三点水组成的字

书，它就像一位老师，教你做人的道理。

书籍是我最好的朋友，它告诉我三点水：细水长流、持之以恒、不紧不慢。

小时候妈妈就告诉我“读书要不紧不慢，不追求速度。”我并不明白，只是点了点头。六岁的时候妈妈教导我“读书要细水长流，不能半途而废。”我铭记心底，仔细品味。小学五年级妈妈对我说“读书要持之以恒，才会有积累。”我了然于心，但又不明白。

暑假的时候，我去小溪边玩。妈妈给了我一本书，让我自己去阅读。我在书上看见了妈妈告诉我的三点，我心里在想：原来妈妈是从书上看到的。

妈妈看见了我恍然大悟的表情，拉起我走到小溪边，问道：“你觉得那三点像什么呢？”“像小溪。”我说到。妈妈笑了笑，说“它并不是小溪，而是最不起眼的水。”我觉得难以置信，怎么可能是水呢？“就是水。”妈妈回答道。

“水不紧不慢，有着自己的节奏。不受外界的影响。”妈妈说“你想想，是不是？”我在心中想：“是的。”

“水天长地久地流着也不会干凅，水从不退缩，任何困

凌晨三点，这是一个几乎熟睡的时间点，可是还是有人在忙忙碌碌地工作，分不清是昨天的昨夜还是今天的今夜，邻居老奶奶还没熟睡，一个老年痴呆独自住一层楼的孤独老人，可能是无聊了，可能是睡醒了，有可能她在想念她年轻时的朋友，或者她的朋友都很健谈，因为她一个人就能挑起一个舞台，表演着自己的脱口秀，不管台下是否有观众，老，不是一个恐惧的词，老，是一个尊称，比如说老艺术家，老仅仅是一个代词，无所谓人的一生，很多人七十方成事，也很多人八十在奋斗。

凌晨三点，这个时候，环卫工人刚刚开始工作，可能外面下雨，可能外面下雪，但从不影响，守卫自己心中一片净土的决心，可能我们的懒癌晚期患者时刻想念着冬天的被窝，可我们还是必须在凌晨三点熟睡，因为天亮的时候，才是战斗打得热火朝天的时候，例如菜市场，例如学校，例如十几个人的宿舍，这些都没有凌晨三点的睡意来得浓烈，凌晨三点的劳动者不一定是你，但天亮的战场上希望有你。希望，凌晨三点的你们注意安全注意身体，很感谢我的凌晨三点有你的守护，让我在凌晨三点睡得如此踏实。凌晨三点的光温暖着凌晨三点睡态乱七八糟的你。

缘，是一种神秘而奇妙的东西，它一开始，就注定了分不开，剪不断，即使现在的冷漠，也可能化为无线的热情与激动。

记得六年级的座位调动完毕后，我的心情是无比的失落的，为什么，我的小组成员会是她们啊：我的同桌，毫无疑问，罗艾娇，数学白痴一个！因为我们班是四个人组成一个小组，至于其它两个小组成员吧，分别是花花公子杨亚，还有一个五年级的转学生，我对她几乎没有什么交际，所以呢，谈不上好与坏。但是，这是我遇到的一个倒霉小组吧！但是，后来我却错了，不过，这都是后话。

很显然，成绩优异的我成了第八大组组长，以及第四人小组的带头人。那个花花公子也还行，第七组组长。

这时，一只小手拍了拍我的后背，“组长，以后承蒙你多多关照了，以后我肯定天天给你带零食。”罗艾娇道，她脸甜甜的笑容，使我微微一颤，不过，只是霎那间罢了。我冷冷瞥了她一眼，便没了。她也不恼，只是有些失落罢了。

我回头“关照”了我另外两个组员，的确，杨亚还是那么不正经，相反，他的同桌罗莎莎倒很沉默，很文静，很恬静的样子。以前我怎么没发现呢，只知道她体育好得爆表！看来，我还得深入了解他们才行呢！

