elettra意大利发音

我又一次跟随妈妈踏上了周游世界之旅，我们从香港乘机前往意大利米兰，飞机上吃的就是意大利面，意大利面，味道也就一般般。

意大利面和中国的面有什么不一样的地方呢？还真的大不一样。意大利面上面淋了一层番茄肉酱，还有，我们中国面是一条条的，叫面条，意大利面却是有着各种不同的形状，是一块块的，叫“意大利面块”更为合适。

到了意大利，食物很单调，过来过去就是意大利面。直到我们踏上游轮，食物才丰富起来。最好吃的算是披萨，有特别多的配料，计有：虾、鸡肉、菠萝、咖喱等，有荤有素有香料，确实不错。在这里吃披萨很讲究，拿起一块披萨，折成“V”字形，就可以大口吃了，这样折的好处在于：不会让酱滴下来。

这里的汉堡非常大，最小的汉堡，直径都有十多厘米，里面什么都有，塞得满满的，硬硬的，牙齿不使劲咬，根本就咬不动。

来到法国，我觉得最有特色的，是这里的面包。这里的面包和中国的完全不同，中国的面包，都是蓬松软绵的，这里的面包却是硬的，叫“法式面包”。这种面包，是法国人的主食，就等于我们吃的米饭。这种面包啊，不可多吃，吃一块就饱了。

意大利面也好，法国面包也罢，一开始是吃不习惯的。欧洲的风景漂亮，可是食物，我不敢恭

学完《威尼斯的小艇》这篇课文，我就十分想去看看这座“水上城市”。再加上去过意大利的后桌滔滔不绝的说意大利怎么怎么地好玩，意面怎么怎么好吃。导致我做了一个平时根本不敢想的决定——这个暑假，我要去意大利玩！

唔……意大利有什么好玩的呢？我不得不承认我对意大利几乎一无所知。要不第一站就去威尼斯吧。在澳门赌城里就被那“威尼斯人的天空”和那神秘古老的桥梁设计所吸引，这回就刚好去好好玩一通！没错！一定要记得坐“贡多拉”去游览，去体验威尼斯的妩媚与可爱。然后再去感受异乡文化、风情。所谓“入乡随俗”嘛。我也一定要去看看“圣玛利亚”大教堂，虽然我不是基督教，但我也会在圣像面前虔诚的祷告。

我会去品尝西餐。后桌说千万不要待在意大利超过七天，因为那边顿顿吃西餐会导致你以后看到西餐就想吐。但在我看来，那一定是不可能的。我可是西餐迷，把我放在西餐前跟把我放到天堂没什么区别。去意大利肯定要去尝尝意面的。牛肉意面、海鲜意面、我要轮着吃。天哪，我一想到就嘴馋流口水了。还有还有，那边的软面包一定非常好吃，如果做

周末，阳光明媚。今天，我准备向妈妈学做意大利的经典美食——意大利面。

在妈妈的指导下，我系上围裙，把材料全部准备好。先打开意面包装，倒出大半碗备用。同时，把装水的砂锅放到煤气灶上。随着“咔嚓”一声打开点火开关，只见蓝色的火苗欢快地舔着锅底。过了一会儿，水开了，我轻轻地掀开锅盖，把面条放进去煮，妈妈告诉我：“意大利面和中国的面条不同，它很难煮熟，所以要多煮会儿。”经过大火8分钟小火又15分钟后，面条终于煮熟了，妈妈掀开锅盖开始捞面，我也学着妈妈的样子，把面条捞出来沥干，放在旁边备用。接下来，妈妈又叫我把，炒锅烧热，往锅里倒入少许的食用油，等油热了，再把煮熟的面条倒进锅里炒。炒啊炒，炒得我的口水都快要流下来了，便问妈妈：“现在能放芝士了吧！”“没呢！要等面受热均匀了才能放芝士！”妈妈笑着说。看来，我只能再继续翻炒了，正当我炒的手酸得想休息的时候，只听妈妈说：“现在可以放芝士了！”我急忙把芝士放入炒锅里继续翻炒。随着芝士逐渐慢慢地融化，厨房里充满了浓浓的奶香味。妈妈让我再倒了点番茄酱，搅拌均匀，美味的意面终于

披萨源于意大利，那是制作披萨的主要馅料是西红柿、奶酪还有罗勒叶。有趣的是，三种食材的颜色正好与意大利国旗的颜色正好吻合：罗勒叶的绿色、奶酪的白色和西红柿的红色，恰恰组成了“绿白红”的意大利国旗，深受意大利女王“玛格丽塔”的宠爱。后人才将披萨馅料不断改进。

