dad死战重构

周末的晚上，我看了会电视就睡觉了。正当我迷迷糊糊快要睡着的时候，突然听见耳边传来“嗡嗡”的声音。哦，是一只蚊子！我心想：唉，看来不打死这蚊子，我今晚就别想睡个好觉！于是，我下床拿了件衣服，准备跟蚊子决斗。

那蚊子可能知道我要打它，立刻就躲起来了，我四处翻找，却还是没发现蚊子。正当我准备继续睡的时候，我发现上面的灯旁边有一个黑色的小点，仔细一瞧，嘿！这蚊子躲这里来了。我气不打一处来，拿起衣服，给了它重重一击。可惜，这蚊子太灵活了，我并没有打死它。我想：好啊，你这个蚊子，算你命大。这次，看我不消灭你！

我想了想刚才失败的原因，总结出发蚊子要“快，准，狠”三个注意点。我深吸了一口气，继续追寻它的行踪。嘿，这又有一个黑点，肯定是蚊子！我来不及多想，“啪”的一声打了过去。谁知道，这不是蚊子，是一个墙上的小斑点！嗯？这是什么？是蚊子！千真万确！我不敢马虎大意，用手用力一拍，“啪”！“打到了！打到了！”我高兴的大喊。随后，我就把把它的尸体给提起来，随手就扔进了垃圾桶里。睡了个好觉。

这天晚上的对决，不用我说，你们都知道，我胜利啦！

近年来，随着经济的发展和改革开放的神话，西方文化以一种全新的姿态挑战中国传统文化的地位，中国社会陷入了文化混乱和文化空洞之中。中国现代文化重构成为迫在眉睫的重任。那么我们是应该以西方文化的眼光审视中国传统文化，还是应该让中国传统文化崛起从而重构中国文化？

中国传统文化对中国古代社会的作用是明显的。推动着古代社会的进步，是古代中国不断强大。秦国横扫六国，建立统一的大秦帝国。唐宋时期中国就进入了文化繁荣时期。元朝蒙古骑兵横扫亚欧大陆。在明清时期，中国是世界公认的世界第一强国。在欧洲还是黑暗、落后、分裂时，中国早已建立起统一的专制主义王朝。传统文化推动古代社会的发展，古代社会又促进传统文化的进步。古代社会产生了丰富的中国传统文化，才把中国社会推动到现在，可以说，如果没有这些传统文化的铺垫，就没有现代社会。

那么传统文化是否对现代社会有促进作用，能否促进经济社会发展，给中国的再度崛起增添持久的动力，是否应该推崇传统文化。那么我们看看台湾是怎样发展的，国民党一败退到台湾，就致力于全面恢复中国传统文化，担起了复兴中华文化的重任，延续了中华民族文化命脉的使命。台湾没有像大陆一样废除使用了几千年的繁体字，台湾学校注重传统文化思想的熏陶和古文训练，有了这些传统文化

6月18日，父亲节悄悄地来到了，这天也许被许多人忽视了，但是在我们萧报小记者眼里，它可非同一般呢！

今天12点半，我和Dad兴高采烈地来到了阳光专修学校，进行《父爱如山，让我为你画扇带清凉》活动。

教室里坐满了我们小记者，13点半活动准时开始。佳佳老师给了我们一把漂亮的圆形空白小扇子，让我们发挥自由想象，将喜欢的东西画进扇子里。

我从书包里拿出画笔、颜料，水，想了想，荷花多么美丽呀！于是我先在扇子的左下方画了一朵盛开的荷花，又在中上方画了一的半开的荷花，最后在右下方画了一朵含苞欲放的荷花。我把三朵荷花“放进了荷花池”风儿吹来，水波荡漾，红红绿绿，我高兴极了。我在扇子的上方写下了“您的女儿永远爱您”我要把这把扇子送给爸爸。

