三年级古诗词

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母爱作文三年级

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【篇一:母爱作文三年级】

母爱像大海,博大广阔;母爱像小溪,源远流长;母爱像太阳,明亮温暖。

在我小的时候,妈妈就总因为家务活忙的不可开交,那时,我看着妈妈那样辛苦,就总想帮她分担些,但妈妈总说:“你还小,等你长大了,在帮妈妈干家务活。”那时哪个天真,充满童稚的我,就有一个小小的愿望——快快长大。如今,我的愿望已经实现了,现在,我已经上五年级了,已经是一个大孩子了,可以帮妈妈干家务活了,可当我要帮妈妈拖地,擦桌子时,妈妈却又说:“你现在的任务是好好学习,将来考上好大学,考上好大学的基础是多看书,要不然到了初中、高中的时候就没有时间看书了,快去看书吧,这些家务就由我来做吧。”说罢,便让我去书房看书了。

妈妈不但很呵护我,还十分关心我的学习。我以前写作文时,总是一开头就长篇大论,而且写得十分不条理,总是想到哪儿就写到哪儿,妈妈给我说了我的问题,我根本听不进去,总是认为自己的作文已经十全十美了。妈妈说:“人外有人,天外有天,你不要太自恋,要听取别人的告诫。”我妈妈的话根本没放在心上。有一次,我出去玩了回来时早已饥肠辘辘,就问妈妈吃什么,妈妈说:“吃

争功三年级作文

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【篇一:争功三年级作文】

夜幕降临,寒意侵入,当小主人公忙着打开书包,准备拿出书籍时,各种书儿却忙着争起功劳来,书房里顿时热闹起来,寒意全无。

语文大姐清清噪门,第一个发言:“我们语文可是国语,学科庞大,小主人对我很重视,每次考语文都得高分,没有语文……”语未说完,旁边已经七嘴八舌地议论开来,打断了她的讲话。

“嘿嘿,你们语文算什么,这都数理化的时代了,懂不?我们数学可是理科第一,没有数学,人们连账都不会算,是不是很恐怖啊?”

英语小妹鄙视地看着语文书、数学书,“瞧你们得意的,我们英语可是国际通用语言,连小主人都必须要学习我这一外国语言,可想我的地位的重要,我可是主科之一哦!”英语小妹得意洋洋。

就这样,你一言我一语,其它的书籍也不甘示弱,纷纷言语相击,好一场血雨腥风。

旁边的思想品德小弟默默地倚在角落里,听着这些书籍喋喋不休的争吵,只是淡淡一笑。

这时,小主人看到书儿们的争执,语重心长的对书儿们说道:“你们看人家思想品德小弟,它没有争功,但是它也很重要,它教导着我们如何做人,你们教导着我如何成才,其实做人和成才一样重要。这样,我才会成为对社会有

背诵古诗词作文800字

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午自习,黄老师走进教室,打开电脑,说:“今天我们进行古诗词初赛,请大家准备好。”同学们反应不一,有的惊讶,有的欲哭无泪,也有的兴高采烈。

老师在电脑上打开一个文件,我们看见了几个字:古诗词75首。还有一个开始键、一个停止键、一个抽中内容键和一个重新开始键。正当我纳闷是怎么回事时,黄老师点了开始键。电脑上就有数字在不停滚动,黄老师一点停止键,数字停止滚动。黄老师一点抽中内容键,上面就出现了抽中古诗的标题。能够背过关,背不出淘汰。从1小组第一个轮流。

到了我背的时候,我额头上直冒汗。前面的人只有两个背出来了,我应该也背不出吧。

电脑的屏幕上出现《古朗月行》,这个我背过。我听见孙恺直说:“《古朗月行》《古朗月行》,李思张未免也太幸运了吧。”

我很流利地背诵出来,满意地坐下了。同桌不会背《小池》,丧气地坐下,说:“唉,我怎么会败在《小池》上呢?话说,《小池》怎么背来着?”他叽里咕噜说了一大堆,我懒得理他,就当没听见。

第一轮结束,全班就只剩下十几个人了。第二轮开始,我手心也直冒汗。黄老师会不会为我抽到《示儿》《竹石》什么的呢。这几首诗我可不会背呀。我探脑一看,好朋友刘静瑶和张思涵都刷下来了

莲蓬作文三年级

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秋天悄悄地来了,夏天却总也舍不得离去,太阳仍火辣辣地照着大地。放学回家,妈妈看着满头大汗的我,神秘地说:“今天我给你准备了解暑佳品,不过要猜对了才可以得到,身穿绿衣裳,样子像吊灯,长得像花洒,就是不喷水……”还没等妈妈说完,我就脱口而出:“是莲蓬。”

