一体式访客机

一个赤红色的布满红赤铁矿的星球上，吹来了一阵风。这阵风吹来了寂寞，吹来了思念，吹来了孤独……

也许你会问是谁在火星上？没错，那便是火星访客——“祝融号”火星车。它身高一米八五，有着一双大大的眼睛，双臂展开便如一只雄鹰，不断地吸收着能量。底部还有六个轮子，它被派到火星去，又有什么特别的任务呢？其实啊，就是不断走路，拍些地形图，再测量一下风速。前一阵子，空间站三人组凯旋，而此时，远在火星的“祝融号”因无法回归而倍加思乡！“海上升明月，天涯共此时。”它望着天边的月亮，满满的思乡之情涌上心头。可它不知的是，这是一次有去无回的任务。

不断地工作应该能够化解这思乡之情吧！它不断地前进，虽然有时会有怪石挡住去路，不过它也不会就此罢休，掉个头，转个弯，继续前行。它没有休假日，只是一直工作，但也有特例。比如说这一阵子，火星转到了太阳的后面，就这样，信号断了，失联了，不过它应该能挺得住，应该很快就能联系上。

此时，“祝融号”感到开心，很快就是祖国母亲的生日了。它一定想对祖国母亲说：“我的祖国，祝您生日快乐！&r

我今天去了TaxiWay飞行中心，当了会“小机长”，开着波音737客机飞了趟美国纽约。

首先，我换上了机长服——白色的制服衬衫，肩上有黑色打底，黄色四条杠的肩章（这代表什么，我也不知道）。除了黄杠肩章意外，还有一条黑色的领带（也没啥特别的），最后戴上机长的帽子。这样更帅气些嘛！

然后，我去二楼模拟体验了一下教练机。它有两台电脑，一台是导航器，另一台是仪表盘。左右手各有一个操纵杆，左手控制的是油门、刹车；右手控制的是起飞、降落。左后操纵杆的底下有一个黄色按钮，它是用来收放起落架的。最重要的是右手操纵杆的最上方有个橘色的按钮，是启动键。我按下这个橘色的按钮，教练机就开始一点一点的动起来了。等仪表盘上的速码表到了80的位置，我就把右手的操纵杆缓慢的往后拉，飞机就飞了起来。就像电子游戏一样，我觉得，我不是在开飞机，而是在开火箭，因为它是直直的往上飞。

最后，我来到了最重要的地方，“波音737飞行模拟器”。我坐在驾驶舱里，第一感觉是：哦噻，这里到底有多少按键啊！我的眼睛都看花了！我旁边坐着教练机长，教我启动飞机主电源。一个像电闸一样的东西被打开了，整个飞机的灯都亮了。我们今天的飞行任务是

光阴似箭，时光如梭，转眼来到了未来。未来的客机什么样呢？让我带你去看看吧。

未来的这架客机是无人驾驶的，它用电脑操控、使用的是混合动力；是由电和光组成的燃料提供的动力。光是从飞机上的一种特殊涂料得来的，电既可以供应飞机上的灯光，还可以作为飞行动力。它还有两种模式：一种是喷气机模式，接近光速，这种模式要求有很多个引擎。第二种模式是像直升机一样，它对于观赏风景是再适合不过它了；而且它既能用螺旋桨动力，还可以用底部喷气提供动力，但它不是太快，是一般动力。

在机舱的内部没有噪音，安安静静的。它起飞时人不会耳鸣，也不会有浮上来的感觉。机舱还分了好几层，第一层是豪华舱，第二层是普通客舱，第三层是饭店，第四层是商场，在第五层是游乐场和书吧，这样可以满足乘客的不同需要，飞机上的乘客可以随意消费不收钱。另外，这架飞机还配备了全景窗和浮空座椅，只要你按下一个按钮，你就可以享用它。你可以按照你的身材量身定做一个座椅，可以按摩、看电视、上网玩游戏而且座椅下还有一个投影装置，玩游戏可以带给你身临其境的感觉。

如果在未来真能够造出这样的飞机来，我将叫它C998，它将成为乘客旅行最舒适的伴侣。

奶奶的爱就像是春韵，使我沉醉于新芽的嫩绿，沉醉于细雨的柔情，沉醉于春风的温馨。没有雪花纷飞，却有生机勃勃，我痴了，是因为春景繁花似锦；我醉了，是因为春韵如诗亦如画。

和奶奶在一起的时光，使我明白了马克吐温的一句话：“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。”这就是宽容。

