blue拼读

在我学架子鼓的地方，有一间办公室，我可是那里的常客呢！你知道为什么吗？因为办公室里养了一只布偶猫（公猫），我特别喜欢它，它还有一个响亮的名字——BLUE！

我第一次见到BLUE时，它可胖了，躺下来就是一大坨，再加上它灰白相间的毛皮，让人觉得像一块毛地毯。不过，BLUE虽然胖，但它的颜值可是杠杠的，像喵星人中的男神。你瞧，亮晶晶的蓝眼睛，像两颗珍贵的天蓝色水晶；高挺的鼻子，显出几分自信；直立的圆耳朵，显出几分机灵；长而细的胡须，是捕鼠神器；松软华丽的皮毛，显示出了贵族的气质；四肢强而有力，肉垫厚实，走起来悄无声息；特别时那尾巴，又大又蓬松，像一条保暖围巾。每次摸它，都觉得暖暖的～我想：要是冬天，BLUE一定不会冷，只要有这条“围巾”在，就是最好的防寒武器！

BLUE不仅胖，还很贪睡。你看，这家伙又睡着了——肚子朝天，四仰八叉，一副悠然自得的模样。要是你搅扰了BLUE的美梦，它将会毫不留情地一巴掌扇过来，打到你抱头鼠窜为止，然后休息一会儿，躺下接着呼呼大睡。听办公室的人说，BLUE一天要睡16个小时呢！大懒猫一只！

我很喜欢看它奔跑，玩耍，有时我也会和它一起玩。幸好，妈妈给我做了一

我的点读机一直陪伴我五年了。它有一身灰色的上衣，身子成长方形，有一对耳机和一支笔。它可以读英语和语文等科目，只要把它的内存卡取出插在电脑上下载软件就OK了。

我的点读机有许多功能：有拼读、测试、整读、复读、跟读。如果你想快速记单词，那就点拼读吧，它会把单词一个字母一个字母得读出来，嫌太快了？就再点一下跟读，它会读一遍然后就会听见一个“滴”的声音，这就是在提醒你跟着读并录下音，让你和标准读音相比。想听整页课文，没关系，那就请你点一下整读，保证让你可以听的滚瓜烂熟。

哎呀，这个中文意思是什么呢？呵呵，我的点读机来帮忙，这个英语的中文意思不懂，点一下句子，再点一下中文意思呼的就冒出来了。来说说测试吧，点读机一共要给你出三道题给你，并让你答出来。比如：这句语在哪里；这句话是谁说的；说出中文并让你找英文。如果答错了，就会给你三次机会答题；如果答对了，就会鼓励你进行下一道题，如果三道题都答对了，它就会响起奇特的音乐。

我的点读机还有一个功能就是教你唱英文歌。每点英语书上的英文歌曲时，流畅的英文歌就会一点一点地流入你的耳际。如果你听不懂这首英语歌曲是什么意思，别急，那就再点一下英语歌词，点读机就会一个单词一个单词的讲给你听；如果你想唱歌，

今年暑假，妈妈给我报了英语自然拼读班。英语拼读班座落在少年宫西边的一座高楼上。

当我第一天来到学校时，哇噻！好有氛围啊！学校教室虽只有11个，但布置得井井有条，到处是明窗净几，每个指示牌上都有英文标注，一开始就让人置身于一个英文世界中。

上课了，给我们上课的老师是一个大姐姐，年龄二十岁出头。“这么年轻的老师，能教好我们吗？”我心想。她长着一张标准的瓜子脸，白白净净的，长长的睫毛下一双明亮的大眼睛，戴着一幅方框的黑边眼镜，看上去很干练，应该讲得不错吧。为此，我让自己继续听下去。真是人不可貌相，这个年轻的老师讲课娓娓动听，语言流畅，英语发音特别标准，声音带有磁性。听着她给我们讲课，我很快就入迷了。我仿佛离开了中国大地，坐在英国的一间教室中，和当地人在一起上课学习呢。直到下课了，我才回过神来，我还是在中国。

老师布置家庭作业的方式也特别新颖，除了写字母、单词外，还要在微信上交语音作业和字母操录相。崭新的作业形式一下就吸引了我。当我每天兴致勃勃地把语音作业和录相，通过微信发给老师，又马上得到老师耐心地指导和肯定时，我心中感到无比的快乐和满满的成就感。

