x战警狼叔醒来片段

我是一个特别怕冷的人，每到冬天时都会不由自主地沮丧。

这个冬天却因这句话而改变：“眼里常看到美好，心里常记得美好的人，就会越来越快乐。”

确实，记忆需要不断清点，留住过往岁月的美好，这样才可温暖未来的时光，让自己成为一个可以被温暖能温暖别人的人。

一

怀揣着79分的试卷——一个让我惭愧的成绩，迈着沉重的步伐缓缓走在回家的路上。虽然落雨，可还是希望时间慢一点再慢一点，回家的路再长一些。害怕妈妈失望的神情，更害怕狂风暴雨般的数落……

天黑了，小心翼翼地推开家门的我，抬起头，正好和妈妈的目光相对。然而，那眼神里除了焦急就是温暖。

“淋湿了吧，孩子。”

我再也忍不住，眼泪如断线的珠子，止不住地往下掉。“对不起，让您失望了，我考了79分……”

“孩子，妈妈知道你难过，相信你，下次一定可以考的更好！”妈妈鼓励的话语给了我信任和肯定。

温暖，是亲人的理解与关爱。

二

临近小学毕业，我扭伤了脚。遵医嘱，半个月不能下地，更别提上学了。每天，父母上班后，偌大的家里我一人独守空房，落下的功课又让我心急如焚，简直就

“将要步入母校，一种紧张感涌入心头，我会和谁在一个班呢？老师会是谁呢？新学期会怎样呢？”写完上面的话，她合上了心爱的日记本，带着紧张且兴奋的心情走出了家门。

镜头一：

“哎呀呀，忘记看分班表了！”一位短发女生从她身边匆匆而过，她并不知道，也没有想过那个女孩和自己有什么联系。后来，她知道了，那个开朗的女孩和自己在同一个班级，叫——小葛。

镜头二：

人群涌向校门，她也参与其中。无意间在人海里，她看见了一个熟悉的背影。那个背影的拥有者是以前同校却不同班的尹红叶！好不容易看见熟悉的人，她拼命想挤过去，并没有发觉水壶在不经意之间悄悄开溜了。她感到有人在拉自己的衣服，所以回过头，只见一个男生指着自己的水壶问自己，它是你的吗？她忙说谢谢，但就是那么的巧合，他也是她未来的同学——小张。

闫如梦，她以前是她们班的中队长。但她没有想过闫如梦会是她未来的班长！她一直认为自己会和知心朋友，李志彤在一个班，但猜测归猜测，不可能成为现实，分班表告诉了她这个道理。

镜头三：

分班表上，她一目十行地找自己的名字，好似一只蜜蜂在搜寻自己喜爱的蜂蜜。终于，她在5班找到了自己的名字。虽然找到了自己的

【篇一：醒来作文】

四周一片寂静，每个人都死死地盯着自己的卷子，唯独我呆呆地坐在椅子上，回忆着自己那微不足道的“辉煌”，上一次的月考我达到了我的极限、顶峰，这次肯定也差不了……终于急促地铃声响了起来，卷子走了。

成绩悄然来临，四周又是同样的寂静，如同死神来临一般。再看看同学们脸上的表情，各不相同，有的脸上洋溢着快乐的微笑，而有的则是愁眉苦脸。我仔细聆听着，生怕听不到我的成绩。“XXX，三百三十名。”老师的话如同一个晴天霹雳，我彻底被劈呆了。此时此刻我感觉我犹如被一个巨人从巅峰硬生生地扯下来丢进了万丈低谷。有的同学们转过头来，他们的眼神犹如一把把尖刀，扎在我的心与自尊之上。我红着脸低下头，那种来自精神上的折磨与痛苦让我逐渐开始变得清醒。

我趴在桌子上，那种欲哭无泪的感觉至今记忆犹新。就在这时一只手搭在了我的肩上。我有气无力地抬起头，是他——我的好朋友。我朝他苦笑了一下，说道：“你是来看我笑话的吗，如果是，恭喜你。”我本以为他听到这话会愤愤离开，但他却坐在我旁边，心平气和地问道：“难道你不觉得你的成绩是有原因的吗？&r

星期六，我有幸成为五名小记者中的一员，来到新华书店参加左叔新书分享签售会。在这之前，我还准备了几个问题要问左叔。

活动开始后，首先是由两位雅言读书会的知名人物来为我们朗读左叔的这本新书《一生中还有多少个你》中的两个片段，第一位老师朗读的是《此生好吃的几个瞬间》这篇文章中的一段内容，写了作者儿时过年的味道，家乡的味道。第二位老师朗读的是《诗和远方的背后，都是爱得深沉的苟且》，写了作者离职后，在家中发生的一些事情。

