一次真诚的道歉作文500字怎么写

晴朗的一个下午，我做完作业，正准备打开电视机时，爸爸从房间里走了出来，他用严厉的目光望着我，说：“敏敏，你怎么不打电脑，在看电视呢？”我不知怎么的，一句“为什么不能看，只看一会嘛！”竟从我的嘴里“蹦”了出来。爸爸听了后，大声说：“以前你从不顶嘴，快点道歉！”在这一刹那，我的脑海里乱极了，但我还是把小嘴一厥，眼睛一眨巴，望着楼下远处的风景。

到了晚上，我趴在床上，满脑子都是爸爸说的话，我突然觉的自己做错了，就决定第二天向爸爸道歉。

第二天早上，我很早就起了床，坐在大厅的沙发上耐心等待着爸爸起床。突然，一个熟悉的身影映入了我的眼帘中，是爸爸，我上前向爸爸道了歉，没想到，爸爸说：“敏敏，其实昨天晚上我也想了很多，后来我也感到父母不应该给孩子太多负担，所以……”“好了，不用说了，现在这样不是很好吗？”我和爸爸一看，原来是妈妈。此刻，幸福荡漾在每个人脸上。

爸妈在家时总爱为钱的事而吵架。爸爸说妈妈是个“无底洞”，一直塞钱进去，想拿出来时却不见踪影；妈妈说爸爸“小气鬼”，挣了钱不让她管着，这明摆着认为她不是自家人。

一天晚上，月影婆娑，夜被父母的争吵声渲染地更加令人觉得毛骨悚然。我把弟弟的耳朵使劲捂住，他已醒了睁开双眼问：“姐姐，爸爸妈妈又在吵架吗？”“不是的”，我安慰道：“爸爸妈妈在商讨你上学的事呢。”他似懂非懂地对我说：“明白了。可姐姐我好困，但我睡不着。”我从楼下找来两团棉花，塞住他的双耳。慢慢地他睡了。

爸妈的争吵声越来越大，爷爷奶奶上来劝阻。好说歹说把他俩劝住了，可等二老下楼睡后，战争又爆发了。我尽量盖好被子捂住耳朵，可那声音一直为在我耳旁。是可忍，孰不可忍我冲进了那个有火药味的房间：“够了，你们有完没完啊？现在是休息时间，再这样下去，狗都要被你们吓得叫两声！看看你们手上昂贵的表吧！我现在都没法睡着！”

死要面子的妈叫道：“你敢这么教训你妈？哼，你外公都让我三分，我看你有多狠，你到是反了！”

我面目狰狞地说

刘烁小传

吾姓刘名烁，年方十三，陕西兴平人。背微驼，身长174厘米。因不明原因，染上面部痤疮，虽范围不大，但终日需以口罩遮面，目前尚在治疗中。

吾平日虽无多喜好，却得一看书习惯。吾读书只对历史小说有所钟爱——无论是春秋争霸、还是战国烽烟，都有所读。一拾起便一发不可收拾，一读便入了迷。常想象着与白起将军南征北战，立下赫赫战功；与吕不韦丞相共论商机，与商鞅共议变法，与张仪一起游说四方，与李斯一起辅佐帝王。

推之以法家，意在儒家 ；动之以齐家，智在墨家。集诸子百家于一身，晓之以理，动之以情，严于律己，宽以待人。力争满腹经纶使口齿达到诸葛亮舌战群儒那出神入化的境界。不在创意上随大流行止，要敢于创新，决不与凡夫俗子比试无用的骂街之术，与饱读诗书之人进行激烈的学术讨论，不逞一时口舌之快，不与人争小利，而要向吕不韦那样目光长远，如陶渊明般“不为五斗米折腰”。吾当以法家之法约束自己，以儒家之仁贯彻思想，以齐家之礼规划行动。

一日甚晚，吾仍在夜读。不久，家母突至，命即刻就寝。顷刻间，家母大手一便熄了灯，俄尔抚尘而去。待吾母去，吾便悄然起身，开灯再读，直至凌晨四时方才缓缓入睡。

图片 吾虽年少，但志存高远，深知“

本人姓张，名健翔，字羽弓，正常的中国式面貌，只是两耳颇有志向，大至招风，似象。

现年十三，天命之，使其人早入一年学堂，正赶上了最后一批幸运儿。于是十分珍惜课上的一分一秒，双眼与大脑紧紧跟住老师不放，一碰撞出火花就举手发表，倒是大方。随着加分政策的进一步完善与推行，组内战友们的热情显著提高，我再有火花时，洒在战友们这些好材料上，立即燃烧起象征“举手”“加分”之意的火苗，现今越来越旺。

