ufc329纪实

月亮圆了，妈妈和奶奶摆好了一桌瓜果，我们对着深蓝的天空祈福——这是中秋。

随意拿起一块月饼放在嘴边，香甜的味道迅速在舌尖蔓延开来。我也像大人们一样盯着遥远的天空，看着那散发着微光的玉盘。好美丽好明亮，就像天真无邪的孩子澄澈的内心一样。

一开始，我对中秋节的认知还十分模糊，只知道这是一个吃月饼、上香的节日，直到今年，妈妈在阳台上摆好了一桌瓜果供品，要我跟着她上香。我才知道这是一个很庄重的节日。

吹着清凉舒爽的夜风，我跟着家人们一起赏月。今天的月亮分外好看，又大又圆，也像极了手中美味可口的月饼。妈妈转过头对我说：“你知道中秋节为什么要吃月饼吗？”这个问题早已在我心中扎根许久，我便好奇地点了点头。妈妈笑着回答道：“因为月饼啊，就像是这天的月亮，你看，又圆又明亮，象征着幸福、团圆和长寿，只要在这一天祭拜月神，吃月饼，对着天空虔诚地祈福，在以后的日子里就会团团圆圆，幸福安康。”

我恍然大悟，原来这就是中秋节的传统啊！我双手合十向着天边祈福，爸爸还开心地夸我：“欺负的样子可真是有模有样呢！”

在这次不平凡的中秋节，我收获了知识与快乐。

盼望着，盼望着，一天的军训活动终于来到了。

那天，烈日炎炎，地面像是要被烤干了似的。可是38度的高温并不能挡住我们参加“我是快乐小小兵夏令营”的步伐。一大早，我们就穿着整齐划一的迷彩服，站在青少年活动中心的北广场上，等待着大巴的到来。大巴将我们带到了苏州市西山玄陽山庄，我们将在那里磨练意志、挑战自我，品尝军训的苦与乐。

我们首先来到救护中心。在“魔鬼教官”严格督促与指导下，我们学会了如何进行腿部骨折和头部伤口包扎。然后，我们学习整理军营内务，把被子叠成整齐的“豆腐块”。我们又当了一回“小小炊事员”“，品尝着自己包出来的饺子，我心中油然生出一种自豪感。

下午的“穿越火线”令我记忆犹新。组长徐思安来到了“封锁线”前，回答关于抗战历史的问题。时间一分一秒地过去。眼看她还没有答出正确答案，我们急得像热锅上的蚂蚁。如果她多停留一秒，我们就会在这毒辣的太阳下多晒一秒，我们就会更加酷热难耐。就在这时，徐思安终于答对了教官的考题，回到我们的队伍中，我们才松了一口气。“穿越火线开始！“教官

今天，我参加了假日小队活动，活动地点在浙江省科技馆。一大早，我就拿着我的科学小发明——空气炮和队友们一起出发了。

到了科技馆，我们兴高采烈地冲了进去，开始热火朝天地摆起了展示台。摆好后，我开始欣赏别人的作品：有的是多功能浇水壶，有的是用scratch制作的小游戏，有的是密封袋，还有的是烫不坏的手帕。我心里有点害怕，因为我的空气炮跟他们做的比起来，似乎有点微不足道。

紧张片刻后，我开始卖力的推荐我的作品，终于，一位老爷爷走来观看空气炮，我兴奋地帮他点燃蜡烛，并告诉他操作方法，“啪”的一声，蜡烛灭了，他新奇地看着，问了我原理、材料、制作方法、如何加大威力……等一系列问题，简直让我应接不暇。不一会儿，又来了一个小队，他们把我们的所有项目一一试了一遍。可是到我这里，他们每人试了好几遍，让我高兴极了。然而，就在这时，气球皮“撕拉”一声被撕成两半，空气炮坏了。我差点哭了出来，多亏朋友安慰我，才停止了伤心，接下来，我只能沮丧地坐在旁边看别人展示。

从开始的忐忑不安，到后来的开心满足，接着却又乐极生悲，今天真是悲喜交集、精彩纷呈的一天！

战争，是一个我们熟悉而又陌生的词语，我们陌生因它还未在我们身边发生，我们熟悉是因历史上发生了战争，直至今日，我们依然透过新闻看到战争。

自从人类诞生，历史车轮开始转动，也是战争铁骑横行之时。据不完全统计，在有记载的5560年人类历史上，共发生大小战争14531次战争，平均每年2。6次，只有329年是和平的，36。4亿人丧生，损失的财富折合成的黄金可以铺一条宽130公里，后10米，环绕地球一周的金带。

