七上道法知识点归纳友谊

上学时的七点半，我在坐公交车去上学；周末的七点半正等我起来去上补习班呢！那暑假的七点半又是什么样的呢？让我们一起来看看吧！

“起床啦，起床啦！”每天定时的“闹钟爸妈”，都会准时地来到我的床边，把我连拉带拽地拖起来。为什么呢？还不是要把我拉到上李水库去跑两公里嘛！为了防止被我妈“竹笋炒肉”，赶快把那即将遭遇臭汗袭击的衣服穿好，就出门了。虽然心不甘、情不愿，但为了自己身体健康，我拼了。到了起跑线，我的睡意仍然没有被赶走，可是，没办法，只好半睡半醒间无助地跑。

虽然睡意朦胧，但我看到身边的那些蝴蝶、鸟儿都在采花蜜，捉虫子时。我想：这个场面应该可以被称为早起的鸟儿有虫吃。虽然并不怎么想跑步，但因为有了旁边美丽的风景，所以再也不觉得跑步很辛苦，睡意也不在了。每当跑步完后都会有喷泉，那喷泉像雨丝般打在我的身上，有时喷泉边上还会有太阳折射的彩虹呢！每当我大汗淋淋跑完步时，我总会去那里让自己凉爽一下，让自己全身湿透。喷泉像个小姑娘，在嬉戏，玩耍。有喷泉时，那里像仙境一样美。小草张开大嘴巴，吸吮着可口的泉水。

还有知了、蜘蛛、蚂蚁……小动物们都到这仙境来凑热闹。

这个七

千百年前，老子骑驴离去，给我们留下清淡渺远的背影，如水墨画，唯美却不着痕迹。然而他的思想在时光流逝，沧海桑田中，始终熠熠生辉。

“清静无为，道法自然”，多么奇妙的词句，让躁动和迷惘的心马上就找到了归宿，安静下来。你瞧，眼前是一般巨舰，稳如泰山他停在岸边。任你呼天抢地，耗尽全力去推它依然纹丝不动。你气恼，你失落，最后你离开。然而有一天夜里，春水忽然生起，带着无尽温柔袭上岸边，那巨舟却是像安下了心，静静随春水而去。你无限惆怅，只望着它那自然随性的背影，心想早知如此，又何必白费那么多力气。

这是万物生息，玄妙无比的大自然，没能什么是你可以逼来的。三四月飞花，六七月落雨，九月大地澄澈金黄，最后迎来一月安静温柔的雪意。一切都是那么唯美惬意，急不得，逼不得。

却总有人不懂这道理。

秦王嬴政恢宏一生，留下“千古一帝”称号，却守不住他辛苦得来的天下江山。他逼尽了天下人，最终也逼死了自己的子孙后代。“秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？”可他不懂。他逼着天下人给他堆起万丈荣华，心安理得躺进华美陵墓，以为功成名就。然而帮朝终究短暂寿命，暴政而亡。

几百年后，李氏天下来临。他们是老子的后代

时光冲淡了阳光留在老院里的斑驳痕迹，却加深了我们友谊的印记。——题记

今天，阳光明媚，芳草萋萋，如此好的天气，真是太适合用来让我——睡觉了，可是两个好闺蜜思危和荣荣却硬拉着我去看沙画展，我拗不过她们，只好同去了。

沙画展开始了，奇妙的沙画琳琅满目，思危、荣荣特地买了沙画制品，小心翼翼地捧着回家，我不以为然，趁她们不注意，拿起沙画。唉，这可真不怪我！沙画居然被抖掉了一块，这可糟了，依思危的火爆脾气，荣荣的倔强性格，一定会嚷着跟我绝交的。

有一句话真没错，如果老天让你经历风雨，一定要坚强。否则，怎么去迎接暴风雨？祸不单行，我又一个不小心碰坏了阿姨的花瓶。窗外烈日炎炎，中午的炎热闷焉了花园里的小草。没过多久，就被阿姨发现了犯罪现场。见着心爱的花瓶的“残尸”，阿姨气得头发都快要立起来了，就在我万念俱灰，打算坦白之际，荣荣却突然站了出来，她一定发现沙画被我毛手毛脚弄坏了，打算教训我一下，“是我不小心碰的”。荣荣并没有像我想的那样做，而是选择我替我解围。思危也说是她先推我，我推荣荣弄的。

