j的发音

在J104教室与三立堂之间隔着一带绿色，是由几棵树木，茂郁的灌木丛以及野草，野枝组成的。每每从教室向外望去，第一眼就是这片绿意盎然。

两个教室的位置可谓隔窗相望，在J104，望向窗外便是一片绿色，后面是三立堂，再向远便是建华学校的教学楼，从三立堂向这边望亦是一片绿，后面全被初中楼挡住，正对的就是J104。所以这片绿色，无论从哪里望是都会被看见的。

所以，我爱看窗外，是为了看它们。虽说都是绿，却绿的不一样，细看，你会发现：有草绿、嫩绿、叶儿绿、黄绿、深绿、暗绿……随着时间，方向的变换，所看到的颜色也不一样，即使在同一株草上。它们像大自然从画盘里调绘出的一幅画一样，全是绿色色系，画的作者技艺高超，将一个统称为绿的色，以不同的姿态呈现在这幅画里，我的眼里。我最喜的，属那日光下照，直射叶时，叶所透出的色吧。一是因为那样鲜亮，与旁边的叶子有鲜明的对比，光那样澈，竟使人能看清叶的脉络，二是因为当树荫零落的影布地上，有一种说不出的凉意与快感，在这炎炎夏日里。所以，我宁愿多看窗外的绿，不喜屋内的盆栽，多是心在作祟。

书中说：“绿，是一种原始生命力的暗示。一股蓬勃的力量正以一种愉快的速度在血液中奔流，那就是来自绿的暗示，使你觉

小j是我数学补习班里最好的朋友。课间休息，我俩立刻拿出零食分着吃，边聊边吃。我还和他一起去北京玩，住一个房间。

我走进教室，发现小j没有了以往的开朗，总着沉默地低着头，我立刻坐到了他旁边，问：“你怎么了？”他只是看看我，并不说话。下了课，小j和我并排走出了教室。他见四周没有人，才低着头对我小声说：“姜弘毅，我们可能永远都不能再见面了，我妈妈病了，没人接送我，而且家里经济也有困难了，我要退学了！”

我心里一震，泪水很快涌出了眼帘，但我还是强忍着。小j慢慢抬起头，我看见他的眼里也闪着泪光。但我们却没有哭，默默地看着对方，伸出手，也许这是最后一次和小j握手了，他的手还是那么温暖。

虽然我们只是握了一下手，但这种平静的背后，其实是伤感。我也很想哭一下，让最后的泪水流下来，它代表我们的友谊，也是送小j一程，但我们俩表面上却表现得如此静默，仿佛我才第一次走进教室，第一次和小j认识一样。

回忆以往我们在一起的美好时光，我心里一阵难过，但分开并不一定要哭来哭去，把自己弄得很悲伤，可以默默地表示心中的不舍，也许留给对方美好的笑容更好！

后来有一次，在路上我似乎看见小j了，他瘦了，但还是一样面容平静淡定，我叫他，但隔着一条马

我的妹妹叫二丫，今年5岁了，长得特别可爱。皮肤白里透红，嘴巴小小的像个红樱桃，眉毛弯弯的像月亮。一双水灵灵的大眼睛好像会说话，非常讨人喜欢。

我的妹妹整天跟在我的屁股后面，我读英语、练发音，她也学着我的样子，跟着读英语、练发音，妈妈夸她比我读的还好。

有一次周末，我在素描纸上画一幅美丽的画，妹妹站在旁边，看着我画。我画好了，涂上漂亮的颜色，可是少一种蓝色的水彩笔，我到爷爷的书房里找水彩笔，就在我找水彩笔的空隙，妹妹拿着画笔在我的画上加了个太阳。我回来看见大吃一惊，哭着说道：“这是我明天交给画展的画啊！”奶奶过来了，亲切地说：“再画一张吧！”这时，妹妹知道闯祸了，躲在奶奶身后，急忙说：“姐姐我错了，以后我再也不敢乱画你的画了。”我看着她那个样子，真是没办法。

