a作战计划书有什么用

无论长远与否，每个个人的心里都酝酿着一个计划。把每一个想法用简洁的文字表达出来，就出现了计划书。它是生活中的一个目标，能催人奋进；它是黑暗中的一盏明灯，能引人远行；它是茫茫人生中的一轮旭日，能给予温暖。也许在更多的时候它更是一纸空文，毫无作用可言。

让我们一起走进回忆，是否记得假期前的那天晚上。脑海中充斥着对未来几天假期的幻想。当置身于安静之中，耳边响起阵阵的说话声，眼前一行行字幕缓缓出现，那是心在呼唤着。在畅想中遨游，一时兴起，来到书桌前即兴挥毫，提起笔刷刷几笔列出了一份详细的计划书。并把它贴在床头，以警示自己按计划完成。然而，计划书总是战胜不了自己的好玩之心。也许几天后，那份计划书早已随风而去。当再见到它时，只有一句简短的话“计划赶不上变化”。生活中有太多这样的计划书，我们难道不应该思考一下吗？

一张计划书，为什么能使千万人成功？因为这些人能坚决的无条件的执行计划的每一步，不到万不得已，绝对不会放弃。在一些人的眼里，那不仅仅是一张有自己梦想的纸，他是一个人的人格尊严，信誉决心，自制力和意志力的体现。虽然一份计划书只有几百克，但在他们眼里却重似泰山。而我们，我们只是把计划书当做一时倾泻自己情绪的工具，何曾真正的去重视过它

【我的六年级计划】

陈继康

转眼间五年级生活就过去了，要升上六年级了。新的学期，我要制定一个计划，好好学习。

数学，一直是我的弱项，五年级时我却认为不重要，所以上课和完成作业我没有认真对待，期末考试成绩不理想，我很不满意。所以六年级，我要认认真真地去学，认真上课，不开小差，遇到不懂得就多请教老师和同学，平时还要多做练习。

英语也是一门重要的学科，我的英语也是不是很好。之前，我没有认真地去背单词和课文，都是应付式地写作业。所以，我要改掉这些坏习惯，课外我会加强背课文和单词，多读多记，多练。希望我的英语成绩达到90分以上，加油！

语文，我考得还不错的学科。但我有一个大问题：字写得太丑了，这导致在测验中吃了很多亏。六年级，我每天一定要练字，相信这样，我的字一定会漂亮起来。

六年级是非常重要的一年。我们将面临小升初，离开我们亲爱的母校。所以，新学期，我们应该把心思都放在学习上。好好珍惜当下的时光，认认真真地学习，考取好的中学来报答老师，不辜负家长和老师对你的期望。让我们一起努力！

【六年级生活设想】

王雅萱

六年级，是我小学生活的最后一年。当老师让我们提出六年级生活设想时，我的脑海中浮现出了三个大字：小——升——初。我的

近日，北京，上海等地的地铁上掀起了一股“丢书大作战”的热潮。对此，网友们众说纷纭。而在我看来，此次活动并没有什么不妥之处。

首先，就这项活动本身而言，未曾带有任何利益性质。发起者无偿地将图书投放至地中，不向拾书阅读者收取任何费用，不会对阅读者造成任何损失。对于活动山寨国外这一说法，我想说的是，进步源于学习。倘若活动能够带来良好的社会效益，形成良好的社会风气，山寨了他人，又何妨呢？

其次，对于此次活动的发起者而言。这次活动为其搏得了眼球，赢得了赞许，也积攒了足够高的人气。对于其后期的图书销售，打下了良好的社会基础。也为发起者自身树立了良好的正面形象，成为了知识的传播者，公益的践行者，可谓名利双收。

再次，于拾书者而言，这种免费阅读的机会更是难能可贵的。社会高速发展的今天，快节奏的生活让人们疲惫不堪心力交瘁。每天如同没有灵魂的躯壳一般，整日浑浑噩噩。读书，是滋补灵魂，慰藉心灵的良药。平日里，人们疏于读书的原因有三：一是没有时间，二是想看的书太贵，三是电子产品对传统书籍的巨大冲击。而此次活动则很好地解决了这些问题。拾书者可以在上下班路上或旅途上，放下手机，阅读书籍愉悦身心。让奔波劳累的自己，享受久违的小憩。

最后，于这项活动所起的积

星期五晚上，顾老师说周六在市图书馆有一个活动，活动的内容保密。我既兴奋又激动，期待着明天活动的到来。

周六早上，我们来到了市图书馆。顾老师给我们每人发了一张纸，纸上面有许多书籍。规则是到图书馆里找到纸上面的书。我想：这不太简单了吗？20分钟就能搞定！于是，我们犹如几支离弦之箭冲向阅读室。

