…我想对你说作文500表现人的积极向上的品质

当我要离开家到外地读书，爸妈反复叮嘱我从此以后要学会坚强独立，做一个真正的男子汉。去学校的那天我很兴奋，早上三点多我们就出发了，我一点也不困，直到上了高速，我睡着了，但始终没有睡沉，一直想着学校会是什么样？新的老师会很严厉么？新的同学们会好相处么？我又能交到怎样的朋友呢？那一刻我的心里好害怕，这次真的要离开爸爸妈妈了，以后遇到事情都要自己独立完成，我能做到么？

如今，我已经在丹东市中医药学校度过了两年多的时光，我的学习、我的生活，甚至是我自己都发生了很大的变化。和蔼可亲的老师，团结友爱的同学，她们让我的世界充满了无尽的乐趣，我的人生也跳跃了起来。想想刚来的我面对着这一个个陌生的面孔，我是无论如何也不会想到如今的我会因为她们变得那么积极、那么自信、那么充满阳光。

也许和同年龄的男孩儿相比，我是很腼腆的，和别人说话的时候都很小声，也会脸红。但我和他们一样的地方就是我也很贪玩，对待学习不是很用心。让我发生改变的首先是我的老师，她一直耐心的引导我，不仅给我很多鼓励，还让我担任了课代表，我明白老师的良苦用心，希望我能更努力，更用心的去生活、去学习；我还要谢谢我的同学们，大家对我都很友善，给我很多的帮助，他们的积极向上感染着我，也让我变得开朗乐观起来。

其实没

听到“积极向上”这个名词，不由得令我心里一阵振奋。现在的中学生被一种坏风气所感染了，他们不爱学习，常常逃课去网吧，他们会佩戴现在所为流行的饰物，这也就是人们讲的潮流，也有很多同学为了讲他们所谓的义气常常打架，也常常因为这样而影响校风，这样也对他们的前途非常不利。

这样，我不由得想起一位积极向上的伟人，他——就是雷锋，他是为民为人的英雄，他乐于助人，勤奋上进，最重要的是他那一种积极向上的精神，值得我们每一个人学习。

雷锋小时候学习成绩很差，但他没有因为自己成绩不好而沉沦下去，他不断努力，奋斗地学习。终于，他的成绩有所上升，他并没有因此感到骄傲。到了四年级，他的成绩成为了班上之最，很多同学都羡慕他，向他学习。

雷锋也是一个爱国之人，因此，他去参军，想报效国家，为国家出一份力。但在从军其中，雷锋遇到了很多挫折，但他并没有气馁。有一次军事的考试中，测试扔地雷，可是雷锋不合格，因为他身子太弱了，没有力气，同连的人都嘲笑他，说他没用。但雷锋并没有放弃，他不断地练习，手也被弄伤了，但他还是继续练习。终于，他战胜了失败，成功合格，同连的人从此再也不敢嘲笑雷锋了。

雷锋，他是我值得敬佩的人，我们要学习他那种积极向上，乐于

人人都想拥有一个快乐，并且阳光的生活。有这样一个故事；一个青年来到绿洲遇见了一位老人，青年便问“这里如何？”老人家便反问：“你的家乡如何？”年轻人回答道：“糟糕透了，我很讨厌！”老人便说：“那你快走，这里同你的家乡一样糟糕。”接着又来了一位青年问相同的问题。老人也这样反问。青年说：“我家乡很好！”老人说：“我家乡也很好！”旁人十分诧异，问老人为何前后说法不一致呢？老人说：“你要想找到什么，你就会找到什么！”是啊！只要你追求美好就会发现美好，如果你总是看见黑夜那么黑夜将会包围你。

米卢在执教中国足球队时曾说过一句话：“态度决定一切。”如果你是怀着悲伤，厌恶的心情对待生活，那么你将会很糟糕；但若你怀着乐观与积极向上的态度去面对或直面生活的话那么将会很阳光的。那么我们该如何积极向上呢？我们应该做到以下几点：

