三列作文纸

星期六的下午，妈妈带我去田园牧歌看风车。刚走进田园牧歌，映入我眼帘的便是一排排各式各样的风车。有红的，有黄的，有绿的……五颜六色，好看极了。忽然，我的视线被一排规律有序的风车给吸引了。

这一排风车，它的第一列是红色的，第二列是橙色的，第三列是黄色的，第四列是绿色的，第五列是青色的，第六列是蓝色的，第七列是紫色的。“哇，是彩虹的颜色耶！”我拉着妈妈的手惊讶道。“对啊！是彩虹的颜色。”妈妈摸了摸我的头笑着说。“那妈妈再问你个问题，好吗？”“嗯！”我点了点头。”就以这排风车为例，你知道第九个风车是什么颜色？”“嗯，是绿色的。”我摸了摸头，想了想说。妈妈笑笑说：“不对哦！再好好想想，风车的排序是有规律的，按顺序是一红二橙三黄四绿五青六蓝七紫，第九个应该就是橙色。”听了妈妈的话，我才恍然大悟，自言自语道：“噢，原来就是排序啊！太简单了！”

接着我和妈妈又逛了一会儿，回到家后，妈妈又问我：“贝贝，妈妈再考考呗！”&ld

“嗒嗒！嗒嗒！”国学课刘老师熟悉的高跟鞋声又在门外响起。原来活蹦乱跳的同学们一下子像老鼠见了猫似的变得鸦雀无声，教室里只留下同学刷刷刷地写字声。

刘老师走上讲台，清了清嗓子慢悠悠地说道：“同学们，你们了解汉字吗？”

“汉字，我们说的就是啊。”“汉字？一、二、三、四，幼儿园我们就会了……”同学们七嘴八舌地议论起来。

刘老师拍手，示意大家安静下来。“哦，既然大家对汉字都那么熟悉，就让我们一起做个游戏吧！”刘老师一脸神秘的微笑。

“四个人一组，每个人准备一张纸，在不能商量的前提下，分别写下时间、地点、人物、动作，然后把四个人写得内容连成一句话。准备好了吗？游戏开始！”

同学的胃口被吊起来，一个个像等待投食的小猫。老师一声令下，同学们立即奋笔疾书：有的边写边笑，有的偷眼看别人写的什么，有的努力保护自己的纸条……老师在一旁看着这场景忍俊不禁。过了一会儿，老师拍了拍手，示意第一组四个同学进行汇报。露出一副坐等好戏的神情。同学们也个个满心欢喜，充满期待。

第一个汇报的同学

在科学课上，赵老师叫我们作纸桥，下周二就要测纸桥的承重量。

我提议说：“要不我们做纸卷的桥吧！”其他成员都答应了。我从包里拿出了一个设计图，跟成员讲解我的想法：“我们桥面就打横做，桥的两边就加并起来的纸卷，桥面下再形成个交叉，因为如果在中间放法码，中间就会凹下去，所以就要形成交叉，形成三角形，三角形具有稳定性。”陈轩言反对说：“我觉得桥面太过简单，桥面是最主要的，我回去再做加工。”

我们开始做材料了。我们分工，我和陈轩言卷纸，黄晓燕和莫丽娜把胶布剪成一小段一小段，方便我们粘。要想把桥做好，材料的质量是最重要的，我们把我们准备的A4纸拿出来。为了我们的荣誉，我特意准备了20张A4纸。桥面要30厘米，我量了一下，一张A4纸打横刚好是30厘米，我们就横着卷，我和陈轩言卷纸的时候是一点一点卷的，如果卷的很快，那卷出来的纸卷里面不是实的，这样就不结实。莫丽娜和黄晓燕剪的胶布也有技巧，间的时候，一定要剪平，长度控制到半分米左右。这些工作要很配合，卷好纸以后，一个人要拿着，如果不拿，就会松，一松整个厚度就会扩大，那里面就不是实的了。另一个人则拿胶布黏住，这样就可以放下了。所以整个过程，没有

走在青春的河畔，风光旖旋，氤氲在记忆里的瞬间，虽淡犹香。那一刻，我的心中充斥着难以言表的犹豫不决， 我，想写下你的名字。

记得那是在六年级评选区三好学生的日子。我便是参与竞选的学生之一，而你是与我不相上下的对手。对此，我倍感紧张。你在学习上虽与我相差不大，我在艺术方面又略胜一筹，可你在与人交往的方面却又胜过了我，你也常常会帮助各科的老师分发作业，批改试券。你的优秀，必然是我比不上的。

