ing韵 诗

如果说：黛玉是两弯似蹙非蹙柳叶眉，一双似喜非喜含情目的美人，那我的这位语文老师则是闲静时如娇花照人，行动处如柔柳扶风的才女了。段老师不爱包包与口红，只对书情有独钟。

记得第一次相见时，是在班级走廊里。您一头乌黑的长发在秋风下飘扬散落，高挑身材，俊眼修眉，容貌如此靓丽的站在楼道里。更让人注目的是您手里拿着一本鲁迅的《狂人日记》。您那全神贯注的精神气全聚焦在书本上。仿佛世界静止了，只剩下您一人在那里轻轻地翻着书页，认真地读着，嘴角有时还微微上扬，眉头一会紧皱一会又不着急的舒展开来，多么一幅秀丽安宁的画面啊，不仅是美的感受还给人如春风般的温暖。

您对书痴迷，我们对手机和电脑上瘾；您不批评我们，总是以适当的方式吸引我们读书。还记得初识的时候，您作自我介绍，曾说过：“我喜欢看书，因为书可以让我心静，书让我对生活充满向往。”您第一次给我们介绍的书是《老人与海》：“这是给我启蒙的一本书，它是海明威的《老人与海》。‘人可以被毁灭，但不能被打败。一个人并不是生来要被打败的，你尽可以消灭他，可是却打不败他’，老渔夫那坚不可摧的精神深深触发了我，我理解了生活的种种艰辛与美好。你们现在是文化殿堂上的一株含苞待放

我在学生时代的乐趣，很多都来源于古诗。给我一片广阔的天空。生活中有了古诗就像茫茫大海中掠过一叶帆船，像辽阔无边的天空中飞过的一只孤雁，像广阔无垠的草原上飞奔过一匹骏马。古诗是我平常又无色的生活中一点灵动的色彩。

国文教师教古诗时总喜欢富有感情、夸张的朗读。记得有一次教的是陆游的诗《十一月四日风雨大作》，老师朗读时，闭上眼睛，仿佛已经沉迷在那一种古诗词的意境中了，他朗读出一慷慨激昂的声音，让我心中一种爱国之情由燃而生。当老师读到“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”时，我心中愤愤不平，体会到陆游想要保家卫国，却被奸臣秦桧百般阻挠。体会到他一心为国着想，却无力回天的感受。他自已虽然僵卧孤村，只能看国家衰落下去，自己还坚持，还想着有朝一日，国家会派自己为国做事，可面对南宋皇帝的无能，奸臣的阻挠，自己一腔热血却不能派上用处，他的内心是多么无力。他多么希望能再一次“山重水复疑无路，柳暗花明又一村！”

此后我每次望着滚滚黄河奔流不息，回顾千古兴亡事，总是感慨万千。每次望着远处的北国风光，就想到南宋丢失的土地、陆游、还有在那一个时代中满腔热血的英雄，不顾一切的为国着想却被昏庸无能的政府阻挡在外。我都替他们愤愤不平。听

从小到大，喜好总在不断的变化着，唯有雪是我的挚爱。

小时候，只是爱雪的顽皮。看似白雪皑皑的一片，捏在手里，就变成了紧实的雪球。向一个好友投去——“啪”的一声，刚才还硬硬的雪团便在那亮蓝色的底色上绣出一朵绽放的白菊。于是，两种鲜艳的色彩便在那雪白的画布上翻滚成一团，留下一道道浅灰的印记，仿佛一张只有淡墨渲染，而不用重彩勾勒的水墨画。

长大后，却突然而又自然地爱上了雪的色彩，和它那诗一般的韵味。

当那洁白、轻盈的雪花舞蹈着翩翩飞落时大地顿时一片洁白。那淡蓝的天空仿佛一位得道的仙人，洗去了满身红尘，纯洁得令人怜爱却又令人陶醉。

也许是天生的多愁善感吧，每当此时，总会想起两句略带伤感的诗句——“人泥怜洁白，匝地惜琼瑶。”总会想起那第一片雪花——是什么让它如此义无反顾地落到那满是灰尘的泥沼里，用自己的身体为同伴奠定改变大地的基础？

不想说雪花“未若柳絮因风起。”不是说这比喻不绝、不妙，而是觉得这轻盈的小精灵比柳絮似乎还要纯，还要美。柳絮虽美，却无根只任凭风儿的护送，在空中徒劳地飞翔。而雪花，却有着一个最后的归宿&mdas