等两位老师朗读完之后，就是激动人心的的提问环节了。从我们第一排的小记者开始提问。我自告奋勇，第一个来提问。我提的问题是：你会在什么环境下写作？我提问完了，左叔便给我解答了。我们一个一个地提了问题，然后就是别的读者提问了。后来我们小记者又提了很多问题，本来我还想再提一个问题，可是工作人员说提问环节就到这里了，所以很遗憾没能再提问。

活动结束后，左叔给每个提过问题的人发了一个印有“一生中还有多少个你”的环保袋子。接着就是左叔的新书签售的活动了。

我也买了一本《一生中还有多少个你》，看了几页后便喜欢上了这本书。

篇一：环境描写片段

外面淅淅沥沥地下着闷雨，有几滴落在了窗台，一阵寒意随着涌进来，鸽子咕咕地抱怨着，嗑过的瓜子撒的整个桌子都是，后面是一张架床，凌乱地放着一大叠棉被，黑色的大理石窗台像镜子一样，可这也无法映出我内心的无聊。空气静寂着，没有一丝生机，表面上坐在沙发上无所事事的我，其实内心一直为已经和病毒打响战鼓的白衣天使们祈祷，一定要胜利啊！——罗圆融

篇二：环境描写片段

江的水真清啊，清得可以看见江里的沙石；江的水真静啊，静得像一面明镜；江的水真绿啊，绿得如一块碧玉。江上的荷花姿态各异，有的还是花骨朵儿，饱满得快要裂开；有的只开了两三片花瓣；有的则全开了，露出了嫩黄的花蕊，散发出一阵阵迷人的幽香。真是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”啊！江边的垂柳，犹如一个亭亭玉立的少女梳理着自己嫩绿的长发。江面上时常会有一两只轻帆，在水中捞鱼。游走于青山绿水之间，无不让人感慨万千！——周凯阳

篇三：环境描写片段

昏暗的书房里，木制的书桌上放着台灯，散发着微弱的灯光，桌上摆满了书，笔杂乱无章地夹在书里，作业堆积如山，使人感到烦躁。——苏绰怡

篇四：环境描写片段

望着沉睡的钢琴，

王叔远生于明代，现代，我们管他这行叫“手工艺人”，这略显文雅气派；以明代的叫法叫，叫“干手工的”。

想想也是：一个小小的手工人，真正有文化的，像他这样，能有几个呢？若果人人如此，那这个社会也会上升一个层次吧。

想想：作为一个以卖手工艺品为生的人，王叔远不可能只有一个作品，魏学洢也说过：“明有奇巧人曰王叔远。”王叔远以奇巧著称，说不定还不止打造了这一个核舟，但为什么却只有这个核舟传下来呢，不对，不应该说是“传”，而是“为后人所知”。

大多数人都会说：这是魏学洢的功劳。紧接着，就开始说起了语文的种种优点等等。而如果从另一个方向上来想，那估计就要让人打寒颤了。

若说：假如魏学洢偷了个懒，没有写《核舟记》这篇文章来描述这个核舟，那王叔远这一身手艺就“白费”了啊！无论他取材如何广泛，又如何“以径寸之木，为宫室，器皿，人物，以至鸟兽，木石，罔不因势象形，各具情态。”，自己又如何的有文化素养又能如何呢？历史的树中一圈圈的年轮会像浪潮一般将他淹没的。

但结合一下他自己：他与一般的手艺人不同，他有文学素养

庄周化作蝴蝶，翩翩起舞；梁山伯与祝英台化作蝴蝶，成双成对。虽然梦境是美好的，但是我们不会永远活在梦境中，唯有醒来才能看到这个真实的世界，才能真正品味世间百味，才能真正发现现实生活中的美。

曾经有一个少年“不学无术”，满脑子都是游戏的虚幻；曾经有一个少年身边总有一群“狐朋狗友”，拉帮结派是他们的乐趣；曾经有一个少年天马行空，可从不会为之持久的奋斗；曾经…。是的，这个人就是曾经的我。

风起，云涌，每天都有，但是那天的风和云是那么令我难忘。

风吹过之时，云也随之飘荡，从我身边吹过，带起了我的衣角，却没有带走我的不屑与反感。老师站在我的面前，手中拿着一本属于我的小说，出乎意料的是老师没有给我的父母打电话，只是细心地开导我，他说了很多，说的让我的心灵为之震撼，我才发现原来自己并非一无是处。印象最深的是那句话——其实你是个好孩子，我一直都期望着你的起飞，曾经就是经历，未来，你要自己开创，别让看好你的人失望，那是你必须承载的责任。刹那间，我却似醍醐灌顶一般，也不知哪里来的勇气，我竟略带几分期待，又有几分低沉的口吻说道：“老师，我不行。”说完我便低下了头，

