下车的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

广播终于响起了熟悉的站名。

我顶着一头大汗，扶着座椅旁边的把手缓缓站起来伸了个懒腰，弯下腰拍拍有点麻木的大腿——结束了两个小时的羽毛球课，我瘫坐在回家的公交车上，心里在不停地抱怨着爸爸：以“锻炼身体”为由给我报的兴趣班，下课后还不来接我。一肚子的委屈！车窗外单调的风景在眼前翻动，我默默跟着广播的声音，掰着手指头，数着：还有八个站，还有七个站……看看手表，车上三十分钟漫长的等待，我终于等到了尽头。

夏天的阳光很刺眼，我不由得眯起了眼睛。刹那间，透过玻璃我看到了一个熟悉的身影在站台上：他伸长脖子，一只手撑着及腰的柱子，上身向前倾斜，一直向前望去。车子离站台愈来愈近，那个身影渐渐清晰起来——是爸爸。我的心一缩，原本正常的步伐在不经意间慢了下来。

车门开了，我看到站台上，爸爸写满疲惫的眼神忽然充满了精神，但他只是轻轻地问了句：“到啦？很累吧？”我满不在意地应了声，将手中的球拍紧紧握住，低着头走下车。余光告诉我，爸爸在微微地点点头，脸上有浅浅的笑意，他想过来牵我的手，但当他的手伸到半空时，却猛地定住了，摸摸后脑勺，自个儿尴尬地缩回了裤袋

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

夜深了，热闹了一天的地下车库终于安静下来了，所有人都走光了，车库安静得连一根针掉下的声音都能听见。

当时钟的指针指向一点时，突然，停在车库里的车子们开始热闹起来。首先说话的是一辆奥迪，它看看停在旁边的一辆奔驰车说：“奔驰大哥，这几天你怎么天天停在车库里不出去啊？以前你不是很忙的吗？主人每天开着你谈生意。”

“唉，还不是我那主人酒后开车啊，前几天谈了一笔大生意，一高兴就喝了几杯，喝完还开着我回家，没想到路上碰到了交警，唉，现在还在拘留所呢。”“喝酒不开车，开车不喝酒，你家主人连这个也不知道吗？”奥迪问。“他当然知道啊，可是他总觉得自己不会那么倒霉被抓，现在他后悔死了，说再也不酒后开车了。”

这时，停在一旁的大众车也开口了，它哭丧着脸说：“我今天最倒霉了，头被撞了个大包，皮都破了，我的主人最喜欢开快车，还喜欢在绿灯还有一两秒时抢着跑过，瞧今天开得太快，来不及刹车，和前面的车撞了一下，真是太危险了。”“是的、是的，这样太危险，很多事故就是因为开快车抢灯引起的。”旁边的车子们都异口同声地说。“要是主人下

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

有人说“父爱如山”，也有人说：“父爱是一本读不懂的书”。但不管父爱是什么，我与我的父亲似乎就是两条平行线，一直延伸，却从未交集……

在我的印象中，爸爸是一位沉默寡言的人。他从不多说话，对我也并不亲近。我在一天天的长大，而他却在渐渐的老去。也许是因为我们长久不见面的缘故，让我与爸爸仅存的那点感情也是日益淡薄起来。我本以为他是不够爱我，却忽略了他只是不善于表达。

记忆中的那天骄阳似火，爸爸开着车载着我与妈妈去学校报到。在车内，妈妈不断地叮嘱我要好好学习，照顾好自己……，我只是点头应着，内心却在期盼，期盼着你的一声叮嘱，期盼着你的一声叮嘱，期盼着你哪怕只是一句轻描淡写的话语，而你，一路无言。

到达学校后，爸爸背起最重的那个包裹走在了前面。那时我只感叹道时光如白驹过隙，爸爸日益弯曲的脊梁在阳光的照耀下竟是那么刺眼。我从未发现，爸爸老的如此之快，快的让我无可奈何。

当这一切画上句号的时候，也是我该与爸妈告别的时候了。我驻足在校门口看着爸爸开着车向前驶去，没有预料地停在我的面前。然后，爸爸轻轻的摇下车窗，意味深长地看着我说：“回去吧，外边热。&rd

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

我穿着一身白衣，眼里有泪水在打转，我永远不会忘记外公被火化时的情景。身后亲人悲伤地哭着，妈妈憔悴的脸颊上滑下两道泪痕，舅舅拍着外公的棺材喊到：“爸爸，一路走好！”我不敢相信，痛爱我的外公，就这样走了……。

外公在世时很疼爱我，为我剥最大最甜的柿子，在下班的时候抽出时间来给我买好看的发饰和好吃的零食，外公喜欢收藏茶壶，他自己设计并制造了一个“壶”字形的架子，放上各式各样的古典茶壶挂在墙上。他还为我和弟弟做了一张迷你台球桌，每当我们在玩桌球的时候，外公的脸上总洋溢着幸福的笑容。我本以为这样美好的生活会一直下去，直到那该死的疾病残忍而无情地夺去了他的生命，我，是有多么的不舍！

如今，离外公去世已经有两年了，也许有人会问我，失去亲人是一种怎么样的感觉？我会告诉他，是痛！是一种撕心裂肺痛。年幼的我曾经希望外公能够回来，再陪我玩再陪我笑，而如今我才明白，人的生命，不过是一列火车，只是外公他先到站了。

我喜欢站在阳台上，因为既可以看天上的浮云又仿佛可以看见外公慈祥的笑容。也可以低头看地上的人行走，可以流泪，更可以看见自己身上正在生长的结结疤疤，又何曾怕过太阳会灼伤我的皮肤。到站了，下车吧

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平