l型直角拐弯门

一贯地向前，忙碌于学习，考场上无形的硝烟迷茫了我的双眼，充满了渴望与期待，在下一个路口转过弯去……

——题记

冬日里，阳光总是少的可怜，没有了夏日里的热烈，却多了几分明朗之意。

独步在乡村的小径里，没有了城市的喧闹嘈杂，失去了汽车的鸣笛，也失去了小贩的吆喝声，显得冷清了许多，偶尔回一回老房子，竟陌生了这的环境。

风儿冷冷的从我身旁走过，使我不禁微微一颤，手也抖了一下，将衣服的拉链拉到了顶，裹住了半张脸。周围没有一个人，只有那光着膀子的桃树依旧伫立着，只有那枯黄了的干草还静静躺在冷冷的土壤上，一切都是静静的，冷冷的，独步的我也在这冷清的环境中渐渐模糊……

记得，考试失利时，老师的目光也是那样冷，父母的话语也是那样冷，就连那张带着红叉的试卷都冷得能将我的心冰封。没有尽头的学习，做不完的作业和考不完的试，何时才是头啊？枯燥的学习，为何我这株快要渴死的小草，吮吸不到知识的甘霖？我被忙碌的学习禁锢了，我这只笼中鸟难道只能仰望蓝天却住不到渴望的自由的云朵？……一时间，被问题包围的我，傻傻的愣住了。

“哈哈——”&

什么是TY型知识体系？它包括了宏观层面上的T型知识体系和微观层面上的Y型知识体系。

股神巴菲特的合伙人查理芒格建立了一种多元思维框架的思考方式，就是典型的T型架构，即在某一专业上纵深发展，同时具备多元学科的广泛视野。简单来说，就是知道几种不同学科的知识理论，然后纵深应用并全部应用上去解决实际中的问题。因为大多数人都习惯使用专一学科里面的知识体系来试图解决所有的问题，相当于I型的思维模式，没有像T型一样纵深扩张开来。

所以说查理芒格这种多元思维框架，认为跨学科学习非常有助于知识的迁移，从而让自己不断发现各种科学知识学科的共同之处，精英专家们就是这样学习事物现象背后的共性所在，从而举一反三。

而微观Y型知识体系指的是，在微观的应用层面，把几种学科的知识刻意合并起来使用，就像Y字母模式。比如，设计+消费心理学就是一种微观Y型知识体系，设计一种广告海报，消费者优先获取什么信息？会有什么样的心理效果？设计是否符合消费心理学，色彩形式如何引起消费欲望？一个优秀的广告设计师，就拥有这样的Y型认知原理体系。

所以说，要建立起TY型知识体系主要包括三点内容：第一，找到纵深的知识学习点；第二，建立多元学科的知识体系；第三，合并交叉地应用理论知识。

下午，放学。

提着沉甸甸的包袱，背着塞满了作业的书包，拖着疲惫的身躯，缓缓地，我又来到了那个窄窄的路口。路的那一端是一群焦急等待的家长，而另一边是一条似乎无尽头的路，路上只摇晃着几个背着背包的身影。

我静静的凝望着路的那一端，让目光穿过了人群，灰沉沉的天空映衬这每一个人，人似乎也变成了灰色。这灰暗似乎凝固了空气，让人压抑至窒息。我看到的只是一个又一个中年男人扛着大包在人群中拥挤，灰色的大包沉沉的押在那宽大的肩膀上，在这原本就很压抑的空气中，显得是那样的巨大而沉重。在他们身后总跟着那么几个轻快的书包。他们毫无负担地行进着，闲聊着，嬉戏着。最后张扬的把书包丢入早已被暖气包围的车内，不急不慢的关上了车门，挥挥手潇洒而过……在他们的车内永远都是那样的舒适而温暖。

默默的转过头，面对的却是一条被灰色涂满了的街。静默的街上几个背影匆匆闪动着。左手拎着衣物，右手挎着书具，肩上一只挎包沉沉地压着。他们默默的行走着自己的路，一步一步走得沉稳而艰辛。一张张稚气未消的脸上却似乎显现出一种无畏；不算成熟的身体却已经可以承受住一个成人所背的包袱。我凝望着他们远去的背影，目送他们而去，感受到的是一份坚强和成熟，他们在无尽的灰色中行走，默默远去&he

身边l姓的朋友比较多，但是今天还是说一下女生l吧！

l和我小学同过一年班，后来又在初中相处三年。在我眼中她是一个很坚强又有目标的人，而且自我意识特别强，所以只要她做了决定一般就没有人改变得了。

努力的人一般运气都不会很差。中考她报了市里数一数二的重点学校，其实她也没把握，但是就是想试一下，分数出来后就刚刚过线，但也是进去了。高中她选的理科，高考完后分数线也是刚超二本一点点，但也是学了她喜欢的国际金融。

