一篇与妈妈约定的作文400字

我想写一篇关于日记的作文。

因为从小语文不太好的原因，我从小对没有写日记的习惯！只要一看到自己那逻辑不通的句子，我就会陷入深深的自卑当中。同样都是学生，为什么我的语文能力就会那么的差。所以不是不想写日语，还是不会写日记。

日记里，通常记载的是一天所经历的事情，自己的心情，感悟等。有些人把这些一在日记里，可能是为了留了念想，也可能是想把今天的经历的事情，用文字表达出来更加舒心。

而这种体会，我从未有过。我也奢望我有一天可以把自己的心情记录在日记里，汇成一本像故事书，是关于我自己的一本书，里面的主角是我，我可以看见我自己经历的种种事情。

当那些可以记载心情的日记已经过去，除了遗憾，我还想挽回。我想到了一个好方法，我想写一篇作文，一篇特殊的作文，一篇关于日记的作文。

这篇作文可以是我这些年来经历的某些深刻的事情，也可以是从这件事情里所得到的感悟，还可以是从感悟里我所悟出来的心情。虽然这篇作文没有大幅的肩篇章，没有当时的心情感悟，没有稚里稚气的话语，但是这篇作文是我对所有没有写过的日记的一种，一种体会。

它可能会是我的一种梦想。

所以我想写这么一篇作文，没有多么华丽的词藻，没有多么美丽漂亮的字体，也没有让我那个深深的自卑感。我可以像一个经常写日记的人，写一篇可以自

天蒙蒙亮，崭新的一天即将来到。我早早地被妈妈从“狗窝”里赶出来。有谁知道我的周末时间献给了各种补习课，我今天得去南艺学习作文。我学习作文的原因确实因为自己的成绩，那该死的作文总会让我心灰意冷，作文扣两分，我100分的希望破灭了。所以妈妈就找了一家优秀的作文学校——南艺作文。妈妈希望我在南艺学校能提高写作能力，以后能成为作文小能手！我暗自下定决心，不辜负老妈对我的期望。

我们的作文老师是一个可爱的老师，虽然有那么一点“圆润”，但我挺喜欢她的课。今天正好老师教我们学写日记，想到曾经最头疼的就是写日记了，平时写日记的时候，老师总是说：“姜妍，你是在记流水账吗？”

而今天，听完课后，我瞬间恍然大悟。原来写日记有三种方法：随感日记、生活日记、观察日记。写日记的好处是把自己每天的趣事和收获记录下来，今天还真是收获颇多呢。

今后我一定会好好写作文，好了！先写到这里吧，我得赶去下一家继续我的求学梦了……

篇一：我的妈妈不是伟人写一篇作文

王昊城（军师）

1、生活篇

我的妈妈不是伟人，但她有一手好厨艺。每天晚上妈妈都要研发一道新菜，而且妈妈研发的新菜一道比一道好吃，就连在电梯里的我都能闻到妈妈做的美味。

我的妈妈不是伟人，但她给我买了很多的书，让我每天都沉浸在书海中，以激发我学习的心，每天还让我做趣味题，让我逐渐爱上了学习。

我的妈妈不是伟人，但她每天都非常耐心听我说学校里发生的故事。如果我做错了事情，她也是会耐心地和我讲道理，而不是一味地骂我，我也在妈妈和我诉说的道理中不断成长。

2、特长篇

我的妈妈不是伟人，但她写字是那样苍劲有力，让我自愧不如。她写的文章也是非常有想象力，天马行空，读她的文章就是进行了一次魔法大冒险，让我每一次都沉醉在她的文字中。

我的妈妈不是伟人，但她十分手巧，我有好多衣服都是她亲手织的，每当我穿上妈妈新手织的衣服走在校园中，简直是光彩夺目。

我的妈妈不是伟人，但她的画画技术也是十分高超。每次妈妈画画我都在旁边看着，看妈妈一笔一笔地将要画得物品勾勒成形，一个个鲜活的物品跃然纸上。

3、亲情篇

我的妈妈不是伟人，但她对我关爱有加。我受伤时妈妈会精心地给我擦药，我开心时妈妈也会和我分享喜悦。

我的妈妈不是伟人，但她是我最爱的人。

篇二：我的妈妈不是伟

书是一生中最好的老师。--题记

顾炎武说：“读万卷书，行万里路。”杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”朱熹说：“读书之法，在循环渐进，熟读而精思。”我爱读书，也是在不知不觉中让书成为我生活中不可或缺的一部分。

