三视图是哪几个方向

在美术书上有一课是三视图：就是画出物体的正面、侧面和反面。这是构造一个物体的基本要求。

那么人生不也是如此？

正视人生。我们每天都让最好的自己去迎接新的事务和新的知识，都会用最好的自己去接待客人和家人，在学校我们轻言轻语的对待同学，和气的对待同学，我们尊敬师长遇到老师则会鞠九十度的躬，每天都呈现出最好的自己。在正视中我们得到的是满满的夸赞和荣誉。

侧视人生。正处于青春期的我们在家中时渴望独立和自主，始终坚持自己的观点，无视和冷漠家人的指导和教诲，我们也并不像学校中的尊重他人，和气待人，在家中我们会顶撞家长，盲目跟风，总是啃了一嘴“泥”-在侧视中我们得到的是满满的自大和与亲人之间的隔阂。

反视人生。在这个反视的奇妙历程中，我们的内心充满了邪恶但其中也夹杂着成长的辛酸和泪水。邪恶的我们在这里淋漓尽致地展现对同学的嫉妒，对师长的厌恶和对家人的反感，在这里我们透露出正视中的缺陷。“辛酸”和“泪水”-邪恶的我们总是矛盾的，我们要接受正义的洗礼但也要任意地被黑暗摆布，我们明知这样不对但是在心中作祟，摆布不了。-反视中我们虽邪恶但是也在辛酸中感悟着成长。

三视图很简单，但是却看清了我们的一切。

有时候我会去读一些人物传记，在这个过程中我发现，很多人都不是一条坦途。人生很多时候都要兜兜转转。

但是，现在不知道是受什么影响，觉得总是希望付出很少或者不付出就想要有所收获，因为有这样的心态，所以我们很容易变得不安。其实在这样的不安中，我们就更加不能够更好的做自己喜欢的事情。有些人会给我们灌输一些偏重物质的思想。把一些美丽的东西都量化，所有的存在都有标准，我个人觉得这样是不好的。

我经常不知道自己的方向在哪里，也与一些同学或者老师交谈过，后来发现，很多人都有这样的情况，我尽管暂时没有想出什么结果，但是，我觉得一步一步的去完成，时间或者时机到了，自然就清楚明了。

我会时常去设想一下自己的未来，设想什么样子的生活适合自己，当我想到一些不太好的结时，我发现这些都是空想，空想的过程和结果都是那么的不切实际。有时，感觉到很大的压力，这使得我更加不能好好的完成当下的事情，太多的事情都想要一蹴而就，但是，太多好的东西，都不会轻得到。经过一次一次的挣扎，才发现我需要做的仅仅是把我现在该做的做好。当然，你可以想想你的以后，但是人生充满着很多的变数或者是机缘。所以，兜兜转转都是正常的，到最后会有属于你自己的方向。

以前，我很羡慕别人的人生，希望可以和他们一样，但是，事实

如果地球的磁场发生偏转，候鸟将难以找到其家园；如果哥伦布沿着错误的航线，他将不会找到新大陆；如果一个人搞错了他人生的方向，他将会和理想背道而驰，正确的方向是成功的一半。

几千年前，战国时代南辕北辙的故事我想大家都不陌生。可是直到今天，又有多少人堪比当年的魏国车夫？

正如科举制的发展一样，中国的方向，一是每一个中国人的方向，中国的兴亡亦是每一个中国人的兴亡，这几天的规律是值得每个中国人都去细细体味的。

明代以前，科举取士虽主要是选拔儒生，但他的方式不拘一格，注重行政能力和德行，选出的人才也就不那么单一，因此会涌现出许多具有创新精神的人才为中华民族注入新鲜血液，使之不致专制。

但明清时期，所谓的科举变成了一场“作文竞赛”，且“竞赛”形式单调，必为“八股”，内容乏味，均为“四书”、“五经”之流，这样选出的都是些什么人才！恐怕是皇帝的专属奴隶吧！而且不光是身体上的奴役，更是思想上奴役，这也就不难解释，为什么在中国推行近代化改革要比其他国家难上加难。