“没错,”妈妈从身后变戏法似的拿出一把莲蓬,笑着说:“就是莲蓬。”小莲蓬全身绿油油的,像穿了一件绿外套。用手摸一摸莲壳,软软的、鼓鼓的,像小姑娘穿的绿色蓬蓬裙,又像一个绿色的小铃铛。再看那长长的杆子,上面布满了星星点点的小刺,用力一掰,“咔嚓”一声,杆断了,一根根丝线从中间冒了出来,就像蜘蛛网一样。妈妈告诉我,莲蓬和莲藕是一家人,莲蓬的杆子是给莲蓬输送养分的,可重要了呢。

杆子上面的莲蓬头,个头儿很大,特别宽敞,像小蜻蜓的停机坪。一颗颗的莲子把身子藏在莲蓬壳里,只露出一点儿带着小刺的脑袋,摸起来痒痒的,可爱极了。剥开莲蓬的外衣,一股清香扑鼻而来。我迫不及待地继续往里剥,就露出了浅绿色的莲子,莲子呈椭圆形,摸起来特别光滑,上面深绿色,下面浅绿色,像圆溜溜的

古诗词伴我成长作文1000字

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在我还牙牙学语之时,妈妈便读古诗给我听。“白日依山尽,黄河入海流……”妈妈说,她还没读完,我便甜甜地笑起来,仿佛能听懂似的。那是我和古诗词的第一次邂逅。

于是,望子成龙的老妈就开始了对我的古诗词培养计划——《静夜思》、《春晓》、《古朗月行》、《咏鹅》……一首接一首。那时的我小,以为背古诗就是死记硬背,于是背着背着,大人们的夸奖也提不起我的兴趣。我开始变得烦躁,开始抗拒,古诗词的灵性就好像一树的碧叶在萧瑟的秋风中褪去了色彩。

直到三年级时,一本新书——《初中生必备古诗文61首》成了我生活中的新伙伴。“天哪——初中生?”我一连七八声惨叫,“我看得懂吗?!”“读古诗文,不分年龄!”妈妈的声音不太响,却很有力。抱着试一试的心态,我也只好打开了它。看不懂?坚持着,再试试吧!慢慢地,看出味道来了——我读到《邹忌讽齐王纳谏》,文中写到:“燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐……&rdq

最美不过古诗词作文

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不久前,一档节目火了起来,那就是《中国诗词大会》。不论男女老少,都赞不绝口,其中选手的精彩表演更是让我们拍案叫绝,他们潇洒自如脱口便成诗词,他们意气风发饱含才情底蕴。而坐在观众席的我们,九年义务教育早已远去,但背过的唐诗宋词却屈指可数,甚至上句不接下句。

其实每个中国人,都是在诗歌里不知不觉地完成了自己生命的成长。

小的时候,谁没有跟着李白念过“床前明月光”?虽然不懂得什么叫思乡,但孩子的眼睛却像月光一样清清亮亮。谁没有跟着孟浩然背过“春眠不觉晓”?背诗的声音起起落落,一如初春的纷纷啼鸟

长大一些后,开始工作,忙碌、烦恼接踵而来。我们想安静,想放松,谁没有想起过陶渊明呢?“采菊东篱下,悠然见南山”,千古夕阳下,陶渊明的诗意温暖了后世的每一丛带霜的菊花。

然后,我们日渐成熟,就有了更多的心事,更复杂的焦虑,更深沉的忧伤,我们会不由自主地想起李后主的“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”。与我们的一己之悲比起来,那样浩荡的悲伤、深刻的哀痛,是不是会使我们的心稍稍放下一点,使我们的胸稍稍开阔一点呢?

终于当年华老去的时候,我们轻轻叹一口气,想起蒋捷说“

我爱古诗词作文400字

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昨天上课时老师发给我一本《古诗词80篇》。回到家后,我迫不及待地打开吟诵起来,书中的古诗词能让我体会到诗人的真实情感。古诗词虽篇幅小,但词汇丰富,情景真实,并且还能给予我生活和做人做事的启发。我特别喜欢《古诗词80篇》!

比如孟郊的《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。这首诗非常有感情地表达了孟郊对母亲的那份浓浓的爱意,希望自己也能像母亲爱自己那样爱母亲,回报母亲。每次读到这首诗,我的脑海里便立刻出现妈妈对我的种种关爱,不由自主地又让我想起我做错事使妈妈生气的场景,心中羞愧不已!我心里也暗暗下决心:一定要好好学习,改正不好的习惯,争取用好的成绩回报妈妈对我的关心。

古诗词的篇幅很小,但是意义深刻,这些诗人都是用短短的几句话表达自己的感情。在今后的学习中,我一定要认真学习和体会古诗词的独特韵味,从中汲取营养。让古诗词伴着我一起成长吧!