只是，最近她却发了一条签名说：“我所有的运气都花在了高考前。”我稍加揣测了她的话，但是没有想到真正的原因。

l在家排行老二。她的姐姐也是一个非常励志的人物，本科毕业，一个人在远方拼事业，会挣钱，孝敬父母。在年初我去过l家见过她姐姐，很漂亮，热情好客。只是美好的生命总是那么的短暂。

l说，我最不愿意的就是参加你的葬礼了。当时，我还不知道是谁，后来和她聊天我问她清明节回家吗？她说，不回了，她现在就在家里。这个时候在家其实是很奇怪的，最后再问之，才晓得她姐姐去世的消息，在电脑前我顿了几秒，一时无法相信就说，哪个姐姐？亲姐。

一瞬间，我脑海中浮现她姐姐的模样，和她鞭策l的话语，这朵绚烂之花，才刚刚绽放，怎会凋零如此之快？我没有再追问下去，若

拐个弯，去发现那些不曾消逝的美好。

人生就是一条宽阔无垠的马路，我载着目标在高速奔跑，时而急速，时而缓慢，体会着奋斗的喜悦与成就感。但这条路并不是直线到底的，它总会有许多路口，也许，下一个路口，你就得拐个弯，就在那个路口，我遇到的是满满的爱……

走在回家的路上，天依旧蔚蓝，太阳似乎还不急着回家，枝头的小鸟叽叽喳喳，初春的基色点缀着整个小区，显得特别美。这也正如我的心情——格外轻松愉快。这周我的数学考了全班最高分，我恨不得一个箭步冲进家里，大肆炫耀；也让我爸妈好好高兴一番。想着想着，我的脚步更加迅速了，左拐、右拐，朝着家的方向……

终于，按捺不住心中疯狂喜悦的我，悄悄打开家门趁爸妈不注意就留溜进自己的卧室。我激动的把书包甩到床上，双手胡乱地从书堆里寻出了那张考卷，我将它放在胸口，捧着一个忐忑的心，脚步放慢，小心翼翼地来到客厅……

爸妈都在看电视。妈眼尖，一眼看见我诧异的说“哎？你什么时候回来的？”我努力抑制住内心的喜悦，故作淡定的说“可能你们没注意吧。……告诉你们一个好消息哦，我这周

九月，迈进校园，浓浓的桂花香窜入鼻尖，弥漫，永留。

慢慢，踏入楼道，朗朗的读书声钻入耳畔，回忆，怀念。

站在三楼的拐弯处，一个人，一只书包，一颗求知的心。翻过初一的最后一个篇章，我初二了。

左拐，是初一的教室；右拐，是初二的教室。

左拐，望着原来的初一教室，那时的笑声仍在回荡，那时的时光仍在重现。粉笔精灵轻曼落下，留下的是那时的青春年少。阳光洒进教室，用五彩的光编织了青春的梦想。重温的是初一的点点滴滴。

脚步迈开，不愿停留在这儿，还是向右拐，去寻找新的天地。

右拐，脚步慢慢，怀着好奇的心情，不知道等待自己的会是什么，迈过小门，心扉敞开了。

站在天桥上，视野开阔了，风在空气中游荡，嬉闹，它们打着旋儿飞舞着，轻轻滑过脸颊，留下丝丝清凉，吹开了内心的涟漪。

望着远方，天空梦幻。仿佛是染上了颜料蓝，一层层的，却调得很淡，几近透明了。想去触摸那软软的白云，玩弄一下那变幻的身姿。

转身，又是另一番景致。藤萝缠绕连廊，丝叶垂下，漫无目的地生长。片片红叶被风吹落，快接近地面了，那些小精灵放慢了脚步，跳着华丽的华尔兹旋转而下，在风中转着圈，这是它们绚丽的收场，也是生命的终结曲。

或许是秋的枯黄，或许是树的不挽留，更或许是它们不想留恋这段时光，去追求下一次季节的轮回吧

真不曾发现，自

在成长过程中，父亲常告诫我，不要因为不喜欢某件事就不去做它，而往往仅仅因为惰性你就拒绝了许多可能成长的机会。

为什么这样说呢？我们倾向于做自己喜欢的事情或想要做的事情，讨厌的事物往往就是我们不擅长的事，充斥着我们能力范围之外的未知，而这些未知才是真正突破自我限制的关键点。只要突破这些限制，在面对未知的挑战与探索新知的过程中，我们遭遇挫折才有可能真正实现自我成长。

