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有趣的编程课作文400字
星期天下午,我带着Ipad在萧山日报社九楼上了一堂十分有趣的编程课。
课上,老师为我们讲解了一个叫“Scratchjr”的小精灵软件。这个软件是由美国麻省理工大学开发的,里面的内容很丰富,有很多图库,可以涂色,可以画出一幅会动的画,像视频一样播放。
老师为我们讲解了几个主要操作按钮的作用,并现场示范了一个“小猫拍球”作品的制作过程,我们一边看着老师的示范一边自己动手跟着做起来。“小猫拍球”比较简单,我不到一会儿就学会了,通过几个按钮就可以让小猫不停地拍球。接着我们学做了比较复杂的“海底世界”,海底世界里有许多海洋生物在游动,有的是一直不停地游,有的是要触碰才会游,都是通过不同的操作按钮控制的。老师说,学编程是为了让我们更好的了解电脑操作、知道怎么使用电脑。这是我第一次学编程,本以为会很难学,没想到是这么好玩有趣的。
这堂课让我体验了编程的乐趣、学习了编程的基础知识,还完成了一个自己的编程作品“丛林中的动物”。
回到那一刻作文1000字
空气中氤氲着水粉的香气,阳光柔柔的打在画板上。窗外的江水静静地流淌,载着狭长的小舟。我皱着眉,盯着临摹的风景,一遍一遍地覆盖,努力地想着水面如何才能画得得清澈透明。
揉揉自己的腰,被磨灭了耐心的我翻看着手机,希望找出其他的参考。打开图库,回忆里的风景一张张地涌现。我忘了画,开始细细咀嚼着过去的故事。在图库的尽头,是一张山景。照片中的小女孩没有注意到镜头,向远处投向了好奇的目光。
那时我初上小学,家里人要去爬山,没有人带孩子,无奈带上了我。那是一座小山,远看平淡无奇,然山路上有许多眼清泉,甚是吸引人。可惜我从小就恐高,只到了半山腰就死活不肯上山,任凭谁来劝说也不走。长辈们商量了一下就把我丢在了半山腰上的亭子里让提供茶水的志愿者照顾我。
亭子没有名字,坐落在一片树荫里,红漆的柱,乌青的瓦,斜斜的靠在岩壁边。正是秋高气爽,风穿过林间,穿过山路,在树叶间画过一道道波浪般的细丝。我蹲下,将手伸进泉水里,泉水如同有了生命,轻轻地推着我的手心,带来清凉的慰藉。石块铺成的山路上,蚂蚁漫无目的的四处闯荡着。太阳穿过树叶的间隙,光影轻轻地打在石块上。向山下树木的空隙间望去,城市揉在了红色的杂草中,仿佛离我已很远很远。我回头望着盘旋而上的山路,三三两两的登山者漫步其间,