自幼学琴、吹笛、开嗓。至今已有两者“毕业”，只留有一笛，今年也走到高峰，准备退场。习得此三者之技，修身养性不知，起码可以解闷。见琴就弹，听歌便唱，一不小心唱出了名堂。经师者引导，我竟把《我和我的祖国》在全校的百日誓师大会上唱响，九班的旗帜在三中艺术史上飘扬。

此人亦懒，不爱背文，偏好学理。“物理学家”不妄想，“屋子里的学生”还算称得上。每至年级大考，两眼总是放光，满分的欲望支配着大脑。“尽人事，听天命”，结果总不太理想。动心，忍性，现在也不敢目的性太强。

借助发达的铁路网，我与父母三人用七年闲暇之时，欣赏了祖国大半江山的壮美风光，

星期六，茂名晚报要举行一次写生活动，这次活动有很多小记者参加，我迫不及待地也想参加。

那天，我早早起床出发，可是天公不作美，下起了滂沱大雨，但也没减掉我们的热情，我们还是冒着大雨到达写生的现场--茂名市图书馆2号厅，由于下雨改为了室内进行。我们小记者签到领了作画工具，在指导老师的带领以及指导下开始画画了。

这次写生的主题是--创意写生，创想世界。它的特别之处就是写生用的可不是白纸哦，而是一张刮刮纸，画笔更是不同寻常，那是一根削尖的筷子“笔”。一开始我不知所措，不知如何作画，但看到身边的同学都“身手不凡”地在作画。于是我鼓起勇气开始慢慢地画，指导老师也不时地过来指点一二，我就豁然开朗，放心大胆地刮画起来，终于我的佳作面世了，心里可开心了。后来大记者叔叔阿姨还组织我们玩了“抢凳子”游戏。这次我不再胆小了，大胆玩起来，并得了冠军，真开心！

这次“特别”的写生活动令我回味无穷，盼望下一次的小记者活动快快来。

“嗯”，我看了下窗外，“第一次”能写什么呢？

我来到卧室，看着这乱七八糟的房间以及还在床上看电视的爸爸，顿时灵感倍失，于是走出了家门，想去寻找灵感，到了公园，现在已经是温暖的春天，樟树抽出了绿芽，长出了新叶，要不？就第一次看树叶？不行，树叶这么常见的东西天天都可以见到。我又走到河边，看着河里欢畅地游来游去的小鱼诉苦道：“小鱼啊小鱼，平时我写作文都如行云流水，怎么到了现在就卡壳了呢？真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！”可是又有什么用呢？

我又继续走着，来到了草坪，草坪虽没有树林茂盛，但是有一种冲劲与坚韧，我四仰八叉的躺在地上，望着巨大的炙热的烈日，我感到口干舌燥，想大喊，却又喊不出来，我站起身又走回了家，爸爸起床了却依旧看着电视剧，我问他：“爸，老师让我们写“第一次”的文章，你有什么好建议吗？”他说：“要不就游泳吧！”想起刚开始游泳的时候，还大叫着不肯下水，又不小心一头栽进水里给呛个半死才被救上来……现在想起，还忍俊不禁，但我还是摇了摇头说：“大

今天，老师带我们玩了一个有趣的游戏：藏糖找糖。

我的糖有一层黄色的包装纸，上面印着绿色的果汁，写着陈皮糖三个字，我猜他是陈皮味的，摸起来像是一个球，我觉得是一块硬糖。老师让我们两人一组，一个人藏小组的糖果，一个人找糖果，找糖果的人要根据藏糖果的人写的“找糖果路线图”找回两个人的糖果。

我跟我的小伙伴通过猜拳决定谁去藏糖，结果我赢了。准备藏糖果了，藏在哪里呢？我的眼睛扫了教室一圈，手里紧握着糖果，忽然眼前一亮，就藏在这里了。我飞快地走到那个地方去藏糖，突然想到他不会在偷偷看吧？赶紧猛一回头，还好他没有在偷看，于是我赶紧打开保温杯的盖子，把糖放进去，然后把盖子盖好。还有一颗糖就放在书本里面，让他容易找一些。

终于藏好糖了，我满意的点了点头，然后写了找糖果路线图，把它交给我的小伙伴，让他去找他糖。我的小伙伴首先找了我的抽屉，没找到，然后翻了我的桌面，打开我的书本，找到了一颗糖果。再找了我的保温杯，终于找到了另一颗糖，他开心的笑了。

