一位让我敬佩的同学600字

在班级里，有很多让我敬佩的同学，可是，如果说起最敬佩的人还是她——我的好朋友刘佳怡。

她长着一张肉嘟嘟的瓜子脸，白里透红的，大大的眼睛藏在粉色的眼镜后面，小小的鼻子，红红的嘴唇，漂亮极了。她有一双灵巧的手，皮肤白嫩嫩的，美丽极了。她喜欢看书，喜欢画画，喜欢做手工……她的优点像天上的星星一样，数也数不清，所以我是打心眼里越来越敬佩她啦！

刘佳怡乐于助人。有一次上体育课的时候，我走在路上不小心把脚扭伤了，刘佳怡跑来到我跟前，慢慢地扶我坐到操场上的椅子上，关切地问我：“疼得厉害吗？要不要去校医室看看？“我试着活动了一下脚，对她说：”没事，我休息一下就好了。你去上课吧。“她不肯走，不放心地说：”我陪着你吧。“我一下感到心里暖暖的，脚好像不那么疼了，对她说：”你要迟到了，赶快去向体育老师给我请个假吧。“她想了一下，叮嘱我说：”你确定没事，也别乱动哦。“然后就赶紧去操场集合了，我看到她走回队伍的时候，还朝我看了一眼，好像在说：”赶快好起来！“我心想：“我

从幼儿园到小学，你要问我最敬佩谁，我会毫不犹豫的回答：“张嘉良。”

他是一个男孩儿，身高大约一米三五左右。他长着一张长方脸，虽然脑袋很大，但是里面装着不少知识，两道弯弯的眉毛，大大的眼睛，高鼻梁和一张能说出很多知识的嘴巴。他经常穿着我们的校服，看上去非常机灵活泼。

他非常爱学习，基本上每次考试都考满分。有一次，他的数学没考好，下课的时候，我们叫他一起出去玩，可他却说：“我要在班上好好复习，下次一定考满分。”还有一次，他在班上借了一本书，于是就认真的看了起来，他看得那么的认真，下课了，我叫他跟我去玩，我一连叫他好几声，他都没听见。

他学习很好，学习态度很端正，这使我非常敬佩他，我暗暗为他竖起大拇指，我要向他学习。

每个人的人生中，都会有自己崇敬的人，那个人一定在某些方面值得你崇敬。而我崇敬的人，是我小学同学——小马。

小马有些胖，因为爱打篮球，所以晒得黑黑的，胖胖的脸笑起来有两个可爱的小酒窝。他虽然不帅，却是我心目中的“男神”。小马特别爱乐于助人，而且还不怕脏，不怕累。

记得有一次，班上有位同学不舒服，在上课的时候吐了，老师问：“哪位同学去提扫把、拖把来处理一下？”全班个个都用手、餐巾纸捂住了口鼻，嫌弃地你看看我，我看看你。一时，竟没有一个人站起来，老师皱了皱眉，刚要开口。这时，后排一个低沉的声音响起：“老师，我去！”短短四个字落地有声，一时间，同学们惊呆了，纷纷转过头去看，声音的来源是小马，他说完这句话，便急忙去拿了扫把、拖把来打扫干净。这时，同学们的眼里充满了惭愧与钦佩。

小马不仅不怕脏，不怕累，他还很关心同学。

有一次，去做课间操时，小杨被别人绊着不小心摔了一跤，那时正好是在上楼梯，小马在前面带队，他看到这一幕，忙去拉起小杨，扶着他走，可是小杨实在太疼了，没有力气走路，他就仗着小杨矮，把小杨抱起来，一直抱到教室，还一直安慰他，让他别哭。多暖呀！

小马可不仅仅只是

在《三国常演义》中，有无数英雄豪杰，而蜀汉名将姜维则是我最敬佩的一位。

姜维，字伯约，天水冀县人，蜀汉名将，官至大将军。

诸葛亮曾说：“姜伯约忠勤时事，思虑精密，考其所有，永南、李常诸人不如也。其人，凉州上士也。”明代思想家李贽则以四字评价姜维：“又一孔明。”而历史中，姜维也确实是这样的人，是一个忠义两全智谋神算、文武兼备、孝敬母亲的人。

姜维投降诸葛亮时，恰逢马谡兵败街亭，诸葛亮率军全线撤退，此时姜维的母亲尚在冀县，所以与母亲分开。后来姜维母亲写信给姜维，让姜维回乡。姜维回信说：“良田百顷，不在一亩。但有远志，不在当归也。”好一句“不在当归也”！