这一天晚上，吃完饭的我便先去看电视了，不久奶奶也随着来了。和小孩子一般的奶奶要看动画片，可身为五年级的我并不想看动画片，我思考了一会儿。于是我便手拿着遥控器，对奶奶说：“不行，这个动画片你已经看了很多遍了。”话音刚落，我看的电视剧已经结束了，这才给奶奶开上少儿频道。在换台的过程中，我又看到了一个令我感兴趣的电视节目，不过还是给奶奶开上少儿频道。时间现在好像故意走得特别慢，挑逗着我这个“等待者”，这时我肚子便莫名其妙来了一股火气，于是手拿着遥控器的我立马换到之前令我感兴趣的电视台，一看那个也结束了，于是顿时我火冒三丈，正不知要往哪里发泄，奶奶说：“你的电视节目现在结束了，让我看看少儿频道吧，等会有了再给你看。”我点了点头，把手中的遥控器给了奶奶，奶奶按了一下2，就开到了少儿频道。正

周六那天晚上，小姨去仓库时发现了一只小猫。它躲在车底里，被雨淋湿了，看起来也只有一个月大。我迫不及待地把它带回来。

这应该是一只流浪猫，黑白相间的。刚来到我们家时，非常胆小，一直缩在墙角里。好在过了一天，它才慢慢熟悉我们家，变得活泼了，在我们家玩的不亦乐乎。

妈妈从网上买了一个窝、一个猫砂盆和一些猫砂。过几天就会到。我先给它用纸箱子做了一个窝，又用旧花盆造了个“卫生间”，并为它起名为“咪咪”。

我又想到兔子，如果它俩见了面会怎么样呢？是互相打闹，还是各退三分，或者和睦相处？我抱着咪咪，把它们都放到洗手间，我便开始观看。只见兔子正休闲着吃草，见到咪咪，立刻不吃了。与此同时，咪咪也看到了兔子，于是它们就互相对视起来，大约有五分钟，兔子才慢慢靠近小猫，我想：这猫才一个月，而兔子已经快6个月了，肯定是兔子胜。但咪咪临危不乱，向前猛地一扑，并发出一声大叫，兔子吓得躲在浴盆下面。真没想到，小猫居然这么厉害，我真是小瞧它了。

我还是希望他俩和平相处，成为一对好朋友。

人们常说，我们的生活逐渐都被碎片化了。

何为碎片化？我认为包括两部分：一为时间的碎片化，另一则为其余一切事物的碎片化。

时间的碎片化自古就客观地存在。无论人做什么事，事与事之间必然存在一个个间隔。它们将时间分割开，形成了较完整的“大碎片”，与作为间隔的“小碎片”。就这样，人的时间不可避免地被碎片化了。为了应对被碎片化的时间，人们尝试开始将其余的事物也碎片化。

古时，欧阳修说：“余平生所作文章，多在三上，乃马上、枕上、厕上也。”这便是他将构思文章一事“碎片化”，分散在零散的时间里完成。而随着移动互联网的飞速发展，人们将事物碎片化的能力也大为提升。像微博、朋友圈便是典型，它们将人通过阅读来获取信息的过程，通过网络技术，使信息传播最大程度地“碎片化”，从而使人们可以在任何打碎的时间里，都可以获得信息。

“碎片化”的生活是否真的合适，对此许多人提出了质疑。比方说“碎片化”的阅读，大量浅显的概要，挤占了人们深度阅读、仔细思考的时间，便是“碎片化生活”缺点的表现。当我们用&

尊敬的叔叔、阿姨们：

你们好！你们到底去哪儿了？是想《爸爸去哪儿》一样在世界上的某个世外桃源里冒险吗？如果是那样，就请你们赶快回来吧！人们正为你们担心呢！现在，外界关于你们的去向更是众说纷纭，他们有的说：“也许你们正在大海里遨游。”有的说：“也许你们正在天空中翱翔。”有的说：“也许你们正在奇妙的太空中与外星人交谈。”……

真希望你们是在大海中自由自在地遨游，在龙宫中探索珍贵的宝藏。但你们请不要忘记“美不美，故乡水。亲不亲，故乡人。”不要贪图水底世界的美好了，你的家人和朋友们都在牵挂你们呢！快回来吧！

真希望你们是在天空中无拘无束地遨游，与小鸟比赛飞行；与白云开心地挥手。但你们请记住，家是你避风的港湾，你不要忘记家带给你们的温暖，也许你的子女、父母正站在家门口，深情地望着你回家的路！快回来吧！

