一段旅途作文开头和结尾

世界那么大，我要去看看。旅途的记忆大多只剩下一点点轮廓。只有九寨沟星星点点的回忆，在我的心头闪闪发光。

那时天很冷，我们一行人都裹着厚厚的羽绒服。导游自豪地介绍说：“都说‘黄山归来不看山，九寨归来不看水’啊，大家想想九寨会有多美！”有些轻微晕车的我艰难地举手问：“我们还有久到啊？”“一会儿绕了七个弯就到了！”导游话音末落，车里便一片哀嚎。“又一段不愉快的旅途！”我心中暗暗叹息。

然而，到了九寨沟，我的坏心情一扫而空。群山环绕着一池五颜六色的水，“这里怕不是上帝打翻的调色盘吧！”我惊叹道。感觉自己脱离世俗，来到了神仙居住的地方。导游担心有高原反应，让我们不要乱跑。但看到五花海的我，早已把他的话抛到了脑后，一路狂奔！同一水域中有鹅黄，深蓝，藏青，墨绿色，不是渐变的那种，却毫不突兀，让我感觉眼前不是一汪池水，而是一只羽翼丰满的开屏孔雀，在阳光下尽情舒展着羽毛，自信地将这一身绚丽印在了游客的心中，难怪九寨沟的人把这里看做神池。

当时游客很少。我们走在珍珠滩的木道上，看着瀑布飞溅在凹凸不平的前滩上，无数颗水滴像珍珠一

初二那年的夏天格外炎热，清晨的阳光仿佛瞬间击穿这栋高大的楼房，照到撑着双拐的我身上。我，吊着一只受伤的脚，正艰难下楼。

对此刻的我而言，平缓的台阶犹若陡峭的悬崖，重心不稳就有粉身碎骨的危险。我如履薄冰地站在阶梯上，汗水早就浸透了我的衣裳。我叹了口气，心里默想：下楼就如此艰难，上来时咋办呢？

放学了，走出校门，我撑着双拐一荡一荡地向前移动，夕阳的余辉洒下来，竞有一些悲壮。当我瘫坐在第四级台阶上，大口大口地喘着粗气时，我对我今天是否能上去丧失了信心。突然，一道高大的身影突兀地横在面前，挡住了阳光——那个门卫，冷面无私的那个，他每次都无情地扣压迟到的学生。他要干嘛？我缩了缩身体，双手拿起了我的拐杖。

“我送你上去。”他说话也是这样冷。

“没关系，我……我自己可以。”我竟一下子乱了方寸。

“我送你上去。”看起来没有商量的余地了。

“我家在六楼呢。”我作着有些绝望的拒绝。

“我送你上去。”他瞥了我一眼，眼神里似乎闪过一道寒光。

接下来就是两个人在楼梯间苦苦挣扎。我涨红了眼，仿佛高血压来临，整个脸成了

月光皎洁，透过窗棂洒落在台面上，有一种古意静雅的美。桌面上陶瓷瓶中的折鹤兰，不惧四季流转，任何时候都那么绿意盎然。厨房里大锅中钻入鼻尖的阵阵香气，是外公携手与我走过的一段人生旅途。

记忆中那时才八九岁，暑假来临，妈妈因在外务工把我托付给了乡下的外公。我在一片春光中踏上了回乡的旅途。

几个小时的颠簸后，我终于回到了乡下。乡下的夏天，是伴着蝉鸣的季节。炽热的阳光猛烈地照射着大地，柳条儿都垂了下来没有了生机。我戴上外公强塞给我的草帽，一溜烟跑了出去。家门前是一片平旷的土地，我和邻屋的几个女孩子就在那跳皮筋。皮筋在我们的脚下不断变幻出新的花样，我们也玩的不亦乐乎。日暮西山，这时总能听到外公的大声吆喝：“汝汝，炒蚕豆好咯！快来吃吧！”我的眼睛里闪过一丝光亮。急急扔下皮筋，在邻屋几个女孩羡慕的注视下飞快地推开家门。扑鼻而来的炒蚕豆香味充斥着鼻腔。我迫不及待地跑进厨房，外公已经舀好了一勺蚕豆在碗里。我接过碗，饿得抬起手来就想抓起蚕豆吃。外公笑吟吟地看着我，不苟言笑的脸上绽放着笑容，皱纹都被挤到了眼角处。他用粗糙而有力的大手握住了我的小手，说：“闺女啊，吃蚕豆可急不得。这吃蚕豆就跟做事一样，心急吃不到热豆腐，慢慢来啊！&rdq

不是亲人胜似亲人的人是谁？是老师、同学还是朋友？我觉得是朋友。

我和陈明是好朋友。一天我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，小明一不小心把我的摔坏了，争执中陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船。

