一堂有意义的课

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一堂有意义的课作文1000字

标签:推荐时间:2026-08-14
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7月22日,我们新华小记者相聚的开化金佰汇的新华书店。并展开了一场有意义公益课堂。

下午两点半左右,我背上书包,带上小记者证,准备出发。我的心情是那么的愉快!

来到新华书店的二楼。我看见小记者们陆陆续续地在排队签到。当然,我也不例外。我放下书包,去签到。

我选择和我的同学坐在一起,准备迎接这场有趣的公益课堂。

这时,一位女老师接过话筒,难道这就是今天为我们上课的老师?是的。

为给新老师留下好印象,大家都一一坐好。这时老师做了一个自我介绍,她叫李心。这时我已经记住她的名字了。一开始老师给我们分配的任务就是坐端正,不一会儿,老师就开始讲起了站姿。她先请两个女生两个男生到台上做示范。三,二,一。数到一时,四位同学都一一站好。老师却告诉我们,女孩子应该站丁字步,男孩子应该站小八字。同学们深受感悟。老师又讲了男女生该如何上台,老师说女士优先,所以上台时,女生都要站在男生的前面。下台时,男生要退后一步,很有礼貌地让女生先走,男生紧跟在女生后面。大家学会了很多。

下一个环节就是学习绕口令。老师就说过当小记者,首先口才要好。大家就一起开始练口才。老师讲了一串绕口令,同学们都开心地学起来,接下来,大家一起数枣。一个枣,两个枣,三个枣,四个枣,五个枣,六个枣,七个枣,八个枣

一堂有意义的课作文350字

标签:推荐时间:2026-08-14
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星期四的下午,天空虽然下着小雨,可是我的心情非常激动,因为我的爸爸来给我们上课啦!

上课铃一响,只见我那帅气的爸爸走了进来,然后张老师向我们介绍,这是范哲瑞的爸爸,简称范爸。

老爸今天讲的是我们的周爷爷,周爷爷从小就刻苦学习,有着远大的志向,最后周爷爷成为我们的开国总理,周爷爷的一句话影响了一代又一代人,那就是为中华之崛起而读书。爸爸讲的是声情并茂,我们听得是全神贯注,我们给范爸送去一次又一次的掌声。

最激动人心的时候到了,爸爸提问,同学们回答,答对的发奖品,这时,全班同学都欢呼雀跃起来。呀!好多同学都拿到了奖品,同学们好开心呀!

最后范爸让我们全体起立,大声说“我们是骄傲的淮安人”是的,我是淮安人,我要学习周爷爷的精神,勤奋学习,长大以后把我们淮安建设的更加美丽!我要再次感谢我的爸爸,爸爸您辛苦了,儿子爱您!

一堂有意义的松果会体验课作文800字

标签:推荐时间:2026-08-14
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今天,我和几个同学一起去植物园,上了一堂非常有意义的科学松果会体验课。

镜头一

我和同学们在草丛里捉昆虫。我们三人一组拿着两个网兜在草丛里捕捉昆虫,“哇!我捉到了一只大蝴蝶,快把盒子拿过来。”我一听就知道是张泽茜在叫。于是我飞快地拿着盒子跑到她身边,好奇的问:“在哪里,在哪里?”只见她悄悄地把盒子凑近,突然又猛的一盖,一下就把大蝴蝶装进了盒子里。看着蝴蝶在盒子里害怕的飞来飞去,她得意的笑了说:“看我多厉害,抓了一只大蝴蝶。”于是我也接过网兜,找到了一只小的,但又很机灵的小蝴蝶,当我刚想用网兜去捕捉时,小蝴蝶飞走了,停在了不远处的一朵小花上。于是,我就猫着腰悄悄地走过去,用网兜一扑,抓住了,我刚想把它抓进盒子时,结果网兜一松小蝴蝶又逃走了,真是一只机灵的小蝴蝶呀!

