上晚辅导班好处与坏处

国家出台的双减政策，现在讲得沸沸扬扬，濮阳的双减也在执行中。国家为了学生可以快乐无忧成长，决定进行减负。

课外辅导班主要分为两类：学科类与非学科类。学科类的辅导班就是所谓的补习班，主要讲授学校中可以学到的各种文化课知识；而非学科类辅导班就是各类兴趣班。在那里，我们可以学到校园内学不到的知识，如各种乐器，书法，绘画，篮球……

现在，国家大力整治的是学科类的各种辅导班，对于我们而言，这些辅导班在一定程度上浪费了我们的时间。假期时间如果都用在了这上面，那么就无法进行体育锻炼与阅读，对我们的长远发展很是不利。

其次，学科类的辅导班乱收费现象严重，一节课甚至高达几百块钱，为家长带来了严重的经济压力，从家长的方面考虑，双减也是有意义的。

家长们都是望子成龙，盼女成凤，对孩子抱有很大的期望。但是，有一部分学生却在学校中不好好听课，而再利用辅导班时间进行学习来弥补，付出了双倍的时间，这是十分不可取的。

我们在教育局进行采访时，薛叔叔就说：我们要以学校的学习为主，因为学校的老师知道我们在哪一方面有所不足，可以更好地进行辅导；而其他的老师则做不到这一点，教学效果就会有所下降。

我是比较喜欢体育锻炼的，学校里组织的体育训练，每天早晨我都会跟着老师一

我一点也不喜欢辅导班，可妈妈硬是把我报进去。

没有作业的辅导班我是很喜欢，但有作业的辅导班就烦了喽。平时，学校里的事情忙到很晚，就肯定会忘掉，一直拖到周五，好不容易才把辅导班的作业写好，一点儿也不痛快。

没有作业的辅导班，妈妈只给我报了一个，就是游泳班。有作业的辅导班妈妈却报了三个，分别是：英语、作文、奥数。游泳课我很喜欢，可以在水里玩；英语课是最烦的，老师叽里呱啦说了一大通，我好多都没听懂，而作业又是要记一大堆单词，感觉脑子都要废了；奥数的作业相对少些，还算可以；作文课挺有趣的，写一篇作文还是有意思的。

我只想妈妈让我自己挑选辅导班，让我自由点。有些没用的、烦人的课可以去掉，听不懂也没办法，所以说一定要挑些我喜欢的课。

我的英语辅导班老师叫陈浠，英文名叫Cici，她长的很漂亮，有一双水汪汪的大眼睛，上课时那眼睛一眨一眨的，像是会说话。她还有一头乌黑亮丽的长发，还有点自然卷呢！她还有高高的鼻梁，樱桃似的小嘴，既可爱又漂亮。

我们刚去的时候，我们还是一班“劣质品”当时我们很不听话，老师刚来的时候我们还把她气哭了，在老师留下眼泪的时候，我们意识到：我们遇见的是一个多敏感的老师。

陈浠老师很温柔，上课时会轻声细语的告诉我们文章的道理和意思。有不懂的问题也会细心的讲解，我们很听她的话，也特别喜欢她。

她也是个细心的老师，从不丢三拉四，每次都会告知我们下一次上课要带的东西，我们也特别配合老师，谁愿意去气那么好的一个老师呢？

陈浠老师很负责任，如果我们请假了，她还会联系我的妈妈，下一次上课前，早半个小时送我去辅导班，细心的给我补课。

陈浠老师就像我们的好友，陪伴了我们一年，这一路上，有悲，有喜，但她依然是我们温柔可爱的陈浠老师！

雨，你是老天爷赐予给我们的，而你的本身，就是海。

当地面上的水吸热变成水蒸气，上升到天空蒸汽层上层，由于蒸汽层上层温度低，水蒸气体积缩小比重增大，蒸汽下降，由于蒸汽层下面温度高，下降过程中吸热，再度上升遇冷，再下降，如此反复气体分子逐渐缩小，最后集中在蒸汽层底层，在底层形成低温区，水蒸气向低温区集中，这就形成云。云团逐渐变大，云内部上下对流越来越激烈，温度越来越低最后形成雨点下降。

