《非法智慧》读后感600字左右

这个暑假，我看了张之路的一本小说——《非法智慧》。

讲述了一个叫桑徽的女生为解开曾经帮助她的男孩——陆羽身上的重重的迷雾的故事：桑徽为再次见到陆羽，以优异的成绩考入了梦九中学。但是他问一个手里托着纸箱的高二男生——小公鸡。但小公鸡矢口否认梦九中学有陆羽这个人。

晚上，和宿友——汪盈等六人遭到小公鸡等人的侮辱（让他们各说出自己的信息，让高二的人写在小毛衣上，让青蛙穿上，代表某人的灵魂，然后放生，有人反抗，就把青蛙摔死。）

有一次在颁奖仪式上，发现他上台了，但莫名其妙的是，陆羽的名字却成了梅山，还有在音乐课上，校长对他十分不满意，桑徽也加入了进去，梅山顺手抄起了一把椅子向桑徽砸了过去，幸好老袋鼠老师挡住了她，桑徽才没受到伤害。

周五放学以后，桑徽并没有回家，想跟踪梅山，他看见梅山进了一家医院，她也跟进去他没想到的是，进去之后，只有输入密码才能再次把门打开，当快被别人发现时，班上的“白痴天才”郭周救了他，在外面，郭周把所有的秘密告诉了他，后来老袋鼠老师发现是梅山的父亲，他们一起决定救梅山。

桑徽把梅山骗入了陆翔凤的实验室里，把梅山麻醉。而郭

《非法智慧》是一本令人受益匪浅的科幻小说，很值得一看，书中的人物被作者描写得栩栩如生。我花了两天时间便把这本书看完了，书中的情节紧张刺激，令人回味无穷。

这本书讲述了一场高科技阴谋，主角桑薇是一个很普通的女中学生考上了“梦九中学”后遇到了当年车祸时帮助了自己的“陆羽”，但如今的陆羽却已经不认识她了，并称自己名为“梅山”，而且一段时间后，身边的好友也越来越不对劲，桑薇感到万分伤心，下定决心要查明真相，但在“调查”的过程中，不知不觉让自己身陷一场高科技阴谋所设置的重重危机中……

这本书不仅写得精彩，还值得人们思考，因为它反映了当今社会在科技发达的情况下有些人或为了财富，或为了亲人，或为了研究而迷失了内心，把原本可以造福于人类的科技成果变成了危及人类性命的“武器”，也许在故事中，这些坏人最终都将收到惩罚，这些“害人”的东西也都会被销毁，但生活中却不会这样，或许，人类在未来的某一天，真的会毁于发达的科技带来的灾难之中，例如核武器、生化武器，或者是电影《生化危机》中可以让人成为丧尸的&l

科幻类的书里，其实有很多很多的知识。有关于高科技类的、有关于人的纯真情感与贪婪欲望的……《非法智慧》，就是一本这样的科幻类图书。

放假的前几天，我在班级图书角中发现了一本《非法智慧》。我兴趣大起，用空余时间读完了它。它的大概内容是这样的：

初一女孩桑薇考上了梦九中学，她想找到一年前帮助过她的梦九中学初二学生——陆羽。可是，连班主任段梦老师都否定，学校没有叫做陆羽的人！晚上，桑薇和同学们被初二学生邀请参加“欢迎会”，但实际上这更像残忍的黑社会！更神秘的是，这帮初二学生的头头儿，竟是帮助过桑薇的陆羽！他竟然变成了一个冷酷无情的人，并且改名叫梅山！为了唤醒陆羽的记忆，桑薇四处探查，又不小心进入了一家神经医院，被院中的人追捕。在同学郭周的帮助下，才得以逃出。没想到，一向活泼的郭周，竟是知情者！陆羽竟是因为植入了瓢虫芯片而变得如此奇怪！而芯片的研发人，竟是陆羽几年前就因火灾而死去的爸爸陆翔风！桑薇和郭周一起去寻找陆翔风的兄弟陆翔云，希望能了解到一些情况。惊人的是，几年前的火灾烧死的不是陆翔风，而是陆翔云！而陆翔风教授就是带桑薇数学课的老师俞天明！就这样，桑薇被卷入了一场高科技阴谋之

篇一：童年读后感300字左右

朱付锐

书籍是人类进步的阶梯，高尔基，我读的书也正是高尔基先生写的童年。

我有一个特别喜欢的片段：他的身体一震，咬着嘴唇，异样的看着我，然后哈哈大笑起来，这可不是你能说的，懂吗？他严厉的讲了许多，我听不太懂。这个句子写了外祖母的语言描写，从中体会到了，外祖母对我的爱。

