l大写L的语音指导

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人物故事之L的故事

标签:推荐时间:2026-09-23
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身边l姓的朋友比较多,但是今天还是说一下女生l吧!

l和我小学同过一年班,后来又在初中相处三年。在我眼中她是一个很坚强又有目标的人,而且自我意识特别强,所以只要她做了决定一般就没有人改变得了。

努力的人一般运气都不会很差。中考她报了市里数一数二的重点学校,其实她也没把握,但是就是想试一下,分数出来后就刚刚过线,但也是进去了。高中她选的理科,高考完后分数线也是刚超二本一点点,但也是学了她喜欢的国际金融。

只是,最近她却发了一条签名说:“我所有的运气都花在了高考前。”我稍加揣测了她的话,但是没有想到真正的原因。

l在家排行老二。她的姐姐也是一个非常励志的人物,本科毕业,一个人在远方拼事业,会挣钱,孝敬父母。在年初我去过l家见过她姐姐,很漂亮,热情好客。只是美好的生命总是那么的短暂。

l说,我最不愿意的就是参加你的葬礼了。当时,我还不知道是谁,后来和她聊天我问她清明节回家吗?她说,不回了,她现在就在家里。这个时候在家其实是很奇怪的,最后再问之,才晓得她姐姐去世的消息,在电脑前我顿了几秒,一时无法相信就说,哪个姐姐?亲姐。

一瞬间,我脑海中浮现她姐姐的模样,和她鞭策l的话语,这朵绚烂之花,才刚刚绽放,怎会凋零如此之快?我没有再追问下去,若

l流鼻血作文400字

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今天晚上我流了好多的鼻血,我特别怕,因为我怕长不高了,变成了一个小矮人,大家都不喜欢我了。

今天晚上我流的血特别多,就像奔流不息的瀑布。我也用了好多好多的卫生纸,我没用两张就想哭,因为我的一滴一滴的血都没有了,我要吃多少个鸡蛋才可以补回来啊!要我说5个、10个、15个、20个、30个都补不过来啊!

我大叫:“妈妈,快点给我查不流鼻血的方法!”老妈查得特别快,就像风一样的速度。不过妈妈点得太快了,每一个字母都按错,所以过两分钟才查完的。妈妈说:“快过来!快过来!”我听见了,就像狮子跑得一样快。妈妈打开小视频,我看见有好几个医生。我点开第一个医生,第一个医生说,用手按住留血的地方,尽量不要让血流出来,之后就躺在床上用凉毛巾放在脖子上,过几分钟就没事了。我大声说:”太好了!我有救了!”我快速跑到我的床上,躺在上面按住出血的地方之后,在脖子上放了凉毛巾,过了3分钟就不流了。我大声叫道:“太棒了!”

我以后要多吃水果和蔬菜,快快长大当医生,这样就可以帮助更多的人了,加油!

与L一起走过的日子作文700字

标签:推荐时间:2026-09-23
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L,我众多同桌中的一员。

L就是一典型的好学生。靠前的名次,较高的总分,上课总是认真,轻微近视不戴眼镜,看黑板要眯着眼,不显眼的服装,规规矩矩的发型,总是前排的座位。

我几乎一切与她相反,但我也坐着前排的座位,便奇迹般的与她成为了同桌。成为同桌之前,我与她是井水不犯河水,她也默契的不搭理我。有意或无意的保持着一种优生的清高。

成为同桌后,或许她认为这是作为同桌的义务,竞督促我学习,还教我做作业。但三分钟热度后,我还是我。

成为同桌那天是2013年1月4日。时间很巧。别人也“好心”的传闲话。总之,这是一种很苦恼的感觉。好友教我一招,不搭理它,一段时间后定会消散。但这招却失灵了。一个月了,仍是满城风雨。

一次,上完厕所出来,正巧碰到L,同行的人就吆喝,哎——这不是……话音没落,我一脚就过去了……那是段不堪回首的往事。

第二天,L的闺密给我留言,昨晚L哭了。

“呵,她哭关我什么事,想妈妈了呗。”嘴上这样说着,很平静的样子,心中却早以惊起万丈波澜。

那几天,心情都很糟糕。

周末,好友请我去看电影——《那些年》。电影拍的

指导学生演讲

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由于上一次我代表学校参加县的“依法诚信纳税,共建美丽家园”为主题的演讲比赛。黎主任将指导学生演讲的重任交给了我,于是我便成了72班陈榆丰同学的演讲比赛指导老师。演讲的故事由此开始了。

随着 2014年玉林市青少年爱国主义读书教育活动演讲暨讲故事比赛即将进行。县教育局领导落实任务在我们学校,由我们学校派出两名选手去参赛。初中一个,高中一个。因为陈同学在上学期演讲比赛获得第一,他有幸代表陆川县中学组参加此次比赛。忆起筹备比赛的过程,真是让人感慨不已。

