不可磨灭的事迹

有些东西，如过眼云烟，生命中偶遇，但只需一瞬，就消失在记忆深处；有些东西，带着烧得通红的铁烙，不管悲伤愉悦，不管出现在什么时候，那一刻，就此定格，心尖上留下不可磨灭的印记。

它是经典，是永恒。

时代以一个十分快的速度变化着，生活在时代里的我们，心甘情愿地被时代带动着前进，变得越来越像金鱼，只拥有寥寥几秒记忆。那就这样下去吧！在世间匆匆走过，轻得不留任何痕迹，不是很好吗？不，我们是贪心的，我们不满足于只是体验一回人生，不想被后人提到时只是一笔带过，我们要留下些什么，留下些不会被时代带走，被光阴消磨，被岁月冲走的东西！

于是，伟大的人创造了伟大的经典，伟大的永恒，伟大的不可磨灭的印记。

问一个稚子，你看过《西游记》吗？他会拍拍胸脯，自豪地告诉你：看了好多遍呢！偶遇阳光下的少女，问她，你喜欢《西游记》吗？她微微一笑，说：嗯，一直很怀念最老的那一版呢！回家问自已的父辈，您还记得《西游记》吗？他成熟的双眼中闪过一缕光芒，答道：怎么会不记得，随便你问！这就是吴承恩的《西游记》，也是六小个龄童《西游记》。吴承恩早已消失在红尘中，六小龄童也老得不能像我们所崇拜的孙悟空一样上窜下跳，可《西游记》仍存留人们心中，为什么？因为它是经典。从创作到现在不知经历了多久，可它依旧

今天去见了很多老同学和几年未见的老师，发现每个人的变化都很大。这近三年来我自己经历了很多，也让自己慢慢的成长起来。 距离上次见李青老师的时间已经记不得了。好不容易才把同学们组织起来，一起去看望老师。虽然她现在的身体已经好了许多，但仍可以看出癌症对她心理和生理折磨过的痕迹，我们看着很心痛。老师和我们谈了许多，包括刚刚进入高中的一些看法，每个人的“典型”事迹，还有那些过去的日子里我们念念不想忘的美好，她一直笑着对我们说，希望我们能够快快乐乐的生活、努力的完成好现在的学业，过自己喜欢的生活。

回到中学，在那个伴随我成长近九载的操场，一起重温那一段段不可磨灭的记忆。一年前，我们在这雪地上打雪仗、摔跤、滚雪球。如今，我们再次在这片雪地上一起疯、一起闹。记得那天的雪下得特别大，当午后的黄昏洒满整个天际，我们恋恋不舍地离开。其实我们都明白，时光再也不会回到从前，我们的记忆被定格，看着眼前的校园，也只剩下回忆罢了。

今日再聚首，顷刻间一股亲情涌上心头，这不曾有过的感情刹时将我浑然一击，我突然明了了那些离别将至的日子，老师曾说：“中学的同学到什么时候都很亲。”今日念起此话，终于有所感知。那么久的时间里，其实我们并未分

天，刚晴。地还有点儿湿。我们迎来了第三次的排球比赛。刚打了一场败仗的我们，怀着必输的心态，站好了队形。要知道，我们面对的可是全年级排名第一的四班。

队长虽然知道这一场，我们必输，可还如从前一样鼓励着我们。

比赛开始了，我们班的气势非常足，一直压着4班。也不知谁带头喊了一声“504，加油”可我们班的声音早已盖过了他们，他们还傻乎乎地跟着一起喊“加油！”那感觉倒像是在给我们加油助威。队员们无一不笑。

随之，裁判到了，紧张也重临于心头。我们把手放在一起，大喊了三声加油，增强了大家的信心。

对方的球发过来，每一次，我们都有条不紊的接球，创造了一个好的开头。全班人一起大声地呐喊，给我们加油。我们又满腔热血，万事俱备，只欠东风。一轮比赛打下来，我们竟以25比13出奇地赢了。全班等最后一颗球落地，瞬间沸腾起来。欢呼声，喜悦声，鼓掌声，充满了整个操场。而我们也不敢太骄傲，迎接好下一轮比拼。

下一轮比赛中，他们好像吃了兴奋剂似的，提升了不少水平，而我们，本来就不是他们的对手，不敢轻敌。我们班的同学，个个精神抖擞，让我们稳定情绪。

不知道为什么，看着同学们那些如同花儿盛开似的笑容，看着同学们团结一心的样子，有一股力量支撑着我，

今天，只有我一个人在家。所以也没有平时的热闹。到了中午了，我准备开始泡我人生中第一桶杯面。这是老妈特意为我买的。

临近中午，我早已饥肠辘辘。看着还没泡的那碗杯面，我决定开始行动，填饱我“可怜”的肚子。

首先，我先把一些调料的东西取出，然后开始往杯面中倒入热水，白烟滚滚。虽然还没有熟，但是香味已经出来了一点，让我的肚子再次“打了一个咕噜”。这个时候，我觉得面，自然要多一点东西才好吃嘛。

