一个时代一个什么

【一个接一个仿写】

（王瑞琦）

周末，我看电视看得正欢的时候，爸爸催促我：“快去弹钢琴！”唉，我好想再多看一会儿啊。不过，弹钢琴的时候，就可以听到美妙动听的音乐了！

正陶醉在欢快的音乐声中，又听见妈妈在叫：“快去读书！”唉，要是不用读书就好了。不过，书本是一个不会说话的老师，教会我们各种各样的知识呢！我喜欢向书本老师请教！

别的小朋友也和我一样，有一个接一个的事吗？

【一个接一个仿写】

（王昱萱）

星期六晚上，我和黄钰雯正在玩着夹娃娃，就听大人叫着：“快回家睡觉！”唉，我心里一万个不愿意，不过，回家睡着了，可以在梦里继续玩游戏啊！

正在做美梦，又听妈妈叫着：“该上芭蕾舞课啦！”唉，要是不上芭蕾课就好了。不过，去上舞蹈课能学到新动作，是多美妙的事呀！别的孩子也是这样吗？也像我一样，这么想吗？

【一个接一个仿写】

（吴过）

在一个万里无云的日子里，我正和爸爸妈妈一起看电视，电视还没看完，就听见奶奶在喊：“念念，快来弹钢琴！”哎，要是不用弹钢琴就好了。不过，弹着钢琴，美妙的乐声从我的指间流淌出来，多么美好啊！刚弹完钢琴，又听见妈妈说：“念念

很小的时候，理想这个概念已经出现在了我的脑海中。第一次比较清晰地意识到这个概念，大概是在听了“丑小鸭”的故事之后。一只丑陋的鸭子，饱受冷落、嘲讽、鄙视，却始终没有放弃自己心中那份美好的理想，最终，熬过了冬天后，他成长为一只美丽的白天鹅。这样的故事，在一个孩子看来是多么的美好与快乐。之后，随着阅读的增多，便对理想有了更多的认识。

除了中外名著，我最爱读的是史书，不知为何，我从小便对历史就有浓厚的兴趣，尤其是中国的历史。

历史，从某种程度上说，就如一部波澜壮阔的舞台剧，情节之惊险与生动，独一无二、荡气回肠。从古到今，出现了无数人物——有的人，流芳百世；有的人，却遗臭万年；有的人，至今在历史长河中熠熠生辉；有的人，早已湮没在历史的浪潮中……

历史上的很多人，是没有什么理想的。他们只是把目光放在自己眼前的利益上，一生碌碌无为，没有志向、也没有动力。他们几乎组成了一个庞大的群体，但其个体，都消失在历史的进程中。

有一种人，是有理想的，但他们的理想仅仅是为了满足他们的欲望。这样，他们是成不了大事业的，也是不会持久的；即便实现了，多半也会危害他人甚至社会。

公元前210年，秦始皇嬴政病亡沙丘

周末，正在爷爷家玩得开心，

就听见妈妈在叫：“该回家了！”

唉，我好想再多玩一会儿啊。

不过，回到家就可以画画了！

可以画我最喜欢的奥特曼呢！

正在房间里画着画，

又听见妈妈在叫：“该上足球课了！”

唉，我多想再画一会儿啊！

不过，踢足球是我的最爱，

可以锻炼身体，也可以和小伙伴们一起比赛。

正在和小队员们激烈大战，

却听见教练在喊：“集合，下课！”

唉，要是一直能比赛下去就好了。

不过，一回到家就能在院子里玩轮滑，

这是多么开心的事情呀！

别的孩子也是这样吗？

也像我一样，这么想吗？

早上，依旧是早早的来到学校，还未到教室门口，便碰到了原先我带的班级的一个学生W，她说，老师，给你一个礼物！说着就将一个方便袋塞到了我的手里，我还未反应过来，她就匆匆的走开，去执勤去了。由于已经到了班级的门口，我也没看，只是顺势到了班内。

班里的班干部Z看到我进来了，就大声的对我说：老师，W要给你送一件礼物来！我说，我知道了，你见到她的时候，带我向她表示感谢。Z笑了笑，算是应允了。

回到办公室内，我偷偷的打开了方便袋，才发现，原来是一个苹果，上面印上了一些数字。我也没明白这些数字到底代表什么意思，好像是有1、2、3、4什么的。想了一会儿才明白，原来，明天就是西方的圣诞节了，今晚就是平安夜，平安夜里是应该吃苹果的，在我们这里，苹果不就是代表平安嘛！想到此处，不禁感慨！圣诞节这个西方的节日，渐渐地也被我们中国人同化了，快成了兼具西方、东方特质的一个奇特的日子。

