cv绿竹个人资料

今天语文老师居然让我们买资料做……而且还是统一的！都快要期末考了，买啥资料呀！写得完么！更可恶的是，那资料，居然要四十块钱！太贵了吧！

当然，我的抗议无效，我敢担保，我这话，保证是我们全班人的心声！哎，你说这老师，无缘无故买啥资料呀，既浪费钱，又没多少时间做，难道和上次那样，留到下学期做么？！

天天做资料，我都要被做烦了，脑细胞不够用了喂！就算资料有答案，我还嫌弃浪费笔水呢！

诶，资料，资料，又是去买资料，真是讨厌！

我家住在山脚，在这座山上长满了密密麻麻的竹子。小时候，我经常和小伙伴们一起上山玩，在竹林里捉迷藏，做泥人，有时累了，顺手摘下一片竹叶，就可以吹出美妙的声音……小时候，竹子带给我无限的欢乐。

翻开字典，里面详细介绍道：竹子，常绿植物，茎圆柱形，中空，有节，叶子有平行脉，嫩芽叫笋。种类很多，如淡竹、苦竹。茎可供建筑和制器具用，笋可以吃。的确，竹子非常特别。

要说起竹子的绿，那可不是一般的绿，茎是绿的，叶是绿的，一年四季，竹子始终都穿着一身绿装，怪不得竹子会与梅、兰、菊一起被誉为“国画四君子”。每当我来到窗前，映入眼中的便是那团随风舞动的绿。绿，成为了竹子的象征，也成为了这座山的象征。

听人家说，竹子也会开花，是白色的小花，但开花之后，竹子就会枯死，我虽未见过竹子开花，但想起竹子在生命的最后一刻，也毫不吝惜，为这世间献出一片灿烂，心里便不得不敬佩这无私的竹子。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这是清代著名诗人、画家郑燮写的《竹石》，形象地写出了竹子扎根青山、坚定不移、任凭千磨万击，风吹雨打，依然坚定的这一意象。由此可见，竹的品德多么高尚。

每年春季

仲夏的天确有几分燥热。

寻找食物的麻雀飞到窗边，吱吱乱叫者，更是加深了聒噪的感觉。我背上包，推开门，拾级而下。

公园中，自然满眼是夏天的缤纷。走着走着，前面的姹紫嫣红中出现几抹摇曳的绿色，若不是因为他们在花丛中独树一帜，没有人会注意它们。

穿过大路，走过几条蜿蜒的小径，仔细瞧去，那抹绿色是几十株在微风中摇曳的绿竹。竹叶像风铃一般挂在枝干上被风拂过，发出“哗哗”的细响，带来一阵阵幽幽的竹香，沁人心脾。

几滴雨点顺着路旁的屋檐落下，抬头望天，灰压压一片。赶忙跑到屋檐下躲雨，移步间，大雨倾盆而下。再向竹林望去，绿竹周围的小花失去了刚才的鲜艳，摇摆不定，花瓣被雨水击落，凄惨的落到地上，花枝被大雨折断，仅存的花朵也都低着头，像是在为生活的不顺而哭泣。回眸，绿竹正在与风雨不停的斗争，一阵大风来袭，吹得那瘦弱的绿竹险些倒了下去，但他的韧性极强，又快速摆正了身子。豆大的雨珠敲打着那薄薄的竹叶。大风再一次袭来，竹子与竹子相互挤压，发出“吱吱吱”的响声绿竹摇摆不定，但仍顽强的抵抗着。终于，雨愈发的小了。

郑板桥的《竹石》中写道：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”紧咬青

家乡的绿竹是迷人的、动人的。

春天，万象更新，百花争艳。绿竹宝宝也迫不及待地从土壤的怀抱里钻出来，看看这个新的世界。春雨姑娘把满满的爱意泼给它，太阳公公把朝气蓬勃的阳光洒给它。绿竹妈妈在一旁温柔地说：“小心点儿，别着凉！”绿竹宝宝不紧不慢地说：“知道啦，知道啦！”绿竹宝宝在一旁咯咯地傻笑着。

