不服来战综艺秀免费观看

夜晚，妈妈带我去五四村看灯光秀。

刚到灯光秀现场，我就被里面五彩缤纷的景象吸引住了：一棵棵戴着“水晶项链”的树种在小灯珠拼成的花田里；一扇扇三角形的门有玫红、翠绿、深蓝等许多颜色，仿佛是宝石砌成的一般，上面挂着糖果般的小灯泡，还镶嵌着一颗颗闪闪发亮的五角星。我和妈妈兴致勃勃地看着这些美丽的景色。

突然，我们看到了一扇隐形的门在移动着。我飞快地向前跑去，妈妈也紧跟在我身后，跑到那扇门附近，我仔细一看，原来是巨大的铁丝网上面缠了小灯珠，小灯珠时明时暗，看起来像一扇若隐若现的隐形门。我不禁暗暗赞叹，这门设计得真精巧，把我和妈妈都骗了。我正想着，隧道忽然全亮了起来，像一道绚丽的彩虹，而我们正在彩虹中走着。我们一边走一边欣赏着隧道外美丽的风景：一颗颗钻石闪耀着彩光；富士山像一个巨大的果冻；一艘色彩斑斓的船外游着许多可爱的鱼儿，组成了一个缤纷的海底世界；灰姑娘的水晶鞋也吸引了不少人的目光，还有功夫熊猫、十二生肖、动物园等好多美景，这些美景都是由一颗颗的小灯珠组成的。

穿过隧道，我们来到了一个舞台前，这时表演也刚好开始了。表演十分精彩，有美妙的歌声和舞蹈，也有令人捧腹大笑的喜剧和震耳欲聋的音乐声，还有书画大师秦歌的现场书画表演。真是精彩纷

“咔嚓！咔嚓！咔嚓咔嚓！”一个个熟悉的摄影机的声儿不断从耳边出现，一张张图片陆陆续续地在屏幕上跳跃着，飞舞着……可能不用说你也会知道，我现在所站的舞台是———摄影。

我刚开始“秀”我的舞台时，心里不是那么紧张，听着简单的题目——拍教室，脑子里就萌发出了许多“嫩芽”——想法。不一会儿，我的身影便在许多教室的每个角落出现。我不时信步走上台阶，东拍拍，西走走，忙得不亦乐乎。不知过了多久，我便看见相册里存了许许多多的照片。我挑着挑着，就只剩下五张照片了。哎，咋才挑了几分钟，许多照片儿就没影儿了？我咬着唇儿，提着裙儿，纳闷儿地想着。

刚把舞台“秀”一半，我那些有点“天真”的想法被渐渐清醒地大脑排除、推翻了，我那颗沉着的心，变得紧张起来。在各个班级里监考的老师目光是炙热的，太阳的光是炙热的，我的心也是炙热的。我变得谨慎起来，当我觉得我拍不了多少好照片时，心的举动——一直在怦怦地跳，似乎告诉了我什么：&ldq

“丁零零”，音乐课的下课铃打响了，我们年级的水果拼盘秀活动即将开始！大家如同出笼的小鸟般冲出了教室，马不停蹄地奔向食堂。

到了食堂，周围一片喧闹声，同学们都十分兴奋，一张张红朴朴的小脸格外引人注目。我们找到了自己的座位坐下，摆在眼前的是各式各样的水果：香蕉、葡萄、小番茄、黄瓜、橙子、香瓜……最漂亮的还是颜色：黄色、紫色、红色、绿色，真是丰富多彩啊！

开始做水果拼盘啦！我想先装饰一下盘子的边缘：用小刀把绿色的黄瓜切成一片一片的，要注意把每片都切得又薄又均匀，再把黄瓜片围成一个圈摆放好，哇，盘子美观了不少哦！接下来，要有点创意，做个小猫吧！我飞快地将橙子切成月牙状，并把它们围成了一个大圆，这就是小猫的脸，再用剩余的两片做成小猫的耳朵，看上去很不错。我又用黄瓜片和两颗葡萄做成了小猫的眼睛，又大又漂亮，还用一颗小番茄切出了一个小巧的红嘴巴。但是小猫的胡子怎么办呢？我灵机一动，有了，可以用香蕉皮！我连忙把香蕉皮做成了六根细细的“胡子”，给小猫粘上。最后，我还不忘把两个用小番茄做的蝴蝶结往小猫头上一戴，哈哈，一只可爱的小猫成功出炉了！

