一战的爆发时间和结束时间

俄罗斯有句古老的谚语：把你的帽子扔进围墙里。也就是说，当遇事缺乏信心时，先把帽子扔过围墙，渴望的心自然会驱使自己跳过围墙捡帽子。有时，人们有太多的不确定，不是因为能力不及，而是缺乏背水一战的决心。

愚者只会在不确定的情况下给自己找借口，留退路；而智者往往在那时“孤注一掷”、“背水一战”！

“别的什么都不会，只会做现在自己从事的事。”当这句话如出一辙的从数学家陈省身、著名画家黄永玉的口中说出时，引起了人们的思考。不过在我看来，他们并非不会做其他事，只不过是将所有的精力孤注一掷，当他们告诉自己只会做这一件事时，他们便“断了”自己的后路，勇气、信心便在此刻达到了极致。

背水一战，成就了数学史上的一颗巨星，同时也给绘画史上润饰了一片艳丽的色彩。她以瘦弱的双肩扛起了整个大唐，将无数须眉驰骋沙场得来的大地轻易的俘虏了过来，轻轻松松地续上这一笔。这一笔惊天动地，前无古人，后无来者。在当时，她或许遭万人唾弃，而在历史看来，她的这一笔是永垂不朽的佳话。

“狐媚偏能惑主”，这样的词传遍了整个大唐。她面临的不仅仅是外界的谴责和伦理的束缚，更多的是她对自己

说到扑克牌，你会想到些什么？有人用它玩益智游戏开发大脑，也有的人拿它逗观众，他们叫魔术师。

终于结束了紧张的复习与考试，我们几个小伙伴凑在一起，说：“玩二十四点。”“好耶！”一个伙伴最先叫道，他高兴地一蹦三尺高，我的心中忐忑不安，我从来没玩过，怎么办呢？原来是抽出四张牌，用加、减、乘、除与小括号算出来的结果等于二十四，还要把花牌拿出来。我们分成两组，每组三人。

比赛开始了，有的把脸都涨红了，有的深呼吸，呼吸，呼吸，再呼吸。四张牌出现在我的视线中，我绞尽脑汁地计算着，脑海中出现着一个个错误答案，我堂堂数学课代表肯定要给同学们做榜样，我今天不算出答案我就不罢休，我灵机一动，算不出二十四！我们只好换四张牌。当这四张牌又出现时，我率先凑到那四张牌面前，“三六十二加是加六……”我小声嘀咕着，时不时打草稿，“我知道了！”“我算错了！”原以为输了，哈哈，上帝在帮我！虽然我们连连失败，但我们好像找到了一点规律，就是你要找二十四，就必须找到它的倍数。自从找到规律以后，我们就玩得非常顺利，只要扑克牌一出现，我们一把手拍桌

在夕阳西落，黄昏即至时，总喜欢一个人站在晚风中，任由清风肆意地吹拂着飘逸的长发；望着远处轻轻起舞的柳条，静静地享受着人生的雨季。

谁不曾失去过或者将失去什么呢？从童年的美丽发卡，到最终我们的生命。

面对将要结束的雨季，我真的不知何去何从，只是整日的在校园里徘徊。人们都说十七岁是女孩子的雨季，且是最美好的时节，雨季的女孩尤为美丽，但为什么我还没有意识到这一点，雨季就要渐渐地将离我而去呢？

总认为自己还小，什么都不懂，什么都不必想；当雨季结束时，才蓦地发现自己已慢慢长大……

地瓜稀饭，是多么幸福啊！它比得上咖啡牛奶汉堡包，为什么？实质上还是一种情感，一种对往昔的回忆，一种怀古的情结，一种心灵的慰藉。莫忘过去，过去是现在、是未来的历史。过去的都是难忘的，失去的永远都是最宝贵的。在很多人心目中这已成为不变的真理。话虽如此，但面对失去或毁灭时，再伤心再痛惜不都是于事无补吗？那么，你那种怨恨及绝望岂不是多余的？面对美好事物的毁灭，面对自己东西的失去，不要总沉湎于悲伤与痛惜，而要振作起来，面对更多更美好的事物。如果你连小小的失去都承受不起，那你又怎样接受未来的拥有呢？