关于挑战，直面困难

在现在的生活中更应该挑战新事物，使自己有面对的困难的勇气，有些人在遇到困难时畏畏缩缩，非常非常的胆小。大家都知道刘阿斗吧！为了保命，不惜将刘

【篇一：桃源人，我想对你说】

多少年前，五柳先生一支超脱世俗的仙灵之笔点墨渲染，勾勒出一片令人向往的世间仙境——桃源。桃源望断何处觅？身居桃源的人啊，可知外面的多少流年变迁？

桃源人，我想对你说，想对你说大千世界里的无穷故事，想对你说世人对你们的不倦探求。

桃源人，你们可知道，你们的屋舍俨然，池塘桑竹是多么令人向往，以至后世多少人甘心归隐农园。你们可知道，你们的鸡犬相闻，黄发垂髫也是多么叫人歆羡，引得无数人告老还乡只为那一份难得的悠然。不管乱世盛世，你都拥有最令人羡慕的物质家园。

桃源人，你们可知道，你们的与世隔绝打动了多少人的心，使太多名士一如你们出世独居，你们可知道，你们的悠然自得羡煞了多少人间劳碌客，让经纶世务者也忍不住为之抛弃浮华。无论寒士大夫，你们都拥有最叫人向往的精神城堡。

谁能让时间为之止步？桃源人，历史在你们面前不能推动一秒，你们不仅有安适的生活，更有悠闲恬淡的心境，不随桑田沧海动，不为乾坤日月移。这得天独厚的梦幻之境，多少年来，从达官贵人到平民百姓，从文人雅士到目不识丁，使任何人都向往、着迷。桃源人啊，这样的你们是多么的幸运，与貌似威严的皇帝相比，你们才是真正的精神之王。

可是，你们又是何其不幸。

与世隔绝的你们也

善良和道德，自古便是古人对自己的至上准则，君子最好的明信片便是仁德。在如今这个时代，物欲横流，拜金主义，唯我独尊比比皆是，但是对善良与道德的向往仍在人们心中流淌。

善是高尚的代言。东汉末年，军阀混战，百姓成为战争的牺牲品，更有曹操这种“宁教我负天下人，休教天下人负我”的暴虐。刘备兵败新野，在危难中他没有放弃身边的百姓，被曹家困于长坂。诸葛亮曾劝他放弃百姓脱身逃走，但是他却决绝的摇头；面对百姓的感激，他以热泪相报，终于重新收回了零乱的人心。他的热泪中含着善良，感化了百姓的心；他的摇头中藏着仁德，感召着天下的贤者。他从白手起家到三国鼎立，全靠那仁德的热泪，在后来的《三国演义》中他更是仁的化身，成为高尚的代言。

德是崇高的影子。曾有个贫穷的农民在农作时听到有人呼救，将孩子从池塘中救起。作为回报那孩子的父亲将农夫的儿子和自己的儿子一起一起送去了学校，在之后的几年中这两个孩子都做出了巨大贡献。一个叫邱吉尔，领导了英国打赢了二战；一个叫弗莱明，他发现的青霉素在二战中拯救了无数的战士。一个简单的善举，成就了两个孩子，将本来平凡的行为变为高尚的美德。没有这种善良的品德，英国也无法从二战中走出了。一个道德折射出的不仅是两个孩子的成功，更是一

“真善美”是每一个青少年应该具备的良好品质，是我们每一个青少年应肩负起的职责。

“真”是让我们青少年觉每一件事是真实的，做人要真实地去做，不要弄虚作假，导致某种灾难发生在某个人身上；而弄虚作假的人就逍遥法外，所以我们要做真实的自我，要做真实的青少年！

“善”是善良，善良就说让我们每一个青少年都有一颗善良、乐于助人、关心和包容他人的心。不是行凶作恶，不要让一些无辜的人再受到一丝折磨，不要让那些可怜的人无家可归、丧失亲人、流浪街头，所以除了“真”，我们还要做一个善良、乐于助人的青少年。

“美”是心灵美，心灵美的青少年会受到人民的无任欢迎。虽然她很丑，但是她心灵很美，这是比美貌更重要的。比如某些人，虽然外貌很好，但是心里却是蝎子般毒辣的心，心胸狭窄的人，狼心狗肺的人再美也不会受到人们的欢迎，反而迎来的是人们的厌恶。心灵不好的人反而会做出一些令人惊讶的事情来，所以说我们青少年不仅要“真”、“善”，还要有一颗不可缺少的“美”的心灵。