然而，在投上那宝贵的一票时，我却犹豫了。 我想写下你的名字，却又为自己不能得到三好学生的称号倍感遗憾。出于自私的心理，我仍旧在那张小纸条上写下了我自己的名字。可当我写完后，又开始感到了后悔。

那一刹那，我与你在一起时的那些点滴，又如同记忆里的浪花一朵，在我的脑海中慢慢地漾开， 漾开——那是在一个阳光明媚的午后，教室里只有屈指可数的几个人，大家都在安安静静地读书或是学习，你也不例外。可就在这时，我无意间发现了一道难题，苦苦思考了好久也得不出答案，便向同桌询问，可他却不耐烦地将我递过去的卷子推到了一边，看也不看一眼便说：“都快要期末考试了，谁还有时间跟你讲题，你去问老师吧。”我顿时尴尬得无地自容，而你却好奇地探过头：&ldq

去年冬天读文艺理论方面的书，发现作者极为推崇列夫·托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》一书。后来偶然读了《不能承受的生命之轻》一书，看到里面也提到了这本书，说是安娜第一次见到伏伦斯基就是火车压死了人，后来安娜选择死的方式也选择了卧轨，这种对称的情节是一种美。于是我对这本书产生了兴趣，今年终于抽出时间，从7月1日到8月4日，历经一个月时间，终于读完了。今天，我补完了这本书的读书笔记，决定趁热打铁，把这些天在我脑子里盘旋的想法写下来留作纪念。

因为本书篇幅比较长，我担心自己没有耐力，就事先看了一下网上的简介，当时在我的想象中，一定是伏伦斯基不爱安娜了，所以她卧轨自杀了。如果这样的话，和《包法利夫人》就差不多了，后来我发现不是。当初读完《包法利夫人》，我不信服的一句评论是——社会压迫了包法利夫人，我觉得并不是，包法利夫人的不幸很大程度我觉得只能怪她自己。

可是，安娜不同。

安娜是一个美丽又聪慧的女人。伏伦斯基也是真心待她的。只要她能离婚，他愿意娶她。即使他没能离婚，他也放弃了很多和她生活在一起。他们吵架时候，他也多次主动低头道歉，在她死后，伏伦斯基痛苦不堪，整个人彻底颓废了。这些都能说明他对她是真心的。

安娜的悲

积极坐在座位前排的学生在十年之后成功的几率更高。那么我认为所谓座位最前排，便是人生最前列，每个时代都会有一些站在社会甚至于世界前沿的人，他们正是因为不满足于平庸，不满足于现状，追求卓越，有敢为人先的勇气才得以铸就一生的辉煌，引领时代潮流。成为举世瞩目的焦点。因此，要想走出一条漂亮的人生道路，就应走在最前列。

走在最前列，就是不满足，追求卓越。

有句话这样说道安于现状就会慢慢死亡，一点也不夸张。所以死于安乐。也正是这个道理，因为不满足于一名小小诸侯。追求卓越，秦始皇嬴政最终统一六国，一扫天下，因为不满足，于一个小小农民陈胜吴广揭竿而起，追求卓越，呐喊出王侯将相，宁有种乎的壮言。成为秦朝灭亡的序幕，因为不满足于一个卑微平民，林肯多次竞选，节节高升，追求卓越，最终成为美国最伟大的总统之一，而与之相反，因为过于满足现状，商纣王死于周武王的伐纣灭商之下，因为过于满足现状，清政府的腐朽统治使中国受尽凌辱，因为过于满足现状，洪秀全等人一同建起的太平天国毁于一旦。这些人的或成或败，正是与他们自身对现状是否满足紧密相连的。由此可见，学会不满足，并且追求卓越。便意味着你走在了最前列。

走在最前列，能够实现梦想，铸就辉煌。

成功要用进取心去引路，要用创造力去开拓，而所谓的

今年的科技节活动丰富多彩，有叠纸牌、撕纸、七巧板……令人目不暇接。这个星期是“撕纸比赛”。今天终于到了比赛时刻，我们参赛的早已蓄势待发，对这天的到来也已准备多时。