我找的是英国乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》或法国巴尔扎克的《高老头》。我先跑到阅读室1，只见几十架乳白色的书架中放着琳琅满目的书。我一边走一边仔细看着上面的书本类型，有科技类、动物类、科学类，包括计算机类，但就是没有文学类。我摇了摇头，出门继续往阅读室3跑。进了乳白色边框的玻璃门，只见几位同学也在兴致勃勃地搜寻着。

我继续看着书架上的书本类型，只见有美国文学、英国文学、法国文学……我想：英国文学？莫非《格列佛游记》就在这儿？于是，我很快地锁定了标有“英国文学”的书架，在书架上一本一本地看着。过了五分钟，我眼睛都看花了，都感觉要放弃了。只见别人面带笑容地从我身旁走过，好像在嘲笑我。但是，为了完成老师给我安排的任务，我只好忍下去。

又过了五分钟，我彻底无望了。我刚想准备放弃的时候，发现几位同学在电脑旁操

一天大课间，我和我的一位同学来到四楼大厅看书。一排排书架上陈列着许多五花八门的书籍，我顺手拿了一本作文本，坐下来津冿有味地看着。她也拿了一本书，可没看多久，她的目光顿时转移到我看的那本书上，我毫不知情，还看她没书，还把自己这本给她，让她和自己一起看。

顿时，她还装作认真在那看，可一转眼，她趁我不注意，伸手把书抢去，还好我有先见之明，在那本离我还有大约三厘米时，眼疾手快，可偏偏她力气大，书没有被我抢到手，反而只抓住了书的其中一半（没有撕破的，它是完整的。）于是，在这课间，水与火的斗争即将拉开……

＂是我先抢到的！＂＂给我看看不行吗？＂＂我还没看完。＂＂你先给我看嘛！＂＂你自己拿一本去看，好书这么多，你为什么跟我抢！＂她见用口斗不过，只好用暴力解决问题－－抢书。俗话说得好：＂君子动口不动手＂口上斗不过，只好成了＂暴力女＂了！哎，我只好启动＂喷火龙＂了。为什么？因为书呀！

她用力一扯，书就往她这里，我不甘示弱，一个劲的往自己这拉，可她的力气因为书已经成了＂绿巨人＂，我即便使出洪荒之力，也不可能把书抢到手，好汉不吃眼前亏，我趁她脑子还很清醒，赶忙说：＂要不我们一起看吧！＂＂不！＂她铁一般拒绝了我，还扯的更用力了，我见了，垂头丧气

拯救，靠的是什么呀！拯救需要的是要有勇气；拯救需要的是要有付出；拯救需要的是要有汗水；拯救需要的是要有知识。只有拥有了这些武器，相信，拯救一个人就还有希望。那这个人会是谁呢？其实那个人就是自己了，因为自己很累，面对挫折会打退堂鼓，想放弃一切。用这些武器来拯救自己，有胆量吗？自己拯救自己，用武器来拯救自己逃离苦海。相信，我们一定会成功的从黑暗走出光明，光明在前方等着我们！

勇气

勇气，一个人如果过没有了勇气，那他在做事情的时候就会不自信，缺乏自信感。认为自己肯定会做不好，即使自己能够轻松做好的事情，但最终还是败给了勇气。勇气是最重要的。相反，如果一个人有了很大的勇气，自信心很足，那他面对一切事情时，都不会去害怕，很顺利的完成。比如说，一个刚刚毕业的幼师，来到了小孩子的课堂上，如果没有自信，她就无法走上课堂的中央，也就无法给小孩子上课。因为她没有勇气。勇气可以说是练出来的，并不是一个人一出生就具备勇气，勇气十足。因此，大胆去挑战，挑战困难，挑战难题。不能败给人生，更不能败给自己！

付出

付出，付出是不求得任何回报的。只有付出了，相信收获一定会出现在你的眼前。付出多少，收获就会有多少。因为付出和收获之间是成正比例的。人生道路，要付出的太多太多，就看你愿不愿

用琴声妆扮自己

九岁的深秋，我终于有了第一台古筝。

第一次见到这个大家伙，我的眼睛都是放着光的。一边轻拂雕刻着两只凤凰的面板，一边又惊叹于它那浑厚古朴的音色。只奈何，年幼的我实在没有“要成为娴静大小姐”的心思，只热闹地弹了几日，便被打回原形，把练琴一事抛到九霄云外去了。

渐渐长大后，我终于正式开始了我的练琴生涯。

我热衷于练琴。每次义甲与琴弦相碰的瞬间，我的心头就会涌上一股不可名状的情感，许是惊叹，许是喜爱。虽然练琴依旧枯燥，可悠扬的琴声却始终深深吸引着我。静静地看着指尖在琴弦上灵活变幻，悠扬的乐声便流淌出来，把我带进了一场烟雨迷离的梦中。仅仅是浅尝辄止，这流淌的琴声就足以令人神清气爽。琴声回荡在整个房间，光是浅浅品味一番，就令人怦然心动。若是细细品味，只觉如一杯清茶，清新醇香，雁过无痕，却又耐人寻味。