不知不觉，就到了补习班最后一节课了。老师给我们进行了全面的复习，并进行了考试。我考了

Blue，蓝色，但英语中也翻译为“忧郁”我像是痴了般迷恋着它，不知道是为什么，不知道从哪里去说。

有人说喜欢是不需要讲道理的，也许这应该是正确的吧！无论是什么样子的蓝我都接近到了发痴的地步，也许过两年就要及上周老先生研《红》的痴情了吧！

高中，让人烦闷枯燥的一个时期，也许只是针对我们中国学生吧！我已经高二了，高二了！老是反复强调，在讲台上唾沫星子乱窜，我则大口大口的喘着气跑到郊外，望向那蓝悠悠的天空，伸手去触碰，躺在小溪边，缩蜷着身子，也许这就是踏实把，闭上眼睛，风从耳边掠过，一切静谧地好像已不在这个世界……

一身袭蓝的我，躺在蓝天下与蓝色的小溪为伴。这当然是我的幻想，哪有什么蓝衣，哪有什么小溪，哪有什么蓝天，一切都被校服，课桌，课本一切枯燥的东西所代替在我眼前晃来晃去。

也许我喜欢蓝是肤浅的把！只是看到字眼，心里都会舒服，平静许多。尤其是看到塞上画的蓝苹果，有时候会愣住半天的时光，为什么他要把苹果画成蓝色的？难道他和我一样忧伤吗？然而看到这个蓝苹果却比看到红色的更让人着迷。

人的一生，不，现在的我也许还没有资格评论一生，毕竟我还只是一个孩子，也许某一天我突然发现原来蓝色还有幸福美好的意义，而那时的我

【篇一：留点快乐给自己】

在读书中找到快乐

从现在到未来，我坚信：我离不开书。小的时候，拿起书本，跟着老师念着、读着、拼着“aoe……”的读着。从支支吾吾学会拼读每一个字，到现在，能流利地读出每一篇文章，从书中，我获取了知识的源泉，让我写下了一篇又一篇幽默的文章。书，它时时刻刻的在陶冶着我的情操，丰富着我的精神生活，让我陶醉于书中的芳香，感受着书本带给我的乐趣。书，为我指明了前方光明的道路，让我对未来充满了希望；书，给予我保护，即使在暴风雨中依然昂首挺胸……我，在书香中漫步，感受书带给我的快乐。

在珍惜中找到快乐

一个月圆的夜晚，月光澈明透亮，光线照进了我的房屋，我关掉台灯，端着一杯泌人心脾的茉莉花花茶，独倚在窗灵，感受着月亮的美丽、回忆着一个遥远的故事、吟着一首浪漫的小诗……这让我感到了快乐。在我极为疲劳的时候，母亲总会让我靠在他的肩膀上熟睡，在每个夜晚，灯光的陪衬下，一个人做着、写着、思考着、老师布置的作业。中途，母亲总会为我端上一杯热茶，热气直扑到我的脸上，感受到的是母亲带给我的温暖……这让我感到了快乐。岁月的

我是一条小海鱼，一条生活在“blue”深海里的小海鱼。

我有许多好朋友：红白相间的草尾鱼、外形酷似三角帆的神仙鱼、浑身长满红色斑纹和小点的虎皮鱼、全身漆黑如墨的黑玛丽、全身通红如火的红箭鱼、还有被称“水中活宝石”的锦鲤…

我们每天都在一起吐泡泡、在珊瑚礁里玩捉迷藏、和虎鱼老师一起写字、与罗汉鱼老奶奶一起制作美食…

可爱活泼的丑小鱼妹妹每次玩捉迷藏，都把自己藏在形态不一、五彩斑斓的珊瑚礁了，害得我每次都找不到它。

如星星般闪亮的地图鱼哥哥，平时好吃懒做，罗汉鱼老奶奶每回做的美食都被他吃的一干二净。

美丽优雅的孔雀鱼姐姐，跳起自己自创的芭蕾舞来，十分像一位皇室公主。

尽职的医生鱼叔叔，医术十分高明，只要是经它治疗的病人，几天之内就会痊愈。真可谓"妙手回春，药到病除"。

色彩艳丽、形状奇特的海水鱼姑姑，喜欢到处旅游，知道的知识很多。但她每次都不给我们讲她所知道的。真是个小气鬼！

身材纤细的三文鱼阿姨，开了一个舞蹈班，每天看着她在舞蹈练习室的曼妙身影，我和我的好朋友都十分羡慕。

可爱圆润的珍珠小姐，每天骑着自己的专属“坐骑”扇贝到处游玩，结交了好多好

青春，充满活力的季节，十六岁的天空清澈、透明…

阴

初三了，最关键的一年，紧张的气氛围绕着大家，看着同学无时无刻不拼命的埋头苦写，而我却仰头发呆，心中不禁有着莫名的孤寂，明知道要努力拼读，时刻想着奋斗，日日激励自己，却如何都做不到，这让我心烦！“基础已经比别人差了，人家现在都在跑步了，你飞都来不及了。”妈妈的话常绕在耳边，“你在学习，别人也在学习，你不在学习，别人还在学习！”寝室姐姐也不停教导我，这让我不知所措，乌云已经密布，天渐渐阴沉，那么灰暗，让我怎么快乐？