所以，我们21世纪的青少年要具有必不可

种田人，我想对你说：好运气只是会偶尔的出现，不是每次都有这样的好运气。昨天你捡到了一只野兔，这只野兔有可能被猎人追赶，跑得太急，才会撞死。每个人都不可能不劳而获，劳动才会获取收获。比如说；上课认真听课，积极发言，考试才会有机会得一百分，上课如果不认真听讲，考试就不会取得好成绩……

现在大家应该都明白了吧，包括种田人。好运气不会每天都出现，劳动才会有收获。所以，以后不要向种田人学习，做事要仔仔细细，认认真真，付出才会有回报，一定要记住哟！

【老师我想对你说500作文】

李均奕

徐老师，您陪伴了我们六年，六年来，您默默地陪伴着我们，培育着我们，您像妈妈一样。

徐老师，您像园丁，一丝不苟地培育着祖国未来的花朵，让我们开得更艳，开得更美。

徐老师，您教会我们理解美段，教会我们深情朗读，教会我们笔下生花。

徐老师，您不但在学习上帮助我们，还教会了我们做人。

徐老师，您告诉我们要相互帮助，告诉我们安全玩耍，告诉我们文明用语，还告诉我们要学会保护自己。

徐老师，您脚扭了，您也坚持上课，为了我们不比别班差，您再不舒服，也不在家中休息。

徐老师，您就像电灯，在我们迷茫时为我们引路；徐老师，您就像春雨，在我们愤怒时为我们降温；徐老师，您就像朋友，在我们伤心时为我们分担……

徐老师，明天就是老师节了，祝您节日快乐。

徐老师，对不起，我们老是会让您生气。我们在疯跑，在楼梯口玩耍时，会让您生气，虽然有些不高兴，但我们明白，您是在为我们的安全着急。

徐老师，对不起，我们老是会让您生气。我们上课时不发言，不举手，不认真思考回答问题，会让您生气，虽然觉得您有些讨厌，明明不会还叫我们回答，但我们明白，您是在为我们学习着急。

徐老师，我们可能有时会让您生气，请您原谅。

徐老师，明天就是你们的节日了－－教师节。

老师，我想对您说，

您是大树，

我就是一只小鸟，

在您宽阔的怀抱里自由飞翔！

老师，我想对您说，

您是灯塔，

我就是在海洋里的一艘船，

在您的指引下安全到达对岸！

老师，我想对您说，

您是甘露，

我就是一株小小的幼苗，

在您的呵护下变得更加茁壮！

老师，我想对您说，

您是荷叶，

我就是一朵娇嫩的荷花，

在您的衬托下变得更加美丽！

老师，您多么的伟大，

多么亲切，多么慈爱，

您用自己的一切，

培养出多少国家人才！

老师，谢谢您！

每次当我看见或者背上我的新书包的时候，我都会不由自主的想起了您，我的班主任老师，也是我的语文老师——张老师。

也许，你会问我的书包跟张老师有什么关系呢？书包不都是爸爸妈妈买的吗？难道是张老师送给你的吗？

哈哈！不是哦。这个书包是我在一次作文比赛中获得的奖品哦。获得这个奖品其中跟张老师对我的帮助是密不可分的。她从作文最开始的题材的筛选，到作文内容的思路，错别字，以及内容的删除与添加都认真的帮助我，指导我。可以说这篇作文是我和张老师一起完成的，是我们一起努力才获得了这份荣誉。

所以，我想对张老师说：“张老师，谢谢您！”

张老师对我们的好不只是这点，她的语文课是我们全班同学最喜欢的课，可想而知她的课上得有多好。

她不只是课堂对我们负责，还常常利用课余时间对我们的学习进行帮助和监督，关心我们的健康成长，像对待自己的孩子一样对待我们。

所以我想对张老师说：“张老师，您辛苦了！我因自己在这个班集体学习而感到很幸运。”