夏天，苍翠欲滴的绿竹挡住了人们的视线，雾从山谷里升起，一束束金光照射进来，真像人间仙境，美丽极了。绿竹已经不在是宝宝了，而是个亭亭玉立的姑娘了。轰隆隆的雷声大作之后，倾盆大雨直射下来。绿竹姑娘也跟着凑热闹，它们碰碰撞撞，发出噼噼啪啪的响声，之后就扯开喉咙放声歌唱……它的高歌一曲，不仅使我心驰神往。

秋天，五谷丰登，瓜果飘香。绿竹姑娘换上深黄色的外衣，秋风习习，吹得落叶沙沙地响，仿佛在开一场音乐会。落叶星星点点地落下来，好像在空中跳了一支优美的华尔兹。

冬天，地上有积水的地方会结了一层层“冰”而我们把它叫做霜。即使小朋友们穿上厚厚的羽绒服也耐不住冰霜。脚趾头还有小脸蛋，都冻得通红。尤其孩子们的耳朵，冻得血红血红的，而大人们常常会给孩子买来护耳罩。让孩子们戴上，可孩子

我是一个幸运儿。因为我每天生活在爸爸妈妈的疼爱中，我拥有：健康、财富、书籍、玩具等，其中，最给我快乐的是我拥有一本《资料包》的学习工具书！

《资料包》知识归纳很全面，不管是课外还是课内，还是百科常识，他都是样样俱全，他就像一位无私的老师在无声无息地帮助我学习。

记得有一次，老师为了考一考我们的课外知识，布置了一些课外作业，是综合知识的填空，让我们带回家自己去完成。我看了看题目，傻了眼：总共有五十道填空题，而知识浅薄的我绞尽脑汁，冥思苦想，也只想出了二十道题，剩下的三十道题，我翻遍语文书、词典也都无济于事我向爸、妈求助，他俩回答道：“我不知道，你去翻书吧！”这时，我想起了我的一位有形无声的“老师”——《资料包》，我如饥似渴的翻阅着，希望能在知识的海洋中得到答案。果然皇天不负有心人，我在这本书的综合知识里找到了答案。于是，我兴奋不已的跳了起来，说：“耶！我知道了！”此时，那种高兴劲真是无法形容，我连忙把正确答案填入了答卷上。第二天，我把作业交给老师检查，老师发现我居然全做对了，他在班上郑重的表扬我，还给我加了5分，全班同学都对我羡慕不已，此时，我的脸上也是

一个天气阴沉的傍晚，我独自走在一条小路上，小路两边长着杂乱的植物，也十分矮小，让人不禁感到一阵孤寂。

这时，我无意间看到远处一撮显眼的青色。我跑过去一看，是一棵小竹子，它生长在干干的、灰色的泥土裂缝中。他裹着翠绿，尤其是那上方，虽说他只有不到三十厘米高，但它那上部分颜色是多么的鲜艳、明亮，与周围寂静的环境形成了鲜明的对比。这颗新生命竟显得如此有活力，可是，我还是对他的身世表示惋惜。

过了好长些日子，我再次来到这条小路上。我慢慢走着，这时眼前的情景使我震惊了，那颗小竹子竟长得如此之快，足足比我高出一大截，头上依旧冒着新绿，看来他是一刻没停息生长。可我又注意到了它底部竟还是一块干巴巴的土块，他的根深深地扎在了土中，摇晃他也纹丝不动，它的叶子已经有些枯黄了，但他好似不放弃，竭力吸收着土壤中的每一滴营养。大概只有他是这样的顽强，周围的植物显得那么的软弱无力、矮小。

小竹子虽然渺小、孤独，但他却是那么的坚持！

今天是调研的第三天。根据计划的安排，我们要去阳春市图书馆收集资料。

吃过早餐后，我们便离开了晓敏的外婆家，前往阳春市图书馆。

阳春市图书馆给我的感觉是非常不错的。这里的环境很好，里面的书种类繁多而齐全，在地方文献收藏室里保存着许多粤西的地方志或者其他与粤西地区发展相关的资料。也许我们可以在这里收集到我们需要的材料！虽然收藏室里的图书和资料都不能外借，但是阳春市图书馆提供了一项非常具有人文关怀的服务——免费给读者复印需要的却不能外借的资料。

我们在收藏室里认真地翻阅各种书籍资料，同时将对我们调研有利的内容的页码记录下来，方便离开之前做好复印的工作。

两个小时之内，我们已搜集到不少相关的资料，包括阳春永宁镇的人口数量变化、产业结构发展状况、当地民歌和故事传说等。我们将需要的资料复印好，然后离开了图书馆，去晓茵的姑姑家吃饭。