一个小时后，我们个自画完了画，将画送给了爸爸，老师们给我们拍照留念。通过这次活动，我知道了父亲节，知道了父亲是多么的爱我，我更加的爱我的爸爸了！

“叮铃铃、叮铃铃”，下课了，我们弹单面胶的各路好手，准备在我和我的同桌的桌子上决一死战。“1、2、3……8、9”，共有9个人，看来我得好好应战了。

“战斗”开始了，汤佳豪打出了个漂亮的跳跃，成功地跳到了场地的中间，后面加入战斗的选手谁也不敢轻易冒险，也纷纷如法炮制，选择了最保险的策略。

轮到我了，我使劲一弹，只见一颗橙色的流星从桌面上划过，径直向贝雨蒙的单面胶打去。只听得“嘭”的一声响，贝雨蒙的单面胶应声飞出了场地，淘汰出局。

我正在暗自庆幸，只听得又是“嘭”的一声响，我的单面胶被狠狠地撞向了桌边，“呀”，我不由惊叫起来，“噢，运气真好，被打到悬崖边了，居然不动了！”原来是远处的汤佳豪偷袭我。可惜呀可惜，偷袭失败。

“乒乒乓乓”，我们的“战斗”进行了好久，最后，战场上只剩下我和汤佳豪的单面胶了。又轮到我出招了，我故意退到角落边，心想，等一会儿，如果汤佳豪攻击我，只要打偏一点点，他自己就会飞出场地，到那时，我就可

“真是的！这么多作业！看来这次又是没有一点玩的时间了！”我哭丧着脸，从书包里拿出一本又一本的书：语文、数学、英语、科学……我的天啊！这作业多的都能堆成一座山了！我愤愤地坐下来，耷拉着脑袋，想着解决的办法。

能有什么办法？就算和作业决一死战，也要今晚把它写完，好给明天腾出点玩的时间。我在心里发出了这样的“豪言壮志”。说干就干，我从弹药库里挑选了几件最顺手的武器，在纸上“嚓嚓嚓”地写了起来。

过了一会儿，我把本一合，吁了一口气：“终于写完了！”

妈妈在客厅喊着：“怎么才写完啊？快去睡觉！”

“可是，我还有五张卷子没做呢！”我愤愤地说完，有沉浸在题海之中了。

没过多久，我的眼皮开始不住地往下掉，嘴巴开始打着哈欠，手时不时地揉揉眼睛，头也不停地往下撞着笔，在纸上留下道道不

规则的痕迹……我强打精神，想让自己清醒起来，可实在斗不过瞌睡虫，趴在桌子上睡着了。

“喂——醒醒——，到床上去睡吧。”不知道过

如果你不小心打碎了一个花瓶，看着满地的碎片，解决的方式总只有这3种：一是放弃，一柄扫帚一把畚箕，大大小小的碎片儿就一股脑地被送进垃圾箱里；二是复原，但是你无论怎么努力，花瓶总是无法恢复原来的模样；三是重构，取一个花瓶式样的胶泥，把碎片尽数贴上去，尽管碎片之间一定有了间隙，但如果精心布置，那间隙或许就成了另一种形式的花纹，别有韵味。

而我们如今身处的时代，原本高度结构化的生活体系就如同这个花瓶，已经被完全打破，分解成了零星的碎片；打破生活花瓶的头号“元凶”，就是高速发展的互联网。以往的生活，由整块整块的时间与事件拼接，一件一件地捋下来，层次分明；但网络全盘改变了我们的生活方式，阅读、购物、社交……细碎的内容充斥在细碎的时间里，不知不觉中，各种信息、消息交杂在一起，生活正逐步地迈向碎片化，而且总是处于变动之中——谁也不能确保读书正读到精妙之时，会不会忽然被家长的一个电话告知补习时间改动而你将不得不放下书本投身到浩渺的学海里去。于是，遇上现在这个不断更新、变化的碎片化生活，我们该怎么办？