到了吃糖果的环节了，我迫不及待地拆开了包装纸，糖果是黄色的，咬一口，硬硬的，酸酸的，很好吃。这个游戏真好玩，我还想再玩一次！

国庆节前，老师给我单独布置了一项任务：写一篇征文，要求国庆期间完成。

我虽然不是第一次写征文。但是前几次征文的要求并不太高，写得比较轻松。可这次不一样了，征文题目是“爱国情、强国志、报国行”，比之前几次的题目难得多。而且前几次征文我写得不是很好，这次，我便想写好一点。

写作文，要有事件的支撑。平日里我也没有特别做一些报效祖国的事情，便犯难了。这时候，爸爸给了我一些提示：好好学习也是报效祖国。

我脑子里堵着我构思的硬块好像瞬间被疏通了，脑袋开始飞速运转起来。好好学习就昌报效祖国，学习好了，用知识填补祖国的不足，不正是作文的“灵魂”——中心吗？对了，最近学的课文《落花生》后面一部分，不就是通过对话来抒情说理吗？我何不借鉴一下呢？用一句句对话，将故事渐渐推进，这是作文的“血肉”。有了“灵魂”和“血肉”，一篇征文就自然而然从我的笔尖流泻到了本子上。

但是，有我说过：“作文是越改越好的。”我左读读，右想想，出没发现什么改的地方。说中心吧，没有问题啊，事件围绕中心，中心符合征文题目；说内容吧，并不

那年花开月正圆，月圆人团圆。

十五的中秋之月，终于是那般得圆，些许灵动、些许皎洁。宁静的夜空沉默着，皎洁的圆月映衬着，我抬头仰望夜空，内心瞬间流露出一丝苦涩、一丝甜…

这苦涩和香甜倒令我回忆起那年中秋。小时候，住在乡下老家，一到中秋奶奶总是带着我，早早地把小竹椅、短木桌搬到四楼天台上去，事后，我依旧用手背抹着额头的细汗，笑呵呵地上厨房拿月饼。到了晚上，等爸爸妈妈回来，迎着他们上天台赏月。“妈！你看月亮出来了！”我看到月亮就兴奋地叫着，笑得甜腻腻的。“快来吃月饼吧！”爸爸赏着月感叹着。我撕开月饼包装，小时候不懂挑口味，就随手拿一个，没料到却是当年新上市的“清新抹茶”味！绵绵香甜的可口月饼让我终究还是忘不了…

长大后回忆起儿时只顾着玩乐，但一直没注意过的一个细节，那就是节日的祭祀活动。祭祀的时候，奶奶总是让我帮忙从柜子里拿出烧香用具和供品，焚香跪拜，祭拜先人，一种隆重的仪式感油然而生。每当这时候我总是傻傻地站在一旁看着奶奶三拜九叩，不敢作声，望着那徐徐上升的青烟，我忍不住那种苦涩的滋味…

我细细品味着嘴里的抹茶味儿月饼，就着桂花茶，闻着满院的

“坚持，总是有用的”，这是我的座右铭，也许你们会问，为什么会用这个座右铭呢？那得从以前开始说起了。

记得在我上大班的时候，父母给我报了跆拳道，刚开始就压腿，也就是体前屈，第一次练，腿酸脚麻，不想练习，天长日久，节节课偷懒，那时，觉得好轻松那，可好景不长。

到了三年级，体育课的时候，也要练习体前屈，我照样偷懒，终于有一天，体前屈大测试，我连一都没有，好像是负六，那时，我开始后悔了，为什么我之前不努力？为什么我那么弱？为什么我是负六……一串串反问在我心里出现。

坚持，总是有用的。

我有时间就练习，不管痛不痛、麻不麻、酸不酸，我照样练，果然，功夫不负有心人，第二次考试，我努力向前，竟超过了一，达到了六，我心里暗暗高兴。

没过多久，就到了暑假，老师让我们每天练习体前屈，我当然不会错过，比之前练得更用心，更起劲了，日月如梭，光阴似箭，不一会儿，暑假过完了，迎来了四年级。

坚持，总是有用的。

四年级的第三节体育课，是室外的，和跆拳道的老师一样，体育老师刚开始就让我们练体前屈。老师说过，刚够到脚尖是及格，手够到脚尖一半是良好，手全部过脚尖是优秀。我想我是良好，不出预料，老师到了我这一边，就说：“良好。&rd