饭后，我们继续开展我们的调研工作。我们准备去阳春市博物馆看看能不能获得更多关于永宁镇发展沿革的资料。然而结果却令我们有些失望，博物馆并没有保存这方面的资料。不过我们还是顺便在博物馆里转悠了一圈，欣赏了许多阳春出土的古代文物，开了开眼界。

另外，早上我们在图书馆得到的关于人口方面的数据基本上是十年前的，而我们希望的是

星期一，张老师给我们讲了一篇关于仿生学的文章。我心想：仿生学可真厉害啊！就连令人厌恶的苍蝇也有惊人的用处。下午放学，老师突然说明天要在班上开一个报告会，大家回去查关于仿生学的资料。

一向懒惰的我可犯愁了：如果回家上网查，大段大段的资料会搞得我头晕脑胀。那就找老妈……不行，肯定不行，要是真找了她，就只有一个结果——没完没了的唠叨。看来只能回家翻书了，反正还有很多书被放在高高的书架上，我还没有看过，说不定会有惊奇的发现呢！

一到家，我就跑进了书房，开始了我的寻资料之旅。我连爬带跳，终于站到写字台上，开始翻阅第一个书架。嗬！别说还真有收获，我找到了一本《科学家的故事》。

我记得老师上课时讲到我国古代著名工匠鲁班，上山伐树时，被丝茅草割破了手。他觉得奇怪，一棵小草怎么会这样厉害！经过仔细观察，发现丝茅草的叶子边缘参差不齐，有许多呈齿状的小刺。于是鲁班发明了木工用的锯子。我想着想着，就翻开了这本书的目录，书里还真有鲁班先生的故事，可是有关仿生学的资料却只字未提。

我只好继续翻阅第二个书架，可是这个书架一点儿收获也没有。我时妈妈走来了，我向妈妈求救，想请她帮我找。妈妈一句话就给挡了回来：“自己的事情

在众多动物中，我最喜欢大熊猫。熊猫学名：猫熊。它是肉食目的，大约在800万年前，猫熊就存在了，被称为“活化石”。

大熊猫胖乎乎的，格外惹人喜爱。它的长相也很特别，头部和身体都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色。那一双黑黑的眼圈，长在白白的脸上，像戴一副“八”字形的眼镜，加上它那笨拙的动作和走起来东张西望的神情，真是可爱极了。

大熊猫最喜欢吃竹子和竹笋。吃东西的时候，它们也不安分呢！一只大熊猫从身边挑了两根很干净的竹子，捧起一根啃起来。另一只大熊猫可能是看那竹子干净，也想要，抢走了另一根。之前的熊猫先把爪子上的那根竹子吃完后，这才不慌不忙地去把被抢走的竹子抢回来。

大部分大熊猫生活在我国的陕西、四川等地方，因为那里有许多茂密的竹林，空气也很清新，适宜熊猫们生长。

我喜欢大熊猫，不仅因为它长得憨态可掬，更因为它象征着和平与吉祥。

习近平爷爷提出，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要依宪执政。这里说的“宪”就是宪法的意思。今天，我们彩虹假日小队来到了五四宪法历史资料陈列馆，开展“沿着习爷爷的足迹，寻访美丽杭州”的主题实践活动。

走进陈列馆，就看见毛主席的汉白玉雕像庄严矗立，毛主席目光炯炯有神地盯着手中的书卷，眉间紧锁若有所思的表情，看得出他是一个无论在工作还是学习上都是特别严谨的人，他就是这样通过自己的努力让我们的祖国变得如此繁荣富强。

讲解员阿姨带着我们参观了整座陈列馆，了解了制定“五四宪法”的历史背景、“西湖稿”起草的经历、全国人民大讨论、“五四宪法”精神的传承和弘扬等等内容，每到一处都配上了精彩而又细致的讲解，使我们知道了宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。最重要的是，我们还知道了杭州是新中国第一部宪法——“五四宪法”的起草地，是毛主席和其他国家领导人不分昼夜辛勤工作的结果，所以第一部宪法也被称作为“西湖稿”。这也是身为杭州人的我最最