻孔，吹得风筝跌跌撞撞。

哦，多么富有诗情画意的场景啊！

风筝随风荡，欢笑伴耳旁。

多想时间定格，无忧无虑，永远这样。没有烦人的白色垃圾，只有无边的绿色原野，这就是我们想要的大自然，想要的生活！

今天我们一家人去贵州松桃县苗王城游玩。

我们边走边看，来到一个有滑滑索的地方。我看那些小朋友从这边滑过去，又从那边滑过来，挺刺激的，也想试一试。

爸爸好像看透了我的心思：“玉琳，你是不是也想玩玩？”

“嗯。”我嘴里答应着，心里还是有点犹豫，不滑，又浪费了这次锻炼自己胆量的好机会；滑，心里还是有点怕。我还不知如何决定，妈妈已经把票买好了。

已经没有退路了，我反倒不害怕了。走进索道准备处，工作人员帮我穿好安全服，系好安全带。然后问我准备好了没有？

“准备好了。”话音刚落，那个叔叔把我往前面一送，我就滑出去了。在半空中，我低头一看，好高！我有点怕，只好闭上眼睛不看下面，一晃就到了对面的接应点。

返回来时，我觉得闭着眼睛滑，那岂不是浪费了大好风景。于是我鼓足勇气，睁开眼睛。下面是一条清澈见底的小溪，小溪里面有许多小船，游客们坐在船里面赏景，小溪两边是一排排的树木。我正准备好好看，却已到了终点，我只好下来。

下来后，妈妈问我怕不怕，我说不怕。爸爸妈妈奶奶都夸我勇敢。

背负着沉重的压力，骄傲的现代人早已被压弯了脊梁，压断了翅膀。失去了一丝一毫飞行的希望。

小的时候，我们常常会问：“为什么我不会飞呢？”。长大以后，却再没问过了。诚然，这是我们的成熟，但又何尝不是我们思维翅膀的折断？我们从此失去了翱翔于思想天空的可能。

看着这广阔的天空，我常常会想“如果我会飞该多好。”有一天，我想到了。既然上天没有给我们一双翅膀，我们又为什么要把我们自己所能给于自己的那一双翅膀给收起来呢？于是，我飞起来了，高高地飞起来了！

飞行的感觉是那么的美好。无拘无束，无忧无虑。可以尽情舒展自己的身躯，可以大声呼喊自己的心声，可以尽情放纵自己的心情，可以……什么都可以！

在地面的时候，看着高楼，看着大山，觉得自己是那么矮小，就像是只能匍匐在巨人面前的蝼蚁一般。然而当飞上高空，虽更觉自己的渺小，但却是以上位者的目光审视着这一切的一切。是，我是渺小，但你们在我眼中，也同样的渺小，甚至是可悲！因为我凌于这九天之巅，俯视着苍茫大地！而你们终其一生也只能在大地上，哪怕爬得再高，也依然脱离不了大地。因为你们，自己禁锢了自己的翅膀！自己放弃了翱翔于天际的能力！

丈夫生当会几时？安能蹀躞垂

“大王，依不才的见解，这匹枣红马虽然不及另几匹体态壮硕，但额隆睛亮，有日行千里之能。若假以时日多家驯养，定是匹不可多得的宝马良驹！”言语者一袭白衣，布袍缓带，俨然一副自若神情。却看一旁那身着华袍，头戴紫金王冠的秦穆公已是连连拍掌，赞不绝口：“伯乐先生果真名不虚！这红马乃是寡人施重金从齐国购得，却难知成色，今由先生一席话，这才放了心！”

“大王过奖”。

“全是肺腑之言啊，却不知先生这般非凡的本领可后继有人？”

“这……”穆公一句无心之言却令伯乐自若的神情忽被愁容取代，不住地叹息摇头。“先生何不将本领记于书简，好教后人继承？”伯乐眼前一亮，喜道：“甚好！”忙请辞回家，闭门修书。