两次世界大战，是迄今为止大声两次规模最大、范围最广，死亡最多的世界大战。战争模式从一战快速解决的装甲力量闪电战，航母舰战斗群、两栖作战；战争武器由毒气弹，老式步枪到半自动武器、火焰喷射器、核打击……人民承受着武器制造的负担；男人们战死的噩耗，与对本土侵略者的剥削、屠戮……整个世界都成了一台巨大的战争机器，吞进鲜活的生命，产出死亡、悲痛，而这一切，是这一切，是好战的人类自找的。

一战的发生，是威廉皇帝的野心，兴登堡和鲁登道夫的狂热，是帝国主义之间不可避免的大战，说到底，各国都为了利益而战，却殊不知早已耗尽国家根本。

话锋回到当今，日本首相安倍晋三，小叶四五点等人为何如此猖狂，为何去拜靖国神社，因为靖国

自打我有记忆以来，家乡的那座桥就已经伫立在那里。它像一位世纪老人，见证着家乡的变迁与繁荣，用它那躬着的脊背迎送着来自四面八方的人们，默默注视着每天发生在他身上那些或喜或悲的故事。

“骆驼桥”纵横在329国道的中心线上，是南北交通的枢纽。每天不知有多少车辆从它身上辗过，它总是任劳任怨，从不叫苦连天。两旁的绿化带像一群训练有素的士兵整齐地站列在它身旁，保护着它的健康。到了夜里就更加漂亮了。耀眼的灯光把它照得通体发亮，路灯和车灯交织成一张流光溢彩的激光网一起奔向远方。

说起这座桥的名字，好像还有个有意思的小故事呢。据坊间传闻，100多年前，当时乡亲们为了交通便利，就在这里修了一座桥，当它快要开通的时候，才想到还没取名儿。于是大家纷纷献名，一时之间倒是众说纷纭，没有了主意。这时刚好来了个商人，手里牵着一匹满载货物的骆驼，慢吞吞地走过了这座新桥。突然有人大声提议：“既然大家都没好的主意，现在骆驼第一个过桥，就按上天的意思，不如就叫”骆驼桥“吧。大家交头接耳地讨论了一番，觉得这名儿也不错，就一致通过了。从此，骆驼桥成了家乡的一个重要标志。

我爱家乡的桥，它不但美，而且它永远在那里，不会使我迷失而找不到

九月一日，我观看了《开学第一课》。

第一堂课的主讲人解海龙先生给我留下子深刻的印象。他是一名纪实摄影家，以“我要上学”系列照片帮助了不少贫困山区的孩子，他们有“大眼晴”苏明娟，“小光头”"张天义，还有“大鼻涕”"胡善辉……解海龙先生用了十年的时间，走了两万多公里，途经了中国26个省的128个县，接触了100多个学校和上万名的孩子，拍摄了上万张的照片。当时的"大眼睛"苏明娟考上了安徽大学，"大鼻涕当了兵，"小光头上了大学。现场也请来了“大眼晴”苏明娟，她不仅生活美满，也投入了助学的公益事业中来。

解海龙先生以他们为原型，让更多的贫困山区孩子得到帮助，燃起心中的梦想。所以，青年要敢于有梦，梦是走向未来地动力，是追逐目标的灯塔。

第二堂课讲的是《奋斗》，表演者是闪电珠心算世界冠军——王桐晶。王桐晶在十二年的训练生涯中，练习过的卷子能铺满一百间小学教室。

……

看完了《开学第一课》，我的心里热血澎湃，今天

桥，是一位德高望重的老人，不论是西装革履，还是衣衫褴褛，它一直默默无闻地迎来送往着路人。桥，又像一把劲弓，把我们射向世界各地去实现理想、创造辉煌。桥，还是一位世纪老人，记载着家乡的发展，记载着历史的沧桑，还记载着我们的酸甜苦辣、欢快悲伤。

家乡最有名、最有历史的是骆驼桥。它座落在329国道上，横跨在家乡的小溪上。它十分普通，毫无时代的气息，平坦的大道两旁安着老旧的护栏。关于骆驼桥的名字，还有一段故事呢：据说，在骆驼桥建成时，有人牵着一匹骆驼经过，有人便建议将此桥取名为骆驼桥，从此骆驼桥便名扬远方。骆驼桥虽然朴素，却承担着历史的责任，迎送着四面八方的来客和不计其数的车辆，它用自己的一切为祖国的繁荣、家乡的建设做出了贡献。它一年365天都忙碌着、操劳着，唯有在月光下，在人们的酣睡时，才能得到些许的休息。它牺牲了自己的一切，为人们提供了方便。

