《谁的眼睛最好》阅读答案

我喜欢阅读他人的眼睛，四目相对，便可明了心中所思。

小时候，我常把猫咪放在自己腿上，微微低头，与它湛蓝的双眼对视。它的眼睛虽与人不同，但神情却很相似。它开心时，眼睛会微微颤抖，明亮的大眼里清澈得只剩下欢乐，我的眼中也不觉染上了一层欢喜；它情绪低落时，眼睛虽是睁着，却充斥着慵懒与失落，像弄脏了的海水，很沉闷，我也会跟着沉闷起来。

神说：“众生平等。”每当我与它对视时，我真切地体会到了生命间的平等、友爱与尊重的力量。

它的双眼，教会了我生命的真意。少年时，喜欢坐在阳台上高高的梯子顶，带着一种“睥睨”的眼神俯视站立在梯子边的父亲。中午的阳光给我们描出温柔的轮廓，但我的眼依旧棱角分明。我常看着父亲，问他些刁钻古怪或脑筋急转弯类的问题，例如“一层楼有多高？”“苏轼的妻子叫什么名字？”“人的灵魂会像柳絮一样游荡吗？”……我边问边盯着父亲的双眼，试图从中窥探出他内心的窘迫与无知。但每次父亲那双温润的眼睛都是先沉思一会儿，像是在唤醒什么似的，然后再渐渐灵动起来，接着便和着暖风娓娓道来。他的眼里似是有一个图书馆，想查阅时

不知从什么时候开始，人们开始信奉标准答案。我们的考试需要标准答案，老师讲的题需要标准答案，所有的一切都有标准答案。

说到这儿，不由得想起了让我记忆最深刻的那次考试，那道题目。

还记得那道题是：“秋天来了，树叶了！”那时我一下就想到了“落了！”可是老师却在我的答案旁边打了一个鲜红的“X”。我看了看周围的同学写的是“黄了！”老师都打了“√”。可是我认为我的也没错！

于是，我带着疑惑去了老师办公室问：“老师，为什么我的答案是不对的呢？难道，秋天的树叶不落下来吗？”

老师不耐烦地拍着桌子说：“唉，大家都写的黄，而且‘落’太没有诗意了，太简单了，很容易就想出来了，一看就是敷衍的。而且‘黄’是标准答案！”她黑着脸，皱着眉头，撅着嘴，样子很不耐烦，仿佛是我错了，是我扰乱了她。

我当时觉得老师的想法太迂腐了，但为了能上好学校，考好成绩，我只好去背所谓的什么“标准答案”！

可后来，有一次，我去上了一个写作补习班，那个老师点醒

【篇一：阅读做最好的自己】

阅读，让我更加的了解了这个世界。阅读，让我重新的认识了事物，让我清晰的了解了事物。在我眼里，书就是另一片广大的世界，它教我学会作最好的自己。

还记得那是发生在我第一次军训的时候。清晨，我拿着大包小包的生活用品来到了这个新的环境中，周围花儿的芬香夹杂着熟悉的泥土味儿。楼上楼下全都是新生好奇的眼光与言语。“新的开始，初中我来了！”心中默念着，微笑着跨进了校园。

在军训的路途上，我坐在车里，一路上，车颠颠倒倒，让我十分难受。“难道你这都忍受不了了？不，坚持，还记得《练兵实纪·刚复害》中讲过“坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也”。人生中必不可少的就是坚持，所谓的坚持就是要有足够强大的意志。何况前方的路还遥远，不能现在便败于此地！”我心中思考着，想了想，咬咬唇，艰难的忍受着。

下了车，我终于从那头晕想吐的“斗争”中缓过了神来，吐了一口浑气，跟着大队伍便进入了封闭地区，开始封闭式军训。真正的困难即将来临。

第二天清晨，早早的打了铃，我睁开你双合着不过三小时的眼睛，里面的血丝布满了双眼。深深的黑眼圈，足以证明我昨晚睡的时间了。站了

人的成长，是一场寂寞的修行，天地苍茫，一人行走，无边无际，有一书相伴，足矣。

我曾极为骄傲地向他人讲述我曾到过的地方：“我去过老舍的‘茶馆’，是那么的古色古香，精致小巧的？桌藤椅，光滑如镜的瓷杯……”“我去过绍兴，鲁迅先生的百草园有那绿油油的菜畦，那高大的实石井栏，那结满紫莹莹的桑葚的桑树，那直冲天际的云雀……”因来的是一片惊叹。其实，我心如明镜似的明白，那百草园其实就一荒芜的园子，与鲁迅先生描述的大相径庭，那茶馆，不过是一个图有虚名的“茶馆”，但是，不知为何，每当我想起百草园，那荒芜的菜畦已然一片绿，那桑葚缀满枝头……

