一堂有趣的英语日记怎么写

今天是我成为初中生后的第一节英语课。本来我就很不喜欢英语，很讨厌上英语课，加上英语成绩很差经常被老师数落，所以我也就越来越讨厌英语，感觉上英语课很枯燥，讨厌那些要我死记硬背的单词。那些英语单词我听起来如同昆虫的嗡嗡声一般，让人烦躁。老师还没有来时我的心里就非常紧张了。

就在这时，一位坐在窗户跟前给我们把风的同学突然喊了声“老师来了”。话音刚落，老师的脚就踏进了教室的门槛。在老师踏进教室门的那一瞬间，我们好像感觉到了一股杀气扑面而来。这时我偷眼看了一下窗外，天空好像也阴沉了下来。紧接着教师里马上变的鸦雀无声。我的心害怕极了，感觉站在我面前的不是老师而是凶神恶煞一般的恶魔。

教室里其他的同学也好像和我一样很害怕，这时只见老师用“恶狼”一样的眼神环视了一遍教室里的各个角落。然而，环视完之后老师却面带微笑地对我们说“大家好，我是你们的英语老师焦老师。”然后又像开玩笑似地说：“你们暑假歇了两个月了，脑子是不是生锈了？先让你们活动活动脑筋吧。”她的一句话说的我们班学生都很惊讶，同时，紧张的气氛也缓解了，大家都高兴地笑了起来。我也非常高兴，原来我们的老师不是凶神恶煞

今天，我跟杜逸轩去了英语班。去的路上太热了，我跟杜逸轩差点没能活着过去。

到了英语班，我们先检查背诵，然后把抄的单词和做的练习题给老师。然后听写，然后开始上课。

但是这一节英语课并没有这样，我们被韩老师训了一顿说我们上课说话，还没做练习题，最后，直接把上课时间提前十分钟，原来一点半上，现在要一点二十上。

被训完之后，我们苦事上课了。上课时因为被训了，所以都不是很活跃，有气无力地读单词。就这样，我们一直上到了外教来。

外教老师这节课教我们如何用英语来说我们在家里的称呼，我们这才有点活跃起来。

但是，外教上课的时间太短了。不过我们还好有一个温柔的小老师，她让我们非常开心，老师时不时还会开一两个玩笑使课堂变得不是那么枯燥乏味。

然后我们要听写，听写时非常紧张，手心都冒汗了。

就这样，一节英语课就过去了。

今天，谢老师告诉我们一件激动人心的事情。“下节课，我们将跨越太平洋，让一个身在美国的外国老师给我们上课哦！大家还可以问老师一些问题，请他回答哦！”同学们欢呼雀跃，我也充满期待。

第二天终于盼来了英语课，谢老师走了进来。她一阵操作，只见电脑屏幕上出现了一个外国人。他长着一头褐发，棕色眼睛，白色皮肤，还挺帅的。我们好奇地注视着他。开始上课了。那个外国老师笑盈盈地说：“Hello，boysandgirls！MynameisMark！Howareyou？”我们异口同声地回答：“Wearefine！Thankyou！”Mark开心地说：“Ok！That’sgo！”

这节课学的是圣诞节的内容。Mark先问我们喜不喜欢圣诞节，又问我们喜不喜欢礼物，“Yes！”我们大声回答。Mark用调皮的眼神扫了一眼大家，说了一串我们听不懂的英语，我们大眼瞪小眼，懵了……谢老师及时解围：“同学们，我们先看一个视频，了解一下Sally，Kate和Ben喜欢什么圣诞礼物吧！”这个视频很短，十分容易。

我想起了一堂有趣的课，是钟老师的一堂笔顺课。这堂课让我们大家都长知识了。比如“毋”这个字我原来不懂，但现在我知道它的读音了，也知道它的笔顺了。

我们之前并不知道“爽”是什么意思，现在我们知道了“爽”的意思。“爽”的一横和四个“ㄨ”是表示窗户，那个“人”是一个人，合二为一就是一个人站在窗户边吹风，感觉很爽。原来“爽”是这个意思啊！