走进历史的文化，首当其冲的应是优美的古诗词，我们能够领略：“大漠孤烟直，长河落日圆”的如画的景色；体会“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的闲情雅致；感受“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”以及“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈气概。

大漠孤烟长河落日

走在莽莽沙漠中，感到了一丝火热，没有一丝风，只见在大漠中，有一股烟徐徐升起，这是远处人家的袅袅炊烟还是刚燃起的烽火？在黄灿灿的沙漠中，又有一轮金色带有红色的太阳在西方悬挂，照着河水流动泛起的微波，闪映着金黄的光束，与江南的夏季“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”是两番不同的景色。“大漠孤烟直，长河落日圆”是独有的边塞大漠风光，更是诗中独一无二的美韵！

溪亭日暮争渡惊鹭

一叶孤舟在湖中四处飘荡，李清照人舟中观望这美景，由于小酌了几杯酒，便有一丝醉意。天色渐晚，便准备离开告别这满塘的清幽，正想退出这一片莲池，却驶错了方向，误到了藉花深处，极力地想从中出去，于是便快速拨浆，却不小心惊动了隐匿在莲池中的鸥鹭，瞬间鸟全部飞起了。满天的鸟儿，好不壮观！才有了这无限柔韵的景色！

很晚的时候，手机的屏幕突然亮了，疲倦的我习惯性想忽略，但还是按了快捷键，看到消息的一瞬间，我没了睡意。我是一个缺乏惊喜的人，但并不意味在惊喜中波澜不惊。都说因为一个人，爱上一座城，我，虽不是这样，却因此牢记一座城，只因为你在那里。

我们最疯的时候在初中，那时的我们好像一群开心的傻子，而你傻傻的样子现在也难以忘记。初中刚转校来时你的座位在最后一排，后来，你出色的语文成绩让我羡慕又嫉妒，男孩子的争强好胜让我对你较着劲，混熟了之后，发现你淑女表面下隐藏的汉子真性情让我鄙视了很长时间，再后来，我们打闹着走过了那段再也回不去的岁月。毕业时，同学录都是你写完了我再动笔，那时我就是单纯的想，有我在，我一定要压着你。

高中我们还是在一个学校，那时候是真开心，因为又可以继续欺负你了。你呢，还是小小的个子，看我的时候依然需要仰视。虽然不在一个班，我还是有事的时候习惯找你商量，尽管你的意见我只是考虑一下，但你表示不会反抗，因为实力压制。高中不再那么疯，体育课偷懒的时候，回去你的班级看你辛苦耕耘。那时感觉你好傻，一直盯着老师，眼睛不会疼吗？高中的我们真的很忙，放学后你坐公交回家，看见你的头被挤到车窗上，我潇洒的整理一下校服，去追我的狐朋狗友。高中就这样在风中飘散而去。

“生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。”

——题记

这几年，青春剧毫不留情的霸占了荧屏，成为了一道不可或缺的风景线。可回头想来，似乎所有的青春剧都少不了刷题、考试的镜头，也都免不了有几个拼命学习的学霸，和几个只顾眼前，苟且生活的学渣。不由得想起了海子曾经说过的“生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。”于是乎开始怀疑自己想要的“远方”究竟是什么样子。

曾经有一段时间，我尤其迷茫无措，没有方向感。每天守着一堆的卷子、试题，好像永远都不会有做完的时候，要命的是，并不是你多做几道题，多刷几份卷子，成绩就能够突飞猛进，来回报你的努力，给你以坚持的动力。我曾见过有一些同学，每天“三点一线”，刻苦努力，她们把几乎所有的时间都放在了学习上，好像高考是一场赌注似的，输了的人就会一败涂地。

想起从前，我特别喜欢旅行。曾经独身一人坐车到了丽江，只为感受它那古色古香的美好。江南古巷，青砖红瓦，悠游惬意；也曾在某个秋后的清晨，在经过了一夜的跋涉后，静坐在泰山顶上看着太阳升起；还有炎炎夏日跟朋友在海边嬉笑玩闹；还有那年暑假背上行囊去看西安古都…&h

