三种人不宜吃榴莲蜜薯

在我的生命中，有这样三种人：重视我的人，鄙视我的人和轻视我的人。

重视我的人，我应该感谢他们。

是他们确立了我的信心，坚定了我的信念，让我在正确的道路上前行。当我春风得意时，一句适时的赞美，可使我平添百倍的热，当我失意时，依据及时的劝告，会让我的心灵受到强烈的震撼，那颗浮躁的心重新又沉寂下来。我真诚的感谢他们，那些重视我的人。

鄙视我的人，我也要感谢他们。

是他们让我认清了自己的全部，使我知道自己的不足，那些不尽人意之处。他们批评我，讥讽我，摒弃我，不管是善意还是恶意的，都像鞭子一样一次次鞭打在我身上，鞭策我加倍努力，拼命前行。哪怕会很痛，但每一次的鞭策都加快了我前进的步伐。不管他们对我如何，我仍将以一颗平常心，真诚感谢他们，那些鄙视我的人。

轻视我的人，我仍然该感谢他们。

他们既不诋毁我，也不赞誉我，他们忽略了我的存在，却给了我一个自由的空间，任由我发展。如果说我不甘寂寞。想引起他们的关注，那么我就取得超人的成绩。我知道，自己只是尘世中的凡夫俗子，只想取得超人的成绩，就得付出超人的努力。他们给我无形的压力，这种压力会转变成动力，促使我努力前行。我真诚的感谢那些轻视我的人。

我感谢身边所有的人，因为每个人都在促使我不断前行，前行，向前行！

人心有三种境界，首先是童心：童心是好奇之心，快乐之心。“郎骑竹马来，绕床扎青梅”。在儿童眼里，世界是童话般的神奇，太阳每天都是新的。儿童没有固定思维，没有旧包袱，最喜欢新事物，最有想象力，所以鹤发童颜不如鹤发童心。

美心：美丽之心，用美丽之心去体会世界，用美丽双眼去观察世界。佛语云：心中有佛，世界便是佛。春花秋月是美，夏日冬雪也是美。世界不缺少美，缺少是美的心。海心：大海之心、海纳百川，有容乃大。

宠辱不惊观厅前花开花落，去留无意看天外云卷云舒。拿得起，放得下，想的开，看得破，朝做殿上卿，暮为田舍郎。人到了这种境界，便具有海心了。

榴莲外表粗糙，像一个“刺猬”，但是里面却细腻光滑，有一种独特的质感。泰国有句古老民彦：榴莲出，纱笼脱。意思是说榴莲成熟上市时，有些姑娘宁愿将裙子当了也要饱餐一顿榴莲。可见榴莲受欢迎的程度。

有一天，爸爸给奶奶买了一个榴莲。刚打开榴莲，一股臭气就从榴莲的裂缝里“跑了”出来。顿时，满屋都是臭味，呛得奶奶直咳嗽。奶奶立刻从屋子里走了出来，透透气。吃榴莲的时候，奶奶一直都没敢吃，但过了一会儿，奶奶看见大家都在吃，于是也拿了一块放到嘴里，可是刚放到嘴里，又被呛得咳嗽起来。当她看大家都吃的津津有味时，就又鼓起勇气，捏住鼻子咬了一口，这下不得了，奶奶也觉得好吃了，于是就大口地吃起来。奶奶慢慢地适应了榴莲的味道，爱吃榴莲了，再也不像以前那样被呛得跑到外面去了，反而却像被榴莲吸引了似的，吃的时候还要闻一闻。

榴莲虽然外表不好看，味道也不好闻，但是它的果实十分好吃。生活中我们经常遇到一些像吃榴莲一样的事情，都要先经历一些苦头，才能尝到甜头。

“哈！哈！哈！”今天下午，406班传来了一阵欢快的笑声。原来大家在玩“挤眉弄眼吃薯片”的游戏呀！

陈老师说：“游戏规则是这样的：把薯片放在额头上，不能用手拿，只能挤眉弄眼吃薯片，胜者奖励是——两片薯片！”大家欢呼雀跃起来，既能玩，又能吃，太棒了！

陈老师先给第一组发薯片，我们像摄像头一样盯着第一组的同学，我心里想，到底谁会第一个吃到薯片呢？君凌的表情最引人注目，稳如泰山的薯片像个小娃娃，把凋君凌逼的无可奈何，他一着急薯片掉到桌子上了。这时，雅玲吃到了薯片，陈老师给她发了两片薯片，瞧她吃得有滋有味的。