《草房子》是我人生中读到的第一本有意义的书。书中的精彩内容马上就吸引了我，“桑桑”’纸月“等人物更是使文章富有幽默感。以后，我每天晚上都会挤出时间去看几页书，有时还会写几篇读后感。这书虽平凡，但却深深的震撼了我幼小的心灵，直到现在我都回味无穷。也正是因为这次读书的经历，让我更热爱读书了。

有时，我也会沉醉在书的精彩内容中而忘记了吃饭睡觉。随后制定了一个“每天阅读三小时”的计划。尽管读书量小了，但我还是很开心。随后又相继读了《钢铁是怎样炼成的》《童年》《三国演义》等，从书中我看到了永不停息的战乱，悲惨黑暗的人生，获取成功的渴望，顽强拼搏的意志……

在生活中，书对我来说有很大的益处。有时有些不懂的词句，反复读就理解了它的意思。课本上的知识知识对于我们来说是完全不够的，这时书就成为

平常写作业都是写到9、10点，基本上能在10点之前完成，可是今天就与众不同了，可能会写到11、12点。

上晚自习的时候，语文老师问我们几点睡觉，我们说：“10点。”老师就说你们写那么晚，那我跟其他老师说一下，尽量早一点布置作业，让我们在课间的时候，能做多少，做多少。

然后语文老师对我们说，今天没有语文作业和英语作业。尽管没有了语文和英语作业，可哪能逃得了地理老师的魔爪呀！但我们必须服从。

放学时，有的同学的书包比山还重。回家，桌子上作业堆成了山了。虽然老师在最后一节课上让我们写了一会儿作业，可那一会儿时间能写多少呢？

刚好那一天，我回到家也全身没有力气，我跟我妈妈说了，妈妈说我可能感冒了。

然后她从床上起来为我拿药，放洗澡水。

等我开始写作业时，头已经很晕了，但我还是坚持下来把地理写完了。我就想早上早一点起来把生物写了。

终于，这一个星期将要过去，我要好好休息了。

【我的妈妈不是伟人】

二年级蒋金燃

我的妈妈不是伟人，但她很关心我。有一次，我在学骑自行车时摔倒了，她把我扶起来，关心我，安慰我。

我的妈妈不是伟人，但她很勤劳，她能把全家的衣服洗的干干净净。

我的妈妈不是伟人，但她让我学习成绩好，她在我书柜里放满了书，让我从小养成读书的好习惯。

我的妈妈不是伟人，但是做饭很好吃，在上学的时候她都会做出美味的饭。

我的妈妈不是伟人，但是她很爱我，我在跑步时摔倒，妈妈鼓励我勇敢的站起来。

我的妈妈不是伟人，但她很会做家务，在我上学之后，她都把家里所有家务都做完。

我的妈妈不是伟人，但她教会了我书法，有一次，我在练钢笔字的时候很不小心把钢笔水印在了手上。

我的妈妈不是伟人，但她常常给我买衣服，有一次，我把新衣服弄脏了，我脱下衣服，穿别的衣服，她就把衣服洗得可干净了。

我的妈妈不是伟人，但她唱歌非常好听，她只要一开口，我就已经完全入迷。

我的妈妈不是伟人，但她学习很好，每次我不会的题目，她都会给我讲。

我的妈妈不是伟人，当她给别人介绍女儿的时候心里充满自豪。

【我的妈妈不是伟人】

三年级王子杰

我的妈妈不是伟人，但她每天早起，帮我和弟弟做饭。

我的妈妈不是伟人，但她叫我好好学习，天天向上。

我的妈妈不是伟人，但她做的饭都是好吃的，还是香喷喷的。

我的

古人云：“慢工出细活”，“欲速则不达。”中国腾飞实证：慢工可以出细活，欲速亦可达。快中有慢，稳中求进才是王道。

不积小流，无以成江海，不积跬步，无以至千里。骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。世上哪有那么多的一步登天，更多的是点滴汇聚的汗水。望眼中华江河滔滔，从原始社会的粗鲁野蛮到社会主义社会的欣欣向荣，岂是一日之可及？其间千百个秋冬春夏，数不尽多少朝代的兴衰与成败，算不完多少英雄豪杰满腔热血，为人民，为国家献出生命。每一次的飞跃都离不开漫长的发展。

但慢，不意味着效率的低下。把大事做好，不必盲目追求速度，不必急于求成。要知道，心急吃不了热豆腐。慢要有慢的道理，一碗香甜肥美的汤，离不开时间的熬制，在葱、姜、蒜中酝酿它独有的、沁人心脾的芬芳。中华人民共和国建国以来，少不了挫折，吃过不少苦，放下浮躁找对道路，找好方向，脚踏实地，把发展的基石打牢，把走向未来的路铺好，几十年的探索与追寻，才换来了1978年的新开端。一个小渔村，短短十余载，已林立起钢筋水泥筑起的森林，和它一起站起的还有中国的崛起，中华民族、中国人民脊梁的挺起。