人生百态，世态炎凉你我生于尘世，被世俗所牵绊，为生活所困扰。默默伫立于花丛间，猛然体会到，生活不仅是眼前的苟且，还有诗与远方。

高晓松，2011年5月17日因危险驾驶罪被判处拘役6个月。他在，《高晓松184天监狱实录》中写道“生活不仅是眼前的苟且，还有诗与远方”。诗与远方可以泛指个人的高尚情操与个人内心的理想。

东晋田园诗人陶渊明在二十岁时开始了游宦生涯，以谋生路。于义熙元年陶渊明最后一次出仕。后程氏妹卒于武昌，陶渊明借此家解印辞官，正式归隐。“采菊东篱下，悠然见南山”他厌恶官场的险恶、人性的泯灭，于是“守拙归田园”。他看淡了名与利，不苟且于眼下的生活，看到了诗与远方，于是给后人留下了一个远离红尘的隐士形象。

面对眼前的痛苦磨难，我们在日后终将淡然释怀。就如小时候我们总会为了一些考试时的分数而去想方设法的抄袭作弊，而现在在我们看来的确很是可笑。在渐行渐远的生活中，必须有喜怒哀乐才能使人生更有意义。有的人说社会黑暗，有的人说社会很美好，这一切都源自心定。生活总会给我们开一个又一个的玩笑，当我们被生活欺骗的时候，我们要想到自己不仅只有眼前的苟且，还有诗和远方的美好。

人们的确是应该脚

韵，中国之国粹，春，春韵，四季中最富有中国韵的季节。春夏秋冬四季轮回，迷人的春又来了。“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。冬天，白雪皑皑，夏天，绿树成荫，秋天，秋高气爽。但我还是最爱春天，它带领我走进大自然尽情地戏耍，带我在田野中飞奔，与我在林间漫步。韵，万物都有，但——我爱的还是春韵。

春，犹如一朵鲜艳的花，漫开在祖国的五岳山川中。春天，万物复苏，动物、植物们全都醒了过来，回头看看那白雪一片的春天，春天的景色更是羡煞旁人。春景，随处可见，但最美的当属我的家乡了。

岁岁月月朝朝暮暮；春夏秋冬四季轮回。一到春天，我就喜欢在好溪边散步，陪柳树姑娘梳妆，伴小鱼小虾嬉戏。在夕阳徐徐落下时，我漫步在乡村的林间小径，那儿的花，争奇斗艳，微风拂过，他们便露出那天子般的笑容，使人流连忘返。走着、走着，忽然瞥到了草丛中竟然暗藏了一丝红色。走进一看，那是草莓啊！他那红彤彤的脸，一掐都能掐出水来，他那圆形微胖的身形，会让人觉得胖原来也这么的美。他那娇小的身体，使人不知如何下嘴品尝它，只想帮它永远收藏着。

春天到了，一场绵绵的春雨过后，地底下的竹笋也情不自禁的探出头来。所以，春日挖笋也是人们的一大乐趣。而我，也如愿以偿，让爸

冬天的韵律，美在一份明丽；冬天的心情，乐在一份欢盈。

冬天，相比春、夏和秋，有着不一样的景；而对于我，有着不一样的情。

冬之韵，无以言说，只需静听、静观。

诗，对于如今的我们来说更多的是一种文体，一种逐渐消逝的文体。但其实，无论古代，近代或先代，诗从未远离丝毫，仅因我们仍懂得去生活，而生活在，诗一直都在。

诗，就是生活中的诗。

没有什么诗是架空于其诗人经历乃至时代背景之上的。举一个很简单的例子，南宋与北宋的诗风就出现了极大的反差。北宋诗人多喜咏雪月风花，究其根本，是建立其生活富足安康百姓安居乐业的基础上的。我一直是坚信着成为一个能够发现生活中美丽并赋诗吟唱赞颂的人的前提是他得生活得像个人。而太平盛世正是给了那些才子品位生活的时间与机会，用华丽的辞藻去赞颂着造化神韵或是江南春色。南宋诗人则多是放弃了这种浮华的文风，显得壮烈且悲凉。“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。”靖康之耻尤在眼前，而中原政府面对外寇却是一退再退。在这般动荡不安的岁月中，沉寂在文人骨子中的气节与血性终于在生活的压迫下爆发于纸笔之间。因为这早已不是“肉食者谋之”的“亡国”，这是“匹夫有责”的“亡天下”啊！正所谓“诗是由情感决定的，情感是由生活决定的，生活是由时代背景决定的”的逻辑链也至此浮于水面