努力面对新生活，慢慢揭开那到神秘，让它发光。

水，是一种人们再熟悉不过的东西，它看似无处不在，又好像“危在旦夕”。它象征着善良、和平，它有着纯净的心灵，默默地为人类奉献一切……

初春，水在太阳轻柔地呼唤下苏醒。它变成了镶嵌在草地上的一颗颗晶莹剔透的晨露，扬着天真无邪的脑袋数着天上飞过的鸟儿。它化作一条涓涓细流，滋润着大地万物。

盛夏，水在人们的欢呼声中欢腾起来。它从险峻的山谷间倾泻下来，哗哗地奏响着一支支激昂的交响曲，用明媚的阳光画出一条条绚丽多姿的彩虹，赢来了人们的一声声称赞。

中秋，水在月光的照耀下兴奋起来，它化作汹涌的浪潮，卷起银白的浪花，将“海涌银为郭，江横玉系腰”的雄伟，壮观的奇观奉献给人们，令人惊心动魄，大饱眼福。

冬末，水从明亮的天空中投进大地母亲温暖的怀抱。它成为一片片洁白的雪花，装饰着树木萧条的枝条，使大地成为一片银装素裹的世界。

水，无时无刻在为人们奉献着自己，装点着世界。没有水，就没有这个五彩斑斓的世界也就没有我们人类！

虽然暴雨席卷大地，无数人为此丧失了自己宝贵的生命，洪水肆虐，淹没了庄稼和农田……但是，你曾想过吗？当你将垃圾扔进路边的小河、沟渠里，用水后没将水龙头关紧&h

坐在课桌附近的椅子上，手里的照片已泛青黄，可是照片上的女人依旧那么温婉美丽，仿佛她身边的孩子都是被她的笑吸引而来。里面的孩子堆里有一个我，一个被她关心的我。

六月的天热得让人难以呼吸，我就像一只笼子里的猛兽一样，躁动，烦闷，消毒水的怪味充溢着整个房间。是的，我住院了，因为胃病。可我根本不在乎自己的身体，因为到了九月一日我就要上小学了，不喜欢上学，所以用自己的身体作赌注。在学校里的老师肯定像电影中的老巫婆一样，凶狠，那是在我见她之前见老师的定义。

正当我用床头上的枕头猛捶时，门被打开了，随着一阵清风进来，让这热乎乎的病房顿时飘过一阵清凉，可我手中的枕头像无头苍蝇那样撞了过去，刚进门的她当然中了“头奖”。我烦燥地看向打开门的那个人，难道不知道我在发脾气？是谁？看到她时我的怒气更是冲昏了头，一年级的班主任！带着副大大的眼镜，头发半卷起来。她用手扶了扶刚才被我飞过来的枕头打歪的眼镜。我忍不住大吼：“出去！”她好像没听见似得走过来，放下手中的水果，自作主张的坐在我床边的椅子上，看到我双眼瞪着她的时候，竟然情不自禁的对我笑起来：“真是小孩子，真可爱！”一边还不忘把手放到我头上摸几下，我不

你一定见过“蜻蜓点水”吧！但是你也许不知道其中的奥秘！

一天晚上，我正在外婆家门前的小池塘前玩耍，这时，飞来一只蜻蜓，这只蜻蜓很奇怪，它一边飞还一边点水。

这个现象使我感到奇怪，于是我就跑回外婆家，问妈妈这是怎么回事，妈妈说：“遇到问题要动脑筋，不能依赖现成的答案，要自己动手动脑去探索。如果你实在想不出来，就去上网查找答案吧！”吃了妈妈的这一碗“闭门羹”，我只好去找电脑帮忙了。我查了一会儿，终于在一个网页上找到了我想要的答案，原来，蜻蜓边飞边点水是在产卵，它把卵产在水面上，卵慢慢长大，并吃水面上的一些虫子。直到卵长成小蜻蜓时，就飞向蓝天，开始自己生活了。

看了这些资料，我终于揭开了“蜻蜓点水”之谜。啊，生活中处处有科学，只要你留心观察，做个有心人，就会学到许多知识。

炎热的太阳发疯似的折磨着大地和人类。地球就好似一颗鸡蛋，太阳则是那盛满沸水的锅。

“刷刷刷”我草草地把作业写完，便直奔公园，真想快点离开这个人间地狱，太阳的炎热使家里变成了一个密不透风的大蒸笼。

太阳大得很，几乎占了天空中五分之一的空间，家里难以藏身，公园则是一间天然的空调房。

坐在树荫下，享受着这天然的宁静，几只蜻蜓从眼前飞过，它们一个个不停地点着水，我脑海里浮现出“蜻蜓点水”这个词语。又一闪而过，草丛中又飞出几只蚊子。“嗖嗖嗖”蜻蜓又从眼前飞过，那几只蚊子便无影无踪，大概是被敌手吞了吧。

