一个口一艮读什么

“什么？这道题选C？！你怕不是在开玩笑！”我惊呆在了座位上。

“千真万确，怎能有假？我问过隔壁班张老师了，她说除了C，其他三个都能翻译成可以‘怜爱’。不过，你也别伤心，两分而已，而且我敢保证，别说我们班，就这一层楼，只怕都没人选对！”同桌一边说，一边气喘吁吁地掏出杯子，猛地灌了一大口水。

我拿着语文期末试卷，仔细再把题目看了一遍，然后指着这道题说：“不可能啊，你听我说，A里面的‘借问汉宫谁得似，可怜飞燕倚新妆’，怎么是可以‘怜爱’的意思？明明这首诗在赞美杨贵妃，它的意思应该是可叹赵飞燕虽然美，也要靠新装来衬托才能与杨贵妃相比，怎么是可以‘怜爱’……”同桌顿时一脸懵圈：“你可别跟我理论，我也觉得是D，再说了，你说的，我可啥也没听懂。”这时，班上可炸开了锅，有说该选D的，有说该选C的，还有说该选B的……七嘴八舌，一时大家争得面红耳赤，觉得自己把道理都说明白了，偏偏还是说服不了别人。甚至有几位同学，为了这道题

【一个接一个仿写】

（王瑞琦）

周末，我看电视看得正欢的时候，爸爸催促我：“快去弹钢琴！”唉，我好想再多看一会儿啊。不过，弹钢琴的时候，就可以听到美妙动听的音乐了！

正陶醉在欢快的音乐声中，又听见妈妈在叫：“快去读书！”唉，要是不用读书就好了。不过，书本是一个不会说话的老师，教会我们各种各样的知识呢！我喜欢向书本老师请教！

别的小朋友也和我一样，有一个接一个的事吗？

【一个接一个仿写】

（王昱萱）

星期六晚上，我和黄钰雯正在玩着夹娃娃，就听大人叫着：“快回家睡觉！”唉，我心里一万个不愿意，不过，回家睡着了，可以在梦里继续玩游戏啊！

正在做美梦，又听妈妈叫着：“该上芭蕾舞课啦！”唉，要是不上芭蕾课就好了。不过，去上舞蹈课能学到新动作，是多美妙的事呀！别的孩子也是这样吗？也像我一样，这么想吗？

【一个接一个仿写】

（吴过）

在一个万里无云的日子里，我正和爸爸妈妈一起看电视，电视还没看完，就听见奶奶在喊：“念念，快来弹钢琴！”哎，要是不用弹钢琴就好了。不过，弹着钢琴，美妙的乐声从我的指间流淌出来，多么美好啊！刚弹完钢琴，又听见妈妈说：“念念

很小的时候，理想这个概念已经出现在了我的脑海中。第一次比较清晰地意识到这个概念，大概是在听了“丑小鸭”的故事之后。一只丑陋的鸭子，饱受冷落、嘲讽、鄙视，却始终没有放弃自己心中那份美好的理想，最终，熬过了冬天后，他成长为一只美丽的白天鹅。这样的故事，在一个孩子看来是多么的美好与快乐。之后，随着阅读的增多，便对理想有了更多的认识。

除了中外名著，我最爱读的是史书，不知为何，我从小便对历史就有浓厚的兴趣，尤其是中国的历史。

历史，从某种程度上说，就如一部波澜壮阔的舞台剧，情节之惊险与生动，独一无二、荡气回肠。从古到今，出现了无数人物——有的人，流芳百世；有的人，却遗臭万年；有的人，至今在历史长河中熠熠生辉；有的人，早已湮没在历史的浪潮中……

历史上的很多人，是没有什么理想的。他们只是把目光放在自己眼前的利益上，一生碌碌无为，没有志向、也没有动力。他们几乎组成了一个庞大的群体，但其个体，都消失在历史的进程中。