其实有些时候我们太过于自我任性，容易连尝试都不愿意就sayno，把不可能转化为自我增值的契机才是真正的挑战。但有时候，我们往往是拒绝行动是因为我们害怕自己能力无法应付未知莫测的困难与挫折。斯坦福大学有一心理研究指出，那些习惯对超出自己现有或者意愿的事情说“不”并安于自己糟糕表现的人，拥有的是“固定型思维模式”，即Ta认为人的能力与生俱来，缺乏反思与学习的动机。与之形成对比的是“成长学习型思维”，成长学习型的人倾向于尝试未知事物，包括自己感觉会讨厌的事情，世界上任何事物有其反思学习的一面，只有真正去尝试行动了，才能从实践过程里得到对这个世界新的理解。

在月亮与六便士有一句话：“每天做两件自己讨厌的事对灵魂是有

今天晚上我流了好多的鼻血，我特别怕，因为我怕长不高了，变成了一个小矮人，大家都不喜欢我了。

今天晚上我流的血特别多，就像奔流不息的瀑布。我也用了好多好多的卫生纸，我没用两张就想哭，因为我的一滴一滴的血都没有了，我要吃多少个鸡蛋才可以补回来啊！要我说5个、10个、15个、20个、30个都补不过来啊！

我大叫：“妈妈，快点给我查不流鼻血的方法！”老妈查得特别快，就像风一样的速度。不过妈妈点得太快了，每一个字母都按错，所以过两分钟才查完的。妈妈说：“快过来！快过来！”我听见了，就像狮子跑得一样快。妈妈打开小视频，我看见有好几个医生。我点开第一个医生，第一个医生说，用手按住留血的地方，尽量不要让血流出来，之后就躺在床上用凉毛巾放在脖子上，过几分钟就没事了。我大声说：”太好了！我有救了！”我快速跑到我的床上，躺在上面按住出血的地方之后，在脖子上放了凉毛巾，过了3分钟就不流了。我大声叫道：“太棒了！”

我以后要多吃水果和蔬菜，快快长大当医生，这样就可以帮助更多的人了，加油！

【篇一：如果没有水】

如果没有水，小草不会变绿；如果没有水，花儿就不会那么美丽；如果没有水，大树就会枯萎；如果没有水，我们人类就会渴死——虽然水资源越来越少，但还是有些人不节约用水。看，是谁没有关水龙头！看，是谁在玩水；看，是谁把干净的水白白倒掉！你们这是在干什么！你知道在你们浪费水时，有多少人渴望有水喝，有多少人因为喝了受污染的水而残忍的死去——

记得小时候，我因为不懂得水的重要性，也曾经浪费过水。偶然的一次机会，我在电视上看到南方在闹旱灾，土地裂开了缝，庄家减产，牲畜因为没有水而死亡，人们因为缺水而生病。我纳闷了，我们中国的长江黄河那么多水，为何还闹旱灾呀？原来，我们人类喝的是淡水，而这种淡水很稀少。长江黄河的水无法饮用，所以水资源已经给人类亮起了红灯。南方的旱灾深深地震撼着我的心灵，让我懂得了水的珍贵。

亲身的一次经历更让我深深认识到了这一点。我曾因为缺水而生病。那次，家中突然停水了，弄了妈妈个措手不及。家里储藏的水太少了，妈妈也忙着上班，做饭时，因为水少而饭很咸。那天夜里，我病了，因为缺水咳嗽不止，喉咙疼得很厉害。哎，假如有一天，如果我们人类没了水，将会怎样呢？我们的下一代将如何生存？

其实节约

父亲的爱是厚重的、坚实的。每一个父亲都不善于表达，因此，有的人会误以为自己的父亲不爱自己。

父亲对孩子的爱可以一个细致而微小的动看出来。我看过一个故事——《拐弯处的回头》，里面讲了一个男孩的脚受伤了，放学后，几个同学扶他回家的路上，遇见了父亲，父亲向他交待几句就走，拐弯时父亲回头看了男孩一眼就走了，那个动作感动了在场的每一个人。拐弯处的回头，一个小小的动作，却包含着父亲对儿子的爱。故事中的父亲在面对儿子的脚伤时，没有行动上的关爱，也没有语言上的安慰，只是简单交代几句，就走了。表面上父亲让人感到很冷漠，但是，天下间没有人不爱自己的孩子，他隐藏在心中的爱，在“回头”这动作中显露了出来，这一动人的细节把父爱表现得淋漓尽致。这个动作写满了父亲对儿女的爱。

大部分父亲都不善于表达自己，我父亲也不例外。记得小时，我是个调皮的小女孩，经常爬上爬下。有一次，我和朋友赛跑，我不小心摔倒了，膝盖擦伤了。回到家，父亲瞟了我一眼，看到我膝盖上的伤，冷淡地问道：“膝盖怎么了？”我把赛跑的事告诉了他，原以为他会安慰我。不料，他却说：“没事做吗？要去赛跑！现在可好，膝盖摔伤了吧！”