书不久便写好了，伯乐珍而重之地将“相马经”三字写在了卷首，长舒了口气，心下一片释然。

伯乐的儿子常年不学无术，整日在家中闲逛。这日逛到父亲房中，见四下无人，书案上却摆着一叠竹简。好奇使然，他不禁走上近前翻看起来。读罢半晌才知写的全是父亲的本领，心想：“爹

【篇一：矛盾的汤姆】

汤姆。索亚是一个顽童，他这个形象写出了一个小男孩的天性，淘气、爱玩、不喜欢上课等，他有时充满正义感而有时却非常害怕。汤姆。索亚的友情，不得不提到他的两个好朋友乔与哈克，他们共同去当海盗，在海岛上生活了好几天，汤姆有时不去上学而去和哈克玩，汤姆就是一个孩子王，他“死”时，许多小朋友争着要把最后见别他的“束耀”归在自己的头上。

汤姆。索亚的“爱情”，说到“爱情”其实不是什么“爱”，只是双方之间的崇拜罢了，他与他的“意中人”蓓娅之间几经周折，在矛盾中还是蓓娅“胜利了”。他们之间的事充满了孩子气，如赌气、耍赖等，体现出了他们只是一个小孩。

汤姆。索亚与小生灵之间发生了很多事，他用一只铁钳虫逗狗，还有惹得波莉姨妈用顶针打他的事件，给猫喂止痛水。作者马克。吐温描写生灵很有一手，他用生动活波的笔法写出了一个个小生灵与汤姆的接触，如：汤姆在给喂止痛水时充满孩子气的表现，如猫的对话，说明马克。吐温成功的写出了一个活灵活现的”汤姆”与活灵活现的小生灵。

主日学

现在的社会，大多数的孩子都是独生子女，父母溺爱他们，所以，他们都以自我为中心，不懂得珍惜。因此，我想告诫他们，珍惜吧。

珍惜吧，珍惜家人。他们虽是你的避风港，但是，他们不可能永远在你的身边，所以，请在有限的时间内珍惜他们，陪他们说说话，聊聊天，别和他们吵架，斗嘴。

珍惜吧，珍惜老师。一生可能遇见无数位老师，能和一位老师相处的时间不多，所以，请珍惜眼前的老师，好好学习，以优异的成绩报答他们。

珍惜吧，珍惜同学。也许，你们现在很要好，也许，你们现在天天一起玩，但是，长大后，你们可能各在天涯海角，所以，请珍惜他们，不要轻易和他们发生矛盾，要学会宽容。

珍惜吧，珍惜粮食。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。是啊，有谁知道呢，这些粮食，都是农民伯伯头顶烈日，面朝黄土，辛辛苦苦种出来的，所以，我们不能挑食，不能随意倒饭菜，浪费粮食。

珍惜吧，珍惜水资源。有些人总以为水是无限资源，随意浪费，随意污染，践踏，但是再照这样下去，世界上最后一滴水就是人类的眼泪，所以，我们应该珍惜水，不能浪费水，污染水，甚至往河里排废水污水。

珍惜吧，珍惜所有。不要以为现在所拥有的一切都是理所当然。

作文码字头麻，

拜师学艺不佳。

文不对题重写，

老师小棍乱打。

无意网络溜达，

作文吧上表达。

删了重写再战，

挫折无谓开花。

文字表达情意，

作文课上不怕。

同学询问真谛，

作文吧上魔力。

每天到此学习，

积累写作方法。

文字沟通重要，

表达效果见佳。

感谢吧里老师，

认真辛苦审核。

尽管网络虚拟，

想您也在天涯。

稿费虽少也得，

妈妈随后添花。

老师同学点赞，

从此爱上作文吧。

刚刚从医院回来，走进小区，就看到家里的灯都黑着，猜想着他该是和孩子去青草河打羽毛球了。

给他打电话，想确定他们在哪。也想和儿子一起散散步，吹吹风，牵着他的小手听他叽叽喳喳了。打了好几通电话，依然是熟悉的滴滴声，却没有人接听。算了，老老实实呆在家里吧。

