一路高歌的歌词

有风吹过的季节，是一种淡淡的情愫，静静的成长历程中，吹绿了柳树，吹红了花朵，也将我的心事吹重，所以我不得不回转身，一路高歌，数着曾经遗落的一季风尘。

成长是一个不断自我完善的过程，我们时而沐浴亲情的关爱，像是晨曦，照亮我们前行的路。我们时而接受友情的温暖，像是冬夜里滚烫的木块，提升环境的温度红热我们冰凉的血液。

成长是一个学习的过程，我遇见的每一个人，或多或少是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。

成长无疑是每一个人必须经历的过程，酸甜苦辣千滋百味，而当你坚强拼搏，勇于奋斗战胜种种挫折与困难之后的胜利，你会为之兴奋，欢呼，一路高歌奔跑着冲向山峰站在高岗上，心中激情澎湃，体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的舒畅。然而，当种种的挫折与困难，像压缩机的重轮沉沉碾压我们的心灵时，我们不能怯懦，一路高歌，让暴风雨来的更猛烈些吧！

我要一步步踏在泥土上，打上深深的脚印。即使成长的道路是如何的漫长与曲折，但前进的道路是散漫阳光的，一路青嫩的小草和一簇又一簇鲜花在向我们招手。其实，我们应该陶醉于成长所带给我们的快乐。我们一路高歌，向成长道路上的美丽风景前行，在某个时刻欣然自得。

成长是美丽的，它是一件不朽的记忆，如同奇珍异宝，珍藏在我们人生的行

在我老家不远的地方，大概是有条铁路的。每天晚上夜深人静之时，常听见远方传来“呜——”的火车鸣笛声。这声音有时低沉，有时嘹亮，但总是悠长而不聒耳的。也就是这些声音，让我时常想起那永不停歇的、一路高歌的火车。

在我很小的时候，我不知道“火车”是什么，只知道每天晚上都会从窗外传来“怪物”的吼声，我曾经被这“吼声”吓得痛哭流涕，甚至彻夜难眠。因为我从未听到过这样时而高亢，时而低沉的，并带有回声的音色。母亲告诉我这是火车的声音。于是火车便给我留下了深刻的印象，那是一个吓人的、可怕的、怪物般的印象。

虽然渐渐长大，却仍没有亲眼见过火车。直到有一次在回老家的路上，我突然听到了熟悉的“怪物”的吼声，立刻紧张地四处寻找，四周是一望无际的田野，地头的芽苗刚刚拱出点新绿，还露出大片大片的土地的颜色。远处是一条深绿的、长长的龙，吐着黑烟，快速地移动着。一旁的母亲指着长龙告诉我这就是火车。这时远处又传来“呜——”的声音，更加响亮与震撼，如千军万马在远方奔腾。细细谛听，还能隐约传来&l

我走着，说这是人生之路也好、奋斗之路也罢，我倔强的走着……因为这注定是没有人陪伴的路。然后呢？我要为我自己，唱一首歌。

小时候我是胆小的孩子，虽然至今我也不能完全否认这一点。但，搜索枯肠，原来，我敢放声的唱歌，是因为你。

你一直爱唱歌，你说话很温柔，你奋力追逐梦想，你一直以你的方式，感动着我的生活，你是唯一无时不刻愿意无怨无悔唱歌给我听的人、尽管你真的只是一个几乎从未真正停留或存在在我身边过的人，但是我却因为你，敢于去歌唱，去快乐，去找最纯正的梦想，去找夏天唱歌的蝉把星星都吵醒……你，是我的信仰，是我一路高歌的原始能量。

你几乎从来不唱歌，这不是因为你唱歌不好听，而是因为你忙忙碌碌的生活，忘记了。你是这个世界上最美的声音，而我就是这个世界上最幸福的孩子，我拥有这个世界上最专属的爱，那便是而是安安静静的摇篮曲，那是你为我唱的，教我唱的。所以我因为你，唱会了感恩、唱会了付出、唱笑了天空和白云……你，是我的母亲，是我一路高歌最纯真的快乐。

你同我一样爱唱歌，你是拉着我的手，唱着我们的歌，坐上青春的火车的人，这一路风景，不是过程，而是旅程，是生命，固然这风景有亮也有暗，然而，

青春啊青春，长出稚嫩的幼芽，秋风凛冽又是一个开学的时节，当我们迈出青春的第一步开始就证明我们走向了青春的方向，一张张刚刚退去稚嫩的面孔，洋溢着青春的色彩。

大家都在寻找着曾经熟悉的伙伴，三俩成群的坐在一起不停地说着那些还未成熟的故事，说着来到一个新环境的好处，在老师的眼里我们早已是正值青春的少年，而非是那些乳臭未干的毛孩儿，一个学期很快就流失殆尽了，班级的同学也很快熟悉了，然而青春才刚刚开始。

