七年级下册带上她的眼睛续写落日20号雨落日20号对接
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带上她的眼睛续写500字
在第一次太空飞行一个半世纪后。人类开始了向地核的探险,称为“落日计划。”
落日一号正式“落日计划”的首次尝试,随着大街上的微微震动,落日一号潜入了地核,并且完成了地层航行。
随着时间的推移,落日一至五号都完成了底层航行,落日六号发射了,而小女孩儿正是其中的地航员。这时,警报出现了,航行区的物质密度急剧增高,使得飞船失去了动力,像地心沉下去。
飞船误入地核,就像飞船迷失在外太空一样,获救的希望是丝毫不存在的。而地航员和宇航员并不一样,宇航员能看见无垠的太空弹,地航员不能,特别是落日六号的航行组,只能在十平方米的空间里活动,但他们仍在坚持工作。
不久,两名地航员不幸相继去世,只剩下了小女孩儿,靠着中微子传感眼镜来和外界进行联系,但飞船的能源只能维持两个月,而飞船上的生命循环系统还可以维持50至80年,这说明他要在这儿度过自己的余生。
“……”
“……今后我会按照研究计划,努力工作的,将来也许会有地心飞船找到落日六号,并同她对接,但愿那时我留下的资料会有用,请你们放心,我现在已适应这里,不再觉得狭窄和封闭了。整个世界都围着
带上她的眼睛续写600字
全世界第一次太空飞行员,加加林飞行后,中国的第一位,杨利伟也勇敢飞行了。半个世纪后,人类开始相反方向的探索,于是就出现了“落日”地航飞船。
“落日一号”成功发射后,相继又发射了四艘飞船,都非常成功,安全回到了陆地。可是到了”落日六号”飞船时,一开始很顺利,可是在返航的时候,飞船误入了地核,向地心沉了下去,就如同天上的飞船飞出了这个太阳系,获救的希望是毫不存在的。
但幸运的是,“落日六号”的飞船船体是可靠的,在外面高达几千摄氏度的情况下,仍可以穿着隔热太空服在船体里待着。其中有一个小女孩刚毕业,她就是“落日六号”领航员。其他两名领航员因事故相继死去,在不到十立方米的小地方,她感到很非常封闭。
她最后一次用中微子通讯联系了主任,主任就命令我带“她的眼睛”去看草原。
看了看草,听了听风,摸了溪水,欣赏了欣赏月亮和太阳,可是谁知,这是小女孩儿最后一次看到大草原了。中微子通讯已经耗尽能量,她是两个月前最后一次看的地球上事物,她还要在那里待上50至80年。
当时大屏幕上正放着那小女孩儿最后的话,他说他会努力工作的,要收集好
带上她的眼睛续写800字
第一次太空飞行一个半世纪后,人类开始了向相反方向的探险,这种探险的首次尝试就是“落日”系列地航飞船。
“落日一号”首发时,潜入地层,只在潜入点留下了一个岩浆的小湖泊,发出耀眼的光芒,
在方圆百里都能感到飞机传到大地上的微微震动。“落日一号”成功完成了地面航行。
“落日工程”从一至五艘成功完成地层航行,安全返回地面。“落日六号”的航行开始很顺利,但在飞船航行15小时40分钟时,出现意外事故,其中小女孩就在“落日六号”里。飞船误入地核区域,企图想从这个区域逃出去,但发动机在地层中失去了动力,就这样,“落日六号”向地面沉下去。
飞船误入地核,就像登月飞船迷失于太空,获救的希望是丝毫不存在的。虽然飞船被裹在厚重的物质中,周围不像外太空可以看到恒星宇宙,都是高达5000摄氏度的温度。但是他们,仍坚持在这个不到10立方米的闷热控制舱工作着。
不久,两名地行员不幸受伤相继去世,在“落日六号”只剩下小女孩一人了。小女孩靠着中微子传感眼镜来保持与外界的联系,但只能维持两个月,而飞船
《带上她的眼睛》续写300字
【《带上她的眼睛》续写】
穿过层层坚硬无比的岩石,我来到了几乎无人到达的地方——热浪滚滚、岩浆翻腾的地心。我身上裹着一层笨重的隔热服,乘坐着“地心一号”成了一名光荣的“地航员”。我肩上压着一个“重担”——去和地心深处的“落日六号”完成对接。
窗户外一片赤红,沸腾的岩浆冒着泡泡,我全身渗出了豆大的汗珠,手忙脚乱地操控着飞船,搜索“落日六号”的位置。功夫不负有心人,目标终于出现在视野中,我欢呼雀跃起来,加足马力朝目标驶去。
“咣!”