小雨

受同学感染，慢慢的，我也变得勤奋，可好景不长，坚持不下去了，总有许多烦心事围着我，我很急躁，心静不下来，想认真写会作业，不到几分钟，心又不知飞到哪，又愣愣的发起呆，总不能聚精会神，让我感到无奈，我控制不了自己，集中不了注意力，我恨我自己，每当一想到只有几个月时间了，我就心慌，作不了决定。

天空下起了小雨，雨丝纷飞，洒在脸颊上，却感到钻心的疼痛，让我怎么开心？

雷雨

从那天起，我开始奋力拼搏，我想着我自己的未来，自己的理想，持之以恒，勇往直前，我克服了一切，半夜大家都已睡着，我还在挑灯夜读，我不顾疲惫，克服了“想睡&rd

快乐在我的生活中，发生过许多事情，无论是否快乐，都像一个个五彩缤纷的泡泡，在我心中那片草原飞舞。现在，我挑最鲜艳、最亮丽的一颗，也是让我感到最快乐的一颗，与你分享。

那是周六的下午，那时，我正在上音标课，老师突然说：“现在开始PK拼读单词的音标，全班分成四组，每组轮流抽人参加PK，人人必须参加！”请注意，不是单个地拼读48个音标，而是音标组合，最长的有11个音标组成，最短的也有8个音标组成，而且要音准、音调、节奏一次性读准确才算过关。天哪，音准，我没问题，什么爆破音、摩擦音、舌侧音、破擦音……都胸有成竹，但是，众多音标的组合，音调、节奏一次性读准，我可没有十足的把握。想到这里，我开始紧张、惶恐起来，怀里像揣着一只小兔，怦怦地跳个不停，手心里握出了冷汗。终于，轮到我了。我忐忑不安地走上讲台，老师要我拼读是由12个音标的组合，我使劲地控制紧张，不慌不忙地按照规定的步骤：找元音，分音节，默读音节，整体拼出……，可就是最后整体拼读的时候怎么也拼不出来，一时慌了，呆呆地站在那里！刹那间，猛地镇定自己，脑子快速运转，仿佛灵光一闪，茅塞顿开，大声读了出来。“Very，

浓蕴的书香氤氲在身旁，我和爸爸妈妈静坐在书房，伴着泛橙的灯光，享受着每周一次的阅读时光。这个月，我们拼读的书目是《幸福的方法》。

《幸福的方法》这是一本积极心理学方面的书，由哈佛大学最受学生欢迎的人生导师泰勒·本沙哈尔所著，这本书兼具实用性和可操作性，被众多企业家和高管们誉为“摸得着的幸福”。本书运用比喻、实例和生动有趣的小故事向我们介了“幸福是什么”“幸福的意义”“人生的四种汉堡模型”以及“幸福的方法”，通俗易懂，记忆犹新。

从本书中，我也学到了许多知识，对“幸福”的理解也有了不同的看法和更深刻的感悟。印象最深刻的一句话是“幸福是一个需要不间断追求的过程。幸福的人生态度不仅是为了自己的目标努力奋斗，也需要享受当下的每时每刻。”我认为幸福是永无止境的，如爸爸所说，对于一个70年代的农民而言，幸福可能是一年的丰收，又或是一家人能吃一顿饱饭。但随着时代的发展，人类的进步，亦或是农民自己的追求提升，当他达到了一个又一个目标时，我认为，他的幸福不仅仅是丰收与温饱了。

同时，人们

自从我上初中后，我就认识了一些不同寻常的人，像妈妈一样的龚家琳老师，像爸爸一样的黄和峰老师，像爷爷一样有智慧的李老师，但让我印象最深的还是龚老师。

龚老师虽然长得有点黑，不高，还戴着一副眼镜，但他可以跟同学打成一片，就拿开学来讲，他给我们说一个关于“blue”的故事：“大海是白色的，因为鱼儿一直叫：‘布鲁，布鲁’，所以大海就被吐成蓝色了。”讲到这，我们哄堂大笑，这个老师太搞笑了，从此，他在我们心目中的形象上升了一步。还有一次，他给我们讲个笑话：“在我刚开始教的时候，有个女孩想吓我，就躲在门后面，没想到我从后面进来了，坐在讲台上，这个女孩说：‘龚老师唉？’，一转头，看见我正在盯着她，马上跑了。所以，门叫‘door’。”这一次，众人笑得前仰后伏。

他不仅能讲笑话，还能告诉我们怎么记单词。

例；“language”语言的意思，刚开始，我们以为好难，谁知，他把拼音拼出来：“南—瓜—哥，记住，遇到“语言”就想到‘南瓜哥&r