还有一个段落让我感受很深。他家住在车尔尼戈夫省，父亲是一个打铁匠，他曾经在吉普车站工作过，他就是在这段时间，开始接触革命工作者的，后来由于他参加组织工人暗地里学习，被警察抓捕入狱，蹲了两年的牢，出狱后又惨遭流放到雅库提长达10年之久。我从这个段落体会到，现在的和平社会是多么的来之不易啊！我们一定要努力学习希望长大成为对国家对社会对家庭有用之人，

总的来说，我的体会是：任何成果都要通过努力奋斗才能拥有。

篇二：童年读后感300字左右

黄钰

高尔基笔下的《童年》从。悲惨而充满苦难让人无不动容。

故事一开始充满了故事一开始便充满了灰色格调：4岁的阿蔓莎幼年丧父。于是跟着母亲来到了外祖父家，所有的情节都从这地狱般的地方展开。

两个舅舅为分家产吵翻了天，好朋友茨冈的离去，外祖父的打骂……后来外祖父搬家了，母亲又找了个继父。母亲去世，继父失踪，一个年仅

最近，我阅读了前苏联著名作家高尔基的《童年》，这是高尔基的第一部自传体小说。这本书以第一人称的方式通过描写小主人公阿廖沙的童年遭遇，向读者生动地展示了俄国的社会风貌和在沙皇统治下百姓的黑暗生活。

因为父亲的去世，小主人公和母亲不得不投奔喜怒无常的外祖父，从此，他的悲惨生活开始了。外祖父的家里充满了仇恨的气息，阿廖沙因为不小心碰翻了熨斗而遭到了外祖父的毒打。两个舅舅为争家产打的不可开交。小主人公的朋友伊凡也不幸惨死。勤劳善良的外祖母是阿廖沙唯一的依靠，只有在听外祖母讲那些美好的童话故事时，才能暂时忘记痛苦。分家后，小主人公和外祖母相依为命，小小的年纪就挑起了生活的重担，一边捡垃圾维持自己和外祖母的生活，一边坚持学习。母亲去世后，阿廖沙被祖父赶出家门，走向人间。

虽然阿廖沙的童年是悲惨和痛苦的，但他积极乐观，勇挑重担，真诚对待每个人，他是我努力学习的榜样。

有个人，他头戴一顶小帽，手撵标志性“八字”翘脚胡；他骑着小毛驴云游四海，惩治贪财的财主；他为遇到难题的村民出谋划策，似乎没有任何问题能难住他……你们知道他是谁吗？没错，他就是聪明又智慧的阿凡提。

在这个暑假，我从《中国民间故事》里了解到了不少关于阿凡提的小故事。

“不是星期一，不是星期二，不是星期三，不是……”这个逻辑，出自《世界上没有的日子》这篇故事。故事讲了有人挑战阿凡提，让他把一块白布染成世界上没有的一种颜色，想要为难阿凡提，但被阿凡提打败的事情。在读到这个故事时，我既为阿凡提的胜利感到兴奋，又为挑战者的失败感到惋惜。

在《国王与线绳》中，我从“从您坐的垫褥底下秘密地穿一根线绳”，能体会到阿凡提那聪明的点子，很巧妙。但他跟了一个令人啼笑皆非的国王，大有大材小用之意，明明是一次机智的救场，而愚笨的国王，却误认为他是的愚蠢的臣子。

关于阿凡提故事里，我最喜欢要数他智斗巴依的故事了，抠门财主巴依经常为难做长工的阿凡提，但每次都被阿凡提以牙还牙。他不仅惩罚了抠门的财主，还发生了著名的“三气财主巴依”事件

篇一：爱的教育读后感600字左右

陈诗涵

《爱的教育》是一本温暖心灵的书，吸引我的是书中那平凡而细腻的笔触中体现出来的亲情、友情、师生之情……

《爱的教育》以日记体的形式讲述了一名叫安利柯的成长故事，内容主要发生在安利柯身边各式各样感人肺腹的小故事，有父母在他日记本上写的劝诫启发性文章，还有老师每个月宣读的每月故事。这些故事将国家民族的大爱以及家庭朋友的小爱描绘其中，引发人对爱的思考。

在这本书里让我感受最深刻的一个小故事是《佛罗伦萨小抄写员》，这篇小故事主要讲的是因为朱里奥的父亲是铁路工人，为了养活一大家子人，他的父亲没有视他们为负担，而是全心全意的爱着他们，他帮杂志社抄写。朱里奥的成绩不仅优秀，而且还非常的孝顺，朱里奥不忍心看父亲辛苦，便在父亲停笔后，晚上帮父亲抄写。但是因为睡眠不足，一天晚上，竟然趴在作业本上睡着了！父亲严厉批评了他，他想说出来真相却忍住了。在一天晚上，朱里奥又起来了，却不小心碰倒了一本书，心中紧张，生怕惊动父亲，但他没有想到父亲已站在了背后了，父亲终于明白了一切，父子俩紧紧抱在了一起。

