一起向未来的歌词

在我的成长历程中有许多难忘的事，其中不乏引起我深思、值得纪念的事，而唯独那件事在我心底打上了印记，每每想起都让我深有感触，深受触动，也是经过了那件小事，我觉得未来的路我们一起走，准没错。

那是在一次语文课上，我十分忐忑地坐在座位上，目不转睛地盯着那首古诗。因为昨天老师提前通告，今天抽我背古诗，可忙于写作业的我把这茬给忘了，今天一迈进教室突然想起来了，脑门一拍，心中一颤，快步入座准备。

课前，坐在位子上的我真是如坐针毡，双目不停地在这首诗上扫来扫去，如饥似渴地记下每一个字，好像要把这张纸看破才肯罢休。

时间一分一秒的过着，我一边用大脑狂记，一边计算时间。

终于老师进教师了，我使劲把身体猫在桌子上，就怕老师看到我。还好，老师说先讲作业，我松了一口气。“还有时间，还有时间”，我一边听讲，一边贪婪地背诵这首诗。“哎，写这首诗的人太烦了，写那么长又那么绕干什么，成心难为人嘛。”我一边在心里嘀咕，但一边又让脑袋飞快地记住。

一堂课已经过去大半，风平浪静，我微微松了一口气。老师应该是忘了抽背我这件事吧，正在我自以为是的猜想时，老师已悄然来到我桌边。

“老师”，我立刻刷地一声站起来，脑袋一片空白。&

长这么大，我似乎总离不开你的陪伴，忘不了你和我一起经历的岁月。无论阳光还是风雨，我们一起走过。

幼时的我，总爱光着小脚丫，在你身上跑，微风吹拂着我稚嫩的脸庞，你轻轻地挠着我的脚，逗得我洒下“咯咯”的一串笑声在你的耳边。你的身边总有野花杂草的陪伴，有时还会有一些让我垂涎欲滴却不能品尝的野草莓。最吸引我的注意力的，要数杂草丛中的那些小虫子，还有蝴蝶之类的小昆虫。我一边开心地笑，一边飞快地来回奔跑，从这头到那头，我不知疲倦。幼时的伙伴，似乎只有你……

再稍微大了一点儿，我更爱与你在一起了。小小的我，身着白色衬衫，穿着红色的小皮鞋，“咯吱咯吱”地走在小路上，在邻居们羡慕的眼光下，昂首挺胸，像只高傲的孔雀。一步步中，你成为我童年爱美的见证者，而我，也把你当作“专用舞台”，在上面尽情炫耀着我的衣裳，进行着我的个人“时装秀”。就这样，走着……笑着……抛下一路飞扬的神采。到少年时代，便彻底成了一个“疯孩子”。我总爱穿着外婆做的小布鞋，到处疯玩。田野里，小河边，留

运动会结束后，班级获得了第一名，班长走到我的跟前，对我说：“老师，你给我们什么奖励啊？”这句话提醒了我，对啊！面对来之不易的成绩，给孩子们什么样的奖励呢？颁发物质类的奖品是不允许的。对了，可以给孩子们一个有意义集体生日啊。想到这里，我立刻告诉班长，回去后，给我把全班同学的生日统计了过来，具体的用处，我没有和她们说。很快，这个任务，在回到班内之后，立刻就被完成了。

本来的仪式是计划在班会课上进行，没想到，临近的时候，有别的事情，班会课没上成，这个计划中的仪式竟然被一而再，再而三的往后推迟了。

也许是好事多磨，直到周五的下午第一节，本是地理课的时间，恰巧，地理老师去参加镇上的运动会了。便利用这节课的时间，给孩子们开始了这段令他们兴奋的心路历程。

先是给孩子们放完了运动会上孩子们的跑步视频。随后，便开始了我的演讲：同学们，进入初中以来，你已经在学习的道路上经历了七年，七年的时光匆匆逝去，来的尽管来着，去的尽管去了。在这个春光灿烂的二月里，我们班的四位同学又长大了一岁。看看，他们是谁？我立刻打开了幻灯片，伴随着优美的音乐，幻灯片上先是出现了一个巨大的生日蛋糕，接着，班内四名学生的照片缓慢的从幻灯片的底部升起，一张、两张、三张、四张。

阴郁的冬天走了，明媚的春季来了。我却病了，病得不轻，就像老师同学说的那样。

我也知道自己不该上课自言自语、下课藏人家东西……可是，我好像被什么控制，身不由己。我，该怎么办？问天问地问自己，偌大的房间里却静得出奇，没有人给我答案……

走出房间，清粥的香气扑鼻而来。循着清香，看到刚刚出院的你的背影。穿一款老式的睡衣，在厨房里忙碌，时不时捋一捋额前的发。一种莫名的涌动在胸腔里翻腾，想开口而又咽了回去，想说点儿什么又不知说什么好。

“啊，起来了！”略显疲惫的声音，“热点儿牛奶，早饭马上就好。”