于是，我开始把鸡蛋拿出来，取出里面的蛋黄，开始搅拌。均匀搅拌以后，再全部倒入锅中，我拿着铲子，“耀武扬威”。待煎蛋完工以后，我把葱拿出来，手握菜刀，对着葱，“咔嚓咔嚓”。这样的场景，让我想起了那种武林高手对战时的惊心动魄。

葱花终于切好了，而这个时候，面也已经泡好了，我马上开始最后收尾的准备。我先把泡好的杯面放在我的面前，煎蛋如云流水地落入面中，溅起了一些汤汁。之后，我再把那些切好的葱花倒入。那香气，仿佛在十里之外也能闻道，让我沉醉其中，口水直流三千尺。

最后，我花了十五分钟的时间，搞定了这碗我泡的精致的面。

时光的浪潮冲刷着记忆的海洋，童年已在向我挥手告别。时间是短暂的，但那段永不磨灭的回忆却依然荡漾在我的心头！

在小时候，我堪称是糖果“收割机”。每天嚼上几颗，才觉得对得起自己。好景不长，糖果在我一次又一次的“收割”下所剩无几，最后索性剩下了一颗。望着这颗金子似的糖果，我不由得萌生了一个大胆而又奇怪的想法。农民叔叔种瓜得瓜，种豆得豆，那要是我也一样，是不是也可以结出许许多多的糖果啊！

话不多说，我跑到后花园，细细打量了一块空地，觉着合适才开始动工。我拿出锄头，吃力地翻起土。汗水源源不断地滴在地上，浸透了我的衣裳。过了许久，我才挖好地，小心翼翼得将糖果放到小坑中，然后重新将土盖上，撒了撒水。我满怀希望地大睡了一觉，梦中，落日的余晖照耀着糖果的小嫩叶，显得格外耀眼。望着这片嫩叶，我不由得露出了灿烂的笑容。“叮叮叮”，熟悉的闹钟声音活生生得把我从梦境拖了回来。

对了，糖果。我一阵大惊。拔起腿跑到后花园，种糖果的位置上多了一颗生机勃勃的小嫩芽。“啊哈哈，耶，耶！”我高兴得喊着，仿佛想让全世界都知道我这一伟大的壮举。我把妈妈叫来，兴奋地告诉妈妈的原委。妈妈听后，一阵大

小时候的我们是不懂事的，但就是这些因不懂事惹出来的祸端，给我们留下了难以磨灭的回忆。

还记得二年级的时候，有个阿姨送了我两袋“海绵宝宝”，其实就是一种高吸水树脂，在水里浸泡以后，就会越变越大，像极了水晶小球。因为虚荣心作怪，想在同学面前“炫耀”一番，我就瞒着妈妈偷偷把它带到学校。

来到学校后，我迫不及待地给同学看了这种“神奇”的东西。他们都觉得好奇，纷纷找我要几颗。可没有杯子盛水怎么办？我立马想到了班级饮水机下有杯子。当时觉得自己很聪明，并没有觉得这样做有什么不对，后来才知道自己干了件愚不可及的事。

细心的李老师还是发现了杯子数量的急剧减少。问其原因，正是“海绵宝宝”捣的鬼。李老师严厉地训斥了我一顿，我一直低着头不作声。我嘴上虽然不说话，心里却委屈得很：我只是想跟同学分享嘛，这样做有错吗？李老师倒也没怎么惩罚我，只是让我重新带一些纸杯到学校。

回家后我一直郁郁寡欢，妈妈不知道原因，就想办法让我开心。毕竟是一个八九岁的孩子呀，还不懂得忧愁，就把这事抛之脑后。第二天上学时，我趁妈妈不注意，带了一排纸杯到学校来。尽管最后事情出人意料地顺利，妈妈从始至终都被蒙在鼓

假期，我阅读了法国罗曼，罗兰所著的《名人传》后，我有很深的感触。书中主要介绍了米开朗琪罗、托尔斯泰、贝多芬三位伟人的故事。他们经历了无数磨与挫折，却一直没有向失败屈服。他们的经历使我明白：挫折能更好地磨练人的意志。

在这本书中，最让我感动的是贝多芬。贝多芬出身贫寒，很小就辍学在家。他一生坎坷不平，却最终战胜命运。他的音乐天分从小就被父亲发现，可是，父亲不是一个贴心的好父亲。他的父亲天天让贝多芬练琴，完全不顾他的感受，有时还把贝多芬和一把小提琴关在一个屋子里，一关就是一整天，用暴力逼他练琴，贝多芬的童年十分悲哀。

