一节足球课作文400字左右
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一节体育课作文400字左右
星期三的下午上体育课的时候,我们刚到操场,天空突然飘起了牛毛一般的细雨。我们还没有排好队,大雨就伴着刮起的狂风,向我们宣告体育课不能在室外上了。
狂风呼——呼——的刮着,就像一只怪物一样的,吓得人都跳起来了。它也像一个喝多了酒的醉汉,撕扯着校园里的小树。小树东倒西歪,好像身子都快要散架了。我们只好失望地跑进教室。
教室里热闹极了!有的在玩游戏,有的在聊天,还有的在四处张望,我坐在座位上,心想:是体育老师来给我们看电视?还是夏老师来给我们写作业?有几个胆大的同学把头伸出教室门口张望。突然,他们边喊边跑回到座位:“夏老师来了!”教室里一下子就安静下来了,玩游戏的不玩了,聊天的也不聊了。
只见夏老师抱着作业来到讲台说:“今天反正下雨不能上体育课我们就来写作业。”同学们只好打开作业本,夏老师迅速把作业写在黑板上。哎!体育课成了作业课。我们只好闷闷不乐地写起了作业。
窗外的雨淅淅沥沥下着,我们的心情也和这天气一样湿漉漉的,这真是令人失望的体育课啊!
一节足球课作文600字
这周星期三我的足球老师大马老师来到我们班对我们说:“明天学校有活动,要穿校服,还有,第二节课你们班要去上一节足球课。”我们这些喜欢足球的同学一听,高兴的手舞足蹈。而不喜欢足球的同学听了就犹如晴天霹雳一般,闷闷不乐的趴在桌子上。
很快就到了星期四,我带了许多装备,有球鞋、护腿板、运动冲剂。
我满怀期待的来到了球场,看到了很多来宾正在等我们呢!我们首先像往常一样,先做准备活动。做完准备活动后,就开始拿球了。我心里祈祷着自己一定要拿到新球。可谁知,我偏偏拿到了最旧的球。我心想:“唉,平常旧球都没有气,看来今天不能好好踢球了。”但奇迹发生了,就连最旧的球都打足了气。大马老师喊我们去足球场里集合。给我们做一个小游戏,规则就是按照老师说的身体部位去触球,但是无论如何都不能用手,看谁最快。大马老师说:“肩膀!”我马上把肩膀紧紧的贴在球上。大马老师又说:“手!”我立刻蹲下,双手拿着球。大马老师看见了,让我做了五个下蹲。
下一个环节是足球比赛。我的队友给我了一个高球,我二话不说,对着球门凌空一脚,可是我不但没有进球,而且还射中了一个同学,这时球权在对手那里,我们队的队员们
一节足球课作文800字
在去年暑假,我心血来潮,对妈妈说,要去学习踢足球。
刚开始,对我这个初学者来说,一切都是那么的有趣。
晚上六点,妈妈把我送到了培训班。我们的教练是一个强壮而和蔼的人。听妈妈说,教练原来是国家足球队的。
上课了,教练说:“好!都到齐了。今天我们先来学习正确的带球方式。每个人去拿一个足球过来,然后看我怎么做的!”一声令下,我们迅速朝四周的球奔去。我抢到了一个较大的浅蓝色足球。教练也拿了一个足球给我们示范了一遍带球方式。
我聚精会神地看着,发现教练的方式,与我以前的动作迥乎不同。以前,我一直是用脚的前面踢的,而教练向前用脚背,向右用脚外侧,向左用脚内侧,使我对足球的好奇心更重了。
做完一遍后,教练取出几个杆,四个一排安放好,说:“你们带球,用刚才的方法绕杆!”
听到指令,我们立刻行动了起来。刚才看教练做觉得很容易,但真正带起来,实在是一大难事。过了半小时,才渐渐适应了。可刚一放松,一股强烈的无力感,便如同洪荒猛兽般席卷而来。
教练微笑着说:“休息十分钟后,来场对抗赛。”听了这话,学习的人立刻坐在了地上,过了五分钟后,就全去喝水了。没过一会就集合了。
教练说:“刘天昊、夜鹰杰&hel
一节有趣的足球课作文350字
“Hi!”咦,你一定会问:“这是谁啊?”哦,原来是学习新来的外教足球老师呀!