可无论我的技巧练得再高超再绝妙，那蕴藏在乐曲深处的情感，却是我从始至终未曾领略过的。

老师说，若是闭上眼睛听，我演奏的乐曲则显然有些空洞乏味，是“美则美矣，尚无灵魂”的典型。我惶恐，却又不知如何去改。无奈之下，老师给了我一个表演机会，让我自行领悟。

我走上舞台，平静地找到座位坐下。我本就对表演不抱希望，此次前

大千世界，繁华都市。世界在千变万变而我们呢？是在变得越来越优秀吗？命运的时代，我们将何去何从。人生已在，青春未老，我们依旧还在！现在时代在不断的发展，人们都追求完美，追求时尚。如今的我们，该用什么拯救自己呢？是知识还是命运，其实，这两者都很重要！

知识

知识改变命运。相信学生时代的我们都想的是学习，都想的事成绩。的确，拥有好的成绩才能拥有好的一切。知识改变命运，知识改变未来！拥有知识就是拥有更高的学问。好的一切都不是凭空想象的，只是总是让人学不完的。相信功夫不负有心人，只要肯努力，就会有收获！拥有知识就拥有了财富。相信，只是会改变一切，改变人生，改变命运！

命运

命运，命运天注定。但也是要靠自己的努力！命运都是公平的，只是在于我们自己而已。命运的来源在与我们之手。又是自我认为自己不够优秀，很差劲，觉得自己的人生就是这样子了，在怎么努力都没有办法所改变。感觉自己已经没得救了，自己完全崩溃。自己已经没有力气在奋斗了。想放弃一切。但想想，如果现在就放弃了，那以后将永远也没有机会了。自己或许会有所遗憾！那样的人生并不是我们想要的，那样的人生岂不是很悲哀！

人生留下遗憾将是不完美的。不完美的人生终究不完美。那用何来拯救自己？拯救差劲的自己！

都说知识改变命运，或许

宋人蒋捷诗词中的听雨，是极具古典韵味的事情。但对于我来说，极少数的几次听雨，却均在慌忙避雨之中。虽说“春雨贵如油”，但面对潇潇春雨，我也不免有些烦躁，很难静下心来。

如今，屋外又下着雨，身边没有什么有趣的事物，我的注意力便放到雨上了。下雨时，天总是特别暗，若说是乌云遮日，倒也不像。只知雨牵连不断的落在屋前的池塘里，漾起一圈圈水波。蛙声不绝，若在平时听来，必感厌烦，而如今静心一想，倒也算是听雨时不可或缺的一道佐餐了。

雨不断地打在屋檐上和竹林中，水叮咚，叶簌簌，倒也好听。细细听来，这声音时高时低，时断时续，时悠长时急促，有时与蛙声争鸣，有时如金玉之声；有时透出肃杀之意，有时却又润物无声。

不知为何，古人眼中的雨多是悲凉之意，如“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”，又如“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”之类；也有豁达的，如“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”，和“谁怕，一蓑烟雨任平生”云云。

在古人的眼里，雨不仅有喜有忧，更是富含诗的韵味和情的寄托。雨声，不免让人黯然神伤。听着雨声，想起天地之大，万物之多，身处世上，如白驹

寒冷的冬天用漫天飞舞的雪花成就了自己的银装素裹；辽阔的大海用波涛汹涌的浪花成就了自己的浩淼无垠；巍峨的泰山用怪石嶙峋的峭壁成就了自己险峻挺拔；而你又打算用什么来成就自己呢？

数学大师仅用唯一的数学成就自己一生辉煌；著名画家仅用一纸画卷成就自己一世英名；与其说他们幸运倒不如说他们善于抓住自身的优势成就自己。

一位刚刚毕业的大学生，生活贫困，由于找不到工作而去饭店做服务员，没有有利的社会背景，没有丰富的人生阅历，也没有优秀的名校文凭，只能踏踏实实努力工作，将工作做到极致完美，于是仅一个月时间就凭借自己由内散发出来了精神魅力吸引了饭店的总经理而升为助手，他用什么成就了自己，普普通通的大学生一无所有，但他用自己的内在素质和人格魅力成就了自己。

平凡的人不应气馁，不论你是多么无用，哪怕你仅仅有一项特长或者是值得学习的地方，细心一点你将会发现并因它而成就自己。

一位运动员在短跑方面非常擅长，由于一次足球比赛，一名足球运动员受伤，而让他去顶替人数，在这个重要的比赛中，由于他自最后一个漂亮的偶然的射门引起轰动，所有人都记住了他，成为足球界的骄傲。之后教练找到了他，说他短跑非常有潜力希望他回来继续训练，然而他毅然放弃了，于是在以后的几十年足球生涯里他没有再射进一个，为