其实，这样的旅行，是一场心灵与现实的契合，是一种脚步的到达，给予给我的，是阅读的道果，是身与心的涤荡。

可是，我只是一个平凡人，我无法飞跃世界的各个角落，去寻找小人国，我无法横跨大西洋去参观汤姆叔叔的小屋，但，我的修行之路并不会因此停止。我的心，已随着毕淑敏在皑皑白雪冰原中体验军营生活，我触到了爱的回音壁，听到了震天憾地的回声；我的心，附在圣地亚哥的身上

最近读书，偶然找到了一本名为《论古与今》的佳作，颇令人感慨，我心中已默默的有了答案。

这个答案便是“舍”，这时你会好奇，“舍”与一本书有何关系？稍安勿燥，让我仔仔细细的道来。

从古到今，“舍”是一门大哲学，“会且善舍者成，而不善舍者败。”

翻阅历史长河，不善舍者大有人在。

秦始皇，大筑秦陵，大修长城，贪求子孙万世，自称始皇的他，残暴太有名了，丝毫不给予百姓点滴恩惠。他舍不下名利富贵，舍不下“始皇”的头衔，最终他败了，败得那样速，亡得那样快。

“风花雪月，声色犬马”，因舍不下美色的唐玄宗也是一经典例子。“承欢待宴无闲暇，春从春游夜专夜”，过度的溺爱杨贵妃以至“从此君王不早朝”。最终“六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死。花细委地无人收，翠翘金雀玉搔头。君王掩面救不得，回看血泪相和流。黄埃散漫风萧索，云栈萦纡登剑阁。峨眉山下少人行，旌旗无光日色薄。”一位丢不下美色因而失去江山的苦命人啊！

翻析历史，善舍者亦大有人在。

“少无适俗韵，性本爱江山

人们常说：“生活从来不缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛。”世界千变万化，疑问层出不穷，答案也同样是丰富多彩的。那么什么是美呢？美在哪里呢？黑格尔曾说：“美是理念的感性显现。”各人的思维理念各不相同，美的答案也同样是丰富多彩的。

什么是美？美是热爱生活，追逐梦想。林怀民作为云门舞团创办人和世界编舞大师，享誉世界。但鲜有人知，林怀民是以文字起家的，是20世纪六七十年代台湾文坛备受瞩目的作家。然而热爱生活，醉心梦想的他，为了编舞用了20年的时间洗掉文字的牵挂，不让文字的概念去界定甚至限制舞蹈肢体的可能。生活让林怀民有了追梦的心，他为了创立舞团忍受着压力和痛苦；为了追梦，他将舞蹈融入到生命中去。但他是快乐的，他的梦想是美的，梦想点缀了他的生活，生活便也是美的！1973年秋，他成立的“云门”首次在台北演出，获得轰动性的成功，开创了台湾舞蹈的新局面。那一年，他26岁。所以说，热爱生活，追逐梦想，不但是美，而且还能创造美！

什么是美？美是心怀感恩，乐于助人。“滴水之恩当涌泉相报”，人的本色应该如此。曾经感动了全国人民的洪战辉，在他年幼时就已失去笑容，取而代之的是全家生存

白痴自有白痴之趣味，不足为外人道也。——阿甘正传

所有的阳光照射在每一个人的头上，不论贫穷贱富。无论拥有金钱，还是拥有圣经，都会给与自己人生一份答案。

是的每一个人都有自己之趣味。别人在意或不在意，只要自己高兴，答案就算只有一半也是圆满的。凡高的一生是艰难的，幼时衣不敝体，食不果腹。长年，在画作中砥励前行，房东来要房租时，他交出了他的油画，之后，他很不舍得。但那幅油画就是《向日葵》。他割去了一支耳朵。被人当作疯子，但凡高一生洒脱。他给了自己的人生一个完美的答案。

为他人所活的人都是傻子，自己的答案是给自己看的。“不要无缘无故为人付出，不管你认为他们有多么善良或者多么值得。”这句话说得很好，一些人在众人面前哗众取宠，小丑的最后结束之际，是永远悲哀的。