轮到我们组了，我心里想：我一定是第一个吃到薯片的。我自信满满地开始了。我把一把薯片放到了额头上，我就使出了浑身解数，可薯片却不动。我心里非常急，一不小心，薯片就“啪”的一声落到了书本上，好在对手实在差劲，我才有机会重新开始。这一次，我不那么着急了，摇头晃脑，挤眉弄眼拱鼻子，慢慢运送，这次我的薯片听从指挥了，像坐滑梯一样，滑进了我的嘴里。陈老师奖给了我两片薯片，我开心地吃了起来，瞧我吃的那个样子哟！

这一次游戏，我明白了一个道理：心急吃不

有一天，老鼠相相去水果市场买水果。

他一到水果市场就看见一批一批的外国水果——榴莲。相相心想：这个榴莲味道是什么样子的，好不好吃呢？小老鼠相相决定去打听这个热带水果榴莲。

小老鼠相相去问见多识广的小猴子：“小猴子，你吃过榴莲这个水果吗？”

小猴子一想到榴莲这个水果，脑子像白板一样空白，但是他觉得跟小老鼠说我没吃过，非常没面子。于是他灵机一动，想出来了办法。小猴子装模作样的说：“就是这个榴莲呀，味道像香蕉一样浓，吃起来让你回味无穷。”说着他的舌头在嘴上转了一圈，仿佛吃了一个香甜可口的榴莲。

相相又去问狮子，狮子像小猴子一样回答：“榴莲非常小，味道酸酸的。饱胀的好像要破裂死的，”狮子甩甩尾巴嘴巴一动一动的。

相相问松鼠，松鼠说：“榴莲的味道跟松子一样脆，跟松果一样。”

香香听了以为一种水果有三种味道，不同的人吃出不同的味道呢！于是就买了一个榴莲，费了九牛二虎之力推回家了。

他把榴莲打开之后，那浓郁的香味把村里的小动物都引来了。

小老鼠说：“榴莲长这一身摸一下就会戳破我的手，而且味道跟你们说的不一样？”

他们你看看我，我看看

【挤眉弄眼吃薯片】

薛宇辰

星期一上午老师对我们说："今天我们下午玩个游戏——挤眉弄眼吃薯片。下午请你们带上薯片，规则是只能用眉毛和眼睛去弄，不能用手去动薯片，如果谁吃到嘴里了，那就胜了，如果掉下来了，就淘汰出局。”

等到了下午，同学们就拿着薯片安安静静地坐在了座位上。这时老师走了进来说："比赛现在开始，请做好准备。”说完老师就叫了几个同学上来。

第一轮开始了，有的挑战者沉着冷静地走上了讲台，有的连蹦带跳地跑上讲台，有的自信满满地来到讲台前。老师一声令下：“比赛开始。”同学们就把薯片放在了额头。此时有的挑战者非常着急，都鼓起腮帮，用舌头舔。第一个挑战者，抽动着脸颊，嘴角翘了起来，薯片开始下滑。突然他慌了神，薯片从眼睛上直接滚了下来。同学们大声尖叫，有的哈哈大笑，还有的踮起脚。这时挑战者弓着身子，难过地走下了讲台。而第二个挑战者，却不慌不忙地把薯片弄到眼睛上。又使劲眨眼睛，让薯片慢慢地滑到了鼻梁上，接着轻轻轻轻地晃着脑袋。这个时候，薯片又从脸颊上滑了下来，接着又乖巧地来到嘴角边上。下面的观众，目不转睛地看着，情不自禁地说：“你用舌尖去舔它。&rdqu

【挤眉弄眼吃薯片】

朱宣翰

今天中午，老师拿了一叠薯片到教室里，我看见了，一脸疑惑地想：俞老师拿薯片干什么？难道是奖励给表现优秀的小朋友？我立马坐得端端正正，等待着老师的表扬。

这时，俞老师神秘地对我们说：“今天我们来玩个游戏，叫：挤眉弄眼吃薯片。游戏规则是：我们要运用脸部的五官，挤眉弄眼把薯片从额头移到嘴巴里，我喊开始时你们才能开始。”原来如此呀！

教室里顿时沸腾起来，所有的同学都把手举得高高，生怕老师看不到自己而被错过了，终于，老师挑了张梓涵和黄煜杰这两位幸运儿，站在了讲台前进行挑战。

只见俞老师把薯片放在他俩额头上，老师发出一声口令：“开始！”比赛拉开了序幕，只见张梓涵开始使劲地皱眉头，挤眼睛，可薯片像个顽皮的娃娃就是不肯下去，同学们个个紧张得心都快蹦到嗓子眼里来了。这时机灵的她把头轻微晃了晃，终于薯片掉到了她的鼻梁上，她面目狰狞，怎么挤薯片竟纹丝不动，气得她直跺脚，就这样薯片被她这么一晃动，晃到了嘴边，气氛一下紧张起来，事事难料，薯片竟然“啪”的一声，掉在了地上，煮熟的鸭子就这样飞走了。