有一种人，是有理想的，但他们的理想仅仅是为了满足他们的欲望。这样，他们是成不了大事业的，也是不会持久的；即便实现了，多半也会危害他人甚至社会。

公元前210年，秦始皇嬴政病亡沙丘

虽然我是小孩，虽然我没经历过什么太多的事，但是倒霉的事在我的身上可是一大堆。记得那件事，怎一个倒霉了得！

那天我和弟弟一起去大姨家玩，因为大姨家有棵大松树，我俩比赛谁能先爬到树上。

我一看这树，哼，我弟一个小低个跟我比，真是不自量力。我一个箭步冲了上去，双手一抓，嗖嗖地爬了上去，像只猴子。我站在树上对我弟唱：“怎么办呀？我就是这么强大！啦啦拉啦啦……”我弟看了我一眼，也学着我的样子爬了上来，我俩站在树上互相瞪着，像是有仇似的，我俩瞪了一会就打起来，你拽我，我踢你，就在这时，我的妈呀，我的一只脚给踩空了，一个“大流星”掉了下来！妈呀，难道我的命就这样搭上了吗？我紧紧的闭上了双眼，身子翻了过来摆成一个“女超人”的样子大声喊道：“妈妈呀，我现在是英雄了！”就这时候，我在心里想：不对呀，要是我现在是“超人”，下一秒就要变成“残疾人”了呀，我大声喊：“妈妈，我想回家！”

“哐当”一个“大流星”摔在地上，疼死我了！

以后就

【一个诚实的人】

李昊骋

诚实是人们生活中必不可少的高尚品质，古人云“精诚所至，金石为开”，在我上课外班的班里，就遇到了一个诚实的人。

小李有着一头黑发，一双炯炯有神的眼睛，带着一副眼镜。他从来不多说话，但说起话来头头是道，令人叹服。

一个云雾弥漫的晚上，雾气很重，还夹杂着细雨，但丝毫没有影响教室里做试卷的同学。下课铃声响了，我们把卷子交给老师，老师利用下课时间争分夺秒的判卷子。上课铃响了，我心里像有一只兔子一样，忐忑不安，生怕自己考到最后。老师整理好卷子，开始念分数：“小李120分，李昊骋120分，小王118分……”当老师念完分数后，我松了一口气，考的还不错。老师讲完所有题目解析后，我不禁大吃一惊，我和小李都错了一道选择题，但老师没有发现，给我们都打了满分。我没有鼓足勇气让老师改分，只是坐在座位上没有说话，想混过一关，享受着第一的宝座。我偷偷瞄了一眼小李，看到他紧锁眉头，便问：“你为什么考了第一还那么不开心呢？”我继续说：“老师不会发现的。”我话音未落，就见他大步向讲台走去，告诉老师分数算多了，让老师扣了他不该得到的分。他回到

生命是什么？是花儿的盛开到凋零？是小鸟破壳而出的喜悦？还是小天使诞生的啼哭声？然而，每一个小生命都是上帝送给我们的礼物，无论它是否完美，我们都应该用心去爱护它。

当我翻开这本书时，最先映入眼帘的便是那一幅显眼的插图——妞妞的遗照。照片上，小女孩的模样多可爱，粉嘟嘟的小脸蛋，胖乎乎的小手，还有那嘴角月芽般的微笑，一切都显现得那么幸福而又安康。但我他细细观察后，却发现她的左眼布满了灰暗，已经看不见瞳孔，只是一片混浊，就像猫眼一般，而此时厄运也随之来临了……

本文作者以一个父亲的视角阐述了他对逝去女儿妞妞浓浓的思念与疼爱，并回忆了他与妞妞度过的短暂而又是一生中最美好的时光。

妞妞的降生伴随病痛的折磨，她患上了双眼多发性视网膜细胞癌。这无疑是对父母致命的打击，更是对妞妞最不公的待遇。她一出生就逃不出死神的魔爪，不能像其他孩子那样用双眼去感受世界带来的五彩缤纷，她的眼前只是一片漆黑，什么也看不见。然而，她却在这风吹雨打的世界顽强地坚持到了一岁半。在这仅剩的半年日子里，她并没有被病魔所打败，她快快乐乐地度过了与父母在一起最幸福的时光。

“这个我一直在等待的时刻，当它终于来到的时候，我仍然全身心为之一

给我一个世界就够了

世上有两种世界，一是物质世界，另一个便是精神世界。——题记

轻轻地，打开一扇窗，静静地，啜饮一口茶，起身远眺，迎着窗外清风，品一下茶中的馥香。如果可以，给我一个这样的世界，就够了。

现实世界是喧闹的，忙碌的，束缚的。街上车水马龙，集市人声鼎沸，喧闹的气息充满着整个世界。人们日出而作，日落而息。整天都在忙碌之中。自由是相对的，不是绝对的，人们无法感受真正的自由。

