上齿龈的简介

大王庄中学政史地组是一个年富力强、年龄搭配合理、团结奋进的教研组。

组内现有12名教师，其中高级教师1人，一级教师6人，二级教师5人；本科学历10人，专科学历2人。组内既有从教达30年以上教龄的老教师，也有刚刚参加工作不几年的年轻教师。我们在工作中相互帮助、相互学习、共同提高，取得了丰硕成果。

我们教研组内有省级课题主持人，市级优秀教师，市、区级学科带头人，市、区级优质课获奖者，市、区级优秀班主任，市、区级教学工作先进那个人，区级教科研工作先进个人。可谓是人才齐备，他们都是专业的人才，也是业务的骨干，又是教育教学的排头兵。

近一年来，我们教研组教科研成果丰富，省级以上论文10余篇，市区级论文20余篇，有多人次在上级组织的各级各类评选活动中获奖，区级刊物上发表文章近10篇。课题方面：政治备课组探究的“教学中培养学生问题意识，提高学生创新素质的探索”课题成果斐然，已经结题，并获得好评；历史备课组开发的校本课程《大王庄地名考》已经出版并获得良好的赞誉，他们组的省级课题《农村中学乡土历史课程资源的开发与探究》获得一系列成果，并于2015年6月结题；地理备课组立足大王庄实际，深入各村庄，正在组织部分教师进行《大王庄旅游资源调查》的探究

歌德曾经说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”在世界文学名著的宝库中，就有这样一本不可多得的好书——《基督山伯爵》，它是法国作家大仲马的不朽之作。尽管这本书厚达一千四百多页，但丝毫不让人觉得拖沓冗长。小说情节跌宕起伏、引人入胜，令我读完仍意犹未尽，并由此书引发了许多联想与思考。

这本书主要写了一名青年水手——爱德蒙。 唐泰斯被人陷害入狱，后来结识了法里亚神甫，在找到机会逃出监狱后，得到了巨额财富，并伪装在不同身份下，对自己的恩人报恩，向仇人报仇的故事。

通读全书，爱德蒙坚持不懈、爱憎分明、知错能改、不贪钱财的高贵品质让我敬佩。他在狱中一待就是十几年，可他从未动摇过逃出去的想法。如果换作是我的话，在希望渺茫的情况下，我的信念很可能便会慢慢泯灭了。在出狱之后，他以上帝的名义，用仁慈和人道报答了一切珍贵的恩情，同时他也用复仇之神授予他的权力，惩罚了一切险恶之人。最终，正义战胜了邪恶。复仇成功后，他也没有贪恋法里亚神甫送给他的一亿巨额财产，而是抛弃钱这种“身外之物”，前往远方，过上新的生活。

再品《基督山伯爵》，我又加深了对这本书的理解。看一看爱德蒙&m

时间太瘦，指缝太宽，年华瓣瓣如雪飞落，那是奶奶用一针一线为我编织的幸福，只属于我的针尖上的幸福……

我的奶奶个子不高，有些瘦小，高高的额骨，两只眼窝深深地陷下去。古铜色的脸上已刻下岁月留下的皱纹。奶奶喜欢做布鞋，用一层一层的布铺好，然后做成鞋底。奶奶总是吃完饭后搬着小板凳坐在院子里做布鞋。又一次他为我做了一双红布鞋，上面绣着精美的牡丹花图案，因为，我和奶奶说过，我喜欢牡丹……可当奶奶将那一双充满爱的红布鞋递给我时，年少轻狂的我不屑一顾，将它们扔到了地上，嘲笑道：“我拜托您别做布鞋了，现在都什么时代了，谁还穿布鞋啊，太老土了，您这不是存心害我吗……”奶奶那充满期盼热情的心早已被我伤得遍体鳞伤……

直到奶奶那天病重，我才想起那双已被我遗弃在角落的红布鞋。仔细观看，才惊叹鞋的做工竟然如此精细，轻轻擦去图案上的灰尘，它在阳光的照耀下如此夺目璀璨！我的脑海不禁浮现出奶奶在深夜还在做布鞋。她左手拿着针，右手拿着线，穿针引线的手法如此娴熟却又带着点儿吃力。一缕缕银发垂在她的脸上，却遮掩不住脸颊深厚的皱纹，仿佛他把对我所有的爱和

小时候，我家旁边就是一片浓密的、遮天蔽日的杨树林。

那片树林，那青坪旧畔，那自由的海，任我们遨游其中。还有她的浅笑眉砂，都是时光向我低语浅说的故事。

夏日明媚的阳光下，绿色的树叶被软风吹动，翻飞出叶下白色的衬底，晃出沙拉沙拉的声音。它们笔直的站在夏天之中，给人一种古老的感觉。置身其中，脚下的长草在风中飘拂，人的躯壳也被大自然的精魂逐渐填满，这里的一切都是纯粹的，一切都不愿离去。