“哦。”不知从什么时候起，我对你没有了亲昵，交流时，只用“哦、恩”代替了。

餐桌前，我埋头，潦草地吃着。为了不听见你的唠叨，吃的很干净。斜眼看到你脸上的满足，连那深重的眼袋也在晨光中微笑起来。

临出门，一声“再见”也没说。“啪！”冷漠的关门声，却把你的热切的“再见”声锁在了门内，似乎还有一只扬起的手掌，一声叹息。

又是无数个一天中的一天。不停犯错，不断挨

陪你一起看苗寨，

因为我们是传统村落。

让我给你解说，

等到新米节。

陪你一起看苗寨，

去看那淳朴的苗乡人。

去跳那踢踏芦笙舞，。

看那家家户户喜庆的日子，

带着喜迎的心进苗寨。

陪你一起吃辣椒鱼，

欢聚一堂幸福饭。

陪你一起看苗寨，

大地苗歌响起哎。

看那古瓢舞哎，

千百年来的传承，

就是那跺跺脚来的哎。

陪你一起看苗寨，

去看那苗家人。

妙手生花的艺术，

去看那百鸟衣。

是苗家的图腾，

看那花好月圆，

让爱留在苗寨。

陪你一起看苗寨，

让爱留在吊脚楼。

陪你一起看苗寨，

让爱留在牛角雕。

陪你一起看苗寨，

婚礼习俗爱常在。

陪你一起看苗寨，

让爱留在芦笙间。

一起去飞，

飞到那向阳的葵花上。

随着葵花的脚步，

感受太阳的温暖。

寻找更高的追求。

去飞翔，勇敢的飞向远方。

一起去飞，

飞到那繁茂的巨杉上。

随着巨杉的高度，

感受枝叶的拥簇。

寻找更远的追求，

去飞翔，勇敢的飞向远方。

一起去飞，

飞到那游动的浮云中。

随着浮云的脚步，

感受微风的轻柔。

寻找更大的追求，

去飞翔，勇敢的飞向远方。

一起去飞，

带着与生俱来的自信。

怀着梦，

跨越苍茫。

向前飞，你的未来必定很美。

飞翔，让生命尽情绽放。

一起去飞。

中国古代史中有一张张带笑的面孔，感染着我们。

“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”我同李白一起为他终赏识而笑，感受他的壮志豪情，看他得意之色，满布面上。

“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”我与谭嗣同一起，听着他无畏的笑，为他的爱国之情而心潮澎湃，为它悲惨的命运而叹息。

“巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎”我和晏殊一道微笑着看农家少女们在梨花雨中嬉闹，一起感受春天的美好、青春的美妙。

古代、现代，不论什么时候，他们的一首首诗都像在讲述一个个动人的故事。政治中学过：“民族文化是民族的根。”这话真不假。

第一次见到你独特的样子，就让我“一见倾心”，立刻对数学王国产生了浓厚的兴趣，原来数学中还有你这样可爱的小精灵。

你长得像一个憨态可掬的招风耳，又好像数字1与3紧紧拥抱在一起，让我在原本枯燥的数字堆砌中发现了新大陆。“β”是你吸引我发现了数学中的乐趣，爱上数学。

以前，我一直认为数学枯燥无味，老师眉飞色舞的讲解都吸引不了我一点的注意力。满黑板的公式像天书一样向我冲来，让我头晕眼花，毫无兴趣。然而，紧随而来的一次更深重的打击——第一次期中考试的失利，让我对本就不太感兴趣的数学更加反感起来，甚至想过要放弃这门功课……

在一次昏昏沉沉的数学课中，我突然听到了你的名字，心中原本定位的数学死亡了，另一个数学世界在我的心中诞生了。你灵动可爱，让我感受到数学这门课程的真实存在感。

此后，每次看到下一节课是数学时都会充满了期盼，脑海中即刻浮现出你那可爱的小精灵模样。听妈妈说，有许多数学家就是因为喜欢数学符号才对数学产生了兴趣，比如攻克哥德巴赫猜想的大数学家陈景润。妈妈的鼓励让我对学好数学更加充满信心。从此，你和你的小伙伴们成为我学习中须臾不能离开的好朋友。然而

Hey！我真的好想你。现在窗外面又开始下着雨。顶上的灯光在桌前轻柔地落下，眼前浮现的是那时一起走过的日子，和一如曾经的你。

也许永远也不会忘记，那时的你，帅气的斜刘海，带着双眼皮的大眼睛，白皙而又棱角分明的侧脸，以及阳光下你转过身来对我微笑的样子，就这样映入我的脑海，挥散不去。

那是一个清闲的午休，没有现在繁重的堆积如山的作业，我们慵懒地靠在窗边的桌子上晒太阳。桌板下的MP4里传出歌者那富有磁性的声音：“难以忘记初次见你，一双迷人的眼睛……”暖暖的阳光，透过玻璃，透过你的发隙，在书本上留下一片细碎的光影。午后的奶茶和阳光融合在一起，散发出甜甜的味道。对面的你，把侧脸枕在胳膊上，闭着眼说：“这首歌很好听。”我说：“嗯，我也觉得。”现在想来，世界上最欣慰的事莫过于我喜欢唱歌，而刚好，你也喜欢。

无聊的美术课，老师背着手在讲台上踱来踱去，喋喋不休地讲着完全听不懂的东西。而我们在下面玩得正起劲，洁白的画纸是我们练习潇洒签名的道具。我在纸上一笔一划的拆开你的名字：木木光军。你得意地转过头，露出一脸自恋的笑容，说道：“哇，那莫非是一个霸气军团的名字，

今天下午，只见操场零零星星的一些小雪花悄悄地来，不一会儿，就看见地面附上一层白霜，那样的美，向一层洁白的地毯，晚上的时候纷纷扬扬的大雪终于停了。

刚上晚自习，接到了学校的通知，同学们浩浩荡荡的向自己的分担区出发了。

到了操场同学们就开始挽起袖子卖力除雪，因为同学们的一起努力，虽然雪不是很多，但是不一会儿，同学们就把分担区清理干净，在除雪的过程中还一起玩了打雪仗，还有滑冰，就是一个同学在中间蹲着，两个同学在旁边拉着他的手一起跑…

所以我们一边玩了游戏，一边除完了雪，大家都特别开心，想着下一次除雪可以再一起玩。

整个操场被同学们齐心协力扫的干干净净，同学们都为校园的环境做出了贡献，所以每个人都是好样的，我们喜欢这个干净温暖的校园。