这，是姜维的忠，对国家的忠！

蜀汉延熙十六年秋，姜维起兵二十万，出阳平关再次伐魏。姜维在董亭与徐质交后大败。后，姜维造木牛流马运粮，诱杀了徐质，又于铁笼山围住了司马昭。可魏将郭淮和陈泰挫败了羌兵，又闯入姜维大寨，蜀军败回汉中，姜维退走，郭淮来追，竟被姜维用郭淮射来的箭射杀。

这，是姜维的智和勇！

《三国演义》中描写道：一老军又言：“这姜维姜伯约将军呐，不单武艺超群，足智多谋，还有一特点，他侍母至孝，不用说

我有一个同学，他叫王智和。王智和他有一张红红的脸，尖尖的鼻子，他笑起来嘴角弯弯的，显得聪明伶俐。他平时很爱帮助人，陌生人也不例外。

在一天下午放学的时候，天上下着蒙蒙大雨。他打着伞，往家走的路上，看见了一位没带伞的孕妇。王智和走了上去问道：“阿姨，您没有带伞，要不，我把我的伞给您用吧！”那位阿姨说：“不用，我一会儿坐公交车。谢谢你啊。”王智和说：“好吧，阿姨。”王智和先假装离开，过了一会儿，王智和回头看了一下那位阿姨，发现她并没有去上公交车，而是一脸焦急地站在那一动不动。

王智和见了，立马跑回去，对那位阿姨说：“阿姨，我看您站在那迟迟不走，这把伞还是给您用吧！”那位阿姨说：“小朋友，这把伞我不用，还是你自己留着用吧！”王智和说：“阿姨，您用吧，我家离这儿很近的，走几步就到了。而您在这儿迟迟不走，一定是这儿没有到您家的公交车，您就别推辞了。”那位阿姨见王智和一定要给她伞，她也就只好答应了。王智和见那位阿姨拿了伞回去了，这时，王智和才放心地走了。王智和冒着大雨，到家时已变成“落汤鸡”了

在我们的班里，有着这样的一位同学，他相貌平平，都极其引得老师和同学的关注。同学们送给他一个绰号——“抄袭能手”，从他的这个绰号中，你就知道他的趣事有很多了。

他留一头长长的头发，显得很精神。他的眼睛因为经常玩电脑而高度近视，不得不配上了一副眼镜。他每天都有很丰富的表情，尤其是他的那双眼睛。他在高兴的时候，眼睛眯成了一条缝，嘴角露出了微笑；她在失落的时候，脸上就更有意思了，眼睛弯弯的，无力的盯着周围的事物；而在他伤心的时候，眼睛里就会流下豆大的泪珠，而嘴巴也歪向了一边。

他有个特点，左手有一片红斑，引得同学们的注意。而他更有意思的是，总是通过各种各样的方法抄袭别人的答案。

还记得在一年级的时候，我正在写作业，隐隐感觉高有点不对劲，抬头一看，看来是我的同桌正在抄袭我的作业。我二话不说，马上举起了手，“老师，他抄袭我的作业。”老师听了以后，严厉地说：“你怎么能这样？把今天的作业自己写完以后再抄一遍。”晚上，他回家后，还挨了妈妈的一顿批评。

以后，他更是误入歧途，越陷越深。他用自己的手挡住了脸，从手指缝里偷偷的看别人的答案，但是还是被眼尖的老师抓住了，因为这样，竟

从一年级到现在，有好多位老师教过我的语文，但给我印象最深的还是现在的语文老师——冯老师。

我至今仍然非常清楚地记得他给我们上第一堂语文课的情景：“同学们好，今后我就是你们的语文老师，也是你们的好朋友。”他微笑着站在讲台前，用和蔼的目光看着我们。我一下就喜欢上这位和蔼可亲的老师。

在我的印象中，以前的语文课总感觉比较沉闷，不是老师讲，就是学生们写，课后便是繁重的作业。一天下来，同学们累极了，但学习效果却不怎么好。而冯老师的课就不一样了，他先让我们自由朗读课文，在预习中画出不认识的生字词，不理解的句子。课堂上每个同学都成了主角，昔日相对沉闷的语文课一刹那变得活跃起来。大家纷纷开动脑筋，争先恐后地举起手来抢着发言。最后，冯老师也会根据同学们的想法和自己的见解，深入浅出地将课文整理一番，并插入一些小故事，让大家感到有趣，因此课文内容记得特别牢固。