筹备比赛期间,根据领导要求,要写好稿子,讲好演讲。就为这稿件质量,我头疼不已。据说高中那边是集全高一语文组老师们的意见来修改,虽然那时还未见到高一的女生代表,不知道演讲的效果怎么样,但是我的心里压力蛮大的。起初,由陈同学自己写稿,在领导检查演讲时,不能通过。然后,我按领导的要求,重新弄了一个新的稿子,而经黎主任看过后,觉得不太妥当,在我的基础上,他又修改了。后面,在我和黎主任的努力下,将稿子一再的修改,终于将稿子弄好了。由于给学生的时间不够充分,学生在上周一预演讲时,不流畅。当时的情景让我和黎主任很是尴尬,后来经专家黄老师的点评,我们决定再对稿子修改。于是周一晚,我和黎主任一起到

大写的人作文1000字

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有人专爱瞻仰皇陵,而我却喜爱凭吊古墓”同一句话,却是两种截然相反的人生态度,而人这一生,应当做个大写的人,让人生充满意义。

那么,什么是大写的人?任何光芒万丈,赫赫的人物都只不过是历史的尘埃,浩瀚如星辰。可是他们遗留下来的,让他们过完这不平凡的一生,成为大写的人的东西是什么?

是勇气与坚忍。勇气给予他们面对困难的决心,坚忍支持着他们踏过每个沼泽。

“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之”。前朝花蕊夫人面对敌军压境时没有像男儿那样胆怯。她站在城墙上,毫无惧色,并且作出“四十万人齐解甲,更无一人是男儿”的诗句来嘲讽将士在国难当头竟然纷纷逃跑。她最后悬井自缢,史册上连名字也没有留下。倘若在那时她选择活下来,而不是不顾个人生死护国。否则凭借她的美貌和才华,完全可以另投明主。在战乱年代,活着比什么都重要。她被人称为红颜祸水,却有一身铮铮傲骨,巾帼不让须眉。

而这样的人,大都意志坚定,有所忍耐。忍受生命赋予他的重量,渲染出一幅浓淡相宜的水墨画。

“古今成大事者,不唯有超世之才,亦有坚忍不拔之志”林眠风是中国近代的大画家,天资聪慧,又勤奋好学,门下人才辈出。在文革遭批斗时期,生活条件艰苦。

难忘作文指导课作文

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今天和昨天,我们的莫老师牺牲两节语文课,来给我们班上了两节让我终身可以受益作文指导课,我非常难忘。

昨天第四节课。莫老师和我们共同研读了新概念里的一篇关于细节描写的文章,名叫《风雨中的菊花》,这节可不是一般的作文指导课,说实话还是一节阅读指导课。,因为在这节课上,我学到了如何写好作文,还学会了,怎么样阅读。

本文主要写了一位名叫多尔的先生在出差途中,遇到了一个衣衫褴褛的小男孩在沿街乞讨,一开始,他以为小男孩是个骗子,不过还是给了小男孩一美元。但是当他在一家鲜花店里再次遇到小男孩的时,多尔先生改变了对他的看法。小男孩捧出一堆闪闪发亮的硬币,选了一束万寿菊。这时多尔先生看到卡片上写的是“送给我最亲爱的人,祝妈妈生日快乐!”当多尔先生第三次看到小男孩时,眼睛湿润了,因为小男孩手里捧着一束万寿菊迎着风雨向一个公墓走去……文章有许多不同的描写,好词好句。莫老师都给我们一个个挑出来

正是莫老师的辛苦,我学会了很多东西。比如:细节描写,动作描写,外貌描写……让我知道了很多写作的秘籍。

而今天,莫老师上课前请可爱的罗晓玲站在讲台上。我不免有些疑惑,这莫老师葫芦里到底卖的是什么药啊,就算我

难忘的作文指导课作文

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昨天到今天,我们额语文课都在上课作文指导课,我们可是得到了精神上的财富呢!