我突然想到自己写作业时草草了事的情景，恍然大悟：虽然蜻蜓点水是为了产卵，但是这种浅尝辄止的行为我们不能学习。如果我在学习上也是浮光掠影，日久天长，就会变成“蚊子”，最终会被“蜻蜓”给吃掉。

想到这里，我顿时感觉身体凉快了好多，心情更愉悦了，第一次切身感受到“神欢体自轻，意欲凌风翔”。

我曾经听过一个美丽的故事，故事告诉我们：心中有爱，什么都不用烦恼。

有一个塌鼻子的小男孩，因得过脑膜炎而导致他智力受损，学习起来很吃力。比如，别人用一节课时间可写两三百字，他却只能写三五行。即使这样，他同样写出了好文章。

一次作文课，题目是《愿望》。他想了半天，然后极认真地写，文章只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”正是这一篇文章深深地感动了老师。

这篇简短的文章，老师给了他最高分并且还一笔一画地在小男孩的作文本上批道：你很聪明，写的作文很感人，老师很喜欢你，相信你的妈妈也一定喜欢你的。

捧着作文本，小男孩傻傻地笑了。蹦蹦跳跳地回家了，但他并没立即把作文给妈妈看，而是在等待，等待着那个美好的日子。

那个时刻来临了，那便是妈妈的生日。那天，他起得特别早，悄悄地把作文本装进一个自己做的含着爱意的大信封里，信封上还画着一个塌鼻子的小男孩，小男孩的嘴笑得特别甜。

塌鼻子小男孩静静地站在床上看着妈妈，等妈妈醒来，他就甜甜地叫了声：“妈妈，今天是您的生日，我要送给你一份特别的礼物，祝您生日快乐！”妈妈乐

生活中的碎片数不胜数，可能是身边的一件微不足道的小事，也可能是一件惊天动地的大事。生活就是由这些大大小小的碎片组合而成的。这也是一间小小的事，但它却很有意义。

一天下午放学后，我和同学一起打篮球，你传我，我传你，很有意思，但是不知怎的，我不小心被对方撞了一下，我那小身板哪挺的过又高又壮的对手呢？瞬间被撞倒在地，有点岔气，不能呼吸，同学们赶紧围到我身傍，问我有没有事，但是我不能说话。同学们赶紧扶我起来，把我护送到医务室，我说：“你们去吧，继续打你们的篮球吧！我们还差两球就追平了！”他们走了出去。

医生让我坐下休息一会儿，说我是岔气了，过一会儿就好，她帮我处理了一下腿上那划破的伤口。处理完，大概十几分钟，医生说：“不要打的太猛，最好不要打，好好休息吧！”

我说：“好。”便慢慢的走出了医务室，抬头一看，发现同学们竟然站在那里等我，我很惊讶地问道：“那么长时间，你们一直呆在医务室门口干什么？”A同学说：“如果你真的出了事，那怎么办，我们还有兴趣打篮球吗？当然是等你看看你好不好呀！有没有什么大碍啊！”同学们异口同声地说：“是啊，

今天，老师拿了三杯水，上面写着1、2、3三个数字，我们都很好奇。

老师让同学们用眼睛看看它们的区别，有的同学说是热的，有的同学说是凉的，我说是热的。老师又说用手摸一摸，一个同学摸了一下，说全是凉的。然后，老师又让同学们用鼻子闻一闻，看看它们的气味。同学们闻了之后，有的说是酸的，有的说是超级酸，还有的说是原味的。

最后，老师让用嘴尝。同学们都害怕，只有9个同学举手的。一个喝了一点，脸上的表情很痛苦，一个同学喝了还想喝。轮到我了，我喝了一小口就把我喝的想吐了，真难喝！

通过这个小实验，让我知道了凡事都可以试一试。