不过，对于给我送苹果的W同学，我的确不很陌生。她是原先我带的班级里一个很令我头疼的学生，性格中的叛逆性很强。班会课上，只要是听到我说的不顺耳的话语，便会和我顶嘴，我们之间的摩擦，那是常有的事。不过，她曾率先加入了我的QQ号，和我进行交流，说出了班级里的很多事情，让我看到了孩子们背后许多的故事。后来

时光流逝，岁月变迁。21世纪，这是一个新的时代，这个时代有着独特的生活理念—共享。

共享单车、共享篮球越来越流行，街上不时能看见许多黄色的影子急急掠过。然而，在这样美好的日子里，却总有些人，想方设法挖社会的墙角。

自共享物件被人们熟知以来，这样的消息也是接二连三：有公民将“小黄车”上的二维码换成自己手机里的，于是，越来越多的人“中毒”了；有公民在众目睽睽之下将摩拜骑回了家，厚颜无耻至极……

我想说，当你手中有一件共享物品时，请不要肆意破坏它，因为它是属于社会的，是这个新时代的赠礼；请好好爱护它，因为它还等待着万千民众的使用。

时代需要我们学会分享，时代不再会容忍自私自利的人们。一个不会分享的人，终究不会成大器。几千年前，有一位孩子，他因为一只小小的梨而流芳千古，他叫作孔融。几千年后，却有人心怀鬼胎地将共享篮球扎破，丢到脏水里，他们会不会遗臭万年？这些人，是共享文化的破坏者，是时代的悲哀。

我们要争当时代的主人，争当文化之都的守护者。骑完了共享单车，请把它归还到停靠点吧；打完了篮球，请把它擦一擦把；在共享书店中阅完图书，请多走几步，轻轻地将它放回书架吧…

求学的路漫长而又艰涩，如果没有一个信念来支撑，恐怕无法顺畅地走下去（至少我是这样以为的）。而我前进的动力则是一个女孩的微笑传给我的坚定的信念。

那一年我才九岁，跟随爸妈去看望姥爷。刚在病房里没坐多久，我嫌病房里太无聊，便跑到了楼下的小花园里去玩。

九月正是金秋季节，桂花开得正盛。而医院里又种了不少的桂花，微风吹过带来阵阵清香，阳光悠悠地照在身上和那个漂亮的白色长椅上。坐在白色长椅上的我被阳光照得昏昏欲睡。突然一声尖叫，打破了我的安宁时光。

我循着尖叫声跑了过去。只见一个满脸汗水的跟我一般大的女孩，正抱着她的腿，坐在一辆轮椅前面的草地上。我把她扶到了轮椅上。她转过头艰难地对我挤出了一个微笑，说：“谢谢！”“You’rewelcome。”我用刚刚学过的英语回答她。她在轮椅上挣扎着起来，但随着一声尖叫她又坐了下来，我看见她的脸上沁出了不少冷汗。我不解地问她：“为什么要如此努力？”“因为我想要尽早地站在舞台上跳舞，成为一名芭蕾舞者是我的梦想。”她转过身来对我微微笑了一下，那个笑并不美，但却很灿烂，很暖心，深深地烙在我的心里，成为支撑了我以后漫漫求学路

随着时代的进步，我们的生活越来越方便，而此时，我们将迎来一个“共享”的时代。共享单车，共享书店等共享资源都陆陆续续地出现了，就拿共享单车为例，大家应该都能看到两幅场景——-

暑假里，几个小伙伴一同相约去逛商场，可是，商场离家有几公里远，附近也没有公交车站或是地铁站。而且，家中父母上班，不能开车送我去，正当我百般无奈时，我的脑中蹦出了一个点子：不如骑共享单车去吧！听说既方便，又便宜呢！于是，我下载了单车软件，注册了账号，付了押金，再往里面充了10元钱，就准备出发了，拿着手机，跟着软件中的导航系统，我终于找到了最近的一辆单车，之后的步骤更是简洁！打开软件中的“扫码”功能，对准单车上的二维码扫描，不到十秒钟，单车的车锁便打开了。看到此景的我十分得意，竟在几乎不可能的情况下找到了方法，我心想：看来科技普及到人们的生活中，是如此的方便啊！我骑着共享单车，兴高采烈地向商城骑去。