球上的水受到太阳光的照射之后，就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。水蒸气在高空遇到冷空气便凝聚成小水滴。这些小水滴都很小，直径只有0.0001～0.0002毫米，最大也只有0.002毫米。它们又小又轻，被空气中的上升气流托在空中。就是这些小水滴在空中聚成了云。这些小水滴要变成雨滴降到地面，它的体积大约要增大100多万倍。

它，主要依靠两种手段。其一是凝结和凝华增大。其二是依靠云滴的碰撞并增大。

在雨滴形成的初期，云滴主要依靠不断吸收云体四周的水气来使自己凝结和凝华。如果云体内的水汽能源源不断得到供应和补充，使云滴表面经常处于过饱和状态，那么，这种凝结过程将会继续下去，使云滴不断增大，成为雨滴。但有时云内的水气含量有限，在同一块云里，水汽往往供不应求，这样就不可能使每个云滴都增

电脑的好处，那是有许多的：电脑的坏处，也是有许多的。我呢，就来看看电脑的好处与坏处，分析一下，该如何正确使用电脑吧。

电脑可以查学习资料，查不会做的题目，对我们的学习有一定的帮助。我们在电脑上可以拥有QQ，加了好友，可以与同学聊天，问题目，特别的方便。还可以在淘宝网上购买东西，不用出门，就可以买到自己所需要的东西了。我们还可以做到不出门，不看电视，就可以看到中国、外国的新闻了，特别快捷……这么多都是电脑的好处。

说到这里，就不得不说说电脑的坏处了。有的自制力比较差的学生，一不小心迷上了电子游戏，而是血也荒废，这就太可惜了。有的人认识了许多网友，甚至连面都没有见过，就成为QQ好友，还约好什么时候见面；这可就大错特错了！你怎么知道他（她）是好人还是坏人呢？所以，在选择QQ好友的时候，还必需是自己身边的人。有的人还到别人的QQ号，进行诈骗……啧啧，电脑的坏处还真不少啊。

既然电脑又有好处又有坏处，那该怎么办呢？我认为，我们如果不小心迷上了某一个游戏，要每天定一个时间去玩，要有节制，当然，还必须将每天的作业完成，也要做到劳逸结合。如果你觉得你的一个QQ好友向你要什么东西或者说话不像以前那样，觉得怪怪的

在这共充满共享资源的世界中，共享资源无处不在。他往往会给我们很多便利，例如：骑共享单车、去共享书店等等，但他给我们带来便利的同时，也产生了不少的安全隐患。共享资源到底是好的还是坏的，谁也不知道。

每个人发现事物的观点不同，判断的角度也不同。有的人说共享资源是好的，但也有人说她是坏的。我之前看到了许多关于共享资源的新闻：一小男孩骑共享单车被撞伤。这种事情在我们城市有很多，尽管交通法规里说了未满十二岁禁止骑共享单车在马路上，但还是有人骑。每天我放学路上，对面是一所小学，我走了几米远就发现小学生在骑共享单车，不是一个两个，是一群小学生。我眼睁睁的看见他们从学校旁边的小卖部里买完吃的迅速地骑着共享单车离开，我想制止他们又追不上。现在的小学生像天气一样难以预报，在某个城市的一角，肯定有小学生在大街上破解共享单车呢。有一次我看到一位三年级的小朋友骑着共享单车吃东西，后面有两个警察追，真是“无知者无畏”。

“共享”的意义何在？他并不是没有好处的。在我逛商场时，我无意中看到了一个放雨伞的架子，上面写着“共享雨伞”四个字。他让我想起了新闻上“共享雨伞带回家”的故事，尽管

手机有好处也有坏处！就像天使与恶魔！是统一体。

手机有许多的坏处。生活中有不少。我妈妈吧，就很爱玩手机，不分日夜。早上5点妈妈本来还在睡觉，可是我发现她手上多了一个麦芒手机。妈妈入迷地看着，什么淘宝抢购什么的。我爸爸也是最爱手机，爱打QQ斗地主。我也爱发博客，我同学聊聊微信QQ。妈妈和爸爸还喜欢看书和小说，有时连上厕所都在看，有时晚上12点了还在玩手机。真是“精神可嘉”呀！

还有一次我要去上学，在一个十字路口，正好是绿灯，可是妈妈包里的电话却响了起来。妈妈接起电话：“喂，你好，嗯，好的好的……”5分钟过去了，我急的叫起来，可是这时妈妈又听到了微信的声音，于是又是不停的发微信。好不容易发好了，可是这时候马路上的绿灯又转红灯了。我急的快要哭出来了，在这点上我爸爸还是做的很好的。

