不浅的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

已然不知有多少个深夜在我的指缝间流过，如同那泓清水，濯洗着时间的灰尘在手掌上划过的痕迹。丝丝缕缕，汇编成线，就像蚕虫作茧，将某些过去尘封住，而为了迎接很更美丽的明天。

其实，有太多的话和心事压在心底，但那却早已不是回忆，确切的说，那是怅惘的悲泣。

而一直以来，我思考最多的便是人性。将近走过17年的路，这途中有太多形形色色，太多迥乎不同。我不知道哪些会与我命运的轨迹吻合，或是轻轻相交，而后便又离开，不回头。亦或是根本就是两天永远看不到脸的线条。

而这其中纵使有太多的遗憾或是不快，它都只是一个映衬品。只为了把那些美好衬托的更加绚烂。泰戈尔曾说过——生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。

生和死，有时慢慢就看淡了，不是冷漠，而是能够真正去正视，去体味它的含义……

当然，我们都是这座北方小城的民众，或是淳朴乡村的百姓。喧嚣何时躲避的了，烦扰又何时推脱的掉。心灵的净土是长在自己的心里，而不是长在别人的眼睛。

趁阳光正好，时光未老，用心体会，亲手栽下属于自己的芬芳。——题记

曾经读过一句诗：“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。”很是喜欢。菱角长在淤泥深处，却如荷花一般“出淤泥而不染”，菱角虽不如荷花的芬芳动人，却有自己甘甜润口之美感。菱角在污浊的淤泥中，它就是一种平淡无奇的植物，而每逢佳节，它也会成为人们的一味佳肴。你是菱角，你便遇见淤泥；遇见佳节，你便成为美食。

我是一株野花，生长在无人问津的阴暗潮湿的墙角。每逢雨季，狂风呼啸，暴雨肆虐，我无数次被摧残，吹弯了腰，撞击着墙，如此的痛苦。我生来卑微，但是我有一股倔强劲。我虽然是野花，但比起那些妖艳动人的玫瑰，我也是毫不逊色。

玫瑰倍受人们喜爱，不可否认的是，它的美总让人为之动容。其实，玫瑰再美也是得益于人的欣赏，暴雨侵袭，再美再娇艳的玫瑰也会被打弯了腰。而我呢，我不屈服于恶劣的环境，我要向世人证明，我虽是一朵野花，但我也是一株“倔强的玫瑰”，外表的丑陋终究敌不过内心深处的美。

有一天，主人在墙角无意间发现了我。周围的玫瑰已是残花败叶，昔日的妖媚的不再。而往日从不被人发现的我如今大放光彩，我成了主人的“掌

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

天下人与事，惟有处于适当的位置，才能有最好的结果。因此，贪也许并不只有坏处，而要正确对待其发展的程度。

小贪之时，就如以前的张三：一直喜欢喝20元钱的茶叶，好茶则留着待客。他没有对好茶的贪心，也没有喝好茶的欲望；他也许一生都喝不上几口好茶。正如现实生活中的一些人与事。

一曰：一些人沉浸于自己的小小天地，从不向往外面的大千世界。那么，其一生也许就此平平常常，日复一日地重复，一遍遍过着早已固化的生活，他这一生就没有了进步的可能。

二曰：一些人满足于已有的成就，没有了对成就的渴望，没有了对人生的贪心。它的生命就如迷途的轮船，再也找不到前进的方向。因为他没了贪心、没了欲望。或者说，那一丁点的贪心，那一丁点的欲望，远远支撑不起其前进所需的力量与勇气。

大贪之时，正如现在的张三：过分地喜欢好茶，半年下来，他花在茶叶上的钱是原来的10倍。他太过贪心而忘了当初；欲望太强没了自我。或许现在高高在上，但终有一天，其会跌进自己挖下的深渊，摔得粉身碎骨。也如生活中的一些人与事。

一曰：一些人身在显位，却仍贪心不止，掉身于金钱的眼里，没了做人为事的底线。如果贪心太重就会让他们落入了道德的桎梏；如果欲望太强就有可能使他们丢掉自己的本心。终有一日，他们会落马，弄得身败名裂，他的一生

“五月凤台，千里杨树，万里絮飘。县城内外，白絮茫茫，大河小沟，顿失涛涛。絮随风舞，入门钻窗，欲与天公试比高。几十日，看白装素裹，大街小巷，过往行人，怎堪其扰。凤台如此多娇，让无数男女戴口罩。惜领导决策，略输文采，各级领导，赶快出招，一代天骄，中华儿女，只盼凤台杨絮少。”

杨絮真多，都被有才人写进词里啦！真烦！它在你吃饭时飞到香喷喷的饭菜里；在你出门时，与你“共穿衣服”；在你走路时，与你共同行进……

“谁有光头强的电话，让他来凤台把杨树柳树都砍掉。李老板不给钱，我给！整个凤台都是毛，都是么毛！沾我脸、挡我眼、堵我鼻子，没人管，一定得砍！”

朋友们急了，凤台人急了，所以这条短信刷爆了朋友圈。

杨絮不仅污染环境，使人心烦意乱，还会得上传染病。下面我们就来说说杨絮对人类的五大危害：

一，引发呼吸过敏，引起剧烈的咳嗽，打喷嚏，流鼻涕，等现象。有些哮喘患者会受到影响，出现呼吸困难，甚至休克。

二，造成皮肤过敏，皮肤红肿骚痒，甚至脱皮；眼睛出现结膜炎等。

三，污染环境，传播疾病。因为满天飞的杨絮很容易沾上细菌、病毒杨絮落在人身上，皮肤就会传播疾病。

四，很容易引发火灾。每年

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平