快，但不能盲目，快也要有目标和方向，更不可放弃质与量。在市场经济中，只有企业快

篇一：写一篇日记

作者：陈昕

10月4日星期一天气：晴

一大早，爸爸、妈妈和妹妹就轮番轰炸，叫我起床。一切准备就绪，我们出发去衢州喝喜酒。

一路上有说有笑，到达目的地，我们下了车走进门，看到已经来了好多客人。只见家里布置得喜气洋洋，到处摆满了大圆桌，桌上摆放着餐具、饮料和酒。每样东西都排列得井然有序，客人们坐在一起开开心心地说着话。

我们找到了一张还没坐满位子的桌子坐了下来，等了一会儿就开始上菜了。一开始上的是小零食，有各种各样的坚果，看上去很好吃，可是我不能吃，因为我吃了会牙疼，我只好再等下一个。不一会儿又来了一盘水果，上面的水果排成小扇子，我正好想吃水果，立刻拿了一片杨桃吃起来，哇，好甜！我又吃了一些其他的水果，就开始上主菜了。先来了一盘大虾，虾肉又多又嫩又好吃，让人停不下来，接着又来了鱼，也非常好吃……

新娘下来敬酒了，轮到我们这一桌时，妹妹高兴地说：＂新娘好漂亮！＂说得新娘都有些不好意思了，赏给我们一个红包。

喝完喜酒，我们开开心心地回家了。

篇二：写一篇日记

作者：姜沭言

10月4日星期一晴

须江游览桥是我最喜欢玩的地方，那里风景秀丽，热闹非凡。特别是国庆节这几天，更是让人流连忘返。

这天晚上吃过饭，我们一家人决定去须江散步。一

篇一：抄一篇优秀日记200字

雨

戴欣雨

早上上学时还是“太阳当空照，花儿对我笑”的景象。第三节课上到一半时，我便看到外面狂风四起，把树刮的点头哈腰的。

没过多久，就听到窗外噼里啪啦地响，盖过了老师上课的声音。我往窗外望去，倾盆大雨把操场砸的一个个的大洞。雨水都来不及走到下水道，都积成了一个小水洼，每个水点都在上面热情地跳着舞唱着歌……

这时放学铃声响了。不好，我才想起我没有带伞。看到同学家长陆续把同学带走，我妈还没来，我心里念叨着：“妈妈是不是把我忘了，还是去神游了？”老师帮我打了电话，可惜没人接。看到同学都走了，雨也小了，老师和我同撑一把伞走向校门口。

到了校门口，我看到了我妈。她被淋成了“大湿人”。头发湿了，衣服前面湿了，裤腿挽了起来。妈妈看到我连忙说：“快上车！”我连忙跳上车，躲进了雨衣里。“妈妈你怎么啦？怎么全身都湿了？”妈妈没说话。到了家才知道，妈妈从放学就来等我，一直到我出来。

妈妈真辛苦呀！

篇二：抄一篇优秀日记200字

我种的大蒜瓣发芽了

骆文沛

中午放学，我一到家就发现自己种的大蒜发芽了。

于是我连忙

作文课上，老师拿了一个盆子，盆子里放了一点水，水里面放了一块石头。老师为什么要拿石头呢？我觉得很好奇。想问又不敢问，想来想去也想不出为什么，哎呀，还是不想了。

这块石头扁圆形的，有一点长。它身上有图案，是一个长方形的图案，图案里面有一个点。

我问老师：“为什么它身上有图案呢？”

老师回答：“这是自然形成的。”

闻一闻，它还有海藻的味道呢

“它是从哪来的？”我问老师。

老师没有回答。

我又问：“这块石头里面有玉石吗？”

“你自己判断一下。只要你仔细看，石头会告诉你想要的答案。它可是会说话、会唱歌的哟。”老师说。

“根本不可能，石头又没嘴，是不会说话的，更别说唱歌了。”我小声嘀咕着。石头会唱歌？会不会是这样的，拿两块石头，让石头跟石头碰，石头会发出“砰砰砰”的声音，把石头扔到河里，会发出“呼啦呼啦”的声音，这就是石头唱歌吗？当石头碰着别的东西的时候“咚咚”响，这也算是唱歌吧？这可能就是老师说的精美的石头会唱歌吧。哈哈，一定是这样了！

我说的对吗？