银桥是家乡的一道风景线。它座落在金邑水岸上，是2007年才造的，艺像一个刚出生的婴儿，它有着时代的气息和时代的风貌。银桥桥面宽阔，大道旁有着突起的人行道，它的桥身呈拱形，像精美的竖琴。桥下是碧波荡漾的清水河。晴天，河上照映着鲜红的太阳；月夜，在皎洁的月光的挥洒下，就像群星坠落。每当人们疲惫之时，就会去银桥憩息，呼

假期里，我读了《红旗飘飘引我成长》这本书，认识了许多的英雄人物，被他们动人的故事所感动。

英雄人物，引我成长

我佩服坚贞不屈的方志敏，他是一名中国共产党员，为了中国革命事业，不怕饥饿，不怕寒冷，不怕危险，不怕困难，在监狱中写下了《可爱的中国》、《清贫》、《狱中纪实》等著名篇章，给我们留下了宝贵的精神财富；我佩服坚持不懈的袁隆平爷爷，中国是一个人口大国，为了让全国人民都吃上饭，袁隆平爷爷反复试验，终于实现了自己的梦想；我还佩服英雄母亲邓玉芬，她把丈夫和孩子送上了前线，自己的家成了八路军和游击队的落脚之处……这些英雄人物就像五星红旗的旗杆一样，笔直地挺立着，在引我成长。

动人故事，引我成长

书中有许许多多动人的故事，我印象最深的是张瑞敏和“海尔”的故事。

当时的青岛电冰箱总厂面临倒闭的危机，张瑞敏是第四任厂长。他接到用户来信后，亲自去仓库检查。作为一个厂的厂长，需要管理很多事情，从他身上，我看到了“认真”二字。以前我总是不怎么喜欢检查作业，从现在开始，我要像张瑞敏一样，做一个认真的人，认真仔细地去做每一件事情。

他发现同一批次的400台冰箱里有76台是不合格的，立即召集了所有员工开现

各位亲，你小时候有让父母着急得要报警的失联事件吗？我有过！

那是八年前的7月，我刚过2周岁。那时晚饭后，一家人去散步，已成我家常规。小镇也没什么地方可以溜达，我们通常就是从小区走到329国道边的加贝超市，后绕镇骆路折返。

那一晚，路过加贝超市，妈妈突然说要进去买一盒牛奶。让我和爸爸在入口处等。我可没那么老实地站着等。看见超市入口旁卖衣服的场地上挂满了衣服，我就钻进钻出地玩藏猫猫。爸爸没有阻止我，只是拿着手机时不时地瞄我一下。突然，我发现衣架隔壁是玩具架子。便跑过去，挑了一个漂亮的吹起榔头，就心满意足地走出了超市。可能是我个子太矮小了，爸爸和收银员竟然都没发现我。出了超市大门，外面已经黑下来了，路灯都亮了。329国道旁很多路人在散步，有很多摊贩做生意，国道上开着灯的汽车来来去去。我抱着小榔头，不急不躁地穿过马路，经过菜场，一路当然还不忘用我的大榔头敲几下大树了，墙壁了，还有一个看上去比我大点的小哥哥。接着转弯就到我家楼下。“爸爸妈妈怎么那么磨蹭啊，还没来！不过也没事，反正有我的大榔头陪我，我就在这里等吧！”。老远路，在楼下乘凉聊天的邻居们就叫我了：“多多（我小名钱多多），你一个人啊？你爸爸妈妈呢？”我

读了《山东教育》报刊上关于寿光一中推行“绿色教育”纪实即《原生态的教育之美》一文，我感觉自己被深深吸引住了，我该怎样从我的课堂上进行一些“绿色”的变革呢？先看看我的课堂吧！

初中语文课本中我们接触到了许多的古代大家：李白、杜甫、苏轼、白居易、柳宗元……每一次讲到他们我都慷慨激昂而又小心翼翼，因为内心怀着对他们的崇敬，所以在碰到他们的作品时对于文本我生怕讲不通讲不全，总是尽可能的和学生进行我认为的“全面”的分析。例如在讲到杜甫的《茅屋为秋风所破歌》时，我先和同学们一起了解了当时唐朝的社会背景，又逐句和学生翻译了诗歌原文，而学生也能在我的启发下感悟出杜甫忧国忧民的伟大品质。就这样，一切在我的预料之中完成了。可是我并没有看到孩子们眼中焕发出的熠熠光彩，我并没有感受到孩子们发自内心的对杜甫的敬佩甚至是喜爱。为什么？为什么在他的诗歌中表达了强烈爱国情感的杜甫，对人民的苦难生活表现出强烈同情的杜甫，对统治者的祸国殃民进行激烈批判的杜甫，却难以在孩子们内心深处激起涟漪呢？

为了能让杜甫真的走进孩子们的心里，更为了让自己的授课能找到一条直通孩子们内心的航道，为了让