两艘飞船对接上了,巨大的冲撞使我差点未回过神来。小心翼翼地绕开漂浮物,登上“落日六号”——时隔20年,设备已有些陈旧。耳边忽闻一串串轻柔的笑声,带着好奇与一点点恐惧走向声源,一个女孩儿坐在地上,戴着“眼睛”,欢笑着。地面上有人在与它互动。
“嗨!”我轻轻走上前,生怕吓到她,她取下眼睛,但脸上那一抹笑意,并未褪去。见到我,她双眼慢慢睁大,然后不管
带上她的眼睛续写500字
多年后的一天,主任将我带到原来存放眼睛的那个小房间,对我说:“……经过我们许多年的潜心研究,‘落日二十号’已问世,诚恳地邀请你去做‘落日二十号’的领航员……”我欣喜若狂,整日魂牵梦绕的事情终于要实现了。
我们一行几人换上太空服,我执意还带了一支铅笔,主任再次让我带了一双眼睛。
深夜,我们终于要出发了。发射地的中央首先出现一个炽红的点,慢慢变大,再后竟出现了一个如小太阳般的火球,“当”再一下剧烈的晃动下,我知道,我们进入地幔了。没过一会儿,我们感受到她说的热得像地狱,看到滚烫的岩浆。炽热的岩浆刺目地闪亮着,翻滚着,十分压抑……突然地层雷达发出提示。
航行区的物质密度急剧增高,物质成分由硅酸盐类突然变为以铁镍为主的金属,物质状态也由固体变为液态,飞船已进入地核,我感到更加压抑了。
铅笔在不知觉时便已飘上空中,旋转着,仿佛为我们指引方向。我们终于在探测仪的帮助下找到“落日六号”,我迫不及待地想进到里面去。
历尽千辛万苦,终于对接成功,我兴奋地想跑进去,厚重的
难忘的七年级作文700字
一年前,我满怀憧憬,踏着夏风,迎着秋风,踏进实验中学的大门,走进七年级C1610班的教室。我梦寐的初中生活从此开始。现在,我们迎着夏风,顺着秋风,离开这个梦想起点——七年级。
七年级的我们,像水中的海绵一样,疯狂的汲取知识海洋里的水分。七年级的生活如同一本多姿多彩的画册,里面收录了许许多多的故事,有的曲折婉约,有的古灵精怪,有的动人心弦,又有的感人肺腑……它记录了我成长的点点滴滴。我时常会“翻看”这本“画册”,回想起那些故事,并从中明白一些为人处世的道理。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”想必这一句话是很多同学的领悟。这句话对我也是有很深的意义。平时我们上课,吵吵闹闹,直到快考试,才认真听讲。下课也嘻嘻哈哈,在教室里外追跑打闹,及时上课铃响了,也漠不关心,依旧大吵大闹,非要老师发一顿火才知错,可过两天又是如此。也只有要考试时,才把握时间,下课也复习,晚上更是“开夜车”。第二天就精力不足,上课没精神。考试成绩也不理想。所以,我们要珍惜学习时间,不管什么时候,都认真学习。
这七年级的生活,我们还是快乐的。
金色的七年级作文
六年级的小升初像是一场暴风雨,那些曾经熟悉在我们生活里的人,突然如同十月最初的阳光,在某一天清晨,在某一场淡蓝色天光里,突然就消失了。踏入这个陌生而又憧憬的学校,那是初中生活的开始,也是我金色梦想的起点。
金色的教室
初进广益中学的那一天,天气晴朗,一缕缕灿烂的阳光洒在我的心上,用它那热烈的金色拉开了我七年级的帷幕。窗外的迎春花花儿谢了,留下绿色的茎和绿色的枝,还有绿色的叶,在阳光的照射下像玉石一样晶莹剔透,闪着灼灼的金光。加入了九班这一个大集体,我们这55个人就注定要在一起生活三年,一天,两天,一周,一月,我们相互磨合,因为缘分,我们被分在同一个班内,相遇,相知,相识,相交,在如歌一般的岁月里,我们拥有了成长,快乐,友谊,它们如同照进教室的金色阳光,即将陪伴我们走过初中三年。
金色的球场
学校的球场是我们男生最喜欢的地方,这个球场已经成了我们生活中的一部分,构成了我们男生的四点一线:教室,食堂,宿舍,篮球场。打球这种事情每个男生都应该经历过,但令我最印象深刻的一次,还是在七下期中考试考完后,我们顶着春雨,挽起了裤腿,在雨中的篮球场打球,地很滑,球也很脏,沾满了泥水,我们身上满是水印,好似冒着春雨插秧的农人,我们不是在打球,是在溜冰,走不了几步,篮球