手机当然也有不少好处。它有着前所未有的方便，和朋友联系只要按下语音就可以了，有任何问题疑问只要百度一下就可以了，另外购物也方便了不少，不用外出购买，只要在家里点点手机就行了。另外还有外卖，只要在家里等着，东西就送到了你的身边。

手机就像天使又像恶魔！我们要正确对待使用手机，要使用它的好处而不是它的坏处。那

我们出生一个互联网的世界，所有人的生活逐渐碎片化了。生活像是在排队，而着排队的目的就是——死亡，有人无聊唱了一首歌成了歌唱家，有人无聊画了一副画成了画家。而这互联网像是插队，许多人太依赖互联网，其实离死亡更进一步了。

当然互联网也有很大的优点，比如购物，以前没有互联网的时候，商家和消费者之间的交易信息不对称，有了互联网以后，商家通过互联网的大数据了解客户的需求，消费者通过互联网了解的更多的商品和价格信息。也比如逛街，以前没有互联网的时候，出门逛街要不带着厚厚的一叠钱，要不带着五彩缤纷的银行卡，有了互联网，我们只要带个手机，用上面的支付宝，微信支付就可以了。

在古代时，人们用飞鸽传书、驿站、烽火塔来传递信息，后来19世纪，人们开始用电话来传递信息，现在只有“滴滴”三秒搞定。

但是，本是天使的互联网用多了就会成为黑暗的魔鬼吞噬你的生命，太依赖互联网的人，一天要用至少6小时以上，占一天的四分之一时间，占醒着的七分之三！所以不要过度的使用互联网。

互联网有好有坏，我们应该合理的用好互联网，不要沉迷其中！沉迷虚拟世界！为了你的生命，请少用互联网吧！

现在我们早已步入了共享时代。共享单车、共享书店就是几个例子。但有些人却破坏了这些共享的东西。

虽说这些共享的东西可以让我们既省钱又省力，但还是有些人会把这些共享的东西占为己有。如：把共享单车用自家的锁链锁上，不让别人骑。想必人人都碰到过这样的事情吧！

也许你会说这很正常，人人都会贪点小便宜，但是你想过那些骑车上班的大人吗？想过那些骑车上学的学生吗？如果我们人人都这样的话，那些人就会没有车可骑，然后迟到。他们并没有什么错，我们为什么要这么对他们呢？如果换作是你呢？你在急用共享单车时找不到一辆可以用的：第二天去共享书店看昨天没看完的书时，发现它竟然“不翼而飞”了，想必你也一定会很着急的吧！就好比我的那次经历。

那是一个多月前发生的事了。刚升入初中的我去老师那儿报到拿书。六年级的书可真多啊！地理书、劳技书、科学书……把书包塞得鼓鼓的。拿好后，我独自背着个大书包回家。要不要用手机打个电话让爸爸来接我呢？唉，算了，还是自己骑辆共享单车回去吧！他在上班呢，不麻烦她了。我一边背着个沉甸甸的大书包，一边寻找着共享单车。天空也似乎在跟我作对，下起了小雨。我加快了寻找共享单车的脚步，终于，功夫不负有心人，找到了一辆共

我很讨厌下雨，可我又喜欢下雨，这种又爱又恨的感觉相信你们也不明白的吧？

我讨厌下雨的原因是：每次我拿着雨伞走到学校大门，都会有很多人挤着，还有些人踩到了我的鞋子，我的鞋子变脏了，那时候我真的很生气很生气，但是一想到万一待会下了很大的雨，拿自己岂不是要被雨变成落汤鸡了？于是我加快脚步出了大门。

我喜欢下雨的原因是：下雨的时候，我们不用做课间操，但是不太大的时候，我们就要做。而且，下雨时我们不用排队，嘻嘻，这样我就可以偷偷去小卖部里买零食了！

不过，雨还是有很多好处的嘛，比如：浇灌农作物，不用农民伯伯们在这么冷的天气里浇水。

但是下雨唯一令我烦恼的是：在家里挂着的衣服都是湿的了，没法子晾干。

雨，是老天爷赐给我们的，可能有人讨厌他，也可能有人喜欢，但，它是珍贵的。