老师上课的形式很有趣，他让我们猜笔顺，如果猜错了，老师就会说恭喜你们答错了。如果猜对了呢，他就会说恭喜你们答对了。天哪，听完“恭喜”，还会用英语反问我们。除了以上两种，还有另外一种“必杀技”。他让我们猜一个字的笔顺，我们大部份同学都说一个笔顺。老师竟然用英文说了两遍“你们确定？”，最后我们肯定了我们的答案，结果老师跟我们说恭喜你们答错了。很多人开始叹息，但就在这个时候，老师又补了一句“才怪！”因为我们知道不是对就是错，老师这样说那就是对的。顿时大家都大叫一声，接

今天的那节英语课改变了我的价值观，它使我迷茫。我真的很不解，为什么同桌讲话，老师却批评了我？

那是一个晴朗的早晨，开学不久，我兴冲冲地等着老师来上课，想给老师留下最好的印象，因为英语老师换了。

老师来了，她在黑板上写了自己的名字和电话后就开始上课了。我一直都很认真，该举手就举手，该说就说。可我同桌就不认真了，总是叽叽喳喳地说个不停。我敲了敲他们的桌子，轻声告诉他们不要吵。可他们却越来越大声，我再也忍不住了，就劈头盖脸地训了他们一顿。没想到老师看见了，不分青红皂白批评了我，我真是冤：明明我是好人，现在变成我是坏人了！我的同桌还在一旁添油加醋，老师二话没说，罚我抄英语单词。

我是多么怀念原来的同桌啊！这个学期我个子高了不少，所以老师就把我调到后一排去了。我前同桌是个优生，可现同桌成了差生，害我受了这样的委屈。我很迷茫，不知道怎么办好。我越想越不对，最后我做出了理智的选择——告诉班主任去。班主任马上叫他们罚跑五圈，我的英语单词也不用抄了。这真是应了一句老话：恶有恶报，善有善报。不是不报，时候未到！

哈哈哈……

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。转眼间，就到了中级班倒数第二次课，最快的一节课——一堂有趣的笑课！在这一节课里，我们感受到了快乐，这可真好玩！

看！第一个环节开始了！每个人都必须说出一个带“笑”的四字词语，并且不能重复。当李老师立下这个规矩后，我吓了一跳。我的知识面并没有那么广呀！这可怎么办？我的脑细胞都快用完了，终于想出来了。可是，不知不觉，我想的都被其他同学说出来了。我胡乱编一个，可是错了。我绞尽脑汁又说一个，终于渡过了“难关”。

同学们贡献最经典的词语有：哄堂大笑、笑里藏刀、含笑九泉、哭笑不得……

终于说完了，原来这只是个开始，还有第二个环节：演笑。老师让我们表演哄堂大笑时，教室里就乱成了一锅粥，各种各样的笑在班里尽情释放。

笑里藏刀开始了！两个“演员”出场，“两个好朋友多日不见，现在终于见面了。”李老师说。只见他俩走在了一起，热情地握了握手，然后再高兴地拥抱。拥抱时，何沐龙趁刘飞帆不备，抓起那把雪亮的“刀”一下子“刺”倒刘飞帆，然后还拿着&ldquo

今天，任老师给我们带来了一堂有趣的课，在课上，我们玩了一个有趣的游戏——画鼻子。

上课了，老师微笑着走进教室，二话不说，拿起粉笔，“刷刷刷”在黑板上画了一个可爱的娃娃头。圆圆的脑袋上只有三根毛，瞪着一双大大的眼睛，咧开嘴冲着我们笑。但是美中不足的是没有鼻子。老师告诉我们，今天我们要进行画鼻子比赛。

比赛规则是：每组选一个代表上来，蒙住眼睛，原地转三圈，然后开始画鼻子，比比谁的鼻子画得最好看。

比赛开始了。没想到第一个上场的就是我，我有点兴奋，又有点忐忑。我走上台，认真地盯着娃娃看，想记住鼻子的位置。老师用红领巾蒙住了我的眼睛，顿时，我的眼前漆黑一片。我转了三圈后，感觉迷迷糊糊的，分不清东南西北了。也不知道黑板在哪个方向。我伸出双手，慌乱地左摸一下，右摸一下，小心翼翼地向前走。这时，我的身后响起了一片嘈杂的喊声，有的说“往左，往左”，有的说“往右往右”，还有的说“往上往上”，整个教室就像炸开了锅一样，我真不知道该听谁的，我拿着粉笔，迟迟不敢下笔。就在我举棋不定的时候，我好像听到了我们这组的队员张佳宁的声音，她大声喊着：“

