apg69雷达

【篇一：读《69届初中生》有感】

时光如飞驰的骏马般一掠而过，只留下一股淡淡的清风，挥之不去。

一个学期的序幕已缓缓落下，《69届初中生》这本书的内容已全然收入我们的囊中了。

这是由著名作家王安忆编写的一部书籍。描述的是主人翁雯雯跌宕起伏的一生。作者用平淡朴实的语言描绘了雯雯从一个天真的女孩，而后经历文化大革命，蜕变成了一个坚强成熟的女人，当然，她也在这场大革命中，收获了每个女人最最重要的东西——爱情。这篇长篇小说中包含了作者太多的情感，然而，最令我敬佩的便是雯雯的执著。

雯雯出生在上海一个书香门第之家，她从小读书就很好，她也很喜欢读书，然而，文化大革命的袭击，使她不得不辍学回家，而后又被分配到安徽的农村里进行改造，她在那里呆了13年，后来经过自己千辛万苦的努力，终于调回了上海，由于没有文化，她只得在一个小工场做着一个小员工，碌碌无为的生活着。

雯雯是受文化大革命迫害的一代人，这场革命扭转了她的一生，她本可以考大学，可以拥有美满的人生，但是天不尽人意，突如其来的文化大革命打乱了她本璀璨的人生，这不是她的错，她错就错在不该选择在那样动荡的年代而生。

相比之下，我们呢？我们拥有和平的年代，拥有富足的生活，拥有着父母的呵护。但我们仍不知

舜耕嵯峨，翠峰入画，淮水迢迢，波光如诗，历史见证了洞山中学69年壮丽的办学历程，69轮春华秋实，69载风雨沧桑，69年耕耘播种，69春艰苦拼搏。如今涓滴之水已成海天壮阔，万里流长。

洞山中学地处淮南政治文化中心，南依舜耕山，北连洞山东路，地理环境十分优越，它历史悠久，比中华人民共和国还年长一岁。我的父母都是学校的老师，学校是我最熟悉的地方，校园里每一个角落都留下了我的足迹，校园里的一土一石、一草一木，都曾在我的画布上精彩呈现。我热爱这所学校，爱这里的老师和同学。

洞山中学是我的第二个家，我上幼儿园时，每天清晨很早就被唤醒，跟爸爸妈妈一起上班，幼小的我很早就聆听过老师的授课与中学生们朗朗的书声，那时我觉得，朝阳洒播下的寂静校园，校园里整齐、古朴厚重的青松，配以老师同学们的身影，这幅画卷呈现的是世上最美丽，最让人心动的场景。傍晚，爸爸妈妈牵着我的手，在晚霞灯光的点缀下离开学校，在学校留下了似乎早已定格的温馨场景，它让我陶醉不已。

洞山中学有我最爱的老师。她不是妈妈胜似妈妈，清楚的记得小学一年级报到的场景，一个老师站在我的眼前，她美丽，和蔼可亲，她穿着一件漂亮的连衣裙，见到有陌生人，我怯生生地躲在妈妈的身后，于是她蹲下来拉着我的手，用温柔的声音问我：叫什

想必大家都知道雷达吧，雷达是在白天黑夜均能探测远距离的目标，且不受雾、云和雨的阻挡，具有全天候、全天时的特点，并有一定的穿透能力。而雷达是怎样发明出来的呢？原来是科学家们在蝙蝠身上得到了启示，模仿蝙蝠探路的方法，发明出了雷达。

蝙蝠是在夜里飞行的还能正确捕捉一些极小的虫子，而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即便是一根极细的电线，它也能敏捷的避开。难道它的眼睛特别敏锐，在漆黑的夜晚也能看清楚所有东西吗？

对此，科学家们做了三次不同的实验。第一次，科学家们在一间屋子里横七竖八地挂了许多绳子，绳子上系着许多铃铛，他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞，蝙蝠飞了一会儿，铃铛一个也没响，那么多铃铛，它一个都没有碰到。

后来两次，一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里费，它就没头苍蝇一样乱窜，挂在绳子上的铃铛响个不停。

三次实验告诉我们，蝙蝠飞行不是靠眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的，科学家反复研究，终于发现了蝙蝠飞行的秘密，它一边飞，一边嘴里发出一种声音，这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠却听得见，超音波像波浪向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠耳中，它就立即改变飞行的方向，科学家根据蝙蝠的启示发明了雷达，雷达的天线就像