冯老师不仅是一位好老师，还是我们离不开的好朋友。记得有一次，我的手出血了，同学们都没有办法，最后还是冯老师细心地帮我止了血。平时，当我受到挫折时，冯老师总会安慰我、关心我。

冯老师善于因材施教，充分发掘学生的潜能。我从小就喜欢写作，冯老师看我写的作文比其他同学写得好，

每个人在人生的不同阶段都会有着不同的老师，他们教我们知识，育我们成人。他们中有些像父母一般，慈爱，给我们关怀，有些像朋友一样，善解人意，给我们帮助。

至今为止，让我最为佩服的一个老师就是我高中的第一位英语老师——姜老师。姜老师留着一头短发，夹杂着一些银丝，她的脸上爬了许多皱纹，刻着岁月斑驳的痕迹。对她印象最深的装扮大概是冬天时那一身很长的暗红色棉袄，平日里总是戴着护袖。

听同学说，姜老师的英语是自学的，也就是说，那么多的单词、语法、结构都是她一个人日夜努力地钻研出来的。我对她顿时添了几分敬意。

其实刚开始时，实在觉得这人比较普通，上课总是不厌其烦地给我们讲解已经分析过的知识点。课后，她会给我们布置需要完成的作业，并且收起来批改。她做的一切，都是那样的平常和简单，尽管我是她的课代表。

这样过了一段时间后，直到有一次，让我改变了看法。记得那天晚上，她并没有晚自习的课，我下课后去把收齐的作业送去她的办公室，推开门，看到她戴着老花镜，低着头，左手翻着书，右手握笔做着笔记。听到我推门而入的声音，抬头，摘下了眼镜，询问我上她课时是否能完全听懂之类的话，最后告诉我：“如果有什么语法知识点不理解的，一定要告诉我，才能改善教学方法。

班里，我总是被同学们贴上“好学生”的标签，在他们眼中，我几乎无时无刻不在学习。可是，我在课上，却成了一个话篓子，而孙柏妍则是我形影不离的伙伴与倾诉者，她常常有一些好笑的举动，也散发着自身的优点。

她的肤色很白，带着一副拥有橙色框架的眼镜，显得格外好看。而她身形小巧，被英语老师称为“一只瘦弱的小猴子”。而她也利用自己的外貌与穿着成功地扮演了一个可爱又好玩的角色。

在上一学期，天气总是异常寒冷，我们都把自己包裹得严严实实的做跑步训练，而孙柏妍也不例外。她在校服外面套上了自己的花棉袄，带上了棉袄上的帽子，和她粉嫩的耳套。她的这一身打扮，在我们的队伍中显得格外耀眼，随着队伍地跑动，她的正面逐渐出现在我的眼前，我瞬间惊呆了，这样的她，简直就跟我们小时候的伙伴——天线宝宝，相差无几，如果头上再有个线圈便一模一样了。她穿着这身“卡酷外套”，在寒风中蹦来蹦去，活脱脱一个“精灵”。

这是她的一面，活泼可爱的一面。

她还有另一面，好强的一面。

在最近几天，数学孙老师几乎节节课都做练习卷，并且给我们的时间也非常紧张，往往会出现时间不够的现象。而每次交卷后，

我佩服的这位同学是一个不甘落后的人。

记得有一次，由于一时大意，她的数学测验成绩倒退至80多分。她看着试卷上的错题，一题一题地给自己分析原因并订正。过了一会儿，她又自言自语地说：“下一次测验，我一定要更加努力，把成绩追上去。”接下来的日子，她就积极“奋战”，争取在下次测验中拿到优异的成绩。于是，她下课后都不出去玩，留在教室里，不是看书就是做练习，或者做晚上的作业。她说这样可以争取更多的复习时间。经过她的不懈努力后，终于在第二次测验中取得优异的成绩。过后，她对我说：“只要肯努力，失去的东西也会再回来。”我觉得她说得很对。

还有一回，新学期刚开始，英语老师就要求我们预习第一课。这对于她可是件难事，因为她的英语底子薄，十个单词九个发音不准，怎么办？怎么办？她一遍一遍地问我。是唉声叹气，听天由命？不，这不是她的性格！她是一个不甘落后的人，凡事都喜欢和别人比试一番，争个高低。果然，在开学那天，英语课上她积极举手发言，她正确的发音，流利的朗诵，使老师和同学们刮目相看。下课了，我问她用了什么办法使发音那么准确？她告诉我说，由于她对学习英语充满了信心，在假期时间，她拜哥哥为师。她为了克服发音