听来的故事三年级作文

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【篇一:听来的故事三年级作文】

我听过的故事可多啦!在家里,我听过妈妈讲《小红帽》的故事,听过外婆讲《哪吒》的故事,听过爸爸讲《西游记》;在学校里,我听过老师和同学讲的故事……可我最喜欢听妈妈讲故事。

妈妈讲的故事个个有趣。这一次,妈妈又给我讲了一个有趣的故事。

那时,我心里无比高兴、激动。在讲的过程中,妈妈一会儿笑,一会儿陶醉,一会儿愁眉苦脸。

从前,有一匹骡子,骡子脖子上系着一个漂亮、铃声清脆的铃铛。有一次,骡子看见一个农庄里种着白菜,而且那白菜看上去非常甜,于是大口大口地吃了起来,骡子脖子上的铃铛也跟着响:叮呤呤,叮呤呤……妈妈如痴如醉地讲着,我也陶醉在故事中。

农夫听到了声音,拿着棍子跑出去,看到一匹骡子在吃自己辛苦种的白菜,拿着棍子,边打边说:“你这头骡子,看你还吃不吃我的菜。”骡子疼得哇哇大叫,一股滚跑了。妈妈夸张的面部表情逗得我哈哈大笑。

骡子开始恨铃铛了,心想,如果你不响。我就不会被人发现,都怪你。

又有一次,骡子拖着很重的货物去城里赶集。晚上又从城里回乡下,乡里的人都称赞骡子强壮。骡子不禁自信地抬起头,于是,他问铃铛:“为什么你有时候出卖我,有时候

和古诗词牵手作文700字

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泱泱中华五千年,风雨中沉淀下来的精华,如玉液琼浆。闻之,清香扑鼻;品之,甘冽欲醉。而那脍炙人口的佳作从历史的长河中款款走来,文人的忧思,君臣的惆怅,依稀浮现。读之,有怀才不遇的愤恨,有国破家亡的感慨;思之,有古香古色的神韵,有青春现代的朝气。

古诗词,是中国文学殿堂里最为璀璨的明珠,是中国文学发展道路上重要的里程碑之一。品读古诗词,就是对中华气象的口味,就是对远去的盛世的追忆。

一切景语比情语。

“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。”诵读着《滁州西涧》,韦应物的坦然令我折服;“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里。”曹操观沧海时的恢宏气概令我叹服;“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。”品味着马致远浓浓的哀伤之情,我不禁感慨万分。

是你,古诗词,让我通过观景感受到了作者浓浓的情思!

读着“结庐在人境,而无车马喧,问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕挂,飞鸟相与还。此中有真意,欲辩已忘言。”我不禁感叹:好一首《饮酒》,好一个视功利为粪土的陶渊明,好一派平淡的生活。

是你,古诗词,带我走近陶渊明让我明白:平淡,也是一种享受。

品味着&ldq

三年级我爱秋天作文

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【篇一:三年级我爱秋天作文】

送走了炎热的夏天,我们终于迎来了秋高气爽的秋天。

秋天的天空是一碧如洗,只有在傍晚的时候才会有几缕流云,在天上变幻形状。有的像小兔子,有的像雪白的绵羊,还有的像苹果,人们看着看着都流口水了!

树林里的景色很美,远远望去,像一片五彩缤纷的云朵,静静地飘在天上。我走进枫树林,看到了一片片像手掌一样大的枫叶,又像片片大大的蒲扇。我又走进树林深处,看见一棵棵四季长青的松树,像一个个小战士站在树林里保卫着大树。

果园里的果树有葡萄、苹果、香蕉,还有我最喜欢的柿子,像一盏盏灯笼把树枝都压弯了。

啊,秋天的美景可真多呀!

【篇二:三年级我爱秋天作文】

秋天来了,我们去寻找秋天的美景吧!

秋天到了,我们一起去看看秋天的天空。天空一碧如洗,上面飘着几朵白云,它们形态各异,有的像棉花,有的像白兔,有的像老虎,还有的像白龙马……一群群大雁排着整齐的队伍,它们有时排成“一”字形,有时排成“人”字形,还有时排成“大”字形。

果园里的果实也成熟了,梨子金黄金黄的,像一个个大金子;柿子也成熟了,吃起来甜甜的,可好吃了!石榴也成熟了,里边的杍儿像一颗颗小小的珍珠;