阿姨没有惩罚我们，只让我们打扫现场，我感激又愧疚的看着她们，只见她俩嬉皮笑脸地让

有人曾经这样问我：“嘿，你好像整天都在江凌薇的玩弄中度过的吧！”我总是这样的回复他：“嘿，你用词不当！”这回答得似乎前言不搭后语。但，这是经过我深思熟虑才想出来的结果。

其实，这个回答也出乎了我的意料，我很想回答“是”，但无论如何也说不出口，因为好像有什么东西一直镇压着我的内心世界，在告诫我不能这么干。

五年级以来，我就一直偏袒着江凌薇，什么事都随着她，为了她，我做牛做马都愿意。有同学说：“汪雨珊，江凌薇对你好，其实就是想把你占为己有，你不能再这样子下去了！”

这句话不就是我的真心话吗？就这样，一个沉重的心理背包蹦到了我那稚嫩的肩膀上。

一天夜里，我理了下嘈杂的头绪，终于明白了，困扰我的东西是——友谊！我一至四年级没什么朋友，好不容易来了一个，我怎么可能放弃！

这是最后的一道“防线”，这也是小学阶段不可冲破的一道“防线”，为我们的友谊点赞！

光阴似箭，日月如梭。如今的我们正处于汲取知识的黄金时期，就像一块儿干软的“海绵”，只有汲取了更多的水分才会变得更加的“丰满”起来。那么，我们学习知识，仅仅是让自己变得更加“丰满”吗？当“海绵”饱和后，我们又该怎么办呢？

当然不是，我们学习知识，更是为了寻求精神上的满足，而非物质所带来的享受。记得有位外国名人说过：“书籍就像面包。”而我们人应当都是饥肠辘辘的扑在“面包”上的人呀！

知识可以从书籍中得到，一天不吃饭我们就饿得不得了，书籍是面包，是精神食粮。那么一天不看书，内心就会很空虚，精神也会变得虚弱了。因此，每天的学习是必不可少的。

假如我们的“海绵”饱和了，不要着急，将水挤出来，而后将自己的“海绵”扩大，以容纳更多的“水”。

现在的我们不仅在学习知识，同时也在不知不觉中挥霍着它，如果我们不及时扩充“海绵”，继续汲取知识，那终有一天“海绵”又会重新变得干巴巴的。

还记得我们学习过的一篇文言文《

有的人，逆天而行，只得枯枝败叶。

有的人，道法自然，等待花开一隅。

老子云：“天之道，利而不害。”云在青天，随风卷舒；水中瓶中，随器显形。万事万物，由天而生，依道而灭，无论尊贵或卑贱，无论珍稀或常见。透过纷繁的表象，世界都有其自身的规律，顺之者昌，逆之者亡。

道法自然，用平和等待花开，终不悔矣。庄子行走在天地间，渺渺若重天之云，穿林度水，宁做曳尾泥塗之龟，不愿被供奉在庙堂之上，守护心灵上的月亮树，活着率性自然，自由自在，也滋补后世。一代文豪苏轼在考试前问父亲以何种心态赴考，苏洵没有给儿子施压，让他像往常看大戏的心态去赶场，果然作文令考官拍案叫绝。没有人不渴望成功，然立身于世，总有种种杂念牵绊我们远行的心，唯有道法自然，方能平和，浮躁的心得以安静，沉下来，成为自己，享受人生而不空虚，使所愿者实现抵达梦开始的地方。

道法自然，用坚守等待花开，不留遗憾。上帝没有赐予他健全的身躯，却给他智慧的头脑，霍金禁锢在轮椅上，却用深邃的思想探求宇宙的秘密，指引全人类行进的方向。然而当下，自以为是者比比皆是，认为坚守下去不过耽误重归光荣的时机。英国脱欧，举世震惊。但在英国人看来，难民危机、高额“份子钱”已严重触犯英国利益。

在这个知识大爆炸的时代，我们获取知识的渠道越来越多，越来越方便，除了通过传统的文化媒介获取知识以外，网络媒介也不失为一种技术性的知识载体，以它特有的科技形式受到人们的青睐。但是网络上的信息良莠不齐，如何在信息海洋中筛选自己所需且有价值的知识，就成为我们建立个人知识体系框架的关键。