青春啊青春，那些枯竭的落叶，四年的初中生活转眼间就要过去了一半，少年们的叛逆也如期而至，早已不知道有多少次违反了学校的清规戒律，不知多少次听老师说过的下不为例，那些我们逃课打过的篮球，我们上课吃过的零食，我们蒙混过关的作业，还有哪些年被异性的吸引，但那些年我们正值青春，朗朗的阅读声中，还有几张紧闭不张的嘴，和谐的课堂上总有几个崇立不倒的身影，那就是最调皮的我们，落叶早已落去，回忆只是过去。

青春啊青春，粗壮的根茎，回看今日青春的步伐已缓慢迈出，内心早已驻扎了坚实的根茎，那是老师的谆谆教诲，还是父母们的陪伴与安慰，是同学的鼓励与肯定，是在考场如战场的一场场的”战斗”中挥洒着我们青春的韶华正在迎接着我们的还有未来更多的挑战，用青春的积淀去

春日迟迟，青春迟迟。好像封锁了一个冬季的萌动生机，蓦然间倾泻流尽。在这春日的校园演奏着怎样的一首进行曲呢？

主唱

那时候我还是个毛丫头，生活和额头一样干净，心情和习题一样简单，日子透明的像教室的玻璃窗，所有的一切像是镀了金。广播里放着嘴里唱着：

“池塘边的榕树上，知了在声声的叫着夏天

操场边的秋千上，只有蝴蝶还停在上面。

等待这下课，等待着放学，等待着游戏的童年”

自己好像生活的主唱，唱着属于自己的旋律。唱着唱着，校园生活告别了这样的无忧无虑。

配乐

外面，金色的阳光好像大把大把的快乐照耀在跳跃的身影上，轮滑的，跑步的，说笑的。哎，我竟怎么也无法将目光和注意力收起来，放在书本或是黑板上。傻傻的发呆，心想，假如我的手臂长一些、再长一些，应当可以抚触到那斑驳的树上吧。这样的春日，坐在课桌前，总想哼点什么。不在乎跑不跑调，也不在乎哼的什么，就是很随便。哼着哼着，别人会说难听的自己心里还觉得哎我哼的不错呀，但动听与否其实不重要了，那种哼来哼去带来的是种全身都感到舒畅的快乐，也就发现哼的那调子原来也和自己的心跳声是合着拍的。

渐渐觉得，这样随意而为的哼唱像是为自己的生命配乐，我们的生活本身也就有了旋律、有了色彩，有了盎然的活力。

谱曲

思维正在混沌已

【篇一：一路书香一路笑作文】

在成长的人生中，我行走在一路的书香中。在书香中，我领略到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信；感受到“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私“品味到“采菊东篱下，悠然见南山”的超凡脱俗。我行走在书香中，也行走在书香带给我的笑中。

小时候，我痴迷于童话故事中。于是，妈妈就经常给我讲《安徒生童话》、《格林童话》等各种各样的童话故事。

使我印象最深的是“卖火柴的小女孩”，看到小女孩在寒冷的大雪天里孤独无助地卖着火柴时，我感到非常伤心，如果当时我在场的话我会买她的几包火柴，让她早点回家取暖。但是她却被刺骨的冬天给冻死了，被死神夺去了鲜活的生命，上天让她和奶奶“团聚”了。妈妈读完后，我伤心不已，为小女孩悲惨的结局而心痛。

总而言之，童话里的故事或许都是善意的欺骗，是为了让我们得到暂时的满足。我虽然从童话中获得了些许收获，但它早已不能满足我读书的欲望。

渐渐地，我又开始痴迷于科幻小说，来满足我求知的渴望。

我开始读著名科幻小说家凡尔纳的《海底两万里》。读罢，我收获颇丰。从书中，我体会到了捕鲸手尼德？兰的

有人说，成长是快乐的，你可以学习知识，结交朋友，接触微妙的情感。有的人也说，成长并不愉悦，你会接受离别与伤感，也总会因为什么而面临选择。成长路是一条必经之路，是一场看似简单的考验，在这条路上失败难免，成功的也不少，可能荆棘密布困难重重，但这时总有一束光给你能量，指引你前进的方向。