我们两人在树林里奔跑笑闹，随手摘下灌木上一片绿叶，轻轻对折含在嘴边，就能把它变成精巧的乐器，吹着或低沉或尖细的声音，纤细的手指微微抚动叶片，就能演奏出春天轻盈的乐章，溢满了童年的活力。

炎炎夏日，我和朋友趴在地上撅土，寻找还未爬出地面的幼蝉，再看着被撅出土的蝉，等它一点一点褪去薄薄的壳。手指缝里藏着的，满是黑色的土。或是在黄昏，两人拿一根长长的竹竿，一头粘上黏黏的面团，另一手提着小桶，来捕捉附在树上鸣叫的蝉。

树林里满地的野草，我们全部都熟悉。满地的蒲公英、牵牛花绽放五颜六色的花朵。还有又圆又红的、小小的蛇莓，尝起来酸酸甜甜，像是童年的味道。至于那些实在叫不上名字的，我们就自己编咯，像那三心连，漫山遍野的疯长草，还有萝根草——我坚持认为它的根有萝卜的味道

这个周末我们“天天向上”班级的活动是“厨王争霸赛”。以前，看见我哥哥班级也在举行这样的活动时，我心里别提有多羡慕了！可以说，举行这样一次班级活动是我梦寐以求的。

这次活动，我担任的是“小厨师”。我有一个“小帮厨”，和一个跟拍“小记者”。我们每个小组都取了一个组名：精神抖擞的“阳光组”、充满无限想象的“希望组”、团结一心的“团结组”、充满笑声的“快乐组”。当我得知自己是“小厨师”时，我真是心喜若狂！

我们进行了“抢红包”的活动，红包就是买菜的钱。经过游戏：点鼻子、你比我猜、夹弹珠和抖便签纸。最终，我们“希望组”获胜了。得到了80元的“红包”。

周末就要比赛了，各位“小厨师”都在家练习手艺。

不知不觉，周末到了。我们来到约定好的地方，好多多超市前，就发现已经有好多人到了。我们敬爱的邹老师也到了，我们点了人数，全部到齐了。老师

草原上的炊烟有一份生动的美，能带给人无穷的遐想和诗意。

——题记

想往草原，由来已久。今年8月，如愿以偿。神奇而美丽的内蒙古大草原，给人留下了许多难忘的记忆。不知怎么，记忆最深刻的却是草原上的炊烟。

清晨，当圆圆的露珠挂在草尖上颤动的时候；当羊群争先恐后挤出圈门，像海涛般涌向草原的时候；当挤奶女提着满满的奶桶，离开肥硕的乳牛的时候，淡蓝色的炊烟从帐篷顶端袅袅升起，和乳白色的晨雾融合在一起，朦朦胧胧，丝丝缕缕，轻若绢纱，薄如蝉翼，在刚刚睡醒的草原上游动、摇曳、飞升……置身其间，吸一口青草味和炊烟味混合着的空气，甜透肺腑，如醉如痴。

须臾，太阳升起来了，露珠碎了，雾霭散了，牛羊去远了，只有守门的狗儿在阳光下欢蹦乱跳。迟起的老人和小孩走出帐篷，将一团团湿牛粪抹在草滩上，让阳光晒干，储藏起来当燃料。抹牛粪的活计很脏，却是牧民生活中的重要内容，哪家的干牛粪口袋瘪了，要遭他人的嗤笑，只有懒汉才会如此。勤快人家的牛粪口袋始终是鼓圆的，即使阴天下雨，"塔夸"里的火始终是旺旺的，缺少燃料的帐篷飘不出炊烟，也就少了许多生趣和温馨。

太阳光下的炊烟若有似无，引不起人们的注意。只有从远处看去，才能发现一缕

至今我还记得黑板上那个大大的问号“？”。

那一年我上五年级，那时我们在上课，只见班主任急匆匆赶来，眼睛微红，头上留着汗，眼里含着泪，我们以分不清是汗还是泪。只看的出老师的狼狈，以没有了平常的温柔与文静。

喘着粗气的老师开口了：“谁有电动车，老师有急用，乖，老师用完还回来。”所有人都闭嘴不语，“借电动车？谁不知道学校严禁骑车，都把车放在了学校外，现在借车不是自投罗网么？”一位同学打破了宁静，所有人都议论了起来

“谁敢送死啊？”

“就是，就是”

“要是被逮怎么办？不借！”