那么，我们如何给自己的人生交上一份答卷呢？

我们要对自己负责，在自己的每个举止，言谈之中都要慎重。鲁迅对客人负责，直到天之凌晨才去休息。清代李鸿章在家中挂上“嗔怒”二字排匾。有一日，李鸿章看公文看得大怒，将杯子摔在了地上，杯子应声碎成七八片，他看了看排匾，谢绝了老奴的打扫而是自己来打扫。这是对自己负责。

其次，我们要对其它所有事物负责，自

人生就像一个宏大的哲学命题，每一个人都在竭尽全力寻找它的答案。人们所得到的答案虽无好坏之分、高下之别，却代表着一个人处世的态度，甚至决定着个体生命的价值。在我看来，我的语文老师——李老师，就是一个找到了人生答案的人。

她找到的答案是“实”。李老师向来对语文教学持严谨的态度。她常常为我们订正参考答案中的错误，也常和我们一起讨论教辅书上的注释正确与否。“实”是人生必要的答案。求实精神是以严谨的态度对待生活的体现。

她找到的答案是“真”。李老师有着非同一般的单纯。她常常在自己的微信公众号上自嘲性子“火急火燎”，上课偶尔口误被同学们“揭穿”时她也总是和我们一起开怀大笑。有时为了上早课，她会顶着一头刚洗而未干的卷发到达教室。有一次她早上和我们讨论刚升空的宇宙飞船。她满脸好奇又带着点玩笑的神色问：“你们说那些宇航员在飞船里洗头是不是要‘干洗’啊？”一边说，她一边用手在湿润的发梢旁边做出“干洗”的动作，眼镜片俏皮地反射着灯光，格外真实，让我们情不自

答案是一个很寻常的东西，我们在作业本、练习册上写着答案；当别人问我们问题时，我们或许脱口而出，或犹犹豫豫，但最后总有个答案。

获取答案，便是一件如同吃饭、睡觉一样，再寻常不过的事了。它有些时候很简单，你进行一番推算，或直接将目光转移到别人的试卷上，你便可以得到答案；但有时，你需要耗尽你的一生去追寻一个也许只有几个字的答案。

居里夫人，用尽一生，而追求着人生的价值。她本人有无双的美貌，又有其他女子无法奢望的智慧。单以美貌，她就可以嫁给一个社会地位很高的丈夫了，从此，吃穿用度，豪奢至极。且以她所获得的知识，更不愁无法成为最耀眼的社交明星。可她不甘。她的内心中充满了对学习的向往，她住在她姊姊的阁楼中，冬天也用不起炭火，大部分时候也只能吃几根萝卜度日，甚至有一天，她冷晕在冰凉的地板上。她的美貌被风雪摧残着，最终因患癌症而离世。

她这一生值吗？我想答案是肯定的。她的一生并未虚度，她用一生得到了一个问题“人一生的价值在何”的答案。我想，离世时她的嘴角一定有一抹淡淡的满意的笑容。

但对于现在的我们来讲，这个答案似乎并不怎么吸引人，我们更关心的是“如何提高成绩”的答案。是呀，一个人追求的答案与他这一时期的目标，奋斗方向

某年某日，那棵嫩绿细小的芽茎破土而出、颤颤巍巍地站立重生之际，我终于看见了那个属于我的答案。

耀眼的金光射在紫色的砖瓦上，一片灼灼。偶尔的夏风夹杂着蝉鸣飘入教室，敲击着我的耳膜。本是一段美妙的乐曲，却令烦躁的我更为烦躁不安。同样刚迈入初中的校门，我因一时无法适应而成绩欠佳，她却每每摘得班级、年级、学校的各种桂冠。每当我用余光瞟见她嘴角傲然的弧度和骄傲的眼神，我总禁不住想起自己看到试卷上醒目的红×时失魂落魄的样子。

我不明白，为什么大家同样是初一，她却比别人优秀这么多？我想求取答案，我想与她比肩，甚至更高一尺。

我进行了各种猜想，最终，我开始全面复制她的生活作息，也总是想比她多做一点。于是，深夜成为了我的背景色，各种难题成为我的好伙伴。然而这些令我收获的不是名列前茅和问鼎群雄，反倒是退居倒数，听课状态一日不如一日了。

那天我忽然看见学校的窗台上摆了一盆小小的绿萝——枝桠上的绿叶一片新嫩，似乎刚浇过水，晶莹的露珠还挂在上面呢。仿佛是一颗颗透明的珍珠正闪着璨然之光，可爱极了。

询问后方知，原来是她新栽的。我的心里突然闪过一个想法：我学习成绩比过不她，难道我养的植物还比不过吗？于是，我的一盆绿萝从此也被安置在了窗台上。

闲睱间