当雨季结束时，我不再迷惘，不再惆怅。面对失去，我学会了承受，因为我有更

我是国旗

“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒……”，整整齐齐的脚步声响起，一大早的，是谁呀？我睁开惺忪的睡眼，立刻被金灿灿的阳光刺得睁不开眼睛，我眨了几下，才看清下面的事情：一群群同学像一股股波浪涌入场地。我突然想起今天是秋季运动会上最受欢迎的刀山火海项目呀！我立刻兴致勃勃地观看起来，这可真有趣呀。

我是横杆

我正在和白云聊天，忽然一只手抬起了我，吓了我一跳，我怒发冲冠，真像“发了酵的面粉——气鼓鼓的”，可又挣不脱，只好被他放在操场上，和另一个横杆并排呆着。这时，哨声一响，我背后的两个女生开始行动起来，她们像两个球一样飞快地滚动着，我还没有反应过来，她们就像离弦的箭一般向我全速出击，我心惊肉跳，如坐针毡，连忙闭上了眼睛。妈呀，别撞我，我怕疼……她俩像小鹿一样从我身上跳了过去，我在心里为她们喝彩。又滚过来两个男同学，他们一个胖一个瘦，来到我跟前，瘦的那个很容易钻了过去，胖乎乎的男同学却怎么也钻不过去，他满脸通红，大汗淋漓，转眼间，这个男同学手脚并用，像个大爬虫一样过去了，观众也欢呼起来。

我是草坪

今天，我身上人山人海，他们到处走动，让我疼痛难忍

忽然之间，青丝变雪，原来早已倒转流年。

时间就像一个沙漏，漏光了再倒过来。反正沙子和时间都在随记忆的辗转而流逝。

驻足在熟悉过往的长河之前，跌跌撞撞的跑向终点，终点从遥远一点点的接近我。只是终点的人群早已物是人非。睹物思人，校园内的树木再也落不下一片枯叶，池中的鱼儿还在畅游，也许他们在欢乐之中早已忘却了这是寒冷的冬天。

歌声回荡在耳边，提醒我：别想了，该睡觉了。

时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的，时间来去匆匆，去也匆匆，一天二十四小时，一千四百四十分钟，一年三百六十五天，我们日复一日，年复一年，随着时间的变化，我们也逐渐成长。时间流逝，終不复返。唯有珍惜今天，才会有明天，昨天已过去，今天已来到。时间很短，尚且珍惜，和时间赛跑，做时间的主人！

有限的时间

时间很短，悄悄流逝，在有限的时间里做更多的事情。例如雷锋，雷锋一生做了许多事情，他一生无私奉献，甘愿牺牲自己的时间，为人民群众的事情，最后都得到老白姓的好评。雷锋一生做好事并不是为了回报，为了得到好处。他只是觉得为人民服务是一件好事，自己很开心。雷锋是不求回报，甘愿为人民服务的！雷锋的这种精神值得我们去学习。时间宝贵，一晃一天就过去了，一晃一年就过去了。不要让自己的青春在颓唐的浪费掉。应该让时间走上正确的道路上。与时间赛跑，与时间共同生存！

珍惜时间

珍惜时间就像是珍惜自己的生命一般同样宝贵，时间的流逝，我们的成长。应该让时间更有价值，让自己活得更加精彩！我们现在的职业还是学生。学生的天职就是学业。学业比什么都重要。只有学业高，我们才会更加的优秀。在有限的时间里不断的去学习，学习是一件苦差事。没有什么捷径可走。只有自己的努力，相信，自己才会成功。才会有

时间是宇宙中的“跑步冠军”，他就像流星一样一闪而过。今天，我和时间来了一次“赛跑”。

（一）耐力大比拼

马拉松赛跑时，超强的耐力是获胜的第一“资本”。我和时间第一轮比的就是“耐力”。

今天，我在作文二课堂玩了一个游戏：“两分钟有多久”，这是个“三轮制”游戏，当中有一轮叫“做动作”，要选一男一女当“模特儿”，做一个创意动作，定格两分钟。

我心里暗暗想：“两分钟而已，很容易就可以完成的啦！干嘛不去试试？”于是，我把手高高举起。最终，杨老师选了我和彭博思当“模特儿”。

经过一小会儿的准备，杨老师一声令下：“开始！”我和彭博思就摆起动作：我们俩都属“丰满型”，所以，彭博思做出了“肥肉猛男”的姿势；而我双手叉腰，一脸凶巴巴的样子，活像一个大大咧咧的泼妇。