可以说，明清之前，科举制引领中国朝正确的方向大跨步的前进，可是明清时期，方向错了，&ldquo

在这个世界上，有一个人因为你的降临而欣喜若狂；因你的哭泣而手足无措；因你的任性而心力交瘁；因你的喜、怒、哀、乐，而时刻交织着自己的幸福和忧伤。这个人就是母亲。

当还小的你踏进陌生的幼儿园，第一次品尝与母亲的分离，小嘴往下一弯，眼泪像决堤的小河，叮当地流下来，母亲抱住这个她身体内蕴育的爱，宝贝乖，等到太阳公公在这边滑下时，妈妈回来接你哦！你安心地止住了哭泣，可起身离去的母亲看到你逐渐远去的身影却濡湿了眼睛。难得的双休日，工作了五天的母亲放下身体的疲倦，拉着一脸兴奋的你去河坝放风筝，看着远去的奔跑、放飞风筝的你，欣慰和幸福占据了她的身体，看见那个稚嫩嫩的身体慢慢靠近，扬起一张纯净而天真的小脸问自己，妈妈，为什么要给风筝上系一条线呐？因为风筝飞得很高，怕它找不到回家的方向。可是，因为这条线，风筝没办法飞得更高呀！于是，你用小手弄断了系风筝的线，看着逐渐远去在视野消失的风筝，你拍着小手，成就感充盈着整个身体，而身后的母亲，却以一种复杂的表情看着逐渐远去的风筝，像欣喜，像担忧，又

仿佛看见了，在无风的时候，风筝坠落的情景，那时的风筝能找到回家的路吗？随着一个个春、夏、秋、冬的交替，在母爱中成长的你渐渐厌倦了那对你无微不至的母亲，渴望证实自己的能力，飞向更高

最近几天，经常看到几个学生出没于各个办公室，肩上悠闲地扛着拖把，从一个办公室迁移到另一个办公室。想到自己的办公室也还不够洁净，就想让他们来帮忙打扫一下，其实，也是想了解一下，现在的孩子，特别是不爱学习的孩子，他们对学习、学校生活到底是怎样的一种态度？

干活是这几个孩子的长项，三下五除二，就把卫生打扫的干干净净。就要走时，我说，还没下课呢，先啦一啦再说。他们本就不愿意回去，就在我的办公室里停了下来。

这几个孩子，在初一的时候，我曾经教过他们。那时，就特别的调皮，不爱学习。上课的时候，总是在自己的位子上坐不住，学习成绩根本不放在心上。除了学习之外的事情，都很热心，就是对学习没有半丁点儿兴趣。现在，由于所教学科的原因，自己不再教他们了，正好可以和他们放开进行交流，看看他们是怎么想的？

“哎呀！老师，我们上课可难受死了！还不如出来玩一玩高兴来！坐在班里，那个滋味就是坐牢啊，老师管得又严，不让动弹，光受罪来！”

听到这几个孩子的话，我差点笑出生来。把上课比喻成坐牢，这还是我第一次从学生嘴里听到。看来，他们对学习是真的不感兴趣。真不知带这几个孩子这三年多的时间是怎么熬过来的，不得不佩服这些孩子们。不喜欢的事情，却被硬硬的捆绑在这个事情上，

梦是人生路上的引路牌，他会告诉你该去的方向。

在书中，有丑小鸭为了活的更漂亮而努力，有贝多芬为了音乐梦想而坚持，有斯科特的冒险团队为了祖国的荣耀而拼搏。因为他们有梦，所以知道前方在哪。

而我选择了钢琴，但正如丑小鸭受尽众人排挤，贝多芬失聪，斯科特冒险团队粮食紧缺，逐梦路上难免有些坎坷。

当初，我来到钢琴前面，无比兴奋，老师让我弹“1”，我举起不定，直到老师弹下我才知道这个音在哪里，不好意思的笑了笑。老师又让我弹“2”，我根据刚才“1”的位置找到了“2”。我觉得很有成就感，就像自己完成一个伟大的发现一样。

几次练习之后，开始练习曲谱，我常常弹了左手忘了右手，按着前一个音忘了后一个音怎么弹，我感觉这对我来说很困难，老师便鼓励我，教我如何有技巧的看曲谱，弹音节，我弹起来也轻松了许多，对于钢琴也认为没有那么困难了。在老师的手把手教导之下，我初步掌握了学习钢琴的技巧，她给了我一个曲子作为回家的作业。

一首完全没有教过的曲子。

这不可能！那时我脑子里就是这四个字。我才刚刚开始学习钢琴，连基本的认出这是什么音都还有些困难，怎么可能在没有老师的帮助下就完成一首曲子？我几乎一下

类方向，是一个定位，也可能是一个目标，无论是定位还是目标，都需要我们去奋斗。可是，奋斗固然重要，然找准与否，则是成功之关键。

回望浩浩的历史长河，多少帝王将相，名臣名将，忠臣奸臣，无论名留青史，或是遗臭万年，方向就是根本，找准了方向等于找准了人生。我就有那么一段经历……

三年级的暑假，我去报名武术培训班，对于这第一次学武术，我信心高涨，临出发时，我暗下决心：只要我努力，终将学有所成。带着这个决心，我踏上了武术之路。

转眼间，一个暑假在紧张的培训中结束了，可我好像一块总磨不光的石头一样，终究没有学到一招半式。看着其它的“同道中人”学有所成，向自己的家人炫耀“成果”时，我失望、迷茫地跟着父母回到了家中。