这就是我又天真又可爱、又聪明又淘气的妹妹。

你心中的那颗“星”是谁？是家人，朋友，或是什么明星？我心中的那颗星是我最爱的书——《哈利。波特》七部曲的作者——J·K·罗琳

J·K·罗琳有一头金发，蓝蓝的眼睛炯炯有神，仿佛眼珠一转，就可以想出许多创作的灵感。她最让人祟拜的地方，就是创作了《哈利。波特》这部长篇小说。1989年她在前往伦敦的火车旅途中，看见了一个瘦弱、戴着眼镜的黑发小巫师，因此产生了创作哈利。波特的念头。1997年，她推出了《哈利。波特与魔法石》，顿时大受欢迎。接下来几年，她继续推出了其它六部书，也是掀起了一波波热潮，而且屡屡获奖。

她不但带给我许多知识，还让我学到了很多道理。这还得从她成名前说起，她大学毕业后结婚，可不久又离婚了，留下一个女儿。她无柰，只好身无分文地来到了伦敦，也正是在这时开始写小说。她租了一间小屋，因为屋里没有暖气，所以在冬天，她只能去附近的咖啡店里写作，平时的伙食也只能依靠政府资助。正是在如此艰难的环境下，她写出了《哈利·波特与魔法石》。

再想想我，平时不愁吃，不愁穿，却遇到一点儿小事就发脾气，真是自愧不如！

现在，你知道

嘈杂的教室，他坐在椅子上，手捧着一本美术书，心不在焉地翻来覆去，头顶洁白的日光灯完美地衬托出他的黑。那双幽怨的小眼睛总是盯着某个目光和他触碰的人看来看去，仿佛你让他受了很大的委屈似的。

这个人便是我的同学-——J君。我跟J君相识时，我们才读三年级。他的天真，使我不得不开始关注他。

铃声一响，老师一声“下课”，抬眼望去，J君早已不见踪影。他去哪儿了？我走出教室，四处搜索。原来，J君正开心地跟一年级的小朋友玩耍呢。他们好像在玩“老鹰捉小鸡”。看，J君肥胖的身躯在操场上灵活地摆动着，肚子上的肉肉一上一下地晃动着，我心里突然蹦出一个词组——灵活的胖子！上课铃响了三分钟以后，在同学们的注视下，J君才悠闲地走进教室。那气定神闲的模样，就仿佛是一个老师似的。怪不得有人叫他“J老师”呢！

俗话说“高手身怀绝技”，我们这个J君当然也有个独门绝技——“哭”！

每个星期五，J君便要施展他的绝技。这是为什么呢？因为外国人曾说过一个词“黑色星期五”。一到周五，老师

我读过很多书，《装在口袋里的爸爸》《平凡的世界》《查理九世》等，可最让我难忘的是那套有关魔法世界的书——《哈利·波特》

我很敬佩这本书的作者--J。K。罗琳。J。K。罗琳从1976年到至今2017年一直在写作，还写了几本书帮助贫困学生：《神奇动物在哪里》《神奇的魅力星球》。这套《哈利·波特》总共有八册，它让我深深地感受到了“魔法”的趣味，也让我时常有身临其境的感觉，甚至有时候觉得自己就是一位巫师，能变出各种各样的魔法。我很感谢作者，因为她让我爱上了书，让我知道了书的魅力，感受了人们异想天开的想象。

在这册书中，我最喜欢的第八部《哈利·波特与被诅咒的孩子》，这是她2007年的作品，这册书主要讲述哈利长大后，因为觉得对不起一个人不想让他死去，而用时间转换器回到过去，改写了历史，因为没注意，一不小心让坏人统一了天下，世界变得不美了，于是，他们再次改造历史，但是，又发生了难以接受的事实和不可改变的事情，后来，他们牺牲了自己，才让世界变得美好了。这本书最让我沉迷的是故事跌宕起伏，曲折回环，出人意料。同时，结局哈利？波特牺牲自我来拯救世界的精神也让我沉迷于故事的跌宕起伏

我在自己眼中是一个什么样子的人呢？我静静细想……

音乐，我的盲区。我对音乐不怎么喜欢，为什么上天赐给我一个五音不全、发音不准的嗓门？不过，我在心情不好的时候还会听一听音乐。

由于发音的关系，我也不喜欢常常要“说”的英语，想到要跟外国人打交道，想到它是门主课，我就无奈地硬着头皮学下去。

我之所以不怎么讨厌语文，因为汉语的母语啊。数学是我喜欢的科目，原因有两点：一、不用说话；二、可以赢得同学们对我敬佩的目光。

我有许多爱好，最爱的是下棋了，棋艺则是一般般。

课余时间我就看看课外书。其实，一开始我不怎么喜欢看书，认为书有什么好看的。直到我看到朋友一有空就看书，他走后，我就拿起那本书——《装在套子里的人》，慢慢地我竟然入迷了。他来到我身边也不知道。一连几个钟头把那本书看完了，打那时候起我就爱上了看书。