可别以为这纸是多么好撕的，它可是有规则的：在15分钟之内用手撕的方法将一张A4纸尽量撕到最长，不能用任何工具。当然了，选手们对规则可是一清二楚。

比赛开始了，选手们争先恐后地拿起纸撕了起来。同学们撕纸时的坐姿可谓是千姿百态，先不说别人，就说说我自己吧。为了不让风把我撕的纸吹断，我思前想后，终于想到一个妙计——躲在椅子下。于是我蜷缩着身子，把头伸在椅子下，就像个强盗似的鬼鬼祟祟的，生怕被别人发现。

哎呀！说着说着，五分钟都过去了，我却一半都没撕到呢，这我可急了：怎么办？怎么办？五分钟都过了，我怎么这么慢呀！吴化梅，你倒是快点呀！不然待会儿可就丢死人了。张老师也真是，没过多久报一下时间，没过多久报一下时间，弄得我这心里是七上八下的，就连撕纸的心思都没有了。

15分钟一眨眼就没影了，我也差不多撕好了，我喃喃自语：“吴化梅呀吴化梅，你为此足足准备了一个星期，成败就在此一举了。”

老师们也开始一一测量。

此刻，我盯着聚集在一起的家中书画，妈妈的文件，卫生纸，食品盒……还有眼前铺开的这张纸，想要遵循“格物致知”的规律，从中激发点关于“纸”的灵感。（解释一下，作文题目要求以“纸”为话题，进行创作）。然而，脑子里还是一片空白。我抓耳挠腮，埋头苦想，半点不得其衷。

手捧作文纸，仰天长啸：我要怎样把你填满？突然，一道灵光闪过，“这空白的纸难道不像是刚生出的孩子吗？我就写写这纸与人生吧！”

纸如人生。纸的一生从一棵小树苗开始。这棵树苗盼望着自己有一天可以长成一棵参天大树，以雄伟的姿态站立在阳光之下。于是，他努力地吸取养分，努力地伸展枝叶。日复一日，终于在数十年后，长成了一棵参天大树。他很开心，享受着清晨露珠，从他身上掠过的清凉；享受着正午骄阳包裹全身的温暖；享受着黄昏徐徐微风穿过林间的惬意。

一天，一群伐木工人来到这里，看到这棵大树，啧啧地赞叹！在众人的赞叹声中，它被砍倒，枝干送往木材厂，枝丫送向造纸厂。在那里，它转化成了一张纸柔软细腻的纸张，各自奔向自己的征程。它们有的被那些书画名家题字作画，摇身一变，身价不菲；有的被印刷成书籍，被人捧

纸是人生，一张没用过的纸相当于一个刚出生的婴儿，对世界不了解。

一张打过草稿的纸是少年，他至得到了一点知识，就认为自己长高了、长大了。

接着，它又被人用来画画，这时候，它已经是青年了，身上有许多色彩。

它又被用来折纸，摊开之后，它发现自己已经满是皱纹了。可是它却慈祥地笑了，因为每一道皱纹都是它的财富。

我想到了爷爷奶奶脸上的皱纹，那就是他们的人生。

今天是特别的一天，因为本来要上的作文课变成了“染纸美术展览”。

染纸染纸，肯定是要把纸染成别的颜色嘛。于是我准备了好几个小碟子，里面挤上颜料，兑上水，再用棉签搅拌均匀。

一向急性子的我，手拿白纸正准备一把将纸放进染料里，却被老师拦住了。老师说，在染纸之前要把纸折好，这样才能做出好看的染纸。我回到座位上，把白纸摊开，对折两次，又摊开，这时纸上就有两条线，再把四个角折向两条线的交点，然后把一组相对的小三角摊开，让它们的顶点重合，这样就有一条折痕把图形分成了一个三角形和一个长方形，最后把小三角往长方形那边折，一个“小信封”就折好了。

开始染纸了，大家一个个都兴致勃勃地创作着自己的作品，我呢，也跟着自己的思路来创作，一边染一边想：“千万不要把染料弄到衣服上，不然回去又要被骂了，小心小心。”等我完成作品把纸打开时，心里一1万种猜测，“怎么办，这次成功还是不成功，失败了怎么办，如果又成功了呢……”，但作品还是很成功的。有些紫色点发出蓝色的光，这是独特的星星；星空下有两片森林，连接两片森林的是一条小河儿，小河上有一座紫色的桥。还真有诗意呢，