“啪”的一声，小木船己粉身碎骨，看到这一幕，我也愣了，只有陈明打破了沉默。他大喊一声：“再也不要和你做朋友了！”还没等我开口，他就已经跑出了教室。

还记得在我刚刚来这所学校时。很胆小，那时的陈明有一双炯炯有神的眼睛上搭着一把“永远摘不掉”的眼镜，一头的短发虽然不怎么好看但是，像鲁迅先生那样一根根的，有精神的竖立起来，圆圆的脸上镶嵌着一张能说会道的巧嘴。胖胖的身体好似一个圆圆的大球。看起来很搞笑。“你好，我叫陈明。”我有些惊讶，又有些受宠若惊的看着他。……几分钟过后我再回过神来，“哦！你好”……这时老师让我们自由换座位，陈明跟我说：“嘿，要不我们两个一排吧。”边说边继续看着我，“好……好呀”我支支吾吾

邓老太爷的故事，是前几日，我与父亲品茶漫淡时知道的。今天，我来写下这个故事，在清明之际，我用它来表示对老太爷的敬意。

邓老太爷出生于一个农民家庭，具体出生日不详，大概是一九二八年。老太爷一生淳朴敦厚，却饱受旧社会的折磨。

一九四零年，日本侵略者来到太爷家，把所有东西洗劫一空，不管是值钱的或不值钱的，连一把铁锹也不放过！最后放了一把火，把太爷和二爷抓去当壮丁了。

这两个孩子才十几岁，就被抓到张家口的集中营，在那里，拖着沉重的脚铐，被鞭子抽打着。受着非人的折磨。天天给日本人干活，挖战壕建碉堡，真的是惨无人道！

太爷终于在一天晚上，趁着日本兵都睡着了，靠着夜色的掩护，带着二爷逃出了这个地狱。

逃出后，哥俩相依为命，一路上危机四伏。由于当地还有许多土匪而且又怕被日本兵抓回去，所以太爷都不敢走大道，只好绕远走弯曲的小路。因为白天更危险，所以没走一步都要小心翼翼的，白天黑天都要不停的赶路。一路上只能吃树皮，野草来充饥。三天三夜下来，几乎快崩溃了，终于，太爷走回了北京，这才算捡回来一条命呀！

听到这，我问道，父亲接着讲到：“后来，太爷凭着自己的内气和能力在村子里生活了下来，这才有了一代代的血脉传承。”

听完太爷的故事，我更加珍视现在的幸福生活！要

有幸参加了国培。在师院的第一阶段里，每天都能受教于各地专家级人物的精彩课堂。从中不仅学到了教育上的技巧与艺术，也领悟了些许人生道理。从事教育，若摆正了心态，认真拼搏，她会还你桃李满园，还你四季芬芳。

第一阶段的理论进行了二十多天，正想着，这么多的精髓该怎样好好地消化才是呢？这时，善解人意的师院似乎懂得大家的心声——带我们走进了第二阶段——影子教学工程。

影子教学，顾名思义，就是我们这些学员像影子一样紧随指导老师，学习他教学上、管理上等方方面面的优长之处。

很幸运，我们一行几人被分到了柳林艺术小学。我和一个姓吴的老师共同从师于艺术小学里五年级的骨干教师——曹筠老师。

怀着不安与期待，我们踏进了艺术学校。她是一个静中取闹的地方。穿过熙攘嘈杂、人车如川的街道，尽头处突然安静下来，几栋红色高楼静默矗立。楼前是宽阔的操场。上课铃声刚落，上体育课的老师学生涌向操场。随着一声哨响，诺大的操场上，几个班的百余名学生立刻安静有序，这是多么好的素养！

经过组长与学校的交流，我们的学习工作安定了下来。我的指导老师便是和蔼亲切的曹筠老师。从此的一个月中，我将成为一名学生，虔诚的跟着曹老师学艺。曹老师周一二

许多人相信，没有注定的人生，所有的事基本上都是一连串的。然而，即使抱着如是信念的人也会有这样的结论：在生命的某一段时期，当他们回头审视时会发现，多年来被视为巧合的事，其实是不可避免的。

遇见是生命中注定的旅程。在沿途的风景中，我们能找到真正的自己。邢台一中这座学府汇集了来自四面八方的你与我，成就了最美遇见。

初到

2018年8月26日，那个阳光明媚的早晨，我来到了这里。熙熙攘攘的人群，车水马龙的街道，赤红大气的墙瓦，威武笔直的银杏，绿色充盈的长廊……以及密密麻麻的分班信息。我挤过推搡的人群，申瑜宸，班级四，宿舍508。爸爸妈妈身上沉重的包袱，24寸的粉红色行李箱，肩上还背着带着蓝色挂饰的书包，那一瞬间，我发现我的世界已不再属于那个人来人往的小县城，而转移到眼前这座学校了。