如果你们正在遥远的岛屿上旅行，或正在与热情的印第安人围着火跳舞，玩的不亦乐乎。你们可知道，你们已经成为全世界瞩目的焦点，全世界的人民都在为你们而担心！快回来吧！

如果你们在奇妙的外星球上，与外星人谈笑风生，交谈着各自星球上的风土人情、科技的飞

我向往光明，也爱光明——涧头镇光明村，我的家乡。光明四季各有特色，尤以春天景致迷人。

虚心竹不在“虚心”

常言道“虚心竹有低头叶”。在我的家乡光明，种植着许多竹子，有“苗竹、金竹、刺竹……”各竹子四季常青。

春日里，几场春雨过后，竹子身上一年的秽物被洗刷得干干净净，浑身焕发出绿色的光芒。而虚心竹的“低头叶”被雨滴打得更低了。

然而，今年的竹子不再“虚心”，因为今年的竹子开花啦！

看远处那褐色或紫色的是什么？哦，原来是竹花！一朵朵花儿，含苞待放的，尽情舒展的，稍开了点，笑红了脸的……满枝的花儿将竹枝压得更弯了。细看那稍开的花，哟！竟像荷花呢！——花瓣圆滑而坚硬，一片包着一片，层层叠叠的好似叠罗汉呢！在看花芯儿，淡褐色的，如同蜗牛的触角，柔柔的向四周展开，那一簇簇的花粉，引来了勤劳的蜜蜂。

远远地观看，片片竹叶覆盖着竹花，竹花则露出那羞涩的脑袋，周围的蜜蜂简直成窝了，团团将花儿围住，兴奋地挥动双翅，似乎也为这春日难得的竹花而振奋。

谁说竹子

少年时代，手背着书包手捧奶茶，放学的路上打打闹闹，嘻嘻哈哈，想想就觉得美好，引出无限回忆。

小学时期的我们总是单纯美好的。我们有一个六人帮，学习娱乐两手抓，个个都是老师的得意门生，但是个个在老师面前都“没大没小”，我们与老师的私交甚好，毕业以后我们也一起约着去老师家玩，虽然许久未见，却也不觉尴尬。

六年级时，我们搬了校区，破破烂烂，难以形容，虽然破旧，仍给我们留下许多美好回忆。出了教室门口就有一片不大不小的空地，我们一下课就疯了似的冲出教室，抢占空地，我们总是能占到绝佳位置，拿出奶奶缝好的沙包，便开始了整个课间的游戏。游戏途中越来越多的同学加入，来者不拒，游戏里的同学也许会发生碰撞，但是都毫不在意，大吵大闹却一点都不觉得烦。

一个课间的时间，对我们来说时间还是少的。我们总会掐着点进教室，我们在空地上就能看到办公室，我们往往是看到老师从办公室出来就一溜烟地跑进教室，装作无事发生，后来老师给我们说，她都看到了，只是当时没有揭穿我们。

游戏只是一小部分，我们那破烂校区还有小卖部，它绝对是学校最受欢迎的地方，没有之一。大课间，有时我们也会先去小卖部，买一瓶冰的饮料，我们会买不同口味的饮料，换着喝，这样我们就能喝到好多口味的饮料，冰冰凉

有人说，一个没有个性的人是可悲的，一个没有特色的生命注定是短命的。有位哲人讲：“人是有思想的芦苇，只有有了思想，才会有美好未来。”只知盲从，没有主见的人，永远只是杨柳的飘絮，只会漫天作雪飞。

有人把迷失自我，盲目追随别人的现象，叫“羊群效应”。羊群是一种散乱无组织的群体，为了能寻到新鲜肥美的草，就是喜欢跟着个头壮大的羊东一头、西一头地四处乱撞。

邯郸学步的故事妇孺皆知。故事的主人一心想学得一身绝活儿，却丧失了原本的步行本事，最终只能爬回自己的国家，贻笑后人。东施看见西子捧着心窝妩媚动人，惹人怜爱，羡慕不已，便学者东施的样子，用手捧心，特意招摇地走过众人。于是，学美而不美反更丑。中华民族的解放之路和复兴之路，有许多惨痛的教训，也留下许多宝贵的经验：盲从别人行不通的；尝试着走自己的路，才可能走向未来。“用农村包围城市”的决策，就是中国共产党人的明智的选择。

无志者不肯远行，无智者轻信盲从。那年，日本大地震引发的核危机震动了世界，有人居然相信食用盐可以抵御核辐射，于是满城为抢盐而排队。更为甚者，浙江爆出某男子因吃过量碘盐一命呜呼的事件。无知者必无智，无智者必盲从跟风。盲从跟风，必然演