“起来！不愿做奴隶的人们……”今天，在庄严的国歌声中，迎来了你69岁的生日，送上我们美好的祝福，祝愿你越来越美丽，越来越繁荣，越来越强大。

在这69年的时间里，我们的祖国你从落后贫穷，到今天的繁荣昌盛，人们的生活发生了翻天覆地的变化。妈妈告诉我：他们小时候，是用写信的方式，来和远方的朋友联系，需要人们，把自己写好的信放进邮筒，由邮差人员来把他们送出去，这一来一回需要很长的时间，有的时候信还会丢失。后来普及了电话，人们可以互相快捷的联系了，但它不能随身带着，不能随时联系。这时出现了最早的手提电话，人们给它取了一个昵称叫“大哥大”，可见他它的块头是比较大的，像一块砖头一样。使用费用很高，信号覆盖还不是很广泛，使用有很大的局限性。这样就又出现了一种机器叫传呼机，又叫“BB机”，它费用低，体型小，可随身携带，得到了人们的广泛使用，在公共场合里，只要一个呼机一响，大家都会自然而然低头看自己的，但它的缺陷就是不能打电话。随着科技的发展，手机在不断的完善，它的体型变得小巧，费用变得亲民，信号覆盖率越来越广泛，逐渐成了人们的主要通讯工具，但它仅限用于打电话，发短

已经69年了，哪怕在69年后的今天，我们也无法忘怀，但是新中国向世界展示自己实力的最有力地证明，伟大的抗美援朝战争。

中国的近代史与战争交织在一起，不对等战争是其中最鲜明的特色。中国抗日战争，日军飞机坦克，中国没有。国共战争，国民党有精良的美式装备，共产党没有。抗美援朝战争，美军有世界超级大国撑腰，中国军队没有。但有意思的是，胜利的往往是弱小的一方，往往是被人看作胜率渺茫的一番。

为什么呢？鲁迅认为一个人若是缺少精神，再强健的体魄也是无用的。同样的，一支军队，若是没有以命相搏的决心，再精良的装备也是无用的。而中国军队便是这么一支有着以命相搏的决心的军队。

因为有决心，才会有宁肯冻死也坚决执行命令的冰雕连。因为有决心，才会有以身躯堵住敌人的枪口，掩护队友冲锋的黄继光。因为有决心，才会有那一支支不畏枪林弹雨，狂轰滥炸而奋勇冲锋的志愿军队。

抗美援朝伟大胜利的背后，是40多万人的牺牲，是40多万个家庭的破碎。他们以生命为我们创造了今天的和平，为新中国创造了发展的机会。

今天的我们生活在一个幸福的时代，我们必须要铭记我们今天的生活，是69年前烈士用生命换来的。我们也要向那些烈士学习，学习他们义无反顾的决心。在之后的学习生活中，只有有着向目标奋进的决心，才能乘风

很多人为学数学而担忧，怎样才能学好数学？不过你再也不用担心，我这个“大神”会出手相助。

首先呢，是针对性系统化学习，意思就是说将自己学习情况画出一个雷达图，从雷达图中挑出自己的弱项，对其加强学习，直到自己觉得自己已经彻底掌握了，就可以对自己弱项测验一下了。再复习较好项，学习进度会快很多。但是，一定要记住，复习时间每天不能超过1小时，时间越长，大脑休息度不足，会导致以后学习的不认真，还会造成长期疲劳，最后就前功尽弃了。

学习就如玩游戏，学好了，就会先人一步，更加的优秀，但是如果学习差了，那就不是解题可以解决的问题了。有些人能从游戏中找出体会，利用游戏方法提升自己成绩，这是极好的，因为把游戏加入到学习里面，会使孩子更感兴趣，更爱学习。

错题本也是必不可少的，错题本可以让自己对错点更针对的复习。

我不需要你们理解题意，我只需要你们每天看一次，直到哪天你背的下来了。让知识如河水流进大脑里，才能发挥它的“效果”。

其次呢，是对写作业的办法，首先要审题，不必太麻烦，扫一眼就行了，目的是看有没有难的题，一般来说，我会先做简单题，再探究难的。难题也不必太紧张，可以试试把思想反过来，逆运算就行了，这是大部分题目的思考方法，