在水龙头上洗了洗刚刚买的甜瓜，找一把水果刀从中间一分为二，吃水果喜欢用刀切开，可以慢慢感受它的滋味。甜的，好吃的可以慢慢吃，细细品，还可以与人一起分享。苦的，涩的，可以不吃，抛弃于垃圾桶内，生活本就不如意，吃什么水果该我们自己做主吧？

瓜是甜的，蜜一样的滋味。边吃瓜，边给姐姐打电话，告诉她，我已到。姐在电话里告诉我，明天她就出院了，还说快点出院吧，省得我还挂着，下班就得跑过去。还说我这几天连孩子也没空管了，她说心里很过意不去。

其实，我喜欢有姐姐在的感觉，真的。

某人是独子，没有兄弟姐妹。更重要是他从小看到的是为着或多或少的粮食，还有锅碗瓢盆而大大出手的手足情。他不懂手足情深的感觉，也许在他的潜意识里会认为结婚了，没必要和兄弟姐妹走得太近。

他不懂，我无语。

姐姐比我大一岁，幼时会护着我，给我买漂亮的衣服，给到我买我爱吃的零食。现在我们是无话不谈的好姐妹，好朋友。姐姐家里不是很富裕，但每次我回家，我爱吃的东西

终于艰难地承认自己老了，看书也会累了。

无数个难熬的长夜，秉烛枯坐，面对一本书，有心无力。知道某个文学流派还有许多理论没有了解到，深知不读某几本小说，是不可能理解后殖民主义的精髓的。然而，库切、格瓦拉在我的电脑中沉睡了多少日夜。每当翻开《彼得堡的大师》的时候，已经是沉沉暗夜，有些心力不济。

不得不承认，自己老了。

kindle中躺着一本《莫扎特与纳粹》，没有按进度读完；不过该走的路必须走完，早晚会读完的。

今天又在kindle unlimited 中更新了几本上海译文出版社的名著。作为修习文学批评的人，不读点原著，实在是没有底气写文章了。

有幸忝列蜗牛读书领读人门墙。只是我知道自己还很浅薄。中文系的孩子，动不动，《红楼梦》读个七八遍的大有人在。我却只读了前八十回，一遍。汗颜。大概没有权利对古典文学加以评述了。

每天的时间都去哪了。放着创业公司的总编辑不去当，自己在家里赚着微薄的稿费。难，难，难。

真正的读书时间很少，练笔也逐渐搁置下来了。更多的是机械化地敲击键盘。个人的风格，并没有大的拓展，主题也没有进一步深化。

老师说，如果你走上了布道者的道路，基本就是在走下坡路了。我现在，偶尔给中学生网站布布道，讲讲如何写作文。不过这都不是最后的结果。嗯，不是的。哲学梦

在寒假冬令营中，有的项目有趣的令我难以忘怀，也有的项目无聊的令我难以忘怀。今天我要写的就是一个令我失望的项目——溜索。

说到溜索，我们大家都不由自主的把重点放到“溜”上，“流”完之后，我们才发现大错特错了。想知道为什么就好好读我溜索的经历吧。

教练帮我穿好衣服，扣上安全锁。范老师在一旁不屑地说：“你们班男生水平太弱了，爬得真慢，悄悄人家小姑娘怎么爬的！”

我双手握紧了绳子，扭头对后面的伙伴们嫣然一笑，然后照着教练说的，先拉小的锁，再拉大的。我觉得大的不太好拉，便把右脚抬起来。噢，原来是因为大的锁被右脚踩在绳子上了。范老师说：“踩住绳子，站起来。”我听了之后用力踩绳子，终于站了起来拉到了小锁。我就按这个步骤，一点点往上拉，还剩最后一步啦！可我手酸脚疼，动都不想动了。小伟老师朝我喊道：“你累了就坐下来，歇一会儿，不会掉下来的。”

我朝上看看，觉得马上就到了，不能休息。于是用尽洪荒之力站了起来，抱住了树干。我终于爬上来了！真是费了九牛二虎之力！你能想象我有多失望了吗？这对我来说，还不如叫“爬索&rdqu