而黄煜杰呢，沉着冷静，眼睛使劲地眨，脸部肌肉一个劲地一提一落，薯片在慢慢地滑动着，终于功

有一天，在茂密的森林里传来了三种奇妙的声音，它们分别是嘲讽的笑声、求救的哭声和沉稳的脚步声……

雨后的森林，空气格外清新，小动物们都出来散步了。它们有的在尽情地吮吸着树叶上的雨水，有的在顽皮地踩着水坑，还有的在欢快地打着水战……

小鸭今天开心极了，因为美味的虫子实在太多了，它可以吃个痛快了。忽然，它一不留神，脚下一滑，掉进一个对它来说是个“万丈深渊”的大洞里了。它害怕得直抖擞，它边哭边拼命地大喊：“救命啊，救命啊！”

可是，洞口的小动物们并没有向它伸出援手，它们不是哈哈大笑，就是捧腹大笑的。

不远处传来了沉稳的脚步声，那是大象伯伯的脚步声。大象伯伯走到洞口，严厉地训斥小动物们，“我们森林里的动物们要学会互相帮助，怎么可以这样取消别人呢？如果现在掉在下面的是你们，你们还笑得出来吗？”

听了大象伯伯的话，小动物们都惭愧地低下了头，它们和大象伯伯一起去河边取水，灌入大洞里，不久，小鸭子得救了，它激动地又哭又笑的，那样子别提多可爱了，连严肃的大象伯伯都忍不住笑了起来……

今天，又到了阅读时间，我打开我最心爱的书本，阅读故事，而我阅读后有所感想。

在瑞士有位聪明的老伯爵，可他辛苦养大的独生子却是个傻子。老伯爵便送他学习了三次，第一次他学会了狗语，第二次学会了鸟语，第三次学会了青蛙的语言。而父亲对他学的东西很生气，便让把儿子赶了出去。儿子走到了一座城堡，并想在这儿住一夜，国王却说这座城堡里有狗，到了时间就会来吃人，可他还是住了进去。第二天早上，他却安然无恙的走了出城堡。国王非常惊讶，便认他为干儿子。后来，他去罗马了，经过一片沼泽地时，听到一群青蛙在说着什么，到了罗马城时，儿子看到人们神色悲伤，红衣主教都愁眉苦脸，这是为什么呢？原来，教皇刚刚去世，红衣教主在为新教皇而焦虑万分，因为教皇必须是一个有神奇力量的人。他走进了教堂，两只鸽子落在了他的肩头，无论如何都赶不走，红衣主教们觉得这是主派来领导他们的，便问他愿意当教皇吗？那两只鸽子他答应下来，并说：我们会帮助你的！他便同意了。而他对这些一无所知，鸽子就一直在肩头告诉他，把要说的话和要做的事一字不漏的告诉了他，帮他解除了后顾之忧。而之前，青蛙说的就是他会当上神圣的教皇。

我阅读后的感受是：每个孩子都有自己的天赋，而父母不能勉强孩子只能学这个，不能学那个，只要顺应自己的喜好

我从小不喜欢吃水果，因为它们没有零食那么美味；也没有饭菜那么香甜。但有一次，我对水果产生了莫大的兴趣。

那天，妈妈让我吃一根香蕉，我讨厌香蕉那种又软又无味的口感，便冲妈妈叫道：“不吃不吃，宁死不吃”！

不过也奇怪，妈妈竟然没用再来烦我。不一会儿，妈妈来到我身边，问我想吃水果之王吗？看我点了点头，我妈趁机骗我：“你下午去辅导班，我给你买。”

到了辅导班后，我一下午都在想：“水果之王长啥样呀？好不好吃？里面果肉多不多呀？”越想越开心。

下午一放学，我立马飞奔回家。一开门，迎面扑来一阵恶臭，一下便把我逼出门外，我叫道：“妈妈，谁把厕所搬到屋里了？”我妈手上拿着散发着“厕所”味儿的大家伙走了出来，说：“你要的水果之王，快来吃。”这算哪门子水果之王呀？外面的刺能把手扎穿，味道简直“妙不可言”！原来，是水果之王——榴莲。

后来，我逐渐能接受那味儿了，吃了一口，又软又粘，比一般的水果要好吃一些，只是爷爷遭殃了，因为我们把没吃完的榴莲放进冰箱，结果爷爷去做饭时一开冰箱，整个人都不