如果选择，请给我一个精神世界。我愿乘着一叶小舟，远离世俗，周游世界，不需要扑克牌，也不需要手机，我只想带着一本书，去畅游精神世界。在这趟旅行中，我可以把它读上百遍，甚至把它背下来，小舟在原始森林中的小溪中漂泊，四周鸟语花香，鱼儿在水中自由的遨游。没有人类世俗的干扰，我忘记了七情六欲，忘掉了周围的一切，全部沉浸在书中。这，是一种境界，更是一种精神世界。

如果可以，我想去刘禹锡的陋室，“斯是陋室，惟吾德馨”。在我眼里，这是一种精神上的寄托。登上长满苔草的台阶，推开木门，映入眼帘的满是绿色。桌子上的素琴已经破旧，金经也落满了灰尘，诗人在这里清新淡雅的生活。仿佛自己也置身在这个世界里，洁身自好，安贫乐道，不亦乐乎。

如果可以，我想和大诗人

地球，是一个晶莹美丽壮观的球体。地球对我们人类来说，地球就像我们得“亲生母亲”一样，可是我们对待“母亲”却是那么得残忍啊！

我们五年级上册学习过《只有一个地球》这一篇课文。那篇课文主要是讲了地球是一个十分美丽但又渺小的球体，它对我们人类十分慷慨。总是无私的默默奉献，给我们提供了自然资源，可是我们人类却恶意毁坏自己的母亲。如果我们还毁坏地球的话，我们全部地球人都死去。

文中有一句话使我十分感动，那就是：“我们的地球太可爱了，同时又太容易破碎了。”是啊，我们得地球是多么得可爱啊！看上去光泽、透明、朦胧是那么美丽壮观，不断地给人类提供自然资源，但地球又太容易破碎了，由于人类对母亲提供的资源不珍惜，浪费水资源，生物资源、乱砍滥伐、乱扔垃圾、偷猎野生动物等一系列破坏地球行为，造成了资源不能再生，人类大量毁坏自然资源，破坏了生态环境，难道你们人心摧残自己的母亲吗？

地球上的各种资源是有限的，本来这些资源可以再生的，可人类不但不保护它，还滥用化学物品，使这些资源不能再生，地球，只有一个，据科学家了解，离地球4亿公里的地方，没有一个不能适合我们人类居住的星球。我们的地球是那么可爱，也是它给我们

在一个晴空万里的早晨，发生了一件让我差点儿被吓晕的事情。

这天我的心情非常好，我哼着歌面带微笑地走进了教室。坐到座位上后，我翻开书包，准备收拾东西。我把一件又一件的物品挨个放到桌斗，几乎是一样不差。

可就在这时，我倒吸了一口凉气——数学目标找不到了！“真是天灾啊！”我心里这么想。接着，我又把书包找了又找，大概有十几遍吧。

我记得那时好像是秋天，天气很凉快，但我的手还在不停地冒汗，头发也有点湿了，但就是找不到。

我手又突然一僵，脑子一片空白，不知道自己在想什么，只听见大脑里有个像蚊子一样嗡嗡嗡的响声。我的心跳极快，快得像心里揣了只兔子。我现在手抖得厉害，已经吓得魂飞魄散，就连嘴唇也在不住地颤抖，有点绝望。

可就在这时，我的目光移向了桌斗。“咦？那时什么？是数学目标吗？”我喜出望外，那真的是目标！

此刻的我激动极了，这真是件令我又害怕又惊喜的事呀！

周末，正在爷爷家玩得开心，

就听见妈妈在叫：“该回家了！”

唉，我好想再多玩一会儿啊。

不过，回到家就可以画画了！

可以画我最喜欢的奥特曼呢！

正在房间里画着画，

又听见妈妈在叫：“该上足球课了！”

唉，我多想再画一会儿啊！

不过，踢足球是我的最爱，

可以锻炼身体，也可以和小伙伴们一起比赛。

正在和小队员们激烈大战，

却听见教练在喊：“集合，下课！”

唉，要是一直能比赛下去就好了。

不过，一回到家就能在院子里玩轮滑，

这是多么开心的事情呀！

别的孩子也是这样吗？

也像我一样，这么想吗？