每只色彩斑斓的蝴蝶都是经历了长年的等待和艰辛，才能破茧成蝶，展翅高飞。那人是如何蜕变的呢？

从牙牙学语起，我的嘴就像漏了风似的，读不清许多音节，总羡慕周围小朋友清晰悦耳的发音。记得第一节拼音课上，我不止一次努力尝试发出一个再简单不过的音节“a”，但最终，我还是失败了。一次次打击又一次次努力，伴随我小学五年时光，最终我那不堪入耳的语音也渐渐被纠正，在同龄人中显得不那么突兀。

偏命运弄人，我选择了一所外国语中学，更选择了常人都很难读好的德语。即使长辈和朋友一再提醒，我的大舌头将会成为学习德语的障碍，但心中的强烈欲望却有增无减。我很倔强，总不服输，直到第一节语音课，我的热情之火一下子被熄灭了。德语对语音的要求极高，而我的发音在一个个德语音节面前再一次显得如此苍白无力。此后，每到语音课，我都躲在最后，害怕老师点我的名。在一次口试结束后，老师一脸严肃地对我说：“你不适合学德语！”听罢，我的心像被抽空了一样，呆呆地想着：有些东西，别人可以轻而易举地获得，而自己努力了半天，却还不尽人意。就此放弃吗？我还是心有不甘。回想着半年来，我总躲在别人看不见的地方，把课文多读上十遍。同学在休息玩耍时，我会对着镜子不断练习。然

任硝烟弥漫，任风驰雨骤，长枪短炮永远摧毁不了装进心里的那个家园。

——题记

刚刚降临世界的婴儿，在宁静的医院里，第一次听见这世界的问候，是中文的声音。年幼的孩子，蹒跚学步，牙牙学语，嘴里含糊不清的念着的是中文的发音。刚刚学会说话的孩子，用稚嫩的牙口缓缓吐出“妈妈”两个亲切的字眼，父母总是欣喜若狂，仿佛听见了这世界上最美妙的声音。学习识字的孩童，张着小嘴巴，一字一顿的念着“你好”“尊重’”每一个字都是那么小心翼翼，留心留神。在这每个拉长的音节，每个清晰的咬字里，天真的稚子摸索着人灵魂深处的本真，学习着礼让与尊重。岁月青葱，时光荏苒。在长大成人后的某一天，在某个白驹过隙的瞬间，也许就会突然想起那已两鬓斑白的父亲是怎样一点一点教会我们汉字、幼时又是如何跟着母亲学习发音，那方方正正的汉字里又教会我们怎样的启迪。即使懂得了再多的真谛，也忘不了年幼时中文所教会我们的道理，即使看淡一切功名利禄，都看不淡那血浓于水的亲情。

中文在每一个炎黄子孙身体里播种下诗意的种子。一笔一捺，中规中矩的汉字在诗意的融合下，凝结出铁骨柔情的种子。因为几千年来，诗意一直长存于人

潘老师的期望就是让我成为一名朗诵家。

只要老师一教我朗诵，我就能朗诵得津津有味、朗朗上口，潘老师她朗诵的时候是那么的投入，一个个发音是那么准确。有一次，我上台朗诵，老师鼓励我：“南南，你行的！”我鼓起勇气，用那动听的声音朗诵着感人的诗句，我的表现感染了台下的评委老师，评委老师们一个个痛苦流涕，纷纷竖起大拇指，跟我说：“小朋友，你真棒！”这时，我心里比吃了蜜还要甜，别说有多高兴。

得知我得了大奖，潘老师说我将来肯定能踏上这条朗诵之路，每次朗诵兴趣课我都比原先更加自信，老师一次又一次教我更难的文章，教我朗诵技巧，我更专注了。随着我的进步，在参加的各类朗诵比赛中，我均有上佳表现，家里的墙上也贴满了一张张奖状。看着自己一天天的进步，看着老师那满意的眼神，心里喜滋滋的，我都不知道怎么来感谢她，这时真想给她捶捶背，送上一杯热水，给她解除一点点的疲劳。

在我的朗诵之路上，潘老师的一句话总伴随我的成长，“付出总会有回报！”我感谢潘老师，我不会让您失望。