心灰意冷的我渐渐对武术失去了原有的热情，在我心灵深处，我就是一个失败者，直到……

常言道：知识在于积累。其渠道则是书籍，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。说起这书籍，还是一次巧合呢！

在读小学二年级时，我的语文没什么突出，总保持在六七十分左右。我常常为此而懊恼，不知所措。

再一次偶然的时候，我走进了爷爷的房间，无意间打开一个柜子，里面的书顿时散发出一种臭味，事

曾经有一个人为了你的到来而兴奋得彻夜难眠；曾经有一个人为了你毫无理由的哭闹而手足无措。那个人便是母亲。

当你还是一个孩子的时候，哪怕只是受了一点点小小的委屈：与幼儿园的小朋友吵架了，心爱的玩具不见了，你常常会跑到母亲面前，用眼泪，用乱发一通脾气的方式来表达自己的不满。母亲会笑着，轻轻地用手帕擦去你脸上的泪痕，用故事，用鼓励，安抚你幼小却极敏感的心灵。然后，你就会破涕为笑。哪个时候，你发现母亲的怀抱像个魔术世界——丢进去的是伤心，跑出来的是快乐。

小时候的我，天真可爱。而现在的我，极其令人讨厌，有时连我自己都讨厌自己。每天夜晚放学回家，我都是洗完澡之后就做会儿作业，有时候做的时间长了，妈妈就会不厌其烦地说：“怎么还没睡呀！”我就会不耐烦地说：“知道了，我马上就睡。”每次妈妈这样问我，我都会觉得妈妈很唠叨，但是我知道妈妈是为了我好，可我就是不喜欢这样。

现在因为我的叛逆，搞得妈妈对我有些失望了。因为我总以为自己已经长大了，可以独立行事了，我总想飞向更高更远的天空。可是我这样做，妈妈一定会担心我的。

我和妈妈之间好比那风筝，我是那只飘荡在空中的风筝，而妈妈永远是那根长线，当我想飞向更高

时光飞逝，转眼就快毕业了，每个人都忙着备考，在这紧张的日子里，闲暇时间本来就少得可怜，现在又因为考试需要，星期日也被无情的占用，一周的劳累都没有地方释放，脑海里家的影像越来越清晰。这才发现，平日每周回一次家的我已很长时间没回家了。

细想，曾经的每一次回家对我来说都是煎熬，妈妈的唠叨从我进家开始直到我离开才结束，苦闷的我想出去玩一会才发现没处可去，从小就多动的我又怎么受得了强制性的安静？所以我在入校的那一刻便决定了在校寄宿，最少，在学校，没有人再强制我的自由。但是，就在这一刻，我突然很想家，想家里的爸爸妈妈和弟弟，想他们看到我后会心的微笑，想妈妈精心准备的饭菜，更想他们无微不至的关怀……那个我曾经并不喜欢的地方就在这日积月累的思念中一瞬间变得无可取代，一切都变了，和朋友们嬉戏的快乐时光刹时没了光彩，曾经可口的饭菜也在思念里变得无味，妈妈做的小菜都是他们无法做出的味道……

原来，家有这么大的魔力，时间的推移，让我在不知不觉的开始习惯这个家，依赖这个家。在思念的折磨下，我毅然决定回家，回去那个并不富裕的家，看看爱我一辈子的妈妈，爸爸。

当我小跑着踏进家门，我看到妈妈脸上的笑容。想必她也无时无刻的思念

取得成功，不是在于脚步的快慢，也不是在于脚步的大小，而是取决于你迈出的第一步的方向。

我的体育成绩不算好，每次跑完步后都会想怎么不再跑快点步子，迈大点脚步呢？我会尝试着去跟着别人的脚步跑，但别人总是方向未改变，朝着一个点进攻，而我却是向左跑，想追上这个人，又向右跑想追上那个人，以致于每次跑步我都逃不出我那一组的后三甲。

那次期末体育考试我虽有些信心不足，但仍出乎意料的是那次八百米我在中途时超过了后三个人。当时我已经上气不接下气，筋疲力尽了。看后面的人快追上来，前面的人又离我很远，我的方向又变得摇摆不定。该是向左边跑还是右边呢？向左边跑，如果加把劲的话是可以超过前面的同学的，但是如果没有把握好就会给后边的同学钻了空子。正当我犹豫不决时，前面的同学不禁跑远了，后面的同学也追赶上了我。

不是因为我放慢了脚步，也不是因为我迈小了步子，因为我迈错了方向，我随着操场上的线跑到了最后一侧，导致我不仅没有扳回一城也没有守住城池。

由此我想到，决定人生并不是说你的脚步是多么快速，也不是说你进步的空间是多么大，决定这些的都是“方向”！

社会上有很多人草草决定好自己要发展的方向，使迈开步子使劲向前追。可因为他选择的方向是错误的，而且他已经跑得很远很远