第四节课,(是12月16日),我们学习作家的范文。莫老师手里拿着一本《新概念》说:“题目是作文心灵的窗口,所以,一篇文章首先题目就是要很好,有哪些同学知道,这篇文章好在哪里?”张弛和莫丽娜举起了手,莫老师指了一下张弛,张弛站了起来,张弛捧着一本书滔滔不绝地说:“这个题目可以吸引读者的兴趣。”莫老师赞同,而我挤眉弄眼,抓耳挠腮,不知怎么回答。莫丽娜也举了手,莫老师把最后个名额留给了莫丽娜,莫丽娜有点像小孩嚼泡泡糖一样吞吞吐吐:“我就是说可以更……更好地去吸……吸引读者。”莫丽娜和张弛讲的差不多。莫老师说:“因为是根据文章的线索定题。”我们就在“菊花”哪里写了一个“线索”。“掏、抽、递、给都是动词,可以加强文章的文心。”到了最后的结局,我们看到了倒数一、二自然段,里面有一个词语是叫“风雨、菊花”,莫老师说:“题目是&l

以小见大写亲情的作文800字

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父亲的手

我父亲是个普普通通的大学老师,他是爷爷奶奶唯一从农村里供出来上大学的孩子。父亲似乎天生就不是能安逸的人,他大半辈子都忙忙碌碌的,白了双鬓。他为了评副教授费尽了精力,都四十不惑了,还是拼了命地又取得了博士学位,但也总算是结束了。用父亲的话说,“总算是熬出来了。”

父亲是一个很能说话的人,他也是一个很能做事的人,邻里们总戏称他是“劳动模范”,“家庭主夫”。父亲最让我难以忘记的就是他的手。

父亲的手虽然并不能说是有多好看,但确实是比其他许多人的白许多。或许是他经常做家务的缘故吧,他的手总泡在水里头:洗菜,洗衣服,洗抹布……泡着泡着,手就白了。于是乎,父亲总跟我炫耀:“看看我的手,比你的还白嘞!我还年轻着呢,别总说我老。”可每当我看着他的手,总有种说不出的心疼。虽说是白,但他的手上到处是深深的皱纹,青筋也凸起得很高,手背与掌心上的皮肤凹凸不平。

在我小时候,便沉溺在电子产品的海洋中,玩物丧志,日渐消瘦,无法自拔。依稀记得在三四年级的时候,我偷偷地拿走了父亲的手机去玩游戏。父亲发现后怒气冲冲,一副恨铁不成钢的样子,右手反手一巴掌

在孤独中成就大写的人作文

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诺奖得主黑塞说:“天才经常孤立地降生,有着孤独的命运。”世上没有绝对的天才,但这二字却可指那些与寂寞为伍,以独创显世的伟人,他们虽与孤独作伴,但却造就出独一无二的伟绩,在孤独中奋战,在孤独中创新。

人生的波澜起起落落,孑然一人行于途中谁也不知道巨浪过后是否再接一个波涛。我们要做的并不是恐惧或逃避,而是学会在一个人的独处中用无言的水浸润自己,在心灵沉淀的时候,去采撷那静蕴而悄然流露出的成功之叶。

然而,这一切的过程都将是孤独的,需要自己的默默忍受其中似潮水般泛上来的桎梏之苦。或许郝胥黎本人也是在精神上的独居后,才能探寻到自然科学的魅力,独奏出一片独特的生命学术华章吧!为什么伟人的成就与孤独有关?为什么有些科学及艺术领域中的怪杰如此异于常人?难道这是天生所致?不,越伟大的人,越是孤独,或许出于他们不屑与世俗为伍,在自己的世界中寄怀,展现才华,抑或因为他们深邃的思想洞察自然,常人看此皆觉荒诞,似乎无法用逻辑来辨明,这便叫做独创,其思想力度与深度令人望尘莫及,也令同行们难以望其项背。这也是孤独带给他们的与众不同之美妙,正如南森言:“人生的第一件大事是发现自己,因此人们需要不时孤独和沉思。”伟人发觉他们在寂寞

我当指导员作文400字

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去重庆看了外婆之后,我们要坐高铁回家了。可是进入高铁车厢之后可不是随便找个空位置就能坐的。每次找地标、车次、车厢、座位都是妈妈来找的,这一次她交给我一个小任务,让我来当她的“小指导员”,帮她找地标、车次、车厢、座位。

我们在候车区等了一会儿,妈妈教我看候车厅的显示屏。她告诉我,我们坐的车次是显示屏上第一行显示的,上面写了车次,候车站台是几号,还有几点开车。时间到了,我和妈妈从检票进入站台,妈妈又教我怎么看站台上的显示屏,教我怎么找到车厢。我发现我们应该看绿色地标,一至八号车厢往前走,那后面八个车厢就向后走。妈妈告诉我,我们是四号车厢,于是我带着妈妈向前走。看见地面上的绿色地标里写着04,于是我们停了下来,排队进入车厢。妈妈又告诉我,我们订是两个座位一排的六号座位。我按照妈妈的提示,很快就找到了六号座位坐了下来。妈妈竖起了大拇指表扬了我。

过了两三个小时,我们下车了。这次能当妈妈的“小指导员”,我非常开心,以后我每次都能帮妈妈找到座位了。