……

老师失望的走出教室，出去时在黑板上画了大大的一个问号“？”，普普通通的一个问号在此刻格外刺眼。

如今我已初二，每想到这个问号，还是有一种愧疚！谢谢老师，你的“魔法符号”成功的给我上了一节道德课。

谢谢……

最忘不了的是外公家做的饺饼筒。饺饼筒是方前当地的一种风味小吃，制作时，将小麦粉和好，用手将面摊在一种平底的锅上，摊成一张30公分直径大小的软质的面皮，然后将事先炒好的各种料，如粉丝、萝卜、猪肉、豆腐等，根据个人的喜好，将一定量的料均匀地放在面皮上包好就可以吃了，如喜欢香脆的，也可擦上食用油，煎到外面的皮变成黄色再吃。

阿姨把面粉和水和成面糊，熟练地抓起一把，丢在早已烧得滚烫的大煎锅的边上，一圈一圈地把那面糊抹在锅中。直到皮成形，一把糊用完。抹过之处，薄如纸片，不熟练可能就会被烫伤。阿姨说她小时候经常练抹皮，手也被烫伤过好几次，才练就了今天的手艺。我虽然没亲身体验过煎锅有多烫，但只要看煎锅上不停冒着的烟，发出“滋滋”的响声，就可以明了煎锅的温度了。皮不一会儿就熟了，做好的皮摆在一个大的圆形竹篾里，一张又一张，先围成一个圈，再往中间摆。做好的皮，犹如一张张飘舞的裙摆，“飞”到了竹篾里。

外公家的一张小饭桌上，每逢这时总是摆上了各式各样的菜：有绿油油的豆荚，金灿灿的油渣，水灵灵的芹菜，又细又嫩的豆芽，猪肉，猪肝……对了，粉丝是绝对少不了的！用油混着粉丝，炒一炒，翻一翻，哇！粉丝

【篇一：舌尖上的记忆作文】

想来也是怪异，品尝过无数美味，可能回忆起来的却竟是一碗苦涩的中药。我记得它每一缕根须筋脉的独特形态，记得他在温水中迸发出的清苦味道，记得它在白色瓷碗下的阳翳色泽。

记忆中的初逢还是几载前一个温情的日子，阴郁的云浮荡在轻柔的穹顶。一抹光亮洒进屋子，映在姥姥灰白的头发上，她熟练地一手握着锅柄，一手拿着筷子搅着锅里黑乎乎的东西，时不时抬头看看挂表，我好奇的前去打量，从背后揪住他红色的围裙一角轻轻扯了扯，她回过头，轻轻扬起嘴角，额头的沟壑被牵动，立刻便有几缕调皮的阳光钻了进去。我望着向上升腾的白气，不禁向前靠了靠，姥姥掀起锅盖。刹那间由远到近蒸腾起一股苦涩的药味，袅袅湿了鼻腔。我不禁微微轻颤，胃里一阵翻江倒海。

姥姥却仍旧笑着，领我到了前厅，看我迟迟不敢再向前一步，她却如变戏法似的从背后拿出几颗糖放进粗糙而又温暖的大手里，“想去上学只能乖乖喝掉中药。”我不得不佩服姥姥，时至今日，她依旧能清楚知道我所畏惧。我这才缓缓靠近，望向姥姥口中能治病的中药，伸手触碰了那半透明的瓷碗，我望向姥姥如暖阳般的眸子，是的，我读到了鼓励与期待，那眼神促使我端起碗，靠近，刺鼻的药味使身体每个细胞都沸腾着，浓郁的药香冲动着神经。伸

今天，卫生公开课，我们上了一节健康上的课堂。

刚上课，卫生老师就开始上课，卫生老师用PPT打出两个字“骨折”，我们便知道今天的主题。果然，卫生老师说：“大家都骨折过吧？那大家知道骨折后应该怎么处理吗？什么又叫做骨折？”说完，卫生老师用在幻灯片上打出了什么是骨折，还用嘴解释一遍“骨折就是骨头和骨头之间交错导致的。”老师说到这来，我们都在认真听，“老师问你们一个问题，骨折出现的时候是什么症状呢。”张驰说：“会不能动，一动就疼。”莫丽娜说：“骨头会很痛。”我也不管三七二十一，回答说：“没有伤口，但还是很痛。”老师都赞同了我们的说法，然后开始了处理骨折。看完了视频，卫生老师叫了李懿容上去当模范，卫生老师拿了一本书，两条红领巾，代替医用的夹板和绷带，再在脖子上和手臂上接一个三角绷带，就可以起到固定作用。说完以后，便让我们小组自己动手操作，每个组发了一个三角形绷带，装备齐全，只欠东风了。我们把目光投向了杨浩业，我们先用书本当夹板放在杨浩业的手臂下，然后，用我和杨浩业的红领巾做绷带，第一条红领