我很小的时候就深受这个故事的启发，所以就不断尝试着将大面团，擀成一个四周突起，中间凹下的面饼，在就鸡蛋等馅料组合制成披萨饼，再放进电饼铛里去“烤”！可每当做成后，自以为很完美的“披萨”却遭受的评价只有三个字：“瞎掰掰！”大人们的脸色极为愤怒！可我觉着，我在做吃的和吃的方面还有极大的潜能！

这一次我可是整装待发呀！

我不断从才出上拿下洋葱、土豆、黄瓜、西红柿、桃子、梨、葡萄等果蔬。哦哦哦，千万不要忘了去冰箱拿出鸡蛋和奶酪，可惜没有罗勒叶！来个意思算了吧！

我先将面粉拿出来，唉呀妈呀！这面粉里都生虫子了！怎么办，这难不倒我伊峙霖，我拿出小细筛子，撒面粉上去，不一会，就把干净面粉筛出来了，我撒上酵母、盐，拿温水和的面，等待发面。

我把洋葱切丁，黄瓜、土豆、梨切丝，西红柿、桃子、葡萄切片。

《爱的教育》这本书中的《爱国》是父亲写给安利柯的信，信的主要内容是：安利柯，我为什么爱意大利，因为我的亲人，我的祖先，我的出生地，我的血液，我所说的话，所读的书都是意大利的，在我周围的伟大的人们，在我周围美丽的自然以及我所见、所爱、所研究、所崇拜的一切，都是意大利的东西，所以我爱意大利。外国人如果对于我国有无礼的言语，怒必从心突发。你不能做卑怯无耻的行径，将来你为国而战，不能偷生而返，我愿见你平安凯旋。

爱国，顾名思义就是爱一个祖国。爱国，是中华民族永恒的主题；爱国，是每个中国人真挚永恒的情感；爱国，是一种责任，也是一种义务。

读了这封信深受感动，我做为一个中国人，通过旅游和在课本上学的，了解到祖国的安定团结，繁荣富强。如雄伟壮观的长城，云奇山异的黄山……新闻热播的港珠澳大桥，成为世界之最，还有世界瞩目的飞天事业……所以我爱我的祖国。

革命先烈用鲜血为我们换来了现在的新中国，才有了我们现在这么好的学习环境。因此，我要从身边的小事做起，爱父母、爱老师、爱同学、爱学校……只有付出、传递这些“小爱”，才能汇聚成祖国的”大爱”

端午节期间，我怀着崇敬的心情一口气读完了意大利作家亚米契斯写的《少年爱国者》一文。

故事梗概是这样的：一个贫穷的意大利少年从小被卖到了马戏班，受尽了班主的虐待，过着悲惨的生活。一次，马戏班到西班牙演出，他趁机逃了出来，坐上开往意大利的轮船，准备返回祖国。同船的几位外国乘客同情他的遭遇，送给他一些钱。晚上，那些外国乘客露骨的批判意大利少年，听到他们对祖国的诽谤后，他怒不可遏。为了维护祖国的尊严、民族的气节，他毅然将钱扔在地上，并高声怒吼：“我不要说我祖国坏话的人的东西！”小小年纪，特别在他漂流异乡、举目无亲、饥寒交迫之时，舍弃了怜悯，维护了祖国的尊严，真是可钦可敬啊！我的心被意大利少年对祖国深深的爱所打动，这本书加深了我对“爱国者”的认识。

是啊，对祖国的爱是一种伟大而深沉的爱。古往今来，有多少人为祖国贡献了自己的一切。忆往昔南宋名将岳飞，他少年时就立志“精忠报国”，曾经经历过多少次奸臣的陷害而矢志不渝；民族英雄邓世昌，为了祖国，同仇敌忾率领舰队向敌舰撞去；我们敬爱的周总理，上中学时就立下了“为中华之崛起而读书”的远大抱负……

寒假里，我读了《木偶奇遇记》。它的作者是卡洛。科洛迪（1826-1890）生于意大利佛罗伦萨乡下一个厨师家庭，曾参加1848年的意大利解放战争。以儿童文学作家闻名于世。他先后写过《小手仗游意大利》、《小手仗地理》、《快来的故事》等童书。本书讲述了小木偶匹诺曹从一个贪玩、爱撒谎，到处闯祸的孩子，经历重重波折和教训，最终转变成一个诚实，勇敢的男孩成长经历。故事情节曲折，生动地描绘出了孩童特有的天真、好奇的本性。

《木偶奇遇记》生动曲折的故事情节深深地吸引着我：匹诺曹在读书的时候贪玩逃学，用卖课本的钱买票看木偶戏，搞乱了剧场表演，被老板抓了起来。后来老板同情他又把他放了。他在流浪的日子里先后遇到了强盗和仙女，又跑到玩儿国玩了几个月。不料一觉醒来发现自己变成了一头愚蠢的毛驴，被人卖到了马戏团。后来，他逃到海里，又被一头鲨鱼吞进了肚子里，没想到在鲨鱼的肚子里遇到了杰佩托爸爸。父子二人设法逃了出去重新回到了温暖的家。这回匹诺曹变成了一个栗色头发，天蓝色眼睛，精神而又聪明的少年。