活动接近尾声，大家纷纷拿出了得意的作品，水果拼盘秀

在全世界五彩缤纷、各式各样的国旗中，我最喜欢祖国的五星红旗和足球强国之一的比利时国旗——三色旗。

比利时的国旗呈长方形，国旗的长宽比例为15：13，旗面从左往右分别是黑、黄、红三个平行的长方形组成。大家是不是发现它与德国的国旗相似呢？是的，不过两者这间存在着一些不同点：比利时的是黄图，德国却是竖图，而且把红色和黄色换了位置。

比利时的国旗颜色还有各自的含义呢！黑色取自盾牌的颜色，用来悼念1830年独立战争牺牲的英雄；黄色取自狮子的颜色，象征着国家的财富和丰收；红色取自了狮爪和舌头，象征着爱国者的生命和流下的血液，还象征着伟大的胜利。

比利时的球队不畏强敌，成功杀入前四强，可惜在4晋2的预决赛时被淘汰了。但我坚信，比利时球队下次一定能大获全胜、再创辉煌，进入决赛，让比利时的三色旗飘满全场，国歌响彻云霄！

“哎呀，太可怕了！”“太精彩了！”“瞧，多可爱呀！”听到这些话，你一定猜不到我们在干什么吧？其实我们是在教室里欣赏一场鬼脸秀呢！“嘘！快看，又有一位鬼脸秀模特上场了……”

主持人宣布：“下面，有请王端上场。”听到叫自己，王端昂起头，胸有成竹地走上讲台。她微微一笑，应该是想好做什么了。只见她面朝大家，把双手放在脸的两侧，使劲挤压五官，两个圆溜溜的大眼睛瞬间变成三角眼。她又把眼珠向内翻变成斗鸡眼。在双手挤压下眼睛、鼻子、嘴巴挨挤挤的簇在一起。原来的瓜子脸挤压成了三角形。看到她这幅怪模样，我一下子笑喷了，同桌张艳艳艳也笑得前仰后合，耳边还传来敲桌子和哈哈大笑的声音。

高玉茜主动举手，主持人点到了她。我就琢磨：她平常是一个文静害羞的女孩，能表演出什么呢？

我就盯着她看，高玉茜从容不迫地走上讲台。只见她用左手把上唇中间捏住，又用右手把凸起部分，用力一塞，把它放在前门牙下咬住。三瓣嘴就成功变成。两个眼珠在眼里使劲打转儿。最后两只手同时伸出中指和食指，变成“V”字，放在头顶两侧，还蹦蹦跳跳的。

今天晚上，我玩了一个叫“鬼脸秀一秀”的游戏。

游戏规则是：每组选一个代表上台扮鬼脸，看谁演的又有趣又可怕。

先是熊宇轩上台扮鬼脸。他先吧脸捂住，然后我们说一二三，他的手颤抖着从脸上移开。他的舌头越伸越长。突然，他像是被电到似的，到处乱跑，我们不知道是可怕还是好笑。安安老师给他评了一个闪电男神，熊宇轩心满意足的回到了自己的座位上。

下一个是敖家鑫，他刚刚站起来就吧两只手放到他的胸前，他的眼睛发着白光，嘴巴就像一个大洞，要把我们吸进去似的，向安安老师走去。安安老师吓得贴了一个葵花宝宝到敖家鑫的头上，他才停下来，不过我还是和江子娴吓得抱在一起。

后来还有很多人上去演了，我们玩的可开心了！

看到这个题目，为什么不服呢？请听我娓娓道来。

在一个阳光明媚、万里晴空的好日子里，体育课上要比赛跑步。刚上到起跑线上，虽然他们个个神采奕奕，我还是信心满满地想：我的速度这些人都比不上，这次我必拿第一。谁曾想，因为我们队少了一个人，就来了个“拦路虎”——岳子翔。

我旁边的司慧镇烦躁不安地说：“为什么让岳子翔上呢？”我心想：必须超过这个“拦路虎”岳子翔，原来跟他跑的时候，几乎都是他赢，这次一定要超越他！

体育委员伸起手臂，预备——跑！看着他们都跑了，我才回过神来，像一支离弦的箭一样冲了出去。突然，我的脖子闪了一下，好痛！这才刚迈出第一步呀，刚才还想超越他们，难道就这样放弃了吗？不！不能半途而废！一阵怒火从我眼中喷出来，无论如何我都要超越他们，绝不落后！前面的司慧镇健步如飞，岳子翔更是风驰电掣，我也不甘示弱。