我曾在清晨去看雨滴的坠落，雨打北窗；我曾在正午时分抚过肃穆的梧桐，风拂脸庞；我也曾在傍晚去看天边的红霞，脚步匆忙。这就是一场330个人的遇见，短暂又漫长！

恩师

暑假中曾无数次在想在一中会遇见怎样的老师，当我走进教室看见班主任的时候，我想这就是我想象中老师的样子，她脸上带着微笑迎接我们每一个人，使我们静下心来迎接新的生活，日日夜夜地陪伴着我们，感谢遇见这样一

如果把杭州西湖比作一颗明珠的话，那么西溪湿地就是盛开在杭州的那一株牡丹花。诗人刘禹锡曾说过：庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。唯有牡丹真国色，花开时节动京城。今天我就去看了这株惊动京城的“牡丹花”吧！

一走进大门，湛蓝湛蓝的天空映在我的眼前：一群大雁从我们头顶飞过，它们时而排成一字形，时而排成人字形……啊！秋天到了，勤劳的大雁飞去了南方……

沿着大雁飞行的路线，我的视线慢慢移到一片一片树林。瞧！一大片枫树林，火红火红的，枫叶涨红了脸，不知道是喝醉了酒，还是激动过了头……喏！那边是一片银杏林，一把把“小扇儿”扇着，扇走了夏的炎热……多多少少，大大小小的林子组成了一个秋味满满的森林。

走哇走，走哇走，一座叫藕香桥的小桥出现了。“是这！就是这！过了这桥，就可以去采柿子了！”我们大伙冲了上去，结过工作人员手里的篮子和网兜。“小心点！”工作人员话还没说完，我们就一头进了采柿园。

“哇！树梢上的柿子真大！”我慢慢将网伸向了那柿子，好，套

【日落即景】

蔡昕君

大自然的变化，让我们感受到世界的美好和奇妙。清晨，晨雾如纱；傍晚，霞光万丈；深夜，繁星点点……我唯独喜爱日落，我在日与夜交替的界点中享受着那一份独有的变化。

吃完晚饭我便到达海边，这时候已经是五点钟了。放眼望去，夕阳像一个大火球一样悬挂在海平面以上，发出金黄色的光，与白天相比，此时的太阳少了一些刺眼，多了一份黄昏时分的温柔。海水在夕阳的金光下，与天空融为一体，我这时候才深切地感受到什么叫做“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。在夕阳的光辉下，水中嬉戏的人们、海中自由穿行的水上摩托还能清晰可见。

不知不觉已经到了六点了，此时的夕阳已经有一半儿“淹没”在海平面中，只露出半个头，就好似一个蒙着面的小姑娘，红着脸，害羞地不愿意见人。此时，我再向四周望去，发现周围已经变得模糊起来，刚才还能看到的景色此时只能看到一个模糊的轮廓。天空交织着橘黄与灰色，这种复杂的色彩交替，让整个天空都变得神秘起来。

六点一刻后，放眼望去，此时的太阳已经大部分藏匿在海平面以下，只剩下残余的一点点光在天空中。此时的天空被蓝黑色所覆盖，要不是那一点点还未消散的橘黄色，我还真是以为夜幕算是降临了。

飘舞的雪花送来了2016。蓦然回首，我与我的学生们享受着这一路走来的默契与欢愉。我们师生日日相伴，如影随形，的确是共同走过了一段美妙的旅程。

曾记得那是一个浓雾霭霭的清晨，我的十几个学生亦是鲁中晨刊的小记者，我们共同乘坐一辆大鼻子校车踏着第一缕阳光，穿梭飞奔在浓雾弥漫的高速公路上。2个小时后我们抵达潍坊的官护山，来尽情享受观赏红叶谷之醉人秋色。我们陶醉在红叶如火的柿子谷，陶醉在这如烟似雾的人间仙境中，流连忘返，乐不思蜀。

又一个初冬的早晨，我和学生们来的企盼已久的济南野生动物世界，和许多野生动物“亲密接触”，投身大自然，感悟大自然之神奇魅力。

是的，每逢带着孩子们一同走出校门，聆听窗外之音，总会怦然心动，感慨不已。

这个学期，每周的阅读课我总会和孩子们准时捧读，静心阅读，共同度过一段无比奇妙的时光。“读万卷书，行万里路”，这个理想我希望我和我的学生们能够去企及，去眺望。《我的地坛》，《杜甫自传》、《品中国文人》、《林清玄散文集》、毕淑敏的《藏在这世界的优美》一本本优秀的书籍在孩子们手中竞相传阅，又给孩子们的心灵打开了一扇明亮的窗子。阅读课照亮了孩子们前行的路。

读书是输入，写作是输出。学期中，我给学生们布