读完这本书我的心情久久不能平静，我掩卷沉思：我们小朋友要做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动，并能帮助父母，能抵御种种诱惑的孩子。

每次我的表姐黄依蕊一来我家，妈妈就会做一些好吃的菜，而我就会荣幸地沾沾我表姐的光啦！

在我记忆中，最好吃的就是妈妈做的“意大利面”加上一块全熟的牛排了。其实那意大利面并不是真正的法国意大利面，而是菜市场买来的手打面炒起来，再放上一些小肉块和番茄酱，把它们放在一起全部拌均匀，那样的颜色，如果再加上一把叉子的话，就真的超级像意大利面啦！

妈妈将“意大利面”放在盘子上，牛排又放在盘子的另一边上，我迫不及待地拿着筷子夹着自己的面津津有味地吃起来。哇！那牛排和意大利面简直太好吃了！一点儿也不比那店里的差！

我吃得可欢了，一边说着好吃，好吃，一边又把面往嘴里送，有时面不挂在我嘴巴上，像个有长长的胡子的老爷爷呢！每当我的嘴巴上有红红的油渍，我表姐就会笑话我，而我也不会任凭我表姐说，我也会使劲儿地找她嘴巴上的油渍。可惜，我表姐吃得也太斯文一点了吧，几乎没有一点油渍，我嘻嘻地笑了，说：“表姐，你也太淑女了吧。”表姐微微一笑说：“我哪像你啊，女汉子。”我听了，也跟着呵呵笑，只好默默地吃自己的面。

我不一会儿就吃完了自己的面，可还是吃不够，又向妈妈要了点。等我把面全部铲除后，就

那一年，我升入了初中，遇到了她——李老师。

李老师教我们英语，那时，我英语不是很好，发音也很模糊。她并没有狠狠的责怪我，而是耐心的纠正我的发音。那次，一个单词我读了好多遍也没有读正确，多次练习后，我又读错了，我以为她要打我了，可是没有，她一遍遍的纠正。最后，我终于读对了。

她经常关心我，帮助我改掉坏毛病。正是因为她总是管我这里，管我那里，我对她有些不耐烦了，还有些讨厌她，总是在背地里骂她。

当时，我不知珍惜时间，总是拿着乒乓拍，叫上几个好伙伴，去打乒乓球。因为是先打乒乓球，再写作业，所以有时完不成作业。她也发现了我经常打乒乓球，于是他把我的乒乓球拍没收了。因此我更加讨厌她了。她可能也知道我讨厌他，有一天，我正在教室里看书，她把我叫到教室外面，对我说：“我想问你几个问题，希望你能如实回答。”我答道：“嗯，好的，你说吧。”然后她就问了一些我与她和学习上的一些事，我就一五一十的回答了。

从那之后，她不再过问我这里，过问我那里，乒乓球拍也还给了我。作业完不成也不再批评我，做的对与不对，也不再说。一开始我觉得真的很自由，没有想到在考试时，成绩下降了很多。于是，我明白了，没有了管束，也不能成

汉字，作为中国人从古至今使用的文字。它除了拥有悠久的历史，还有自身独特的魅力，这魅力足以让每一个接近她的人心旷神怡，浑然忘我。

汉字之美，美在她那变幻莫测，极富音乐性的发音。“一声平，二声提，三声转弯，四声降。”它的每一种发音都包涵了隐藏在汉字之内的美妙。人们所朗诵的诗歌短文在那灵活而又小巧的四种声调的谱写下，成了一篇篇动人的旋律。抑扬顿挫，轻重缓急。这些看似简单的发音方式，却串联成了一首首关于汉字的赞歌。

汉字之美，美在她那时而飘逸俊朗，时而粗犷豪放，时而又华美灵巧的形。你若小看了汉字中的“横竖撇捺点勾提”，那你就是大错特错。这些笔画看似如此普通又如此平凡，但正是因为这些笔画才勾勒出了汉字。那一撇是如此轻巧，而那一捺又是那么的苍劲有力。正是在这些纵横的笔画中，才有了汉字形态的美丽。正是因为汉字的或扁或圆，亦庄亦谐，动静相宜，才有了汉字多彩的美丽。

汉字的美，美在它那多种多样，与形相互联系的义。看着“翟”字，你可曾想到一只展翅高飞的大鸟；看着“笑”字，你可曾在眼前浮现出一个脸上满是喜悦的小宝宝；看着“巍峨”，你可曾感觉到一座高大险