镜头二

回到教室,老师又给我们发了许多植物,每人两株我们组有四人,有三种植物,于是我们把植物分了,正好每人有三种植物可以栽一盆,我们把植物栽好,又找了一些青苔撒在上面,一盆植物种好了,看着亲手栽的植物我高兴极了。

镜头三

到了中午,吃完饭后,我和雨琦、张泽茜一起去户外捡知了的壳,因为我胆小,只敢看不敢捡,于是我就帮忙寻找知了

一堂有意义的实践课作文600字

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周四,品德老师给我们布置了一项特别的作业——几个同学协作绘制一张我们居住小区的地图。

周六下午四点,我们小组四人准点来到了在金尚小区的中央广场。围着小区走了两圈,我们左看看路牌、右瞧瞧标识,大家心里都知道了大致的方位,但不知道如何下手来绘地图?正当我们愁眉不展时,我忽然想起这学期数学老师教了我们的绘制简单地图的方法:上北下南,左西右东。于是,我先在纸中心画了一个圆圈代表中央广场的中心点,写上“广场”。然后画上一个十字路形,标上“东、南、西、北”四个门。这时王伟铭提醒说:“我观察到了,西门对着金尚路,东门对着金泰路,南门对着金盛路,北门对着金昌路。”我赶紧把这些路段标识上。记得曾听爸爸说过,金尚小区的居民楼名称是按“国、泰、民、安”四字含义标识的。一对照,我发现,小区的西北方向是金国里,西南方向是金民里,东北方向是金泰里,东南方向是金安里。我又一一在纸上标注好。接着,思齐在地图的中央靠东北的方向标上了“齐安门诊”,在北面标上了“秀德幼儿园”;雨衡在东门位置标上了“金尚中

有意义的讲座

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今天上午第四节课,班主任方老师迈着急促的步伐走进教室,叫我们到报告厅去听“心肺复苏”讲座。立刻,兴奋的声音像雷鸣一样响起来。

我们急迫地走出教学楼,太阳那温暖的阳光立刻洒向我们,使我们更加精神;鸟儿在树枝上欢快地歌唱,使我们的心情更加放松。进入多功能厅,一个假人放在讲台前面,带着好奇我们各自坐到座位上,我马上从口袋里掏出小本小笔,准备记录下重点知识。不一会儿工夫,上来了一位小平头、大身子、粗胳膊十分帅气的男人,他就是今天的主讲老师。立刻,掌声和欢呼声一浪高过一浪,淹没了校园里所有的噪声。老师向我们友好地招了招手,开始了今天的主题——心肺复苏。

40分钟过去了,没有发出任何声音,同学们都进入了急救的世界。到了现场体验时间了,我第一个上去做体验,按照老师说得,我轻拍病人肩膀并大声询问:“喂,你怎么了?”然后,我找到心脏的准确位置,左手张开,右手握拳扣在左手上,我使劲的按,我觉得我已经使出了全部的力气,可没救到十分钟,检测器却传来了十多次“按压不足,按压过大”的叫声。于是,我马上开始人工呼吸,我先开始处理病人口中是否有异物和假牙,再用左手捏住鼻子,右手拖住下

有意思的一堂课作文800字

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我们新的语文老师—钟老师,给我们上了一堂有趣、生动的语文课。

上课铃响了,老师像往日一样,满面春风地走进了教室,他笑眯眯地对我们说:“同学们,今天我们来讲讲汉字的笔画笔顺,首先,我想问问大家,这个乃字怎么写?”同学们窃窃私语,这时一位同学不加思索地答道:“这个字不用教了吧?”于是这位同学被老师请上了讲台。老师说:“如果你答对了,你就回去;如果答错了,就接受处置。那位同学信心满满地回答说:“‘乃’的第一笔是丿。”老师顿了顿嗓子,面带微笑地说:“不好意思,你答错了哦!”‘乃’的和一笔应该是横折折折钩,你还有一次机会,‘及’的第一笔是什么?”那位同学小心翼翼地回答道:“‘及’的第一笔是丿。”同学们都迫不及待地等着老师公布答案,只听见老师爽朗地笑着回答:“哈哈,没错,你答对了,现在请你回到自己的座位。”哈哈,同学们也开心地笑了。

在课上,钟老师把我们带进了一个丰富多彩的汉字世界,教了

一堂活动课

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“快上来,快上来,别‘掉’下去了……”教室里人声鼎沸,那呼喊声震耳欲聋。想必你一定会感到疑惑不解吧?其实,我们今天下午在上作文课,不信,请听我向你娓娓道来。

作文课上,老师宣布是一堂活动课,我们听到后欢呼雀跃恨不得早一点进行。但对于活动内容我们感到迷茫,大家都在议论纷纷。老师开始写游戏名称——抢滩登陆,四个大字映入眼帘,大家目不转睛地瞪着那四个字都百思不得其解。可我既兴奋不已,又忐忑不安。老师要讲游戏规则了,我们都屏息凝视地听着。“你们这三组,每组有报纸领域,抢答‘保护报纸’,最后面积小的淘汰,最大的胜出。”教室里顿时又炸开了锅,我们你一言我一语地窃窃私语着。老师把四张报纸分给了我们,精彩激烈的游戏就拉开了帷幕。