那是春天的一天，小学六年级的我们正为小升初的考试而认真复习着，而我正叼着笔，胡乱想着什么。自习课班主任径直走到我身边，对我的后脑勺狠狠地拍了一下——

下课后，我恭从的跟从着班主任走进了办公室，她把我在英语课被没收的本子往桌上一摔：“你就是这么学习备考的！”她的怒火迅速向四周扩散，其他老师闻声纷纷转过头来，焦急地看向这边，小声议论起来。看着老师们的指指点点，我丢尽了脸，恨不得找条地缝钻下去。“你坐那儿。”她说着指了指办公室角落的一处。我看见了一缕阳光从窗外射进来，我的心情好了许多。“你现在学习越来越不上心了，”说着把两套试卷递过来，“快做，你可是我的得意门生啊。”我听着，心中却闪过一丝不快，凭什么啊，又得做枯燥无味的试卷！

做完了试卷，已经六点半了，我皱起

【篇一：一路成长一路阳光作文】

大树细细地数着岁月的年轮，花草轻轻地抚摸着春风吹来的嫩叶，动物们咆哮着驰骋在时光交织的森林，我们露出一排排洁白的牙齿，欢乐的拍打着人生的浪花，谱写出一首属于我们成长之歌。

成长，就像一首旋律动荡的歌，有高山流水的激荡，也有命运交响的低沉，但只要我们的心中有阳光，就能把这首歌演奏得轻快洒脱，宛转悠扬。

成长是一种感觉，有时候我也喜欢在阳光下安静的闭上眼睛，倾听四周窸窸窣窣的声响，一种惬意的感觉涌上心头，也许，这就是成长的感觉。十五岁的我们，或许还对自己单纯美好的童年恋恋不舍，对白雪公主的小红帽念念不忘，这些记忆全部都被我们视若珍宝，完好的收藏在心底，也许只有午后闲暇享受和煦阳光滋润时，才会在我们的记忆里，浮起淡淡的七色光，换来我们对着太阳的会心一笑。但我们总会成长，当早晨的太阳江将露水染上一层金黄，当八月的第一朵桂花在薄雾未尽的花园里悄悄地绽放，当初生的朝阳在彼此脸上淡淡红霜，我们便昂首跨进青春的季节，我们开始变了，生理上的变化，让我们多了几分害羞，少了几分天不怕地不怕的勇气，与朋友偶尔不甚愉悦的对话，让我们多了几分敏感，认清了自己那颗自以为“刀枪不入”却无比脆弱的心，但成长带给我们的，绝对不只

初与《山东教育》相识时，我还是乍为人师的“毛头小伙”，算来已有十几年了。我清楚地记得：第一次校级公开课的惨败以后，心高气傲的我顿时感到无地自容，一个大学毕业生对初中教材中的那点内容都教授不好，问题到底出在哪里？我感到非常迷茫，连续几日情绪不好，这时教导主任过来安慰和鼓励我，他告诉我，“小伙子不要急，一步一步来。你的教学生涯现在是一张白纸，要画出美丽的画卷需要精心画好每一笔。……教学需要的不仅是知识，还有很多的技巧在里面。”前行路引路”，有空多读点教育教学书籍，对工作是有很大帮助的。……另外注意实践运用，总结得失，教学相长，你很快就会成长起来的。”临走又把一摞厚厚的《山东教育》郑重地交给我：“这里面有你需要的。”

满怀感激之情，我捧起《山东教育》，立刻被那精彩的内容吸引了，那一篇篇具有时代气息的教学论文扑面而来，先进的教育理念感人至深。一个个教学设计独具匠心，令人拍案叫绝。一幅幅校园文化建设画面丰富多彩，让人流连忘返……它如同一盏明灯，照亮了我教研前行的道路。从此，它走

有时，喜欢一个人默默倚坐在树下，捧起书本，淡香的油墨萦绕在指尖，轻轻摩挲着书页，细细的品读书中的文字，让思绪随风起舞……

书，一个平凡而又神秘的字眼，当你偷偷走向它，悄悄靠近它，轻轻翻开它；开阔的视野，清新质朴的文字，在书香的熏陶中，我常常无法自拔……

童年之时的我，热衷于故事，书本常常牵引着我的喜怒哀乐；时而抚掌大笑，时而因愤怒而面红耳赤。书中人物总可勾起我的情丝，荆轲的悲壮令人神伤，胡亥的暴政令人愤懑，司马光的聪慧令人钦佩，诸葛亮的妙计令人折服，岳飞的精忠令人感动……陶醉在故事的世界里，我的思绪仿佛将一切外界事物隔绝。

懂些事了的我喜爱古诗，喜欢一个人静谧的夜晚里，感受古风雅韵，让诗歌照亮黑暗。汉乐府中“百川东到海，何时复西归？”道出了人生的易逝，青春的短暂，告诉青少年要珍惜时光，奋发向上；辛弃疾的“了却君王天下事，赢得生前身后名。”道出了满腔的爱国之情；崔颢的“昔人以乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”道出了诗人对古今变化，物是人非的怅然若失的苦闷与孤寂；杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小&