相信大家，都看过《神笔马良》的故事吧，故事中，马良用神笔帮助了许多的人，也惩罚了坏人，假如我有一支马良的神笔，我一定会和马良一样帮助他人。

假如我有一支马良的神笔，我会画出一种新式仪器－－雷达测油仪。这种雷达十分小巧，也很轻，只有十克，非常方便，只要放在地上，按一下红色按键，就可以探测出地下方圆一百公里的是否有石油、油层状况和石油储量，还可以探测出除了石油之外的其他东西，比如说化石、煤炭等。

假如我有一支马良的神笔，我要先画一把女巫的扫把，让它带我去遥远的月球，在月球上画一座〝新鲜空气工厂〞，把太空垃圾和地球垃圾加工过变成燃料，释放出新鲜空气，然后从月球运到地球，让人们都可以储存燃料，呼吸新鲜空气。

假如我有一支马良的神笔，我要画一种胶囊。这种胶囊吃下去，没病的人永远健康，有病的人马上痊愈，得了非典、癌症的人多吃几粒也可以痊愈，这样每个人都可以健健康康快快乐乐的生活。

假如我有一支马良的神笔，我要画一种新型汽车，这种汽车无噪音，无污染，是用太阳光当汽油，而且这种汽车不会发生车祸，如果马上要撞车了，车子会自动飞起来防止车祸的发生。

假如我有一支马良的神笔，那该多好啊！我一定会让每个人的美好愿望统统实现！

星期六的早晨，爷爷带着我参加了班级组织的活动--参观军营。

到了那里我们看见了部队大炮，大炮是椭圆形的，很大，我们又看见了雷达，雷达是正方形的，可以看到天上有没有飞机，如果有飞机的话，他就可以发出警报，然后就会抗击外国的军队，我们又去看了解放军叔叔的房间，他们的被子很整齐，像豆腐块一样。床上也一点东西都没有。接着解放军叔叔带着我们去看他们训练，解放军叔叔的踏步很整齐。他让我们试的时候，有些人踏的是反的，解放军叔叔权说：“先抬右脚。”我们试了一下，果然变整齐了，然后因为我踏步踏的很好，解放军叔叔奖励给我了一本子。我高兴极了，我们又看到了解放军叔叔跑的样子，他们同时出一样的腿，一排很整齐，我们试了一下，有些人出腿是反的，解放军叔叔说：“跑步的时候先跑左腿，我们又跑了一下，果然变整齐了，解放军叔叔给我们每人发了一支笔，最后我们在一辆加农炮前面拍了一张照。快乐的时光过的很快，转眼间就过去了，希望下次还能再去看望解放军叔叔。

一双水灵灵的眼睛，可爱的鼻子上面顶着眼镜，一张圆圆的脸，一头长长的马尾辫。这是谁呢？这就是我们班的语文老师——余老师。

我的老师有一个特异功能，她的眼睛就如同一个雷达。

记得有一回，上语文课的时候，语文老师的小雷达又启动了。老师先扫描了一下，没有问题就继续上课。课上到一半的时候，老师的“警报”响了起来，于老师厉声叫道：“付宇豪上课认真听讲。”接着又继续上课，可没过一会，老师的“警报”声又响起了，老师生气的说：“付宇豪给我站到后面去！”

老师真像一个小雷达，随时都能查到我们的行踪，但老师还有一个绝技。

那是一次讲课文时，老师讲到了一个叫《冀中的地道战》的课文。老师说：“冀中的地道战在哪个省？”我们都不知道，于是老师使出了他的绝技——徒手画中国。把中国地图给画了出来，然后一下子给我们标记了地道战遗迹的准确位置，真是太厉害了。

余老师还是一个威严的老师。这不，你们看老师正在教室里来回走动，没有一个人，敢做小动作。只要有人上课敢不认真听讲，老师手里的戒尺就会啪的一声打在桌上，把我们的书都给震飞了

我的奶奶今年69岁了，奶奶的头发很短，有的黑，有的白，每天都带着一个黑发卡，奶奶脸蛋圆圆的，每天都笑眯眯的，眉毛弯弯的，像一个小月牙。

奶奶喜欢散步，每次，我写完作业就想看电视，奶奶都说：“别看了，咱们去散步吧！”我说：“好吧”奶奶有很多优点，比如吃苦耐劳，助人为乐。奶奶也有缺点：是不爱接受别人意见。

这就是我的奶奶。