新来的外教足球老师从乌克兰来。他上的课十分有趣。开学前几天,他就来我们这来教学了,第一声问好时我们就喜欢上了新老师。然后,他喀什教我们用脚背运球。球在我们的脚下滚来滚去,我们可开心了!他上课比平常上体育课有趣多了,他上课有许许多多的好玩游戏。比如说:带球跑,……。他用温和的眼神,暖暖的大手,细心地指点着同学们的每一个错误,就像爸爸一样温和。我们课喜欢这个新老师上的课了!
“铃铃铃!”啊!下课的铃声响了,我们恋恋不舍地排成两路队伍。这时,新老师跑过来跟我们一个一个的击掌、欢呼。我们与老师的互动让课堂变的十分有趣。
接下来几节课里,老师让我们开始掌握足球技巧,我们还是那么热情,他也是那么的温和!
啊,如果这位好老师一直上着这么有趣的足球课,我相信,我们的足球水平一定会大大提高的!
踢足球作文400字左右
昨天我们文理小学跟中心二小在我们学校足球场上踢了一场“友谊足球赛”。这是妈妈给我另外报的暑假足球兴趣班,我非常喜欢。
第一场比赛马上要开始了!球员们都在准备上场了。一名球员把球踢了出去,只见球像离弦般的箭一样射向球门,对方守门员手一滑,球进了!大家欢呼起来。还剩几分钟,对方球员发球,传给了二号队直线运球,“啪”地一声他把球踢了出去,守门员稳稳地守住了球,把球传到了八号对员脚下,他把球射进了,第一场比赛结束了。
第二场比赛正在准备中,我提前喝了水上场了。刚上场我们就进了两个球,其中有一个球员叫张涵哲的队员把球传给了我,我迅速绕过了一防又一防地放线把球射进了门里。第二回合,再次重新发球,对方五号队员发给了二号队员,二号队员被张涵哲挡住了,张涵哲把球抢了过去,他一直向前冲,一脚精准射门,时间掌握的刚刚好,第二场比赛完美落幕。
今天的比赛结果是六比零,我们赢啦!我们虽然顶着烈日炎炎的大太阳,但是丝毫不感到热,我非常高兴。
最后一节课作文400字
下午四点半的时候是我最后一节课,我从来的路上就感觉人不是很多,我的舍友也说看见许多人已经回去了!就连我的几个同学在昨天晚上的时候就已经回家去了,有这么一节课真的十分不爽!
就是因为这一节课使得我们等待了整整一天的时间,不然我昨天晚上就已经回去了,我的舍友们也早就一起旅游去了。总而言之就是因为这个使得我们许多的事情耽误!
但当我来到这里的时候,发现人数明显少了许多,就是在路上的时候也可以感觉到,学生下课以后我就没有见过以往的人群,也没有遇见上楼梯的拥挤不堪,也没有遇见过以往教室门口人满为患,这或许就是因为这是最后一节课!
当一节课以后,突然之间来了许多的人,上课的时候才知道他们是在外面实习,所以才会迟到,这时候的才发现原来是自己猜错了,原来还是有这么多的人!
上课以后老师决定点名,但是换了一个方法,就是自我介绍一下,把自己的名字,班级,学号以及家乡!不过只是介绍了六排而已,一切就已经结束了,时间也过了差不多半小时左右!
踢足球作文400字左右
细雨蒙蒙,如烟似雾,人人脸上都是畅快的笑容,那辽远深邃的天空见证着我们之间的团结、友谊,是的,天空见证过,足球也见证过。
足球奔放着,体内的血液沸腾着,雨丝为我们助威,但因为缺少配合,人人都想出风头,往往这攻势就像纸做的老虎,看似骇人,实则是一盘散沙,毫无战斗力可言。
也许是这不利让我们意识到了什么?一种是奇妙的好似心有灵犀的感觉笼罩了我们。是的,在人生的战场上,往往有人会牺牲一些来顾全大局,舍卒保车,弃子回生……无一不是牺牲,配合,团结,表面上是牺牲,实则却是成功。
风“沙沙”的吹着,奏响一曲豪迈的战歌,似吹响了号角一般,我们不再单独行动,盘带,传球,抢断,一切都是那么天衣无缝,我知道那是团结的力量,会心一笑,却是最美的风景。
凌空抽射,进球了!一阵震耳欲聋的欢呼声似一曲钟声在内心中回响,清朗明亮。雨,停了。
明媚的阳光,充盈在心中,暖洋洋的,生命是弱小的,但也是强大的,人聚成众,这才是生命的意义-团结!