生活由一个个片段拼接起来。这些片段看似零碎，却串接成了我丰富多彩的小学生涯，有的令人难忘、有的滑稽有趣，有的激动人心……这些碎片化的生活片段是我记忆中无法舍弃的宝贵财富。

记得那是四年级的一堂班队会课。伴随着一阵轻快舒缓的音乐，同学们纷纷跑进教室，坐到了各自的座位上。咦？今天这么与往常不太一样，同学们表现得特别安静，一个个的脸上都挂着微笑。正在这时，班主任杨老师快步走进了教室。她满面笑容地宣布：“这节课，我们召开班队会。”

杨老师的话音刚落，我班的四位小主持人便排着队伍，精神抖擞地走上了讲台。瞧，他们四个个个昂首挺胸，别提有多神气了。在简短的开场白之后，主持人们齐声宣布：“四（1）中队在艺术海洋中遨游主题班会现在开始！”教室里立刻响起了热烈的掌声。

掌声过后，主持人小沈说道：“首先，由小明为大家表演电子琴独奏。”只见小明利索地架好电子琴，在琴前端坐了下来。教室里一下子悄无声息。紧接着，优美抒情的乐曲便从小明的指尖流淌了出来，在教室里荡漾。伴随着美妙的音乐，大家仿佛来到了春意盎然的郊外，鸟语花香让我们陶醉其中，流连忘返。直到演奏结束，大家才回过神来，不

我醒来了。

伴着早上五点半的闹铃声，伴着厨房内锅碗瓢盆的碰撞声，伴着妈妈不耐

烦的催促声，我醒来了。

我打开书包，开始读起英语单词，？遍又一遍，重复着枯燥的内容。妈妈会

常来推开我的房？，监督我是否在认真地读书，查了？遍？一遍。

之后再洗漱，早餐，在去学校的路上背语？，接受妈妈对“别？家？孩”的夸奖，再被妈妈每天的？句“好好读书！要争气！？定要考上镇中！”洗一遍脑，最后走进学校。

复

是从什么时候开始的呢？我开始厌倦了这些“学？的天职”，开始对父？的说教劝诫视若无睹，开始觉得这日复？日的？活无聊透顶。

傍晚回到家，在妈妈的批评中开始掏作业本：“今天怎么回事？为什么数学

考试考不到九？分？你上课在？什么？还有，英语默写20个你错了4个？你到底有没有用心？天到晚不把心思放在学习上……”她尖细的嗓？因为怒气变得有些沙哑，就像坏掉的老式收音机，伴着“沙沙”声，吱吱呀呀地叫个不不停。在我的心头摩擦。

我真得很困。

第二天放学时，日子终于和以往有些不？样了。我去公交车站时，为了赶上

放学的最后一班车，跑得飞快，结果被一辆闯红灯的电瓶

天地初始，万物混沌。盘古醒来，开辟古今。

醒，从迷蒙中睁开双眼；来，由黑暗的梦中，走向光明的世间。每个人，每物，每种情感都在一次复一次的“醒来”中成长。

唤醒好奇，是从无知成长到博学。孩童就像洁白的纸张，而好奇是彩色的蜡笔。我们对万物充满惊奇与热情，并因此积极地学习，为人生添上绚烂的一笔。

不然，怎会有万有引力定律？怎会有鉴别酸碱的石蕊试纸？

唤醒宽容，是从狭隘成长到善良。你是否为排长队而焦躁，为他人误伤而愤怒？如果是，我们缺乏了一份宽容。宽容是永恒的钻石，照亮前行的道路。“吃亏是福”这句话，也并非无理。

唤醒沉稳，慷慨，勤劳……

最重要的，是唤醒热爱世界的勇气，是从怯弱中醒来。

“世界上只有一种英雄主义，就是在认清生活的真实面目之后依然热爱生活。”法国作家罗曼。罗兰的这句名言让我记忆深刻，这种态度却是一位老人让我醒来的。

风有气无力的吹着，黑色的云层朝地面压来。树叶垂着头，准备迎接雨水的洗礼。我站在公交站台下。“哗哗哗”的大雨，倾盆而下，风一下子卯足劲，放肆地卷起纸袋、尘土块甚至铁皮屋檐。

车疾驰而过溅起路旁的泥浆，我赶紧往里避了避，恰