这就好比那个破碎的花瓶。第一种放弃的方式显然决不可取；而复原方式也完全没法成功，因为我们改

“我是小主人的最爱”，“我才是呢”！怎么回事？原来是我的小玩具们在争吵。

我是淡黄色的。我时而飞跑、时而停下。更有趣的是，我还会自动拐弯。我的驾驶员手拿小手枪，面临敌人的重重包围，好像是要跟敌人决一死战。我转一个方向便停下，“嗒嗒嗒”地放一阵枪。这时我就觉得我最厉害，战斗车自豪地说。

宝剑争着讲：我身上一面刻着龙，一面刻着凤凰，银色剑身，绿色剑柄，剑柄上还有一根红色的穗子。我很漂亮，小主人把我当成“玩具王”，非常珍爱我。小主人常常把我拿出来玩耍，一边挥舞着我，还一边喊杀。而我也发出巨大的力量，帮小主人杀敌！

“我说你们要吵到什么时候”？

“……”

“你们都是我的最爱！”

在暑假中，我看了一本名叫《中国钓鱼岛》的一本书。

我在上语文课时，老师跟我说，日本和韩国等等几个国家为了霸占钓鱼岛都陷入死战恶战，有些国家甚至“拉帮结派”来侵占钓鱼岛。

为什么钓鱼岛会如此“受欢迎”呢？是因为钓鱼岛本身的水产资源丰富，附近还有大量的石油气储备。在我国看来，钓鱼岛是必不可少的，可能有人认为，侵占了钓鱼岛，只要弄懂它的周围方向，就能打胜仗。可不是这样！钓鱼岛能给我国带来了不少资源。

我却认为这样不好！就算我们打仗时或许能靠钓鱼岛来获胜，但是，这却伤害了大自然！

我希望我们和日本韩国等等这些国家能够和平相处，让我们地球成为“和平之球”！

“阳光灿烂的日子，少年要珍惜。”这是麦子杰的《少年梦》中的一句话。校园生活是五彩的，每一个镜头，每一个片段，都值得珍惜。

“终于等到体育课了！上次打得不尽兴，这次定要决一死战！”不知哪个球迷又在嚷嚷了。若是你，听着定会觉得我们班男生的打球技术很不错吧，哈哈，那你就错了。

“传啊！这，这里！”“快，快！抛过来！”这些激动人心的话必定会让人幻想他们打球时的飒爽英姿吧，倒也真是“英姿”呢！看，那可怜的球被罗文广和陈其淋抢来抢去。而潘浪同学更是为了不让球出界摔了个“狗啃泥”。瞧，那见缝插针把球抢去的身影，正是我们班里的头号“男神”王建盛！看！他的动作是多么潇洒，他的跨步是那么稳健！三步上篮！没错，他就是那么帅！……啊哦，就在全场的视线都注视着他的时候，我们的男神似乎是因为太激动，就耍了个酷，于是乎……球进了？NO！四周一片唏嘘声……

真是个个都是活宝啊，技术本就不好，还要耍酷，不是明摆了自取其辱嘛！唉，真心拿

这是一个阳光明媚，万里无云的早晨。微风“呼呼”地吹着，鸟儿偶尔发出“啾啾”的叫声。今天，我和我的几个朋友要与我们班的另外几个同学在足球场“决一死战”。

“嘟嘟—”裁判爸爸把比赛开始的哨声吹响了，双方立即打起来了。突然，对方一名队员抢到球，快步向防守薄弱的球门跑去。我见了，立即“噔噔噔”飞快地跑过去拦住他。他身子向左一歪，像是要过去，我连忙也向左跨了一步。没想到，他神不知鬼不觉地把球向右一带，一个转身就越过了我，向球门跑去。只见他抬起脚，“啪”地一声把球踢了过去。顿时，全场的人们都屏住了呼吸。球“嗖”地一声划过天空，直奔球门。守门员也似乎没反应过来，就在这千钧一发的时候，球突然调皮地转了一个弯，“砰”一声撞上了门柱。我这才松了一口气。

到了下半场，比分还没有变化。忽然，我们队有一个球员把球“啪”一声踢上了天，众人立刻拥上去抢。只见那球“嗖”改变方向，直奔我而来。我连忙接住球，向对方球门跑过去。这时，几