朱里奥在长达三个月的时间内，偷偷的帮父亲抄写，默默忍受父亲的责骂和误解，他几次把欲流泪的泪水强忍回去，支撑他的难道不

篇一：童年读后感300字左右

徐梓淇

每个人都有属于自己的童年，童年是一生中最难忘，最快乐的时光，但是高尔基的童年却与众不同，他的童年很悲催，三岁时父亲病逝，母亲也改嫁，他只能住在外祖父家中。外祖父是一个濒临破产的小染房主，他性格暴躁，自私贪婪。两个舅舅也粗野不堪，自私至极。阿廖沙每天看到的令人作呕的丑事；争夺财产、打架斗殴、愚弄毒打儿童等。在这个经典的俄罗斯小市民家庭中，层出不穷的家庭暴事和丑事压得幼小的阿廖沙喘不过气来。然而在这样的环境，也有温暖。外祖母的慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，宽厚大量。她经常讲一些怜悯穷人和弱者，歌颂正义和光的民间故事。她给了阿廖沙坚强的力量应付困苦的生活，使他逐渐成了一个坚强、勇敢、正直和善良的人。

读完《童年》，我感受到作者儿时悲惨遭遇，我觉得自己是幸运的，幸福的。我们长在红旗下、长在春风里，不经战乱，不缺衣食。在家里，我们受父母宠爱，在学校里，我们有老师的教导和同学们的陪伴。而高尔基呢？与我们恰恰相反。有人说“环境造就一个人，也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基，他在如此邪恶和污秽的天地里，他那可光明和博爱的心没有变得肮脏，而是变得越加开阔，光明。也许，这就是他成功

《童年》是高尔基自传体三部曲中的一部，讲述了可怜的阿廖沙三岁时失去了父亲，被带到外祖父家。外祖父是一个濒临破产的小染坊主，他性格暴躁、自私贪婪。两个舅舅也粗野不堪自私至极。阿廖沙每天看到的是令人作呕的丑事：争夺财产、打架等，压得小小的阿廖沙喘不过气来。好在有许多善良、正直的人给了他正确的指引和支持，使他看到了光明。正是这些善良、平凡的人培养出了阿廖沙积极的态度和反抗精神。就在故事临近尾声时，十一岁的阿廖沙被外祖父残忍地赶出了门外，走向了人间……

读完《童年》，感受到作者儿时的悲惨遭遇，我觉得自己是幸运的、幸福的。爸爸妈妈宠着、爱着。每天坐在宽敞、干净、明亮的教室中学习。回到家还有许多可口的美食等着我去品尝，我想要什么就有什么。而高尔基呢？他与我们恰恰相反。可是在邪恶和污秽的环境中，他那颗光明、博爱的心没有变，而是越加开阔、明亮，也许，这就是他成功的秘诀吧！《童年》这本书告诉我们，一定要坚强勇敢、正直自信。

“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天。草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”这一首熟悉的《童年》又在耳边响起，与高尔基的童年相比，我的童年是多么美好啊！

读了《童年

篇一：火印读后感300字左右

赵依伊三年级

前几天，我读了一本书，名叫《火印》。这本书是著名作家曹文轩写的。读了这本书我明白一个道理——要面对困难，不能退缩。

雪儿是坡娃从狼群里救下的一匹小马驹，但是没过多久，日本鬼子来到野狐峪要马，雪儿被日本军官河野看上并要走了，身上烙下了一枚火印。河野想把雪儿训练成自己的坐骑，雪儿奋力反抗，最终在中国军队的帮助下杀死了河野。

我读完这本书，雪儿的勇敢让我感触很深。突然想到我包饺子的情景，我第一次包的饺子不是馅太多把皮撑破就是馅儿太少像一张饼。但是我不放弃，勇敢面对这些困难，包一次不行就包第二次……最后，我终于包成了一个合格的饺子，我真的非常高兴！

我最喜欢书中的雪儿，我感觉它像一个人一样有喜怒哀乐、有很多美好的品质。我们也要像雪儿一样勇敢面对困难，不要因困难而退缩。

篇二：火印读后感300字左右

刘浩宇三年级

前几天，我读了一本书，名叫《火印》。这本书的作者是曹文轩。书中主要写了日军把野狐峪所有的马全部带走了，最让日本军河野看上的马却是坡娃牵出的马——雪儿。

但令我印象最深刻的地方并不是这里，而是雪儿把河野撞下山谷。雪儿明明知道以自己一匹马的力量是