下面的“观众”看着我们滑稽的动作，笑声是一波接一波。不过，很快他们停止了大笑，我

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。人的一生是短暂的，只有把握时间，争取时间，和时间赛跑，才会成功。

以前，老师在学校布置的作业，自己能拖就拖，心想回家有的是时间，回家再写。回到家后，遇到好看的电视剧，多看几眼再学习；有时还想先做会手工再做作业。就这样拖拖拉拉，做完作业后还要练习钢琴，所以每天晚上总是睡得很晚。

自从学习了《和时间赛跑》这一课让我受益不浅。我想起一句谚语：一个人的一生只有三天：昨天、今天、明天。”昨天已经过去了，永不复返；今天就在身边，但它很快就会过去；明天即将来临，但也会消逝。越是长大，我越觉得学习任务多，而我的慢性子也让妈妈很头痛。妈妈说我不会规划时间，总是东抓一把，西抓一把，看似忙碌，实际没有效果，浪费了很多宝贵的时间。因此，妈妈帮助我和我一起制定了时间管理卡，把学习任务进行量化，合理安排时间，不断完成小目标，这样一来，我既节省了大把时间，同时也找到了适合自己的学习方法。

时间是如此飞快，它不会因为我们哪件事没做完而等待。所以我们要不断地和时间赛跑，珍惜我们的每一分，每一秒！我想，每一个人只要敢于和时间赛跑，就能战胜时间，成为时间的掌控者，就会积攒巨大的能量，就一定能成功

世界上最公平的就是时间了，它给每个人的礼物都是平等的。时间有时又是最无情的，它总是从我们身边悄悄溜走，永不回头。

时间是一方良药，任何伤痛都会在它的轻抚下痊愈；时间又是一剂毒药，消耗我们的生命……

时间是位伟大的导师，它用严厉催人们策马扬鞭，努力向前；时间是位伟大的作者，它会给所有的人写出不一样的结局；时间是组成生命的材料，它使人们慢慢地从幼稚走向成熟。人人都知道要珍惜时间，可很多人都没有做到这一点，他们不知道，虽然人跑不过时间，但与时间赛跑仍然可以使自己受益匪浅。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话我从小学一年级就学了，眨眼间六年过去了，这就是世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视的时间。

“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”细细想来，现实中的自己不就是这样的吗？整日拖拖拉拉，今天的事情明天做，明天的事情后天做后天的事情……等到任务需要完成时，自己的任务像山一样高，只能开夜车，因此没少挨妈妈的批评。

“花有重开日，人无再少年。”时间一旦过去了，就再也回不来了。和时间的赛跑中

时间，在我们欢乐玩耍时悄悄溜走；时间，在我们认真学习时匆匆跑过。时间是有多么重要。而今天，老师让我们体验到了时间的快慢。

一走进教室，映入眼帘的是被涂成五颜六色的墙壁，教室里有了很大改变。于是，老师给我们两分钟时间来写教室里的变化。“两分钟时间太长了，我都可以写好几条了呢！”我自信满满，准备迎接老师的挑战。“三……二……一，开始！”老师一声令下，大家都纷纷拿起笔，“唰唰唰”地写了起来。我也不例外，一拿起笔，把能写的变化全都写了下来。最明显的一个变化就是墙壁上的油漆换了颜色，煞是好看。这时，我看到了黑板上的大屏幕有些变大了，上面显示的字也更清楚了。时间一分一秒的过去，而我只写了两条。我好着急，原本以为两分钟太长了，现在恨不得让时间停滞。身上的每个细胞也仿佛都在呐喊：“加油，加油！”我跟紧时间的脚步，把教室里的变化迅速写下来。正当我还在写奖品柜上的奖品变了的时候，突然，老师宣布：“时间到！”在这一刻，时间仿佛停止了它奔跑的步伐，我想写，可时间却不让我写。

后来，为了让我们更好地