今天，我们上了一堂有趣的魔术课。钟老师摇身一变，变成了一位魔术师。

真是奇了怪了，讲桌上居然摆着一只空碗和一只气球！这节课又将有什么新奇的事发生，我们都拭目以待。

教室里鸦雀无声，同学们目不转睛地看着钟老师。钟老师说：“今天我们来变个魔术，这个小魔术叫气球提碗。”说完，叫了两个男生和两个女生上台检查碗和气球。检查之后，他们都异口同声地说：“碗和气球都没有问题。”

钟老师把气球放进碗里，用力一吹，吹得比碗还大。只见老师抓起气球，那只碗被一举提了起来。钟老师趾高气扬地说：“呵呵，大家长见识了吧！魔术大功告成！”可是，不到一会儿，可能是高兴过头了，碗飞快地掉了下来，好在老师眼捷手快，顺手一抓，碗被接住了，逗得大家哄堂大笑。不过，在众目睽睽下，碗还真的被气球给提起来了，真是不可思议！

有几个同学跃跃欲试，想上台试试。老师看我手举着都老高，叫我上来。我学着老师的样子，慢慢地吹着气球，气球渐渐被吹大，开始像个小灯泡，接着像个大梨。气球紧紧地贴在碗里，鼓涨着圆圆的大肚子。“好了，再吹就会爆了！”老师在一旁提醒我。我赶紧停下，一只手将气球的嘴捏紧了，生怕漏气。我慢慢提起气

今天，张老师给我们上了一堂有趣的课。

一进教室，张老师就问我们喜欢什么动画片，大家议论纷纷，有的说《喜羊羊与灰太狼》，有的说《熊出没》，还有的说《小猪佩奇》……张老师告诉我们，她小时候喜欢看《三毛流浪记》。接着，张老师给我们讲了有关三毛的故事，让我们认识了这位新朋友——三毛。

接着，张老师请同学上来画三毛，有一个男生画的三毛长着一张巨大的芒果脸，一双豆粒般的眼睛，却一大一小，再加上一张可爱的香肠嘴，那模样十分滑稽，逗得我们哈哈大笑。瞧，他还给三毛画了一个细细的身体，感觉风一吹，三毛就要倒了似的。更让我们奇怪的是：他为什么没有画三毛的三根头发呢？

正当我们疑惑不解的时候，张老师却笑嘻嘻地宣布道：“同学们，接下来我们可以添三毛了！”只见张老师一边从包里拿出三毛的面具，一边看着我们说：“谁先上来给可怜的三毛添上头发呢？”教室里顿时炸开了锅，同学们都兴奋得不行，纷纷举手要上去尝试。最终，张老师选了一个男生上去，他戴上三毛的面具，左转三圈，右转三圈，转得分不清东西南北，踉踉跄跄都有些站不稳了！好不容易，开始添三毛了，他居然晕晕乎乎地要在墙上画。张老师见了，赶忙

【一堂有趣的课】

鄢锌桐

上课了，张老师拿出一个kitty猫脸型的盒子，它的头上有一个红色的蝴蝶结，中间还有一颗宝石，在灯光下闪闪发亮。张老师摇了摇，让我们猜里面是什么？有的猜是硬币，有的猜是糖果，还有的猜是玩具手枪……后来，张老师打开盒子，我们一看，原来是硬币呀！

接着，张老师让我们观察了硬币。我发现，它们都是圆圆的，1元最大，5角第二大，1角最小。1元和1角都是银色的，只有5角是金色的，像一个小太阳一样。它们背后的花也不一样，1元的反面是一朵菊花，5角的反面是一朵荷花，1角的反面是一朵兰花，栩栩如生，可逼真了呢！

然后，张老师让我们听硬币，1元的声音最响亮，5角的声音比较清脆，1角的声音最小。

终于，最好玩的硬币游戏时间到了！有的转硬币，有的滚硬币，还有的把硬币立在桌子上长期不倒……可好玩了！

今天这堂课真有趣呀！

【有趣的硬币】

万心呈蕊

上课了，张老师带来了一个kitty猫形状的盒子。她摇了摇盒子，叫我们猜猜盒子里面有什么东西。有的人说里面是糖果，有的人说里面是硬币，还有的人说是玩具……最后，张老师打开盒子，谜底揭晓，原来是硬币！

接着，张老师让我们看硬币。我发现硬币的形