贝多芬在音乐方面却表现出了极高的天赋。他喜爱音乐，还为了音乐事业去了音乐之都一-维也纳。可就在他处于人生鼎盛期时，贝多芬失聪了。失去了听觉的他再也无法享受音乐带给他的愉悦，再也无法欣赏自己创作的美妙乐曲，这对一位音乐家而言，是多大的不幸与打击啊！可贝多芬没有因此而放弃音乐理想，他利用骨传导的方式来聆听音乐，再续他的音乐创作之路。贝多芬弹琴时，总会在自己嘴里放上一块木头，木头和钢琴连接在一起，然后木头可以让贝多芬感知到音乐声，正是这样，失聪后的贝多芬在音乐创作之路上不断挑战，最终为世人留下了许多耳熟能详的重要作品：《9部交响曲》《1部歌剧》

从孩提时代起，一个名字已深深烙印在我们心里--雷锋。“雷锋出门一千里，好事做了一火车”，一同留在我们心中的还有他永不磨灭的精神。

小时候就接触雷锋的事迹，感叹于他的乐观豁达，无私奉献。我觉得他离我很遥远，是一个神袛一般完美的好人。在大些，我发现雷锋精神无处不在，它来源于生活，是生活的一部分。雷锋精神几乎包含了所有美德--互相帮助，拾金不昧，孝老爱亲，诚实守信—雷锋成了美德的代名词。

思想稍微成熟后，我也会做许多“好事”，从身边的帮助同学，到在社会上为灾区人民捐款，一件件不起眼的小事汇成了我生活中一个不可分割的组成部分。刚开始我也曾为自己沾沾自喜，后来我发现，我周围的每个人都在这么做--留在心中的烙印促使每个人将雷锋精神带入生活，融入生活。在我们的潜意识里，拾金就应该不昧，别人有困难就应该伸出援手--雷锋精神已成为中国人的道德准则，做人恪守的信条。

上初中，我便自备百宝箱，里面装满了学校生活中可能用到的工具，每天都有人借用，为学校生活添了不少方便。在班里，我也看到了同学们对行动不便的赵紫来的照顾；在老师不适时对老师的体谅；还有对犯了错误的同班的宽容。还有在学校里组织我们去敬老院献出自己的爱心

人生在世如白驹过隙，时间总是在不经意间从你身边溜走，销声匿迹。而记忆便是为了弥补这一缺陷，它让你可以回味过去，品味曾经。对我来说，我与恩师相处的那段时光，是我人生中弥足珍贵的记忆。

中学时代，能遇到老师确实是我三生修来的福。虽然说“师傅引进门，修行靠个人”。但是引进门的师傅也是能否成功的决定性因素。是老师给了我希望，给了我鼓励，给了我奋进的力量。

那是刚升初中的时候，开学第一日，是一个激动又令人紧张的日子。进入陌生的教室，看到陌生的同学，心中顿时一紧。然而这天，我遇到了我生命中的贵人，只是一面便给我留下了深刻的印象。

记得那是初中的第一节课，懒散随意的我在课上打了一个哈欠，正要振奋精神，继续听课时，却被横空飞来的怒吼声打断了。我被迫站起来到了墙角，脸上满心羞愧憋出红晕。老师用杀人般的目光看了我一眼，继续用厚重而不失气势的声音讲课了。课后，我挨了刻骨铭心的三板子，听了一堆深入心间的大道理，第一次我感受到了来自老师教诲中的那缕温暖。

一次月考后，成绩刚揭晓。老师便把我“请”到了办公室，这是我第一次推开这个令人胆寒的门。办公室的门流露着无与伦比的气质，“凡人之手”的触摸似乎是对它的玷污

暴风起，剑光影。义和团挽袖露臂杀外敌，保护中华民族，捍卫领土完整。他们敢于用大刀片子和敌人先进的枪炮拼火。

他们用青春和敌人拼搏，他们用热血来润中华的领土。中国的每一寸土地都有他们激昂的青春，中华的每一个角落都有他们坚强的毅魄。他们用生命奏响了青春之歌。虽然失败了，但他们勇敢无畏，知难而上的精神永远印在人们的心中，成了永不磨灭的番号。

“还我青岛，誓死力争，废除二十一条……”勇敢无畏的五四青年，迸发了他们强烈的爱国之心，他们不愿做奴隶，他们是华夏的子孙，民族危机意识强烈，于是他们示威游行，斥责北洋军阀。他们敢于用热血来洗涤沉睡人们的思想灵魂，人们的思想渐渐觉醒，青春赋予他们勇敢，青春赋予他们力量，青春赋予他们同仇敌忾的气魄。奏响了五四精神的生命乐章，唱响了永不磨灭的番号。

“学习雷锋好榜样，终于革命忠于党……”雷锋精神刻骨铭心。年轻时就加入中国共产党，尽心尽意为党办实事，全心全意服务人民。人传佳话：雷锋出差一千里，好事做了一火车。雷锋的毫不利己专门利人的精神被亿万人民所敬佩。青年雷锋向我们展示积极向上，舍己为人的高尚精神。可惜好人不偿命，牺牲是年