我们常常谈建立知识框架的重要性，但是在这之前我们要所积累的知识，首先要满足几个基本特征，能够成为组成知识体系框架的知识必须是具有丰富的表征结构、丰富的程序性知识和计划、即时应用计划，以及调整计划来适应情景需求的能力，还有正在发生的自我认知过程进行反省的能力。

简单来说，如果我们想让自己的知识体系逐渐丰满起来，我们的知识是要丰富多领域的、具有逻辑思维程序与定期计划、能够学以致用、及时更新调整、以及能让我们思考反省的。

唐代杰出文人韩愈在《师说》中道，“闻道有先后，术业有专攻。”后句强调了个人专业能力的突出具有重要意义，但我认为跨界学习即多领域的知识涉猎，往往有助于我们自身专业的精进，所以我们的知识积累是要丰富而多领域的。

知识框架要具有条理逻辑，并要定期计划自己的知识积累方向，及时更新调整自己的知识结构，才能我们的知识体系更加完善。我们为什么要积累知识

篇一：我的道法老师作文600字

七<1>班 刘胡安

开学的第一天，我就看到了刁老师。我校的副校长，也是我们这一学期的道法老师，这是我在早上的升旗仪式上了解到的。但由于我站在后排，就没有看清她的脸。

直到下午的道法课上，我才看清了她的样子。看着不是很年轻，扎了个有些俏皮的麻花辫儿，一直笑盈盈的，好像她的脸有魔力似的，给人一种平易近人的感觉，让人不知不觉就想多看一眼，再看一眼……

她站在讲台上，仍然是笑盈盈地做完了自我介绍。正当我习惯性要拿书的时候，刁老师又告诉我们，这节课用来做自我介绍。

也许这对你来说没什么，但这对我而言这……我这人有些奇怪，在认识的人面前，我外向，男生女生大都和我有共同的话题，而对于刚见面的人呢，我内向了，甚至不知道怎么和那人说话，哪怕她是一位一直笑脸盈盈的老师……

我坐在第一组，理所当然的，没多长时间思考。“我叫刘胡安，如果不算转走的21号同学的话，我是35号……我讲完了。”

同学们都用惊讶的表情看着我，但我是真的讲完了。我的每一次自我介绍基本都是公式化的语句组成的。我有时真的不知道这句话说

俗话说，好记性不如烂笔头。做笔记是学生党常用的学习记忆方式，无论是康奈尔笔记法，还是图表笔记术等等，各种五花八门的笔记形式应用的目的只有一个，就是记住所学的知识。但有时候即使我们把所有的知识点都做了笔记，那些知识点我们还是没有记住，阅读过的书忘记了，写下来的文字也随着时间而记忆模糊。这到底是为什么？我们如何才能记住所学的知识？

对于这个问题，知乎大牛采铜回答了三个关键点。如何记住所学的知识？第一，所学的新知识必须加入自己的知识体系中去。普通学习者之所以常常学了又忘，就是因为他们没有构建起自己的知识体系，这就造成学习信息输入大脑后却无处归属。如果他们有意识地慢慢构建起知识体系，那么新信息就会成为补充与完善知识体系大厦的新砖瓦，新知识与旧知识的联系与融合就会让记忆变得更加深刻，所学的知识就更容易记住了。

第二，实践输出转化为技能。我们所学的知识信息，如果不加以实践运用并转化为技能，那么所学的理论知识不过是纸上谈兵。亲身实践体验绝对是一种极佳的记忆方式，身体感知并操作实践，这个过程就是抽象化变具象化的过程，不断具象化不断实践输出，知识理论就通过这种形式转变成我们的个人技能。

第三，重温思考。众所周知，复习是记忆的法宝。根据艾宾浩斯记忆曲线，人的遗忘现象是

友谊是支笔，让我们留下回忆。

友谊是回忆，让我们想起快乐。

友谊是快乐，让我们记得朋友。

友谊是朋友，让我们广交诤友。

友谊是诤友，让我们明确目标。

友谊是目标，让我们充满力量。

友谊使我们明白朋友，

友谊使朋友支持我们。

友谊使我们勇敢面对困难，

友谊使我们微笑地生活。

友谊使困难在我们面前变得弱小，

友谊使我们变得更加坚强。

友谊使人懂得分享，

友谊使分享时常光临。

友谊使人们积极向上，

友谊使向上人格传递。

友谊使我们同甘共苦，情同手足，

友谊使我们共同奔赴美好的明天。