老师问题刚一抛出,第一组的黄肖铭脱口而出,害得我们报纸都“变小”了。本以为第一组必胜无疑,可我又连续抢答了三次,第一组一张报纸废了。我们挤在有限的报纸上都形态各异、手忙脚乱地站在一起。我们第三组两张报纸废了,但是看到王一霖的报纸大,我们急中生智地抱在一起,引得大家哄堂

一节有意义的课作文400字

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今天的班队课,是由卢宣葶妈妈、宗逸鸿妈妈来上的烘焙课。

同学们很高兴,不但可以做饼干,而且还可以品尝自己亲手做的饼干。精彩的烘焙课开始了!

首先,同学们按座位分成四人一组,在其中的一张桌上,铺上保鲜膜。然后,卢宣葶妈妈在保鲜膜上撒了一层雪白的面粉,放上像面包似的金黄色粉团。用一根擀面杖,来回滚动把它揉扁。张老师分别发给每组两个制作饼干的模子,由卢宣葶妈妈示范怎么制作饼干。于是,大家动手做饼干了,并把制作好的饼干,交给卢宣葶妈妈。最后,放进烤箱,大约过了5分钟,宗逸鸿妈妈把美味的饼干,呈现在大家的面前。

出炉的饼干,万里飘香馋的我们直流口水,过了一会儿,终于吃到了香甜可口的饼干。感谢两位妈妈,给我们上课,像辛勤的园丁。

时间可真快,这节有意义的烘焙课结束了。不但丰富了我们的知识,而且收获了自己的劳动成果。让我们学会了,怎么制作饼干。也明白了,只有自己动手,才能丰衣足食的道理。

一堂有意思的课作文700字

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铃声响了,开始上课。钟老师大步流星地走进教室,他说:“这节课我们来讲讲笔画笔顺吧!”“好,太好了!”同学们一阵欢呼声。钟老师上课十分风趣,同学们都期待地正襟危坐,目不转睛地盯着老师,生怕错过精彩的部分。

老师开始讲课,他在黑板上写了许多字,对大家说:“黑板上这些字的笔顺大家都非常容易写错,请大家认真听。”说实话,那些字十有八九我都不知道念什么。可我还是装得很有见识一样,频频点头。

第一个字是“爽”字,一讲到这个字,老师就说:“你们知道这个爽字吗?”同学们左看看,右看看,都不知道。老师说:“你们看,爽字里的一横和四个叉就像一个窗户,中间有个人,像不像一个人在窗户前吹风,那个人感到很爽。你们看,像不像呢?”“哦,原来是这样”同学们都觉得很有意思,一下子就把这个“爽”字记在心里了。

第二个字是“丏”。一看到这个字,我和同学们都呆住了,沉默了几秒后就听到同学们叽叽喳喳地讨论开了,只听有同学大声说:是乞丐的“丐”。但是这个

有意思与有意义作文

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【篇一:有意思与有意义作文】

微风吹过,泛黄的史书沙沙作响,是倾诉?是呜咽?还是——

夕阳下,你一挥长鞭,驾着牛车驶向郊外,留下一路寂寞。饮着酒,唱着歌,你好不潇洒。骄人的傲骨,过人的才气在你身上完美融合,人生至此,夫复何求?可你快乐吗?

车继续行着,路终于到了尽头,老牛转过头,目光疑惑地望着你,似在问:“路在何方。”你凄然一笑:“路在何方,我怎知道。”继而大号,继而大哭。泪已流尽,罢了罢了,回去吧!你留下了一道哀伤的背影,而我看到了。

这是一件很有意思的事,路没了,就回去吧,为何而哭。哪知人生末途,英雄失路之痛,这件事折射出你独特的情趣。因为再也没有哪一个失路之人能像这样放肆大哭,人们在那黑暗的社会里,只会带上面具,小心翼翼地掩藏自己真实的情趣,因为暴露就会受到伤害,于是人们给心上了枷锁。而你的行为却像一把尖刀,深深地将那黑暗窒息的幕布撕开了一个口子,透进了一丝光亮,一口新鲜的空气。可是习惯黑暗的人早已见不得这光亮,于是人们愤怒了,社会喧嚣了,而你只是投之以白眼。这真的只是一件有意思的属于你个人的事吗?

我想并不是的,时至今日,我仍被你“穷途末路之哭”这件