三千的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

我又梦回了那三千年前的那一片小洲，风中摇曳着嫩绿如新的柳条，蚱蜢像个酒徒，贪婪地吮吸着朝露，蝴蝶莫非还在童年？它们二三结伴，玩耍正欢。

油油的草色，清清的河水，已使我心旌动摇。我在川上，裁芙蓉以为衣，制芰荷以为裳，至情至性的一江春水啊，又将我带回三千年前，那时的我只知涉江采芙蓉，而她那微微的颔首，便有了千古如斯的风流。

三千年，我寤寐求之；三千年，我辗转反侧，每夜我听着窗外草虫低吟，看着檐间月牙儿袅娜如此瘦细的腰肢，我忍不住披衣而起，久久徘徊于中庭。三千年，我依旧记得初见时好她的嫣然一笑，彷佛时光凝固，她的笑靥在我脑海中挥之不去，使我彻夜难眠，辗转反侧。

三千年，我琴瑟未调，三千年，我钟鼓未敲。她还记得那首欢快的曲子吗？动人的旋律，我依旧熟悉，那金玉相振的声音，使我听了千遍万遍。有一种莫名的感动如潮起、如雪落，飞涌于天际，漫舞于山崖，那刻骨铭心的感动源自亘古不变的识记。三千年，我肝肠寸断，三千年，我魂牵梦萦，我的追求在三千年前不曾落空，她给我的甘霖，使我度过了三千年的大旱春秋，她给我的灯烛，便我逾越了三千年的黑暗津渡。

她让我体会了三千年来至情至性的诗歌文采，她让我在三千年中感慨，三千年中不断回首，以睹地的芳容，她从远处徐徐走来，我的脑海里永远挥之不

医院产房里响起了一阵婴儿啼哭声，一个新生命来到了这个世界。

光阴荏苒，曾经的少儿已长成青年。他的脸庞已蜕去了青涩的稚气，取而代之的是一份成熟，一份坚毅。然而，另外一个人却是已经没有了年轻时的那份亮丽，眼角浮现了鱼尾纹，曾经瀑布般的三千青丝，此时已掺杂着些许雪白。曾经光滑如玉的手也变得粗糙了，她便是我们的母亲。

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”每次离开家时，那个为你操劳、担心的人，便是母亲。

曾经时常在耳边响起的关心的唠叨已是没有了，取而代之的是一份背后默默的关注。当我取得成功时，脸上便露出欣喜的笑容；当我遭遇失败时，眼角挂着泪花；当我遇到坎坷时，眉尖紧紧地皱作一团。她不是别人，她便是我的母亲。

曾经被操持得井井有条的家庭琐事如今已是落在了另一个人肩上。而她，虽然不用再继续操劳，但内心还是牵挂着那些琐事，她虽然不能时时刻刻陪在我们身边了，但她仍然会担心冬天到了，我有没有穿上棉衣，会不会着凉了；她虽然不能每天看着我吃她亲手做的饭菜了，但她仍会惦记着我会不会吃不习惯学校的饭菜，会不会饿着；她虽然不能在我生病时用她那温暖的手掌来摸我的额头了，但还是会在电话里叮嘱我生病了要赶紧去医务室，常备些感冒药；她虽然不能每天都

“白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜？”人们总说三千烦恼丝，一丝胜一丝，但对我而言，烦恼就像是滚滚长江水一样，浩浩荡荡而来，缠缠绵绵不绝。烦恼总是像头发一样，已经成为了我身体的一部分，逃不过，甩不掉，让我整天苦恼不已，郁闷不已，烦躁不已。

而最近我又遇到了一件让我极其郁闷的事情，这件事对我打击之大，让我一下子失去了所有奋斗的动力，前进的勇气，拼搏的力气和坚持的骨气。我在一次考试中失利了，而且这是我是不止一次的失败了，但可悲可笑的是，它居然和我去年失败的模式，失败的阶段，失败的原因一摸一样，何其荒唐，何其不幸，何其可笑，何其讽刺！

而唯一不同的便是我的心境了，这一次的考试失败代表着我整个大学时期的失败，代表着我以后的生活，乃至工作上的所有资本和底气，所以除了灰心丧气，除了低迷消沉，除了自暴自弃，除了自弃自厌，出了后悔羞愤，除了怨天尤人，一时之间我竟然什么也做不了，什么也思考不了，这着实让人抑郁，让人绝望，让人不堪。

可是不管生活多难，命运多苦，太阳依旧会升起，明天依旧会到来，所以我只能故作坚强的参与到新的生活中去，尽管我内心充斥满满的苦涩和心酸。我一直告诉自己，这个世界不是只有你一个人，也不会围绕着你一个人运转，所

也许，青春真的是多愁善感的时期吧，曾经无忧无虑的我，不知从何时起，总被无尽的烦恼包围：考试考不好，跑步跑不快，美术画不好……时常出现独自一人发呆的景状。我常常思考：我究竟能干什么？真的，除了学习外，我几乎什么也不行，就是一个正版的“书呆子”。

每一天都在发愁中度过，有时真想不顾一切去当和尚，剃去佛家那所谓的“三千烦恼丝”，整日在“南无阿弥陀佛”中度过，只是，那真就是虚度年华了吧？

都说“让挫折丰富我们的人生”、“艰难困苦，玉汝于成”，可是，当一次次努力过后，收获的是一次次失败，在锲而不舍的人也会感到丧气吧；一次次顽强的站起来，却又一次次摔得更重，恐怕心智再坚毅的人也会崩溃吧。我已经摔了太多次，有时真想放弃，一了百了，可是我不能，我身上寄托了太多父母对我的期望了。

荀子云：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”，朋友也劝我：“你是要‘cry·to·do·something’（努力去做某事），还是要&l

清晨，推开窗，远山迷蒙，乳白色的雾气犹如轻纱似的环绕山腰，远远望去，好似仙境一般。太阳从山脊缓缓升起，道道金光洒向大地，温馨而又迷人。谁承想，如此美好的清晨，我却遇上了一件苦恼不已的事——剪发。

对于大部分女孩子来说，剪发可不是件令人开心的事，因为长发飘飘是多少女孩心中玫瑰色的梦想呀！虽然我的内心对于剪发是无比拒绝的，但一想到“母命不可违”，便无心抵抗。

走进理发店，理发师还未来得及开口，妈妈抢先一步对理发师说：“剪短发！”我的心猛地一沉，天哪，但愿不要剪太短呀，不然我会没脸见人的！

我像个木偶人似的被理发师指挥着坐在一个可以调节高矮的椅子上。接着，理发师拿起一块蓝色的围布在我的脖子上系牢，“剪多短？”理发师问妈妈。

“剪到能绑马尾辫的就行。”妈妈面无表情地说道。

理发师伸出手在我后肩上的头发比划了一下，征求妈妈的意见：“这么短，可以吗？”

妈妈带着无比满意的语调回答道：“对，就是要这么短，小学生的头发可不要留太长。”我看不见他们说的剪短到底有多短，心儿怦怦直跳，隐隐中有一种不祥的预感。

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读