一个个人被我超越。这些人不重要我要超越的是岳子翔！一定要拿到第一！我费了九牛二虎之力冲刺，但是最后还是跟岳子翔差了两米，取得了第二名。

我脸上的怒纹时而起来，时而退下。泪水模糊了我的眼睛：“岳子翔，我不服你！”

【篇一：以免费为话题的作文】

免费之下的人性绽放，是圣洁，还是堕落？

时间的转轴一刻也不曾停息，经历了无数年的风风雨雨，中国迎来了改革开放新时代，中国人民也迎来了梦想的小康生活。近年来，随着社会的快速发展，越来越多的人受益于免费的种种举措。毫无疑问，免费是一道福音，是关怀，是信任，更是希望。

老人乘车免费，这是社会的关怀。辛辛苦苦了一辈子，也许有时连安享晚年也是一种奢侈。这时候，乘车免费就显得格外圣洁，因为这是社会的关爱，给他们送去温暖，也许微不足道，但这份情却是比天高。商品免费试用，这是商家的信任，亦是对顾客人格的肯定。商家放心之余，顾客更是安心，也许有人会不屑一顾，终归要买，试用与否不会有太大差别。但若仔细想想，这其中所包含的那股子信任岂会这般廉价？

若是免费的关怀与信任很渺小，但那若是希望呢？我无法忘怀照片上那一双双无助的眼睛，他们都是偏远地区的孩子，本该是花儿一样的童年，却是在煤窑中苦苦摸索，在别人家的羊群中默默流泪，在险要的大山中艰难前行。每一个山村孩子心中，都不曾失去那一个面向明天的梦，他们想上学，但钱的问题却将他们拒之学校门外。免费义务教育来了，为无数儿童带去了希望，他们终于可以像我们一样，快乐地坐在教室里，笑待明天的生活。免费就是希望

“太棒了，我作业写完了！”我很快做完了作业，就想和爸爸下五子棋。

我摆好棋盘，分好棋子，兴奋地请爸爸来下棋。

第一轮五子棋比赛开始了。一开始，我下每一颗棋子都要想一两分钟，爸爸不停地催促着我。我说：“不思考怎能赢你呢？”

果然，我连着赢了好几次棋。当我得意洋洋准备赢下这一盘时，爸爸下了一颗“反转棋”。只见他收了一颗又一颗，就好像收不完似的。我在一边气鼓鼓地说：“我都快赢了，你就不能让让我吗？”

爸爸跟我讲起了大道理：“下棋不要只看眼前，要想得长远！“

哎！还不是因为我经验不足，我哪会知道爸爸早已下好圈套，等我上钩呢。第一轮不用说，是爸爸赢了。

“我不服！再来再来！”我大叫道。

爸爸说：“那好，再来最后一盘。”

但是，第二轮我还是没有做到爸爸说的“想得长远”，所以这一轮我还是惨败。

我心里还是很不服气，缠着爸爸再和我下一盘。爸爸十分不情愿，但在我的百般恳求下，他无奈地答应了。

我聚精会神，总是想着要赢下这轮。这一轮我和爸爸不分上下，可是正当我下得起劲时，妈妈走过来，生气地说：

在未来的某一天，克隆技术发达，已经运用到了人们的生活之中。一顿令人回味的大餐说来就来，想要的礼物说到就到……在这发达的技术之上，科学家们又提出了一个大胆的猜测：假如将所有的知识克隆出，再存入自己的大脑，人类将无所不知，这一切将多么美好！

可是，当我们将所有的知识克隆到大脑中后，这个世界该变得多么恐怖！当你带着满脑子的知识来到这个社会后，你会发现每个人的智商都一样了，学校将不复存在。当你看见一样物品，你首先会想到构建它的分子，当你看到著名的建筑，首先想的不是它的美丽，而是它的构造设计。是的，因为你知道的太多了，一切事物仿佛都被清晰的解剖出来，再没有了那神秘、朦胧的美感，所以。我们不用大量的知识观察这个世界，是否更美丽呢？

其次，人们失去了得到这些知识的过程。得知识，不是一帆风顺的，你要经过自己的思考、探索、猜测才能获取。比如爱迪生，他是经过多少失败才成功的？也许在这个得到如识的过程中，他学会了思索、创造，迎难向上……这些不是用知识换来的，而是用自己的经历所换的。得到知识很重要，但获取知识的历程也至关重要，在这个过程我们会磨砺白己的性格，品行。当我们克隆所有的知识后，人就仿佛失去了该有的性格、优