带上她的眼睛续写700字
生活回到了正轨,我辞去了工作,当了一名地航员。
二十年过去了,组织通知我,让我参加“落日二十号”的地航行动,我听到后不是伤心,只是有些愣神,我想起了那个女孩,恐惧和兴奋交织着。
在登地航器的时候,主任也来了,他拍拍我的肩膀,轻轻在我耳边说:“把她带回来。”我知道主任口中的她是谁,我坚定的点点头。
十点整,地航器的尾部发出刺耳的声响。我们要进入地下了。我紧张又害怕,整个人僵硬的不行。地航器恢复了正常,平稳地往下走,我稍微放松了些许,我呼了一口气,额头上已经冒出了豆大的汗滴。
当地航器下降到1000多公里的时候,它开始有些反常,抖动的十分厉害,那一刻,我紧张的的不敢呼吸,同时,这让我十分难受。但是我知道,她在地下6300公里处,我现在的感受,连她的三分之一都没有。但是地航器抖动的越来越厉害,我感觉我的五脏六腑都要被震出来了,这是我没有想到的,我看着显示器,已经是地下2000多公里处了,这种感觉维持了30多秒,但我像是过了半个世纪那么漫长。
地航器慢慢恢复了平常,我从极度绝望中挣脱了出来,地航器之后一直都还好,现在是地下4000公里处了,还有2300公里,我闭上眼睛,舒了一口气。在我的左手边,静静躺着她的眼睛。
难忘的七年级作文800字
日历张张在空中飘去,时光的流沙已漂散在无尽的长河中,我的七年级,别了……
——题记
七年级,一个成长的阶段,一段关键的年华,一段如梦如幻的时光。那时,我们问出的每一个问题,知道的每一个常识,都令人思绪万千,如花美眷,似水流年。愈是美好的东西就愈容易逝去。
送走了夏日,迎来了秋风,那天,我们带着小学的迷茫来到了中学,来到了曾经的七年级。一年后的今天,我们再次乘着夏风,离开这个梦想起点——七年级。
七年级的我们,如同海绵一般,在知识的海洋里如饥似渴地吸取水分,却好像怎么也吸不够,即使已经饱胀,却还妄想再吸几口。对于我而言,七年级的生活就好比是一位慈祥的老人,有数不清讲不完的故事,有的千回百转,有的曲折婉约,有的古灵精怪,有的动人心弦,又有的感人肺腑,甚至有的有点“无厘头”……那老人讲的是我成长的过程,它没有一丝虚假与做作。此时,我总会不时听那老人讲故事,从中会获得许多启示、告诫等等。许多同学都在嬉闹中度过的一个个课间,这意味着我们还不知道怎样利用时间,所以无形之中学习落后了他人,所以学习成绩无明显提高的迹象。对于这失去的学习时间
匆匆的七年级作文
时光,虽似箭,转瞬即逝,却又引人遐想;虽如刀,斩断一切,却又留下许多。弹指间,桂香四溢的八月时那个忐忑的少年已经历了一年的校园洗礼,带着满腹诗书,不一样的经历,以及同样的初心,笔走与纸墨上,思考于回忆前,慢慢体会那匆匆带给他的感悟。
匆匆的是一次次不同的考试。忆起第一次的月考,我考的很不尽人意。那一次的失败,深深的刻在了我人生的里程碑上,让我在放松懈怠,骄傲自满时,总能再一次重拾学习,努力向上。如今,一场场考试早已被指尖填上满意的答卷,或许仍有不尽人意的地方。但至少,我从未后悔,从未因为一次的跌倒而难以爬起,从未因为一次的失败而看成是人生全部的模样。一次次的考前复习,一次次的考后释然,更让我明白了人生便如在做一张张印满考题的答卷,一次的不如意并不影响你做后面的题,而是更好的指导你,更好的去看人生的下一次的经历。感谢考试,它让我懂得了如何更好的掌舵自己的人生。
匆匆的是同学们忙碌的身影。初来广益,还保留着小学懒散的学习习惯。可慢慢的,周围那些徜徉于书海,专注于思考,陶醉于阅读的一个个匆忙的身影,间接的提醒,感染着我,使我不知不觉也加入到他们的行列中。一年的时间,我早已习惯了手不释卷,习惯了和他们一起思考,一起努力,一起奋斗,一起去书写自己独特却灿烂