这是大家经常遇到的第一种情况，证明了共享资源的优势。而这第二种情况，却让我们看到了共享资源的劣势。

终于，在规定的时间内，我到达了商场，但眼前的景象让我颇为震惊——成百上千的共享单车堆积在商

“什么？这道题选C？！你怕不是在开玩笑！”我惊呆在了座位上。

“千真万确，怎能有假？我问过隔壁班张老师了，她说除了C，其他三个都能翻译成可以‘怜爱’。不过，你也别伤心，两分而已，而且我敢保证，别说我们班，就这一层楼，只怕都没人选对！”同桌一边说，一边气喘吁吁地掏出杯子，猛地灌了一大口水。

我拿着语文期末试卷，仔细再把题目看了一遍，然后指着这道题说：“不可能啊，你听我说，A里面的‘借问汉宫谁得似，可怜飞燕倚新妆’，怎么是可以‘怜爱’的意思？明明这首诗在赞美杨贵妃，它的意思应该是可叹赵飞燕虽然美，也要靠新装来衬托才能与杨贵妃相比，怎么是可以‘怜爱’……”同桌顿时一脸懵圈：“你可别跟我理论，我也觉得是D，再说了，你说的，我可啥也没听懂。”这时，班上可炸开了锅，有说该选D的，有说该选C的，还有说该选B的……七嘴八舌，一时大家争得面红耳赤，觉得自己把道理都说明白了，偏偏还是说服不了别人。甚至有几位同学，为了这道题

在冬雪还没有完全消融的时候，春天到了。在漫长的冬日里睡够了的小动物、小植物们在春姑娘轻轻地呼唤下个个伸起了懒腰，舒展筋骨，农民伯伯也开始了春耕。

清晨一大早，老妈硬是把我从被窝里拽了出来，塞给我一把萝卜籽让我去地里种萝卜。我是不爱吃萝卜的，但迫于老妈的威慑，我屈服了。只好乖乖的拿着种子去了地里。然后一个个把它洒在地里有时多，有时少，就像天上的星星。看得见却又懒得去数它到底有几颗。

过了一段日子，地上零零星星的冒出了嫩芽。虽说我不爱吃，但我也爱种一些花花草草的，栽种、除草、捉虫、施肥……对我来说就是小菜一碟，所以我决不允许有小植物在我眼皮下无辜地死去，于是我毅然决定担当起照顾小萝卜苗的任务……

我就是我！在我的悉心照料下，幼苗很快就长高了，郁郁菁菁的样子让人忍不住想吃。我自豪地指着我细心照顾的幼苗给老妈看，老妈却连说：“不行，这样太稠了萝卜长不好。”说完就要去拔，我不让，就跟老妈打赌。于是，我跟老妈一人一块地种萝卜。

此后，我更加用心的照顾这些萝卜，看着老妈稀稀拉拉的萝卜苗，我想我肯定赢定了。但是慢慢地，我发现自己的萝卜苗越长越慢，而老妈种的则越长越高，越长越壮。我急了，却

温州楠溪江——一个好地方，我在暑假时去过那儿，发现，它有四个美好的特征，想知道吗？就往下看吧！那年夏天，我感到燥热无比，屋外，树上一只只知了叫着：“热！热！“于是，经过我的死缠烂打，妈妈终于同意我们一家去楠溪江游泳了。

到了楠溪江，里面人可真多啊！从上往下看，就像锅里煮着的水饺，在锅里沸腾。我到了石子滩上，石子滩上也很美，一棵棵小树犹如一把小绿伞，撑在石子滩上，树下，几个老爷爷在纳凉，边扇着小扇子，边谈笑风声。我迫不及待地换上泳衣，来到水里，发现水里时不时游来一些小鱼。更有趣的是，人们在水里立起大太阳伞，又在水里搬几张凳子，把脚放在水里泡，我看着就觉得很享受。楠溪江的对面，竹林下，太阳一点儿也照不到，几个乘坐小竹伐的乘客，正把脚泡在水里，上半身躺在由竹叶铺成的“地毯”上，闭着眼，特别舒服。我游了起来，虽然我还戴着游泳圈，但还是自由自在的。我还发现水深一点的地方水凉一些，所以，人们都往水深的地方聚，于是，我游到水流缓慢的地方，微风一吹，我闭上眼，风，带来了泥土的清香和花儿的芳香，多香！我想着，要是这仙境能在家门前流淌，该多好！

啊！美丽的楠溪江，你美丽，你芳香，你快乐，你清凉，