一节语文课作文400字
今天下午的一节语文课,是我这学期最开心的一节课。难道只是因为我回答了一个问题吗?没错!
平常的语文课老师问的有些问题我虽然会,但就是怕回答错而不敢举手。可今天的语文课,我居然举手了!
语文课刚开始,我就看了看时间,希望能快点下课。课上到一半时,我举起了我的右手。在那一瞬间,我的内心一下子就跳出了两种反应:一是老师没叫到我,我会很失望。二、老师叫到了我,我会很紧张。这两种反应不停地在我内心打转,直到老师叫到了我的名字。
被叫到名字后,我迅速说出了徘徊在心中的答案。没想到还对了,我渐渐走向黑板,内心的喜悦被我克制住了。
开始上黑板写答案时,我生怕把字写错了,所以还特意问了晓铃。写完后,我又为我们组骄傲地画上了一个小红旗。于是,我便走回了我的座位。自从回答完这个问题后,我便不再看时间了,甚至还想多上几分钟的语文课。
原来只是回答了一个简单的问题,我便会对整节课充满兴趣。
一节特别的课作文400字
一节特别的课,我们在教室里上过很多课,可这节课。一定是独一无二的,因为我们是到龙门县禁毒教育基地上的。
夏日的一天早上,我们在门口排队,然后安静地向龙门禁毒教育走去。刚走进禁毒教育基地的门口,就看见了一位身穿警服的姐姐迎了上来。她带我们走进一个演播室。我们坐在座位上姐姐就给我们放了一个视频:里面讲了一位叫阿芳的小女孩儿,他爸爸因吸毒而坐牢,他已经五年没见到自己的亲人了,小女孩并没有因此内向,反而很开朗,很自信,像阿芳那样的因父母吸毒而不能和父母一起成长的小孩还有很多。毒品真是一个魔鬼,他伤害了许多美满的家庭。我印象中最深的是踩着地上罂粟花就会出现一个骷髅头,这意味着只要我们吸了一口毒,就会上瘾一直要吸。轻则倾家荡产,重则家破人亡。我想如果人们不贩毒,不吸毒,就不会有这样的结果了。最后我们全班同学一起做了一次禁毒宣誓。
这真是一节特别的教育相信通过这节课,同学们一定了解了许多关于毒品的危害和如何拒绝毒品的知识了。
一节有趣的课作文400字
今天我们上了一节有趣的课。
老师今天又“旧病复发”,拿出一个盒子问道:“猜猜盒子里装了什么?”“扑克牌!”“绳子!”同学们七嘴八舌地说了起来,教室里立刻变成了一个小型的“菜市场。”老师提高了音量说:“到底是不是扑克牌和绳子?”老师又在卖关子。老师让我把我想到的写在纸上。
果然不出我所料,打开合上两次,直到第三次才打开。欧耶!我又猜中了,这次猜中的人明显多了很多。
很快我们进入了第二个环节。老师说:“今天,我们玩的游戏是打结和解结。”老师把我们分成了三组,让我们取名,选组长。
我们不约而同的指向了一位大哥哥,选完组长取组名。组长说:“我们叫炸弹组吧?”我们一个个点头叫好。老师说:“规则是每组派出一个代表跟另一组石头剪刀布,谁赢谁先打结,另一组解结。”
哈!我们先。我们组打的手忙脚乱,可以了。我们得意洋洋的把绳子递给了“敌人”。过了一会儿,他们居然能解开。第二轮也战败了。“不服!”我们叫到,可惜不